元素及其化合物测试题上课讲义

2.1 细胞的元素和化合物知识点1：组成细胞的元素★★☆知识点①组成细胞的元素与无机自然界中的元素的比较★☆☆【微点拨】生物体是按照生命活动的需要，有选择地从无机自然界中获取元素的，故元素含量与无机自然界的元素含量相差较大。

知识点②细胞中的元素★★☆1.来源及存在（1）来源：从无机自然界有选择地吸收。

（2）存在：大多以化合物形式存在。

2.种类与含量（1）按含量分：①大量元素：如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。

①微量元素：含量少，但不可缺少，和大量元素一样重要，如Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn 等。

（2）按作用分：①主要元素：C、H、O、N、P、S 6种。

①基本元素(细胞中含量最多的元素)：C、H、O、N4种。

鲜重下含量高低依次为：O＞C＞H＞N；干重下含量高低依次为：C＞O＞N＞H。

①最基本元素（生命的核心元素）：C，因为生物大分子都以碳链为基本骨架。

【微点拨】玉米干重中占比前四的元素依次为O、C、H、N。

原因是玉米细胞和人体细胞的有机物的含量有差别，如玉米细胞中的糖类含量要多一些，而人体细胞中蛋白质的含量要多一些。

1.分类：组成细胞的化学元素，常见的有20多种，生命的核心元素、基本元素与主要元素是根据功能划分的。

2.在人体细胞的组成元素中，原子个数最多的元素是H，但鲜重中含量最多的元素是O，干重中含量最多的元素是C。

3.大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素，但生物体内含有的元素不一定都是必需元素。

如人体内可能含有铅（Pb）。

小番外——有蕾无铃微量元素硼（B）对植物生殖有影响，缺硼时，花药和花丝萎缩，绒毡层组织破坏，花粉发育不良，导致棉花“有蕾无铃”。

此外，油菜“花而不实”也是由于缺硼引起的。

【典例1】（2022春•新会区校级期中）有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类C．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量是最多的【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素。

第2课组成细胞的元素、化合物、糖类和脂质课程标准要求学业质量水平1.1.1说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成，它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子1.1.2指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用1.1.3举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关1.1.4概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命活动的主要能源物质1.1.5举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用实验：检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质1．基于对细胞元素组成的认知，认同生物界与非生物界具有统一性，并能说出大量元素与微量元素在细胞中的作用。

(生命观念)2．结合水和无机盐在细胞中的存在形式，分析水和无机盐的重要作用。

(科学思维)3．通过对糖类和脂质的结构和功能的理解，认同物质的结构和功能相适应的观点，并能结合糖类和脂质的功能，在生活中注意饮食，养成良好的生活习惯。

(生命观念社会责任)4．学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。

(科学探究)一、细胞中的元素和化合物1．组成细胞的元素(1)元素的来源、分类和存在形式(2)生物界和非生物界在元素组成上的统一性和差异性①统一性：组成生物体的元素在无机自然界中都能找到，在元素种类上具有统一性。

②差异性：同一种元素在生物界和无机自然界中的相对含量差别很大。

2．组成细胞的化合物(1)上图中a 表示水，b 表示蛋白质，c 表示脂质，d 表示糖类和核酸，e 表示无机盐。

（2）化合物的种类⎩⎨⎧无机化合物： ae （填字母，下同）有机化合物： bcd（3）化合物的含量⎩⎨⎧鲜重含量最多的有机化合物： b鲜重含量最多的化合物： a干重含量最多的化合物： b3．细胞中的无机物 (1)细胞中的水②自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系⎩⎨⎧比值高→细胞代谢旺盛，但抗逆性差比值低→细胞代谢强度降低，但抗寒、抗旱 等抗逆性增强(2)细胞中的无机盐二、糖类、脂质的种类和作用 1．细胞中的糖类(1)组成元素：一般由C 、H 、O 三种元素构成。

高二化学元素及其化合物试题答案及解析1.甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下图转化关系。

