20年后的母校_小学作文_1

二十年后的学校小学作文二十年后的学校小学作文1下课了。

我坐在教室里，独自看着窗外。

我不禁想起了二十年后的学校。

二十年后，这个地方被树木和各种奇异的花草包围着。

在校园的前面，有一片绿色的森林，许多鸟和熊猫在吃竹叶。

整个学校就像一片美丽的森林。

教学楼的大门是竹子做的，墙上挂着风铃。

只要风一吹，风铃就会发出悦耳的铃声。

在校园里，不用走楼梯，可以坐新电梯，周围是小松树和一些花草。

电梯上行时会弹起，到了想要的楼层，电梯会自动停止。

在每个教室里，墙上都长着许多花草。

这些花草由电脑控制，可以给教室增添香味。

墙是绿色的，里面有一点粉色，让人觉得很特别。

上课中在课堂上，你会惊讶地发现给你讲课的是机器人。

当你说错了，机器人老师和所有老师一样，耐心地和你讲道理，纠正你的错误。

教室很大，占地100多平方米。

不要以为教室那么大，机器人老师看不见就不能认真说话。

要知道，机器人老师的眼睛比正常人敏感多了，每个人的一举一动都过不了他的眼睛。

二十年后的学校小学作文2日月如梭，光阴似箭，一眨眼，二十年过去了。

我决定回到我的母校——裕元实验小学，去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。

为了提倡低碳环保出行，我决定骑上公共自行车出行。

到了母校门前，我惊讶地张大了嘴，学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤，整个学校被一块玻璃天花板所覆盖，这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。

这时，一个机器化的声音从我耳边传来：“您好，请问您需要帮助吗？”“校友，来探访母校，你能带我进去吗？”“可以，我让它来给您带路吧！”话音刚落，一个机器人便从室内走出，“帮我把自行车存一下！”话罢，我便与机器人一同进了校门。

“先到教室走走吧！”我发布了命令。

右转，上楼，左转……终于到了教室，教室的变化也不小，机器人开始介绍：“我们的椅子自备，测温，加热，变冷等功能，为了方便学生复习，桌子上有录音，录像，拍照三个功能键，为了方便学生理解，黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体，将难理解的字、词、句、段进行理解。

20年后的母校作文6篇20年后的母校作文一：时间过得真快，一晃二十年过去了。

我已经是北京科技大学的一名教授了。

放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是去看看母校。

走进校园，才发现母校的变化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶铺制而成的。

低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。

穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。

黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。

还有那椅子也变成了升降式沙发了。

每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都是在电脑上操做。

桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。

到了中午，同学们再也不用去饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。

还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。

还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。

下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀！如果我现在也是这里的小学生，那该多好呀！20年后的母校作文二：光阴似箭，日月如梭。

以前，我还是五年级的小学生，现在我以是三十岁的大人了，而且，还当上了一个大学教授了呢！今天，我想回我的母校—水库小学看看。

于是，我乘坐特快飞行器从月球飞到了地球，来到了我的母校。

“呀！这二十年来母校的变化真大呀！”我赞叹道。

我环顾四周，一座座高大的教学楼拔地而起，草坪上的草碧绿碧绿的……真美丽！这时，我走到了花园，感到花园里的植物有些奇怪，怎么会发光？原来，花园里的花是人造发光植物，在夜晚，还可以当指路灯呢！而且，这种植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。

