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【新人教版】高中政治选修五：4.3《公平竞争与诚信经营》课件概要

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公平竞争与诚信经营同步互动课件新人教选修五

公平竞争与诚信经营同步互动课件新人教选修五
第二十页，共33页。
1.安全消费的权利 消费者人身财产的安全，是其最基本的 权利，也是经营者在提供任何(rènhé)产品 或者服务时必须保证的。消费者权益保 护法第七条规定：“消费者在购买、使用 商品和接受服务时享有人身、财产安全 不受损害的权利；消费者有权要求经营 者提供的商品和服务，符合保障人身、 财产安全的要求。
3 公平竞争与诚信(chénɡ xìn)经营
第一页，共33页。
1.体会经营者之间公平竞争的必要性。 （重点） 2.了解不正当竞争的主要行为。 3.知道经营者应保证、保障、尊重消费者 的有关合法权益。（难点） 4.结合生活经验认识(rèn shi)“制假售假”的 危害性，培养公平竞争意识，树立诚信理 念。
▶▶一、市场经济与公平竞争 1.竞争是市场主体争取交易(jiāoyì)机会或者 获取竞争优势的活动。优胜劣汰是市场竞 争机制运行的必然结果，但优胜劣汰必须 遵循一定的标准或者准则。在实行市场经 济的国家，普遍制定了反不正当竞争法， 这是确立和维护这些竞争标准或者准则的 重要法律，用以阻止那些违反正当竞争标 准或准则的行为。
非的规不制 利但市 或法手避为场 优的 段 法(xwwí其，势né、，律éiɡ他)i牟不违，f经ǎ取道背诋营暴德或毁者、、 损消费害者对带方来，危损害害， 消为社费会者造成负面效
应，而且也为自身
正面效果
带来经济上的不利
第十七页，共33页。
【典例1】某公司利用(lìyòng)报纸发布虚假 广告宣传“肠清茶”保健食品广告，广告超 出批准的保健功能范围，称“毛孔变小、 皮肤细腻，失眠得到改善”。对公司发布 虚假广告的认识正确的是( ) A.夸大了产品的功效，但并不违法 B.违反了广告法，属于不正当竞争行为 C.侵犯了消费者的安全消费权 D.是典型的“搭便车”行为

高二政治课件专题四第三框公平竞争与诚信经营选修5

高二政治课件专题四第三框公平竞争与诚信经营选修5
第二十一页，共48页。
9．经营者利用(lìyòng)欺骗方式从事有奖销售，或者以有 奖销售的手段推销质次价高的商品。 10．经营者捏造、散布虚假事实，损害竞争对手的商业信 誉、商品声誉。 11．投标者串通投标，抬高标价或者压低标价，或者投标 者和招标者相互勾结，排挤竞争对手的不公平竞争。
第二十二页，共48页。
企业(qǐyè)名称
第五页，共48页。
③在商品上伪造或者冒用_认__证__标__志__、名优 标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作 引人误解(wùjiě)的虚假表示。 (2)广告主和广告经营者既要遵守_广__告__法___ 的规定，也要受反__不__正_当__竞__争__法_____的约束。 (3)法律禁止以不正当手段盗取、泄露、使 用他人的商业秘密。
第二十七页，共48页。
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 解析：选B。本题主要考查学生的理解(lǐjiě)记 忆能力。我国反不正当竞争法列举了11种具体 的不正当竞争行为，①②③④均属于不正当竞 争行为。
第二十八页，共48页。
二、我国法律规定的消费者权利与经营者的义 务(重点(zhòngdiǎn)) 我国有关规定消费者权利和经营者义务的法律 包括民法通则、消费者权益保护法、产品质量 法等。它们的目的就是为了保护消费者的合法 权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场 经济健康发展。消费者为生活消费需要购买、 使用商品或者接受服务的，都可依法保护其权 益。经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿 、平等、公平、诚实信用的原则。由此可见， 消费者的权利，就是经营者的义务。
第十七页，共48页。
【P66探究问题提示】 本探究活动涉及公众对于 消费者权益保护法的规定和打假者的做法所持有的 不同观点，旨在加深学生对相关知识的了解，教师 可结合具体事例引导学生对消费者权益保护法第49 条的规定进行讨论，辩证分析职业打假者对于社会 进步的利与弊。 《消费者权益保护法》第四十九条规定：“经营者 提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者 的需求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为 消费者购买商品的价款或者接受(jiēshòu)服务的费 用的一倍”。