下列有关物质的推断正确的是()A．若甲为焦炭，则丁可能是O2B．若甲为Fe，则丁可能是Cl2C．若甲为AlCl3，则丁可能是NH3D．若甲为NaHCO3，则丁可能是HCl【答案】A【解析】 A．若甲为焦炭，C与 O2发生反应产生CO，CO与O2产生CO2, CO2与Mg发生反应产生C和MgO,正确；B．若甲为Fe，则Fe与Cl2只能发生反应产生FeCl3，后面的反应无法发生，错误；C．若甲为AlCl3，则AlCl3和NH3在水溶液中发生反应产生两性氢氧化物Al(OH)3，但是该物质只能与强碱发生反应，弱碱一水合氨不能发生反应，因此后面的反应不能再发生，错误；D．若甲为NaHCO3，则NaHCO3与HCl发生反应产生NaCl、H2O、CO2，这些物质不能再与HCl发生反应，错误。

【考点】考查有关物质的推断的关系的知识。

2.下列说法不正确的是A．Na2O2能与CO2反应，可用作呼吸面具的供氧剂B．Al2O3熔点高，可用于制作耐高温仪器C．明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂D．SiO2有导电性，可用于制备光导纤维【答案】D【解析】SiO2没有导电性，但可用于制备光导纤维，故D项错误。

【考点】考查物质的应用。

3.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是选项A中的物质B中的物质C中收集的气体D中的物质【答案】B【解析】A、氨气应用向下排空气法收集，错误；B、浓硫酸与亚硫酸钠反应得二氧化硫气体，用向上排空气法收集，氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化硫，正确；C、二氧化氮气体用水吸收，仍会产生NO，最终仍是二氧化氮，给大气造成污染，错误；D、实验室制取氯气需要加热装置，错误，答案选B。

【考点】考查对气体的制取、收集、尾气处理的判断4.下列物质与其用途相符合的是 ()。

非金属元素及其化合物(i)综合检测题答案与讲析一、l.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C &A讲析：3•氮气是宏观概念.它是由氯元素组成的：Fh和C12光照发生爆炸反应.不可用于合成盐酸。

6•抓住(CNh性质与卤素单•质相似那个信息，AgCN不一定能溶于水：C三N共用3对电子，且N原子半径比C 原子小，C=N的键长应小干C-C惟的惟长。

7•长时刻惫沸水，使硝酸盐浓度增加，饮用后部分硝酸盐在人体内能还原成亚硝酸盐。

二、9.B 10.B ll.CD 12.B 13.BC 14.BD 15.B16.CD 17.D l&D 19.C 20.AC讲析：9•甲中加淀粉溶液和氯水,变橙色.那么甲中为Br\现在溶液中有Bg加丙后无明显变化那么丙中不含厂,应为CIS 10•假设NaX为NaF那么加AgNOs无沉淀。

11.CS：能溶解sm•质：s能与热的浓碱反应。

13・Fe溶于盐酸生成Fe“，加Cb水能被氧化成Fe叭加入ZiKNOOz因引入NOi一而有HNO3.也能将Fe"氧化。

15.n(Fe)=11.2L/22.4L e mor l=0.5moL ：p i n(Fe)=n(s)时■总质址等于44g。

17•亚硫酸与FLS发生反应：FLSO M +2H2S=3S I + 3MO,随着反应的进行，溶液的pH变大|某种反应物过量后，溶液的pH又变小，但应注总饱和亚硫酸的pH比饱和氢硫酸pH 小。

18 •极端假设:假设500mL全部差不多上Ch需H 2500mL：假设500mL全部是0：需HzlOOOmL.那么所需Hz的体积应在500mL-I000inL之间。

19•要考虑CH与SO?发生反应：C12+SO2+2H2O=H2SO4+2HC1三、21.(1)®溶液由浅黄绿色变为蓝色②蓝色褪去(2)①2厂+ C12=b + 2Cr ② b+5C12+6H：O = 210 厂+ 1OC1+12H+22•无色，橙色：分液漏斗、烧杯。

第1节细胞中的元素和化合物（答案在最后）[学习目标] 1.说出组成细胞的元素种类与含量，认同生命的物质性。

2.通过检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，认同细胞由多种化合物组成。

一、组成细胞的元素和化合物1．组成细胞的元素(1)生物界和非生物界的统一性和差异性①统一性：从化学元素的种类分析，组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到。

②差异性：从各种元素的相对含量分析，细胞与无机自然界大不相同。

(2)种类：组成细胞的化学元素，常见的有20多种。

(3)分类①大量元素(含量较多)：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

②微量元素(含量很少)：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2．组成细胞的化合物(1)元素存在形式：大多以化合物的形式存在。

