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校兴我荣校衰我耻教师演讲稿尊敬的校长、教师和亲爱的同学们：大家好！我是×××学校的一名教师，今天我给大家做一个题为“校兴我荣校衰我耻”的演讲。
在这个演讲中，我想以一个教育者的身份，与大家分享一些对于学校兴衰的个人观点和思考。
首先，一个学校的兴衰与教师的教育理念息息相关。
作为教师，我们是传播知识、传递文化、培养人才的使命在肩的人。
我们的教育理念对学校的发展起着重要的影响。
一个富有活力、充满创造力的教育理念可以带动学校的兴起，而陈旧、僵化的教育理念则可能导致学校的衰退。
因此，作为教师，我们要不断学习、更新教育观念，积极探索适应时代发展的教育方法和策略，以培养具有创新精神和综合素养的学生。
其次，一个学校的兴衰与教师的专业素质密不可分。
教师是学校的灵魂，是学生的榜样和引路人。
教师的专业素质直接影响着学校的整体水平。
一个具备高素质的教师团队能够带动学校的兴起，而素质不高、缺乏教育热情的教师则可能拖累学校的发展。
因此，作为教师，我们要注重自身的专业发展，不断提升自己的教学能力和教育情怀。
我们要勤学苦练，不断充实自己的教育知识，提高自己的专业能力，以至于能够更好地服务于学生，为学校的发展做出贡献。
再次，一个学校的兴衰与学校的文化建设紧密相关。
学校的文化是学校发展的“灵魂”，也是学生成长的重要环境。
优秀的学校文化可以凝聚人心，带动学校的兴起；反之，弱势、消极的学校文化则会导致学校的衰退。
因此，我们要注重学校文化的建设。
学校应该培养学生成为有责任感、有创造力、有共同价值观的公民，激发他们对知识的热爱和学习的兴趣。
同时，学校要鼓励教师之间进行交流与合作，形成良好的校园氛围。
只有真正建立起积极、健康、向上的学校文化，学校才能实现兴旺发达。
最后，一个学校的兴衰与家长的参与和支持也息息相关。
作为学校教育的重要参与者，家长的参与和支持对于学校发展起着重要的推动作用。
家长是学生成长道路上最亲密的伙伴，他们的支持和关注可以给学生带来积极的力量。
院兴我荣院衰我耻演讲稿大家早上好，今天我演讲的题目是校兴我荣，校衰我耻。
大家是否见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而你们正是这群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了七沟中心小学。
既然是鹰，就搏击给天看；既然是七沟人，就灿烂给七沟看，你们是新时代的中学生，有的是激情飞扬，指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪华情，我相信更有的是做好七沟人的信念。
与七沟的缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就，这一点不单单是你们也包括我们每一位老师，当大家的双脚真正踏上这片坚实的土地时，我们的心便与七沟零距离沟通。
于是，我们可以拍拍胸膛，自豪地说一句：我是七沟人！哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
那么，每个七沟人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。
这，正是七沟人的气魄，七沟人的洒脱，是七沟人的执着！知校爱校荣校，爱校成才成功。
我们深爱着这个面积虽不大却温馨可爱的校园。
这种该是什么呢？它不是信誓旦旦，而是关注，是勤奋，是上进，是努力，是拼搏，是脚踏实地的工作与学习。
那么，我们该为她做些什么呢？有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学珍惜学校的每一滴水每一度电；还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策；有的同学在公交车上为老人让位；有的同学把路边的纸张拾起放进垃圾桶里；更多普普通通的同学在外仍然坚持自己的准则一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。