人教版政治选修五4.3《公平竞争与诚信经营》优秀教学案例

人教版政治选修五4.3《公平竞争与诚信经营》优秀教学案例
二、教学目标
（一）知识与技能
本节课旨在帮助学生掌握公平竞争和诚信经营的基本概念，理解其在经济发展中的重要性。具体目标包括：
1.学生能够准确地解释公平竞争和诚信经营的含义。
2.学生能够分析现实生活中违反公平竞争和诚信原则的行为。
3.学生能够阐述公平竞争和诚信经营对于企业和社会的影响。
（二）过程与方法
本节课注重培养学生的批判性思维、团队合作和问题解决能力。具体目标包括：
1.学生能够通过分析真实案例，运用批判性思维评价公平竞争和诚信经营的重要性。
2.学生能够在小组讨论中，提出自己的观点并倾听他人的意见，培养团队合作精神。
3.学生能够通过小组合作，解决实际生活中的竞争和诚信问题，提高问题解决能力。
（三）情感态度与价值观
本节课旨在培养学生的道德观念和价值观，使学生具备正确的道德判断和行为准则。具体目标包括：
（二）讲授新知
在导入环节之后，我开始讲授新知。我首先向学生详细解释了公平竞争和诚信经营的概念，并结合实例进行阐述。接着，我介绍了公平竞争和诚信经营在经济发展中的重要性，以及违反这些原则可能带来的后果。在讲授过程中，我使用简洁明了的语言，结合图表、案例等教学资源，使得学生能够更好地理解和掌握知识。
（三）学生小组讨论
五、案例亮点
1.真实案例引入：本节课通过引入真实的商业竞争案例，使学生能够将理论知识与实际情况相结合，提高学习兴趣和思考能力。
2.问题导向：本节课设计了一系列与公平竞争和诚信经营相关的问题，引导学生进行深入思考和讨论。这样的问题导向教学策略能够培养学生的批判性思维能力。
3.小组合作：本节课组织学生进行小组讨论和合作，培养学生的团队合作精神和问题解决能力。通过小组合作，学生能够更好地交流和分享观点，丰富课堂讨论。

【测控设计】2015-2016学年高二思政人教版选修5课件：4.3 公平竞争与诚信经营

【测控设计】2015-2016学年高二思政人教版选修5课件：4.3 公平竞争与诚信经营

提示不正确。 这是因为,商家发布虚假广告等销售行为都属于不 正当竞争行为,违反了相关法律规定。
-8-
3 公平竞争与诚信经营
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
名师精讲
不正当竞争行为,是指经营者违反反不正当竞争法的规定,损害其他经 营者的合法权益,扰乱社会经济秩序的行为。 我国反不正当竞争法列举了十 一种具体的不正当竞争行为: 第一种,经营者采用假冒商标或者仿冒其他商业标记等不正当手段从 事市场交易,损害竞争对手。 第二种,公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者限定他人购买 其指定的经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争。 第三种,政府及其所属部门滥用行政权力,限定他人购买指定的经营者 的商品;限制其他经营者正当的经营活动;限制外地商品进入本地市场,或者 本地商品流向外地市场。 第四种,经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。 第五种,经营者利用广告或者其他方法,对商品的质量、制作成分、性 能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。
-5-
3 公平竞争与诚信经营
一 二
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
二、别得罪你的“上帝”
1 .国家制定法律保护消费者权益 在市场经济中,消费者处于弱势地位,其利益容易受到损害。我国制定 了一系列专门的法律,如产品质量法、消费者权益保护法等,用以平衡经营 者与消费者之间的关系。 主动思考我国产品质量法和消费者权益保护法的宗旨是 什么? 提示:我国产品质量法和消费者权益保护法的宗旨都在于保护消费者 的合法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义市场经济健康发展。 2 .经营者必须保证消费者享有安全消费的权利 经营者对于可能危及人身和财产安全的商品和服务,应当向消费者作 出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的 方法以及防止危害发生的方法。