(2)种类及相对含量：水(70%～90%)、蛋白质(7%～10%)、糖类和核酸(1%～1.5%)、脂质(1%～2%)、无机盐(1%～1.5%)。

判断正误(1)组成地壳的元素在细胞中都能找到()(2)细胞中含量很少的元素都是微量元素()(3)大量元素和微量元素的划分依据是其发挥生理作用的大小()(4)沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水()答案(1)×(2)×(3)×(4)√解析(1)细胞中的元素有选择地从无机环境中获得，组成地壳的元素在细胞中不一定能找到。

(2)微量元素在细胞中含量少却是生物体所必需的，但细胞内含量少的元素不一定都是微量元素，如Pb。

(3)大量元素和微量元素的划分依据是其在细胞内含量的多少。

任务一：分析组成细胞的元素和化合物1．比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量(%)，回答问题：元素地壳细胞O48.665.0Si26.3极少C0.08718.0N0.03 3.0H0.7610.0(1)组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，说明了什么？提示生物界和非生物界具有统一性。

(2)细胞中的各元素含量和无机自然界中的含量大不相同，这说明了什么？提示生物界和非生物界具有差异性。

第2讲 细胞中的元素和化合物1.细胞中的元素和化合物。

2.水和无机盐的作用。

3.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。

考点一 细胞中的元素和化合物考点要求 考题统计考情分析细胞中的水2022，河北，选T19, 2分 2022，湖北，选T1, 2分 2021，湖北，选T10, 2分本专题知识难度较低、基础性强。

考查学生对细胞整体性的认识(如2022广东卷T8、2022湖南卷T1),或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力(如2022广东卷T9、2021山东T1)。

相关考题难度中等偏低。

实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 2022，河北，选T3, 2分 2021，河北，选T3, 2分2021，湖南，选T2, 2分1.生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系2.细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式①C是生命的核心元素。

生物大分子是以碳链为基本骨架的，碳原子在组成生物大分子中具有重要作用。

因此，碳是生命的核心元素。

②C、H、O、N四种元素在细胞中含量很高。

组成细胞的很多化合物需要由这四种元素构成。

(2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系3.细胞中的化合物（1）据特征元素推测化合物的种类（2）”元素分析法”判断化合物的种类和功能:从化合物的元素组成分析代谢终产物：糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O，故其代谢终产物都有CO2和H2O；蛋白质中还有N，其代谢终产物中还含有尿素。

（3）从化合物的元素组成分析氧化分解释放能量的多少：脂肪的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪氧化分解时消耗氧气和释放能量都多于糖类。

例1.判断：①细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要（×）②氨基酸是蛋白质的基本组成单位，所以它们的元素组成相同（×）③组成细胞的各种元素都是以化合物的形式存在的。

( ×)④梨的果实和叶片的细胞中化合物的种类和含量大体是相同的。

课标与考点高中化学-常见的单质及其重要化合物讲义及练习题第一节金属元素主题一ⅠA和ⅡA族元素——典型的金属1．钠、镁为例，了解典型金属的物理性质和化学性质。

2．从原子的核外电子排布，理解ⅠA、ⅡA族元素（单质、化合物）的相似性和递变性。

3．掌握最重要的几种碱性化合物（NaOH、Na2O、Na2O2、Na2CO3和NaHCO3）的性质和用途。

4．了解硬水及其软化。

自主学习1．碱金属原子容易最外层个电子变为离子时，最外层一般是个电子，但锂离子最外层只有个电子。

2．碱金属一般都保存在里，但锂的密度小于煤油而保存在中。

3．碱金属单质与水反应时，碱金属一般都水，但铷、铯跟水反应时因铷、铯的密度都比水，不能水而是。

4．活泼金属的氧化物一般都是典型的氧化物，但碱金属的和都不是碱性氧化物，它们跟酸反应时不仅生成，还有生成。

5．碱金属的盐中，只有盐可作化肥，如等都是化肥。

7．Mg(OH)2和MgO是性化合物，能跟酸反应生成盐和水。

8．Mg(OH)2的溶解度于MgCO3（填小或大），所以碱性溶液中Mg2＋总是转化为沉1.碱金属原子失电子变为离子时最外层一般是但锂离子最外层只有2的增大而增大，但钾的密度比钠小。