今天我尤其要对八年级的同学们说几句话：你们就要离开七沟这个你们曾经学习过、成长过的地方，到实验中学去体验紧张的初三生活，希望你们用自己的一言一行去展现我们七沟的风采。
今天是你们最后一次站在这里参加七沟的升旗仪式了，假如毕业后再回首美丽的母校，你们就可以无悔地说：我无愧于七沟的生涯，我为我的学校骄傲！同学们，你们与学校命运相连，要时刻牢记校兴我荣，校衰我耻。
2024教师八荣八耻个人剖析材料爱国至上身为国之栋梁，国民之魂，我深感爱国至上之荣光。
祖国繁荣昌盛，岂能不与之共享。
身为国之教育者，国民素质之提升，岂能不与之共勉。
无论何时何地，无论何种境遇，我心始终向着祖国。
服务人民教师之职责，乃服务学生，服务人民。
以人民利益为出发点，以学生需求为落脚点，方能实现教师之价值。
我深知服务人民之重要性，对学生倾注心血，给予关爱，尽我所能，助其成长。
崇尚科学在科技日新月异的时代，身为教师，我明白崇尚科学之重要。
只有不断学习新知识，掌握新技能，方能适应时代之变迁。
我以科学为信仰，努力提升自身素质，为学生传递科学精神，培养其独立思考之能力。
诚实守信人无信不立，身为教师，更应以身作则。
我始终坚守诚实守信之原则，对学生言传身教。
无论课堂内外，我都以诚待人，以信感人，树立良好榜样。
坚信诚信乃为人之本，为师之道。
遵纪守法遵守法律法规是每位公民的义务，身为教师我更应严于律己。
无论在工作还是生活中，我都时刻提醒自己要遵纪守法。
通过言传身教，让学生明白遵纪守法的重要性，培养其法治观念。
团结友善团结就是力量，友善是为人之本。
我深知团结友善对于个人及团队的重要性。
在与学生、同事的交往中，我始终以和为贵，友善待人。
倡导和谐共处，共同进步，以期达到教学相长之目的。
勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德。
身为教师，我深知这一美德对于培养学生良好品德的重要性。
我以身作则，勤俭持家，树立节约意识。
在日常生活中，我注重节约用水、用电等资源，引导学生从小事做起，培养其勤俭节约的良好习惯。
荣辱不惊荣誉与耻辱皆是人生经历的一部分。
我深知荣辱不惊之重要，得之淡然，失之泰然。
无论面对何种境遇，我都保持平和心态，宠辱不惊。
在教育工作中，我始终保持敬业精神，尽职尽责。
面对挫折与困难时，我坚定信念，积极应对。
在学生面前展现出良好的心理素质和积极向上的精神风貌。
总结：教师“八荣八耻”个人剖析材料旨在引导教师树立正确的价值观和行为准则。
八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里演讲的题目是《八荣八耻》，我想与大家一起分享这个重要的主题。
首先，让我们回顾一下什么是八荣八耻。
八荣八耻，是我们党提出的为了弘扬社会主义核心价值观而提出的道德准则，包含了八项崇高勋章和八项个人底线。
八荣是指：爱祖国、敬业务实、创新、诚信友善、文明互助、劳动光荣、团结友爱、诚实谦虚；八耻是指：损公肥私、玩忽职守、见利忘义、不公不义、见死不救、不爱岗不敬业、贪污腐败、不讲诚信。
这些荣耻观念，旨在引导人们树立正确的价值观念，践行身边的道德准则。
作为教师，我们更应该深入地了解和践行八荣八耻的理念。
首先，我们要以爱祖国为荣，作为教育工作者，我们要时刻铭记自己的职责和使命，为国家培养更多的有用之才。
我们要用爱心教育学生，引导他们热爱祖国，从小树立正确的国家意识和民族观念。
其次，作为教师，我们要敬业务实。
教师是一种高尚的职业，我们应该用心去教书育人，为学生的成长负责。
我们应该关心学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们真诚的帮助和鼓励。
同时，我们也要追求知识和专业技能的提高，通过不断学习和学术研究，提高自己的教学水平和专业素养。
第三，作为教师，我们要秉持创新的精神。
教学工作是一个不断创新的过程，我们不能固步自封，应该积极探索教育新的方法和途径，不断改进自己的教学内容和方式，以适应时代的需要和学生的发展需求。
第四，作为教师，我们要诚信友善。
诚信是教师的基本要求，我们要言行一致，言必行，行必果。