公平竞争与诚信经营教学ppt课件

公平竞争与诚信经营教学ppt课件

(1) 制药厂产品广告欲向消费者表明新产品比旧产品疗效更好，于是 在广告中这样展示：当广告中的女孩得知自己所购买的产品是旧产品 时，愤愤地将旧产品扔掉以示自己买新产品的决心。 (2) 广告牌上这样展示自己的药品疗效：中国有××××万人患骨质增 生病，你可能就是下一位…… (3) 有这样一则广告：据说人一生的幸福和你的名字有莫大的关系， 你想知道你的爱情和前途吗？请编写以你的姓名为内容的短信，发送 到××××。
5．你如何看待“知假买假”的现象和职业打假者的做法？ 提示：本探究活动涉及公众对于消费者权益保护法的规定和打假 者的做法所持有的不同观点，旨在加深学生对相关知识的了解， 教师可结合具体事例引导学生对消费者权益保护法第49条的规定 进行讨论，辩证分析职业打假者对于社会进步的利与弊。
经营者之间要公平竞争，不正当竞争行为的主要表现；经营者应诚信 经营，经营者保护消费者权益的主要做法。
提高运用有关知识、分析现实问题，理论联系实际，解决实
际问题的能力。
通过学习公平竞争与诚信经营等相关内容，培养平等、公平
意识，树立诚信理念。
[识记·探究]
探究一 市场经济也要“费厄泼赖”
1．经营者之间要公平竞争
(1)市场经济要求公平竞争。
(2)我国 反不正当竞争 法、 产品质量 法等确立了有关市场 公平竞争 和 诚信经营 的规则。
思路点拨 选项④中的行为属于合法的，不属于不正当竞争行为。① ②③中的行为都属于不正当竞争行为。
2．下列属于假冒、仿冒行为的是 ( )。 ①假冒他人的注册商标 ②伪造产地，对商品质量作引人误解的 虚假表示 ③擅自使用他人的企业名称 ④擅自使用知名商品特 有的名称、包装、装潢 ⑤利用广告作虚假宣传 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 思路点拨 ①②③④均为假冒，仿冒行为，⑤为虚假宣传，应排 除。

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题四劳动就业与守法经营3公平竞争与诚信经营

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题四劳动就业与守法经营3公平竞争与诚信经营

(3)经营者应当尊重消费者的 自主选择权。消费者有权自主选择 提供商品或 者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式。消费者在自主选择商品或 者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选 。
1．判断 (1)某超市将已过期的食品半价出售。 ( )
(2) 某游泳池的经营者在游泳池入口处挂牌声明：“没有深水证者禁止入 内”。 ( )
第 4 步巧练——习题印证，落实强化 1．哈尔滨第二药厂的亮菌甲素、安徽的大头娃娃奶粉事件，都对社会造成 了巨大的危害。对此认识正确的是( ) ②假冒伪劣商品严重侵害了消费 ④在
①以次充好违背了市场经营的诚信原则 者的安全消费权和知情权
③没有公平竞争，是典型的不正当竞争行为
商品上伪造或者冒用名优标志，对商品质量作引人误解的虚假宣传 A．①②③ C．①③④ B．①②④ B．②③④
5．教材 P67 探究问题
【提示】
本探究活动涉及公众对于消费者权益保护法的规定和打假者的
做法所持有的不同观点，旨在加深学生对相关知识的了解，教师可结合具体事 例引导学生对消费者权益保护法第四十九条的规定进行讨论，辩证分析职业打 假者对于社会进步的利与弊。消费者权益保护法第四十九条规定：“经营者提 供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的需求增加赔偿其受到的损失， 增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。 ”
【提示】 护法等。
我国制定了一系列专门的法律，如产品质量法、消费者权益保
4．消费者应怎样维护自己的合法权益？
【提示】
消费者权益受到侵犯时，可通过以下方式维权：协商和解 ，由
消费者协会调解，向国家有关机关申诉控告、仲裁、诉讼。消费者可以要求退 换货物。造成人身财产损害的，可要求予以赔偿；对于经营者的欺诈行为，消 费者有权要求加倍赔偿。