2. 碱金属一般都保存在煤油里，但锂的密度小于煤油而保存在液体石蜡中。

碱金属单质硬度一般不大，可用小刀切割，但锂用小刀切割很难。

3.试剂瓶中药品取出后，一般不允许放回试剂瓶，但取用后剩余的Na、K可以放回原瓶。

.碱金属单质的熔点只有锂的熔点高于100℃，其余都低于100℃。

4.钾盐、钠盐一般都易溶于水，但KClO4微溶于水，Na2SiF6难溶于水。

5.碱金属一般用电解熔融氯化物制取，而制取钾用钠与熔融氯化钾在850℃反应，使钾生成后气化而分离出来。

碱金属在氧气中燃烧时生成过氧化物，甚至超氧化物，但Li只生成Li2O。

碱金属都可在氯气中燃烧，钾、铷、铯能跟液溴反应，而碱金属跟碘只在加热时反应。

6.活泼金属的氧化物一般都是典型的碱性氧化物，但碱金属的过氧化物和超氧化物都不是碱性氧化物，它们跟酸反应时不仅生成盐和水，还有氧气生成。

《磷元素及其化合物》讲义一、磷元素的简介磷是一种重要的化学元素，其原子序数为 15，位于元素周期表的第三周期、第ⅤA 族。

磷元素在地球上的含量较为丰富，广泛存在于生物体、矿石和土壤中。

磷元素的存在形式多样，主要有白磷、红磷和黑磷三种同素异形体。

白磷是一种白色蜡状的固体，具有强烈的毒性，暴露在空气中会自燃，因此需要保存在水中。

红磷则是一种暗红色的粉末，相对稳定，常用于制造火柴和安全火柴的摩擦面。

黑磷是一种新型的二维材料，具有独特的电学和光学性质，在半导体领域有着潜在的应用价值。

二、磷元素的化学性质1、与氧气的反应磷在充足的氧气中燃烧，生成五氧化二磷（P₂O₅）。

化学方程式为：4P ＋ 5O₂＝ 2P₂O₅。

五氧化二磷是一种白色的粉末，具有强烈的吸水性，常用作干燥剂。

2、与氯气的反应磷与氯气反应可以生成三氯化磷（PCl₃）和五氯化磷（PCl₅）。

反应条件不同，产物也不同。

当氯气不足时，生成三氯化磷：2P ＋3Cl₂＝ 2PCl₃；当氯气充足时，生成五氯化磷：2P ＋ 5Cl₂＝ 2PCl₅。

3、与其他非金属的反应磷还能与硫、氮等非金属元素发生反应，生成相应的化合物。

三、磷的化合物1、磷的氧化物（1）五氧化二磷（P₂O₅）五氧化二磷是磷在氧气中燃烧的产物，它是一种酸性氧化物，能与水反应生成磷酸。

P₂O₅＋ 3H₂O ＝ 2H₃PO₄。

（2）三氧化二磷（P₂O₃）三氧化二磷是一种白色固体，具有一定的毒性。

它也是一种酸性氧化物，能与水反应生成亚磷酸。

P₂O₃＋ 3H₂O ＝ 2H₃PO₃。

2、磷的含氧酸（1）磷酸（H₃PO₄）磷酸是一种三元中强酸，在工业上有着广泛的应用。

它可以用于制造磷肥、食品添加剂等。

磷酸能与碱发生中和反应，生成磷酸盐。

（2）亚磷酸（H₃PO₃）亚磷酸是一种二元弱酸，具有较强的还原性，容易被氧化为磷酸。

（3）次磷酸（H₃PO₂）次磷酸是一种一元弱酸，具有较强的还原性。

3、磷的盐类（1）磷酸盐磷酸盐是磷的重要化合物之一，常见的磷酸盐有磷酸钠（Na₃PO₄）、磷酸氢二钠（Na₂HPO₄）、磷酸二氢钠（NaH₂PO₄）等。

元素化合物化学试题一、选择题（每小题3分，共48分）1、下列关于物质的分类、性质、用途说法全部正确的是( )A．水玻璃—混合物，氨水—弱碱B．油脂—天然高分子化合物，有机玻璃—合成高分子化合物C．二氧化硅—半导体材料，硅单质—光纤材料D．高锰酸钾溶液—氧化性，碳酸钠溶液—碱性2、N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的有几项？①用铜作电极电解饱和NaCl溶液，当线路中通过N A个电子时，阳极产生11.2 L气体(标准状况下) ②常温常压下，16 g O2和16 g O3含氧原子数均为N A③标准状况下，22.4 L CH3CH2OH 中含有的碳原子数为2N A④6.5 g锌全部溶于一定量的浓硫酸，生成SO2与H2的混合气体，气体分子总数为0.1N A⑤10.6 g Na2CO3粉末中含有CO2－3数为0.1N AA．一项 B．二项 C．三项 D．四项3、最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。