我们要保持与学生和家长之间的良好沟通，建立真诚的友谊和信任关系。
同时，我们也要尊重学生的差异，关心他们的成长，给予他们理解和关爱。
第五，作为教师，我们要文明互助。
教师应该以身作则，做学生良好的榜样，不仅在学术上，还要在行为、言语、仪态等方面。
我们要营造和谐的教育环境，帮助学生树立正确的社会交往和人际关系观念。
第六，作为教师，我们要劳动光荣。
校兴我荣校衰我耻校兴我荣.校衰我耻校兴我荣、校衰我耻独白：以前我见到认识的人都不说话，与小朋友经常打架，周末回家就想着让妈妈给我买好吃的，也不爱写作业，因为作业的事妈妈没少打我，老师也跟我操碎了心…… 旁白：今天是周五，是回家的日子，妈妈来接，见到妈妈很高兴。
场景一：在学校教室外小明：妈，我想吃烤肉了，还想吃肯德基；麦当劳。
妈，你先给我买瓶可乐吧！（边说边把书包递给妈妈）。
妈妈：你就知道吃，妈今天还有事，你先在家写作业，等妈回来给你买，作业不写完别寻思吃。
小明：哼！你总有事。
（生气的撅着嘴，歪戴着帽子，跟在妈妈后面。
）场景二：遇到楼下烤玉米的李叔叔小明：我要包米。
妈妈：妈今天有急事，明天妈给你买。
小明：不行、不行，不买就不走了。
妈妈：好好好，一点也不听话。
给我烤一穗，快点啊！多少钱？李叔：两块钱，马上好。
妈妈：给你钱。
（动作：李叔把包米递给小明，小明拿过来就啃上了。
）场景三：走到楼下刘爷爷正在给小白菜浇水，小明故意踩到路边的小白菜刘爷爷：哎，别踩白菜苗，这小苗可架不住呀！哎！这孩子。
妈妈：往这边点儿，单往人那苗上踩。
刘大叔对不起啊！小明：哼！就踩，就踩。
刘爷爷：这啥孩子，太没家教了。
妈妈：这孩子太不听话了，走哪儿都不招人喜欢。
（动作：妈妈拽着小明往楼上走。
）你先在家呆着，等我回来再收拾你（动作：把书包递给小明，使劲儿地关上门）。
小明：收拾我能怎地，不就打吗？我都习惯了，赶紧玩会儿游戏去。
（下台去了）旁白：六个月过去了。
独白：今年老师教我学圣贤，老师常常含着泪对我们讲，对父母尽孝的机会不多呀！现在每周才见到两天，将来上初中、高中、大学、工作了在外地一年都见不到几次，行孝要及时呀！圣贤人教我们“大孝显亲”，所以我们要立身行道、扬名于天下以显父母；圣贤人还教我们要“修身、齐家、治国、平天下。
”场景一：在学校教室外又到周五了，妈妈来接我，见到妈妈脸色不太好。
小明：妈妈，我想您了，您脸色不太好，是不是病了。
2024年中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我演讲的主题是《我的青春我的梦》，内容主要围绕中学生八荣八耻展开。
回首过去，中学是我们人生中最美好的时光。
“我的青春我的梦”，这句口号是对我们中学生来说最有力的动力。
作为新时代的中学生，我们要胸怀理想，拥有追逐梦想的勇气，练就扎实的基础，以实现自己的人生价值。
八荣八耻作为新时期中学生的基本准则，是引导同学们健康成长的重要指导方针。
首先，打破八荣八耻中所提倡的八项美德。
我们要弘扬爱祖国、勤于学习、尊重师长、团结友爱、诚实守信、勇于创新、文明礼貌、自尊自爱的精神，自觉树立正确的人生观、价值观、世界观。
我们要以饱满的热情和崇高的责任感，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，为实现中国梦努力奋斗。
其次，我们要摒弃八荣八耻中所列举的八种耻辱。
这包括非法占有、腐败败德、贪图享受、唯利是图、追名逐利、破坏生态、争权夺利、欺压百姓的行为。
作为新时代的中学生，我们要端正道德观，远离这些耻辱，要明确自己的责任和使命，做到廉洁自律、担当负责、廉洁从政，以遵纪守法、为人诚信为准则，坚定不移地为正义而奋斗。
同时，我们要提高自己的文明素养，关心他人、帮助他人、尊重他人，特别是要尊重师长，珍惜校园文化，树立文明礼貌的形象。
我们要学会与人为善、团结友爱，发扬团队合作的精神。
只有通过和谐相处，才能促进自己的成长和进步。
此外，我们要注重个人品质的培养，不断提高自身的综合素质，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
我们要爱国爱家，兢兢业业地刻苦学习，提高自己的专业知识水平，为实现自己的理想贡献自己的力量，为国家的繁荣进步贡献自己的智慧。