学校里到处都是这种植物，因此，校园里的空气很清新。

20年后的母校作文(十五篇)20年后的母校作文1我乘坐着时光飞机，来到了20年后的世界。

这时候，我正在北京发明所，是一名发明家。

这几天放假，我便做着瞬间转移飞机，以1000000000一秒的光束回到了思念已久的故乡——符处村。

首先要做的事就是去看看我的母校。

我刚来到母校，就被它的美丽给怔住了。

完全不懈于北京的小学。

一条笔直的“超级软棉路”呈现在我的眼前。

直伸向教学楼，那可神奇了！软绵绵的，一路踏上去，就像在水上漂走，正如“轻功水上飘”。

夏天走过去，冰凉凉，舒服极了；冬天走过去暖烘烘的，让人感觉那就是温暖的春天。

咦？坐在那边的是谁？怎么样子怪怪的？我便回头看了学校的电脑显示，得知他是来自“DNA”星球的，怪不得那陌生！我走过与他进行交谈。

我向他问了小小的转变情况。

他告诉我，学校的转变可大了，只有我用眼睛才能体会，语言是表达不了的；他还告诉我，他是慕名而来的。

我向他找他的老师在哪，看看还是不是宋老师教他。

他很乐意地告诉了我。

不一会儿，我就找到了他的老师。

啊，怎么不是人当老师？噢，经我了解，这是一个电脑与机器人的人工超级完美合体，结合成一个高智商的机器老师。

那些人工教师只要在他们的脑子中输入程序，他们就会出色地完成。

学校也非常环保，处处鸟语花香，绿树成荫，看不见一点儿纸屑。

啊！美丽的母校，你太令人神往了！20年后的母校作文2黎明的曙光透过云雾，洒向大地。

公元20xx年，新的一天拉开了序幕。

这时，我已经成为了我梦寐以求的明星了。

今天，我打算回母校看看。

我开着一辆宝马，向母校奔去。

不一会儿，便到了。

刚跨进校门，我放慢了脚步，眼前的一幕幕让我目瞪口呆，甚至我怀疑这还是不是我的母校呢？以前砖混结构的教学楼，已荡然无存。

已经被一座较大较大的塑料教学楼所取代。

突然，一阵吵闹声引起了我的注意，我的目光急切的寻找着，忽然，我的目光停留在了楼顶上，咦？同学们怎么都在楼顶上进行体育锻炼，那操场是干什么的？好奇心像磁铁一样吸引着我，随着我便到了操场。

二十年后的母校作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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二十年后的母校作文1不知不觉，已经过去了20年。

我迫不及待地来到亲爱的母校——埭头小学，母校已经发展到云朵上了。

要上学必须坐学生专用透明飞机上学。

这是一座既高级又环保的学校，教学楼是三角形，分为六层。

在大门有一只机器人在检查身体或校服······要是你穿校服它就给你校服······教学楼没有楼梯，只要站在大门说自己的班级，就到了。

教室的这一桌椅都是隐形的，你得说自己的名字桌椅才会出现。

但这所学校是没有老师的，不过每张桌子都有一台笔记本电脑，上面有这一堂课要学的东西。

你们会问：这么高级的教室要是没有防盗系统怎么办？不怕，有门，可这门不是普通的门这门是由一种防盗吃音玻璃做的，只有这一班的同学和老师才能进，要是外人一触摸它就会立刻报警，还会从玻璃伸出一条不会被砍断的绳子绑住小偷。

操场里更是应有尽有，只要你上体育课，每个人面前都有一张器材表，只要手指一按你要的器材，机器人立刻把他送到你面前。

啊！20年后的学校真神奇呀！二十年后的母校作文2二十年就这样无声无息得过去了，就在这个时候，我和那些以前陪我度过童年的伙伴们，都已经长大了。

我却突然想回到母校看一看，因为那毕竟是我们童年最快乐的地方啊！来到校门口，我立刻被眼前所看到的景物惊呆了！所有的东西都焕然一新！那简单而朴素的大门，如今变得似乎和高楼大厦一样高！而那校门口的大榕树，原本就让人惊叹不已的了，可是，那颗大榕树如今已经长成了那参天大树！所有的树木也换了，换成了那珍贵的银杏树！学校内所有的东西都换成新的了，我立刻来到曾今我学习过的地方，哇！里面竟然全是电脑！而且还没有一个人带着书包，都是用电脑上课的！也都是用电脑来考试！校长还害怕同学们的眼睛会坏，还特意安装了一种变色墙，它会自动变化颜色来保护同学们的眼睛：当同学们紧张的时候，它就会变成绿色，让同学们放松。

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20年后的母校小学作文1光阴似箭，日月如梭。

一转眼，二十年过去了，现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。

这天，我拿出自己小时候的照片，感受童年的乐趣。

突然一张照片把我吸引住了。

这不是我的小学毕业照吗?照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。

我不禁想：二十年过去了，不知学校变成了什么样?好奇心驱使我到学校看看。

于是，我便叫了辆计程车，来到了我的母校。

一到学校门口，眼前的一切都让我惊呆了。

我简直就不敢相信，这就是我原来就读的母校。

学校的'变化确实太大了!就说，眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。

现在的教学楼可以防震。

当地震来时，教学楼会像长了翅膀一样飞起来，然后再慢慢降下来，不会受到地震的破坏。

这样，同学们就可以安心地在教室里学习了，再也不怕地震带来的危害了。

窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。

当夏天到来时，玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风，让同学们感到一丝丝的凉意;当冬天到来时，玻璃会把寒风挡在室外，使室内保持温暖状态。

走进教室，眼前的景物也让我大为惊讶。

因为教室里的黑板不见了，起而代之的是多媒体设备。

原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。

小屏幕里面有每一课的课件、习题。

如果哪位同学对课文还不理解，就可以向小屏幕“请教”。

20年后的母校小学作文2眨眼间，已经过去二十年了，在家里休息的时候想到了自己的母校。

于是穿上外套，开着车就来到了自己以前在里面上了三年学的学校——八中。

来到了学校，将自己的车找个停车位放好，因为我知道八中的学生都是遵纪守法的，将车停好后，走进八中的大门，看见五星红旗在迎风飘扬，扑克着正对面楼上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，于是感叹不已。