反应过程的示意图如下：下列说法中正确的是（）A．CO和O生成CO2是吸热反应B．在该过程中，CO断键形成C和OC．CO和O生成了具有极性共价键的CO2D．状态Ⅰ →状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程4、取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末，加入过量盐酸，充分反应后过滤，得到固体X和滤液Y。

下列叙述正确的是（）A．上述四种氧化物中，至少有三种是碱性氧化物B．将固体X加入氢氟酸中，X会溶解C．滤液Y中的阳离子只有Mg2＋、Al3＋、Fe3＋三种D．滤液Y中加入过量氨水，所得沉淀为Fe(OH)3和Mg(OH)25、美日科学家因在研究“钯催化交叉偶联反应”所作出的杰出贡献，获得了2010年诺贝尔化学奖。

钯的化合物PdCl2通过化学反应可用来检测有毒气体CO，该反应的反应物与生成物有：CO、Pd、H2O、HCl、PdCl2和一种未知物质X。

下列说法不．正确的是( )A．反应中转移的电子为1 mol时，生成2 mol物质X B．未知物质X为CO2C．反应中CO作还原剂 D．题述反应条件下还原性：CO＞Pd6、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是（）A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：SO32—+2H+=SO2↑+H2OB．向Na2SiO3溶液中通入过量SO2：SiO32—+ SO2+ H2O=H2SiO3↓+SO32—C．向Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2O：Al3 ++4 NH3·H2O=[Al(OH)4]—+4NH4+D．向CuSO4溶液中加入Na2O2：2 Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑7、下列对有关物质性质的分析正确的是( )A．Na久置于空气中，可以和空气中的有关物质反应，最终生成NaHCO3B．在高温下用氢气还原MgCl2可制取金属镁C．实验测得NH4HCO3溶液显碱性，CH3COONH4溶液显中性，说明酸性：CH3COOH＞H2CO3D．N2的化学性质通常非常稳定，但在放电条件下可以与O2反应生成NO28、某溶液中含有-3HCO、-23CO、-23SO、+Na、-3NO五种离子。

第2章 组成细胞的分子第1节 细胞中的元素和化合物课标解读课标要求 学习目标 学法指导 1.说出细胞主要由C 、H 、O 、N 、P 、S 等元素构成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子。

2.掌握检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法 1.列举组成细胞的化学元素的种类,并依据含量对元素进行分类。

(生命观念) 2.通过活细胞中各类化合物含量的比较分析,掌握细胞中主要化合物的种类和含量。

(生命观念) 3.尝试设计实验,检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

(科学探究) 4.通过实验检测,认识到生物体的各种生命活动都有其物质基础,初步形成生命的物质性观点。

(科学探究) 1.通过对资料的分析与思考讨论,简述组成细胞的元素与化合物的种类,理解生物界与非生物界元素的统一性和差异性。

2.通过检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,掌握检测的原理和方法,探讨细胞中化合物的种类学习任务一 组成细胞的元素和化合物1.生物界与非生物界的统一性和差异性(1)组成细胞的化学元素,在①无机自然界中都能找到,说明了生物界和非生物界具有②统一性。

(2)无机自然界中的元素和细胞中的各种元素的③相对含量不同,说明了生物界和非生物界具有④差异性。

2.细胞中元素的分类(1)写出图中标号所代表的元素和元素种类:⑤O,⑥N,⑦P,⑧Fe,⑨Zn,⑩基本,大量,微量。

(2)和元素类别划分的依据是各元素在细胞中的含量不同。

(3)各元素占细胞干重和鲜重的百分比不同,其原因主要是水(填化合物名称)占细胞鲜重和干重的百分比不同。

名师点拨大量元素的记忆口诀:洋(O)人(P)探(C)亲(H),丹(N)留(S)盖(Ca)美(Mg)家(K)。

微量元素的记忆口诀:铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。

3.组成细胞的化合物(1)无机化合物{⑮水:占⑯70%~90%⑰无机盐:占1%~1.5%(2)有机化合物{⑱蛋白质:占7%~10%脂质:占1%~2%糖类⑲核酸}占1%~1.5%1.人体细胞内的元素都来自哪里?玉米细胞与人体细胞干重状态下含量最多的元素种类是否相同?为什么会出现这种现象?答案组成细胞的元素都来自无机自然界。