同学们，让我们抓住现在这个关键的时刻，努力追寻自己的梦想。
放下手机，远离游戏，培养良好的学习习惯，积极参加社会实践活动，锻炼自己的眼界和触角。
只有通过不懈的努力和坚持，才能收获美好的未来。
最后，我想引用习近平总书记的一句话：“青春之所以美好，是因为它充满理想，充满勇气，充满力量。
学校成就我事业,我为学校做贡献每天早晨，当我迎着第一缕阳光，迈步走入学校大门时，校内同学们龙腾虎跃，都在为将来强健着自己的体魄。
我们知道，一个和谐的校园，一个有着良好氛围的校园对师生具有重要的陶冶作用。
它可以使学生心旷神怡，情感得到净化，思想境界得到升华，兴趣爱好得到生发。
这是一种“无声之教”，“随风潜入夜”，“润物细无声”。
这种不知不觉地对学生潜移默化的影响暗示作用，具有滴水穿石的力量。
因此，在我心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。
校荣我荣，校兴我兴，所以我在学习、生活中做到了以下几点：一、树立高度的责任感、使命感、荣誉感。
作为一名一水职人，对水职的发展，有一种责无旁贷的观念。
“校兴我荣，校衰我耻”，我们应把个人的发展融入到学校的发展之中，热爱水职，以大局为重，把学校的荣誉当作自己的利益，积极维护学校的良好形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话。
二、爱校如家、积极进取，树立强烈的主人翁意识。
作为一名水职的老师，我应认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身的素质，把师德修养放在更加突出的位置。
以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
三、爱岗敬业，严谨治学。
作为一名光荣的人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。
在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法；不断学习新知识、新技能，掌握过硬的教学本领，不断适应社会的发展和时代的变化。
因此，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。
四、为人师表，廉洁从教。
“师者，所以传道受业解惑也”。
教师国旗下讲话演讲稿(精选多篇)正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。
即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。
老师是多么伟大。
有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。
在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。
在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。
它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
心怀感恩，同心协力，兴我学校尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家好，我演讲的题目是《心怀感恩，同心协力，兴我学校》。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
时光飞逝，转眼已是二十年，岁月如梭，童年已去不复还。
斗转星移，我又回到了这个给我快乐，助我成长的地方——米粮小学。
童年，在这里度过，我收获了太多的欢乐；青春，在这里飞扬，成为我学识增长的导航。
这块沃土，培育我成长，这块净土，实现了我的梦想。
青春的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我一路走来。
此时此刻，站在梦想的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了鲜花在盛放。