二十年后的校园五年级优秀作文二十年后的校园五年级优秀作文（通用21篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二十年后的校园五年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二十年后的校园五年级优秀作文篇1二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。

孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。

于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。

如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。

？奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。

大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。

为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。

我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。

冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。

秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。

清爽极了，真让人舒畅，凉快。

夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。

冰淇淋随时可以供应。

这就是我们二十后的奇幻校园。

同学们喜欢吧？二十年后的校园五年级优秀作文篇2你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。

不知道就来听听我的构想吧：二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。

小学生五年级作文20年后的学校【篇一】小学生五年级作文20年后的学校晚上，我躺在床上，想着我20年后的母校是怎样的，不一会儿，我就做了这样一个美妙的梦。

一天早上，我去探望自己的母校，一到那里，我还以为走错了呢！这时，里面走出了一个人。

她不是别人，正是我小学时代的好朋友：洪惠。

经过一些交谈中，我知道了现在她是这个学校的校长了。

过了一会，她对我说：“走，去看看现在的塔山小学。

〞于是，我就跟着她走了进去。

她首先带我来了一座座高楼边，说：“这是我们现代化的办公室、教室。

〞高层是操场。

一下课便可以上电梯到操场上去。

于是我问：“那会不会很危险呢？〞她听了说到：“不会危险，当别人要是掉下来了，墙角那里便会伸出一双手把他抱上去。

〞“哦，原来还有这种功能，实在是太好了。

〞我情不自禁地说道。

接着带我到了教室里对我说：“现在的老师都是科学家、文学家，什么知识都知道。

同学们的课桌上都有一台小电脑，老师给同学们上课都是用麦克风来对话的，同学们只要有什么疑问，就必须按红色按扭，老师收到后，就按白色按扭，学生就把疑问说出来，老师就来帮学生解答疑问。

〞我听了不竟拍手叫好。

她然后又带我来了学校的各个地方。

我都不住地赞叹。

啊！20xx年的校园多么美丽呀！【篇二】小学生五年级作文20年后的学校还没进门，只见一些机器人正在清扫学校大的卫生。

“真是不一样了！变化真大呀！〞我赞叹到。

当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。

里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。

她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？〞我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！〞她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧！〞“哦！对不起，我是说20年前〞“原来是这样，又是俩探望母校的呀！〞眼前的黑屏幕升了上去。

地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

一进去，眼前的.景象叫我大吃一惊。

地板是用玻璃做的，十分华美，办公桌前有一个大屏幕。

二十年后的学校小学作文（精选15篇）二十年后的学校作文1二十年后的一个星期天早上，机器人保姆把我从梦中惊醒：“主人，您不是说今天要去母校吗？““对呀，我都忘了。

“洗漱完毕，我坐着宝马汽车来到了我的母校。

一下车，便看见了母校的机器人保安走过来，询问我来干什么的，我向他说明了我的来历。

只见他用随身电脑翻查了我的资料才肯放行。

我来到了教室，同学们正在学习哪！只见他们的课桌上有两个按钮，第一个按钮是打开桌上的笔记本电脑，打开后，老师就会打开自身的电脑，输入要讲的内容。

这时，同学们的电脑上就会浮现出一幅幅美丽的画面。

那节课讲的是[桂林山水]，同学们的电脑上便出现了漓江既清澈，又平静的样子和桂林山那奇特的形状与陡峭的山峰。

老师有问题要提问时，只需把问题输入问题栏中，等着有同学回答就行了！你别以为老师很轻松，其实呀，他们也很辛苦，不敢有半点放松，尤其是毕业班的老师。

因为，老师的办公室里都有摄像头，他们的一举一动，校长都看得一清二楚。

我好羡慕这里的环境，你羡慕吗？二十年后的学校作文2二十年后，我的学校会是怎么样呢？不用说，肯定变的更美、更发达了！二十年后的学校，肯定是科技的学校。

在未来，科技将会变得发达，给学校带来很多有益的教学电子产品。

我们坐在教室里，对着桌上的电脑，学习新的知识，随时向电脑里的老师明确提出自身不懂的难题。

老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度，以便更好的教学。

二十年后的学校，肯定是绿色的学校。

校门口增添了很多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。

学校里的那条爱心校道，被许很多多高大粗壮的棕树守护着，树枝茂盛，投下一片片斑驳的光影。

坐在阴凉的石凳上，听可爱的鸟儿们欢唱，心情不由自主的欢快起来！操场周围的榕树枝繁叶茂，操场中央的绿地绿草如茵。

我们奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多么快乐！二十年后的学校，肯定是开放的学校。

学校时不时会举行一些小活动，例如：义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动，还有像什么明星交流会等等，以丰富我们的课余生活。