细胞中的元素和化合物一、细胞中的元素1、种类：依据含量分（万分之一）（大量元素、微量元素）依据作用分（最基本元素:生物大分子以碳链为骨架、基本元素、主要元素）细胞中元素含量分析(1)不同生物体内各种化学元素的种类大体相同，但含量相差很大，(2)动物、植物干重相比，由于植物含糖类较多，动物含脂肪、蛋白质较多，故植物体中含氧元素较多，动物体中含氮、氢元素较多，另外动物含Ca、P元素也比植物多。

2、作用：（1）组成化合物进而构成细胞，如蛋白质、核酸等。

部分元素参与形成的化合物3、生物界与非生物界的统一性（种类上）与差异性（含量上）——生物界的统一性(科内综合)(1)从化学元素角度分析：组成生物体的化学元素种类大体相同。

(2)从分子水平角度分析：生物都以核酸作为遗传物质，遗传信息的传递与表达遵循“中心法则”，共用一套密码子。

(3)从结构角度分析：除病毒外，生物体都是由细胞组成的。

(4)从能量角度分析：生物体共用ATP作为直接能源物质。

二、细胞中的化合物鲜重：O>C>H>N; 干重：C>O>N>H说明：上述物质含量均是整体而言的，具体组织细胞中可能存在差异。

例如，贮存脂肪的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂质，而不是水或蛋白质。

1、细胞中的水（1）含量：鲜重最多，生物种类：水生生物含水量>陆生生物含水量；生长发育阶段：幼儿>成年；幼嫩部分>成熟部分；组织器官种类与代谢程度：如牙齿<骨骼<血液。

（2）分类及生理作用（3）水的存在形式与新陈代谢、生物抗逆性的关系细胞中自由水/结合水的比值越大，生物新陈代谢越旺盛，该生物的抗逆性(如抗寒性、抗旱性)越差；反之，该比值越小，生物新陈代谢越缓慢，其抗逆性则越强。

自由水和结合水在一定条件下可相互转化：（4）在生产实际中的应用(1)种子的贮存：晒干种子是为减少自由水含量，降低种子的代谢，延长种子寿命。

(2)低温环境下减少花卉浇水，可提高花卉对低温的抗性。

《元素化合物》讲义一、碳族元素(C Si Ge Sn Pb)1、碳及其化合物的主要性质3C+Fe 2O 3=======3CO ↑+2Fe C+H 2O （气）=======CO+H 2 C+4HNO 3（浓）CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O C+2H 2SO 4（浓）CO 2↑+2SO 2↑+2H 2OC+CO 2=====2CO 2Mg+CO 2=====2MgO+C CO 2+2OH -=CO 32-+H 2O CO 2+OH -=HCO 3-Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑ Na 2CO 3+ H 2O+CO 2==2 NaHCO 3 NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑NaHCO 3+NaOH=Na 2CO 3+H 2O2NaHCO 3======Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ NaHCO 3与少量（过量）澄清石灰水反应；2、硅及其化合物的主要性质Si+4HF===SiF 4↑+2H 2↑ Si+O 2=====SiO 2Si+2NaOH+H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑CaO+SiO 2======CaSiO 3SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O SiO 2+2NaOH=== Na 2SiO 3+H 2O Na 2SiO 3+CO 2+H 2O=== Na 2CO 3+H 2SiO 3↓Na 2CO 3+SiO 2=====Na 2SiO 3+CO 2↑ CaCO 3+SiO 2=====CaSiO 3+CO 2↑练习1：等物质的量的Fe 3O 4和Pb 3O 4分别和浓盐酸反应时，所消耗盐酸的物质的量相等，不同的是，高价的铅能将盐酸氧化而放出氯气。

试写出Fe 3O 4和Pb 3O 4分别和浓盐酸反应的化学方程式 练习1、在NH 3、HNO 3、H 2SO 4的工业生产中，具有的共同点是（ ）A 使用吸收塔设备B 使用尾气吸收装置C 使用H 2作原料D 使用催化剂练习2、硫酸工业中2SO（g ）+O （g ）===2SO 加热NaHCO 3 既能与强酸反应又能与强碱反应}高温 高温加热 高温 高温 高温 高温点燃通过数据分析，工业上常采用500℃左右，常压进行反应。