母校，是我的家园，这里有我尊敬的师长，亲爱的同事，可爱的学生；这里有窗明几净的教室和宿舍；这里有蓬勃成长的花草树木；这里更有我们勤奋学习，不甘人后，勇攀高峰的理想。
童年的校园生活，给我了太多美好的回忆，在每一个红日初升的清晨，在每一个月朗星稀的夜晚，感恩之情都会油然而生。
怀揣感恩，我回到了母校，心系留恋，我仍旧生活在你的怀抱。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我是小小的我，小小的我将用孜孜不倦的汗水，在这里吹响青春的号角。
东流逝水，叶落纷纷，在冉冉的时光里，母校您越发光彩照人。
作为您子女的我们，谨遵您的训示：传业授道，为人师表。
我们用一腔热血，尽情的拥抱您。
是学校给了我们工作和追求职业幸福的平台。
平台垮了，受损的不只是学生，也有我们自己，所以，爱自己的学校是我们每一个人的本分。
我们会同心协力，用自己的行动，做好自身的教育工作，真正地成长和发展自己，时刻心存规矩、心存同事、心存学生、心存家长，真心的维护学校的声誉。
我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，我们生活的乐园。
“百年大计，教育为本”，我深知我们任重而道远。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将和尊敬的领导，亲爱的同事，同舟共济、群策群计，关心学校的发展，捍卫学校的尊严，与学校福祸与共。
学校发展，个人发展，学校衰落，教师耻辱。
校兴我荣校衰我耻教师演讲稿篇一：演讲稿校兴我荣校衰我耻校兴我荣校衰我耻跃进小学----我们共同的名字尊敬的各位同仁：大家好！在所有的名字中，除了“孙伟”两个字外，和我联系最紧密的莫过于“跃进小学”这四个字了，在我已有的四十二年的生命历程中，这四个字已经陪伴我走过了二十三个春秋，这四个字已经深深地刻进了我的生命里，成为我生命中至关重要的部分。
它---就是我的另一个名字，我想在座的各位也都和我有着相同的感受吧，因为它是我们大家共同的名字。
今天我演讲的题目就是：跃进小学---我们共同的的名字。
这些年来我们一直和它同甘共苦、荣辱与共。
89年的那个夏天，在我的争取下，我走入了跃进小学。
从那时起，我们就走入了彼此的生命。
92年的夏天，鸡西矿务局教委组织了全局的统考，那时我在三年级担任班主任工作，在校领导的正确指引和全体任课教师的共同努力下，我校的统考成绩在全局遥遥领先，局教委的领导和同行们都纷纷称赞说：“想不到跃进小学的教学质量这么高。
”那时，我以拥有“跃进小学”这个名字而感到自豪。
03年，在企业办学划归地方管理的大形势下，我们这个厂办学校的归属问题成为了上级部门争议的焦点。
通过校领导的多方争取，最终以我校与其他学校同时被划归为市直属学校为圆满结局。
那时，我为拥有“跃进小学”这个名字而感到幸运。
11年秋日，一个阳光明媚的下午，我第一次来到了我们跃进小学的崭新的教学楼，那宽宽的走廊，温暖、明亮的教室，让人身处其中感到无比的温馨，当时我首先想到的就是那些在办公室穿羽绒服还觉得冷的艰难岁月，将一去不复返了。
能够拥有如此优越的教学环境都是我们跃进小学几代领导班子的不懈努力和全体教职工团结奋进的结果，“跃进小学”这四个字才没有在鸡西这片土地上没抹去，相反却绽放了新的生命。
那时我为拥有“跃进小学”这个名字而感到无比的幸福和荣耀。
如今我们搬到新教学楼才短短的4个月，可我们的校园又发生了巨大的变化，校园文化建设全部完成，处处充满了生机与活力，和谐文明之风吹拂着学校的每个角落，“自强不息敦品励学”已成为每位教职工的座右铭。
然而这点点滴滴，哪一样没有凝结着校领导的汗珠，哪一样不是她们反复斟酌的结果，多少个夜晚，多少个节假日，她们依然在学校辛勤的工作着，是她们的运筹帷幄、无私奉献，才使跃进小学有了今天的发展，此时我为跃进小学有这样的校领导而感到自豪。
跃进小学是我们成长的沃土，更是我们实现生命价值的舞台。
相信在校领导班子的正确领导和我们的共同努力下，不久的将来“跃进小学”这四个字将会成为鸡西人民最向往的教育圣地。