二十年后回母校作文(集合15篇)二十年后回母校作文1我今年31岁了，在一家房地产企业当着工程师。

每当我路过一校园，听到朗朗书声时，就会想起曾经教我做人的母校。

于是，我下定决心，决定回到自己的母校好好欣赏一番。

刚进校门，真可谓是鸟语花香，生机勃勃、枝繁叶茂。

这时，我才回想起我们以前那片被人踩得死气沉沉的绿化带。

这时，我瞟向了操场。

我发现虽然有人摔在了地上，但他们像若无其事，仿佛一点也不痛，还像皮球一样地弹了起来。

好奇心促使着我去操场一探究竟。

来到操场后，于是我假装摔倒，随即感受到了一种能量磁场是我悬在半空中。

如果强行接近地面，是你反弹到半空中。

我来到了卫生间，现在的'这里与以前的卫生间截然不同。

以前的卫生间臭气熏天，每个人进来都要捂着鼻子。

而现在，进卫生间几乎是一种享受，人们不再捂着鼻子，而是尽情呼吸着香气，因为卫生间里安装了换气系统，只要臭气一达标，机械手就会喷清香剂，香气就会布满了整个卫生间。

来到了教学楼，便听到了一阵鼠标点击的声音。

原来学校为每一位学生配备了一台电脑。

老师也不用拿粉笔一笔一画地写字了，老师只要在屏幕上轻轻地滑动就会有一个字出现在我们眼前。

只要用这个橡皮擦按住这个图标，再用手滑字，字就会神奇般地消失了。

这就是未来的世界，那样的美丽，那样的便捷。

二十年后回母校作文2时间过得飞快啊!一转眼二十年过去了，现在，我也是一名小学教师了。

回到以前，和同学们嬉戏打闹，一起上课听讲的母校。

当踏进熟悉而又陌生的校园，发现学校整个都变了样，唯一不变的就是和几位好朋友夏天经常去乘凉的那棵大松树，它还屹立在那儿，但它似乎老了许多。

不知不觉，我来到曾经上课的地方，走进一年四班，我大吃一惊，现在的'教室跟二十年前的教室简直是天壤之别。

教室里装了空调，可以跟随天气的温度而设定。

桌子真是太高级了，是触屏的!我启动了一张桌子，像平板电脑一样，我想老师上课再也不用书了，直接在电脑上教。

讲到重点内容，学生在电脑上按动铅笔按钮，就像在书上划句子一模一样，下课按一下保存就好了。

二十年后的校园六年级作文400字左右10篇当你想象现在你在二十年后的世界，你来到学校，二十年前的学校和现在有什么变化呢?翻天覆地吗?以下是小编为大家整理的二十年后的校园作文，让我们一起来看看吧!二十年后的校园作文一：二十年后，我们早已步入社会，离开校园生活;二十年后，时代与时俱变;二十年后，如果我们再次回到校园，那是的学校又是什么样呢?瞧，刚进校园，你就能看到一个大屏幕。

大屏幕的旁边是一只飞箱。

只要是大屏幕上能看到的，校园的各个角落，你想去哪，飞箱就送你去那儿。

我选择了五年级(1)班的教室。

不到三十秒，我就安全抵达了。

因为是周六，所以教室里空荡荡的。

不过也好，倒方便我参观呢。

呀!这课桌怎么是透明的?而且，桌子的两旁还有监控，这不是预防学生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。

那是什么?我发现还需要指纹解锁呢!而且不止这一张课桌上有，每张课桌上都配一只呢!正当我纳闷时，一个机器人说话了：“这是装电脑用的。

”“我不信，这么小的盒子，哪装得下呀。

”机器人见我不信，就用手轻轻一扭那只盒子，电脑自动伸了出来。

“太神奇了!”我惊叹不已。

参观完教室后，我又坐上飞箱来到了校广播室。

我被眼前的景象惊呆了。

这还是广播室吗?根本就是多功能的演播大厅!房间的四周全是大屏幕，大屏幕上全是普通话标准之类的东西。

还有一只超大的桌子，上面安装了无数个大大小小的按钮和一个长筒状的话筒。

桌子的旁边有一台电脑和一台打印机，应该是办公用的。

后来我参观完了整个校园，就是没看见老师的办公室。

我询问了一个机器人，它说：“现在都是远程授课，不需要办公室了。

”我震惊极了!高科技竟这么厉害，真是无所不能呀!二十年后的学校真好，多希望现在就能实现科技校园啊!二十年后的校园作文二：一转眼，二十年过去了，科技在不断进步,城市也焕然一新。

不知我的母校变成什么样了?好奇心驱使我到学校去看看。

带着强烈的欲望，我踏进了阔别二十年的母校，母校变了，完全出乎我的意料。