同仁们，让我们为共同的名字而努力吧！谢谢大家！篇二：校兴我荣校衰我耻校兴我荣校衰我耻各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，校衰我耻》。
作为一名教师，应该也必须是热爱自己的学校的，因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。
平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。
我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，我们生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。
要树立学校荣则我荣，学校强则我强，学校兴则我兴，学校弱则我弱，学校耻则我耻的荣辱观。
人人以爱校为荣，损害学校利益为耻。
提倡爱校如家，是因为学校是教师的工作岗位，是教师整个生活的一个主要组成部分。
从这个意义上讲，教师既属于他的家庭和亲人，同样也属于学校，也属于他所从事的教育事业。
爱校如家必须要处理好个人与工作的关系。
提倡以校为家，事业第一，并不是要求教师不顾家，和谐的家庭关系本身也是对事业的有力支持和鼓舞，问题是要正确处理好个人、家庭与工作的关系，在个人利益和工作需要发生矛盾时，应该以工作为重。
如果教师把职业仅仅看成养家糊口、维持生计的手段，对学校的情感就比较淡漠，对所从事的工作的重要性认识就比较肤浅，工作就容易得过且过，对学生就不会负责，就会误人子弟。
我们提倡爱校如家，因为学校是我们为祖国、为人民作贡献，和自我发展的地方。
教师只有凭借这一岗位才能为国家培养下一代“四有人才”，同时教师个人也可以凭借岗位优势，充分发挥自己的聪明才智，创造性地开展工作，无愧于党的培养无愧于自己的职业良心。
爱校如家，把学校当成自己的家，才会感到学校如家一样，是紧紧锁住人心的一把锁；才会体味到家的温暖，深深地依恋它。
那么，怎样才是爱校呢？我认为我们可以从以下几点做起：1．爱学校就要真心地维护学校声誉。
一是要牢记人民教师的身份，时时刻刻规范自己的一言一行，决不让学校声誉因为自身原因而受到丁点儿损失。
二是要有听不得任何人说自己学校“不”的感觉。
听了，一会不舒服，二会给予适当解释，三会及时汇报，四会反省自己，使所议不良现象不发生于自身。
2．爱学校就要用心做好自身的教育工作。
一要有做好教师做最好自己的意识和行动。
二是用心地认真地做好日常每一项工作，努力地提高工作效率和质量。
三要科学地艺术地处理好工作和私事的关系，尽可能少地因私影响工作。
3．爱学校就要真正地成长自己和发展自己。
一是要对教育心存敬畏，懂得误人子弟是教师最大的“恶”。
二是通过阅读和实践，扎扎实实修炼自己的人品、学识和能力，牢记人品是为师之基，努力做一个善良、慈爱、严格、智慧的受学生爱戴的老师，做一个充满热情，有着很强感召力和人格魅力的老师。
三是修炼自己的“激励性人格”，努力地激发每一个学生的学习欲望，并想尽一切办法让学生学会。
4．爱学校就要时刻心存规矩。
一是模范遵守学校各项规章制度，坚决杜绝原则性错误和失误，做严格遵守纪律的楷模。
二是坚决地做到令行禁止，学校要求做的事或应该做的事早做、做好，学校不让做的事坚决不做。
三是懂得讲究层次，服从命令，听从指挥，对领导的指示和安排有不同看法，要懂得先执行再协商。
5．爱学校要时刻心存同事。
一是时刻关注同事。
二是时刻为同事着想。
三是随时准备为同事提供帮助。
四是有活儿抢着干，有活儿自己先干，绝不能有活儿首先想到同事。
五是学会推功揽过。
六是有冲突有矛盾，要学会先反思自己，先看自身问题。
6．爱学校就要时刻心存学生。
懂得“师生关系就是教育教学质量”，真心地去爱每一个学生。
一爱所教学生。
二爱全体学生。
三要积极地主动地管理教育每个学生。
四要像对待自己孩子那样对待每个学生，严厉中透着亲，严格中渗着爱，不嫌弃不放弃任何一个学生。
7．爱学校就要时刻心存家长。
作为教师要明白：家长是通过自己的孩子的话语和变化，通过和你的简单接触来了解和看待老师的；家长又是通过老师来了解和看待学校的；家长是老师搞好教育教学工作不可或缺的力量，是老师的合作伙伴。
所以，教师应该主动接触家长，并在家长面前谨言慎行，要信任家长、尊重家长、理解家长、团结家长，并很好的利用家长，做家长工作一定要讲求艺术，要努力地挣得家长的理解和支持。
同志们！爱我们的学校，她是我们的舞台；爱我们的学校，她是我们成长的沃土！我的演讲到此结束！谢谢！校兴我荣，校衰我耻,爱我们的学校篇三：校兴我荣演讲稿校兴我荣，校衰我耻大家早上好，今天我演讲的题目是“校兴我荣，校衰我耻”。
老师们、同学们：四十七年风雨兼程，四十七年春华秋实。
大朗中学从1958年创建到今天，走过了一段曲折的发展道路，办学规模由最初的两个初一班到有十多个班的完全中学，校址几经迁移、学制几经变革，从草创之初的“方寸陋室”，经文革时的学道低迷，至改革开放后的奋起直追，到今日的再次崛起，大朗中学已沐浴了47载风风雨雨，见证了47度花落花开。
47年的办学历史，是一笔巨大的教育资源；47年的文化积淀，是一笔丰厚的精神财富。
47个春秋，质朴、勤奋的朗中人执着地耕耘着这块沃土，期盼着年年的桃李芬芳。
47个春秋，培养了5000多名高中毕业生，1XX多名初中毕业生，为荔乡繁荣，为祖国建设造就了一大批英才俊彦。
95年中考名列全市首位，96年初中教学质量获市二等奖，98年、XX年考上东莞中学线的学生均达10人以上，XX年上东莞中学录取线的学生增至18人；高考成绩更是令人振奋，多年来高考上线人数逐年增加，为国家高校输送了一大批品学兼优的学生。
94年名列全市普通农村中学首位，96年排名第二，被评为“市高考成绩优秀单位”，受到市委市政府的表彰奖励。
XX年高考成绩再创历史新高，本科录取31人，大专以上录取225人，录取率达到100%。
我校师生参加全国、省、市组织的各项竞赛活动，均取得较好成绩，其中学校男子篮球队荣获XX年市中学生篮球赛第一名。
多年来，我校荣获“市普法教育先进单位”、“镇先进党支部”、“镇先进学校”、“镇文明单位”等光荣称号；XX年学校被评为东莞市“园林式单位”和“绿色学校”；XX年被评为“东莞市现代教育技术实验学校”。
老师们、同学们：展望我们美丽的校园，绿草成茵，树木葱茏，一派生机勃勃；品字形的教学楼与刚刚建成的功能楼，交相辉映；教学楼前新建的名为“崛起”雕塑，象征着朗中正的学子正为我中华之崛起而刻苦读书.。
目前，我校学生的精神面貌发生了较大变化，出现了“三多三少”的喜人局面，即主动学习热爱学习的比过去更多了，无心向学甚至厌学的少了；自觉遵守学校纪律的比过去更多了，自由散漫甚至有不良习气的少了；讲文明有礼貌的比过去更多了，无长无幼甚至有粗俗言行的少了。
今天的大朗中学，正以“读书的好地方，大学生的摇篮”的崭新姿态呈现在人们面前。
老师们、同学们：正如朗中校歌所唱到的“民族要振兴，祖国要富强，时代在召唤，号角已吹响。
”朗中在发展，朗中要崛起。
朗中人已描绘今后五年发展的蓝图。
那就是今后五年，我们要实现镇委镇政府提出的“一年上一个台阶，用五年左右时间将大朗中学高中办成市优质高中，初中进入全市先进行列”的目标。
为此，学校将实施三步走发展战略。
第一步：XX年底前创建市一级学校，XX年底前创建省一级学校，全面夯实学校发展基础。
第二步：以全面实施新课程改革为契机，加强内涵发展，全面提高教育教学质量，在XX年前，实现“高中办成市优质高中，初中进入全市先进行列”的目标。
第三步：以广东率先基本实现现代化为背景，以东莞市建成全国优质高中基地为动力，打造学校品牌，力争在XX 年左右使我校成为全市示范性学校。
老师们、同学们：校庆过后，我们将迎来市一级学校的评估验收。
创建市一级学校是我校新一轮发展的第一步。
迈好这一步，对我校的发展具有深远的战略意义。
因此，我们一定要抓住机遇，乘势而上，全力以赴，齐心协力搞好创建工作。
学校的兴衰荣辱与我们每一个朗中人紧密相连，“校兴我荣，校衰我耻”。
全体师生都要进一步强化责任感和使命感，既重创建结果，更重创建过程，通过创建过程来优化创建结果，促使我校办学水平向高层次推进。
全体师生都要加强修养，提高文明意识，要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校，自觉维护学校的声誉，努力做好各项工作，为创建市一级学校作出我们应有的贡献。