公平竞争与诚信经营5


二、别得罪你的“上帝” 探究问题4 提示:经营者还应该遵守法律规则,提供有关商品的真实信息,商 品明码标价;消费者还可以通过请教专业人士和从生活经验中获 知等。
探究问题5 提示:“知假买假”现象在日益发展的市场经济社会中可谓屡见 不鲜,但法律上对其如何定性,至今仍无统一明确的说法。在当 前假冒伪劣商品泛滥、市场秩序还存在诸多问题的情况下,单靠 几个职能部门来打击假冒伪劣,保护消费者权益,是远远不够的, 必须发动广大群众依法监督经营者,“知假买假”式消费者的出 现,从一定程度上可以制约假货蔓延,同时有利于降低社会打假 的经济成本,“知假买假”行为蕴涵着正义、秩序等法律价值, 应受到立法保护。(答案具有开放性,还可以从弊端角度分析。)
一、市场经济也要“费厄泼赖”
1.市场经济要求公平竞争:市场经济好比是体育竞技,要求
_________。我国反不正当竞争法、产品质量法等确立了有关 公平竞争 市场_____竞争和_____经营的规则,经营者应当遵守这些规
则。 公平
诚信
2.不正当竞争行为 (1)反不正当竞争法规定,经营者不得采用下列不正当手段从事 市场交易,损害竞争对手: ①假冒他人的_________; ②擅自使用知名注商册品商特标有的名称、包装、装潢,或者使用与知 名商品近似的名称、包装、装潢,造成和他人的知名商品相混 淆,使购买者误认为是该知名商品;
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公平竞争与诚信经营教学 PPT课件


(2)经营者要说明和标明正确使用商品或接受 服务的方法以及防止危害发生的方法。例如 在商品的说明书上进行详细的说明。
(3)经营者如果发现其提供的商品或服务存在 严重缺陷，即使正确使用商品或者接受服务 仍可能对人身和财产造成危害的，应当立即 向有关部门和消费者告知，并积极采取措施， 防止危害发生。
1．于某在个体摊贩王某处挑选皮鞋，王某介 绍一双皮鞋让于某试穿，于某感觉不合适， 便脱下来要走，但王某执意要于某买下这 双皮鞋。王某的行为侵犯了消费者的
说明经营者应该如何保证消费者安全消费的 权利 经营者应该诚信经营，保质保量地为消费者 提供商品和服务，保证消费者享有安全消费 的权利。 (1)经营者对于可能危及人身和财产安全的商 品和服务，应当向消费者作出真实的说明和 明确的警示。如电热水壶上的“不得干烧”、 电吹风上的“不得长期在浴室使用和放置”
继续保持安静
经营者之间要公平竞争，不正当竞争行为的 主要表现；经营者应诚信经营，经营者保护 消费者权益的主要做法。
提高运用有关知识、分析现实问题，理论联系实际，解决实 际问题的能力。
通过学习公平竞争与诚信经营等相关内容，培养平等、公平 意识，树立诚信理念。
[识记·探究]
探究一 市场经济也要“费厄泼赖”
1．经营者之间要公平竞争
(1)市场经济要求公平竞争。
(2)我国 反不正当竞争法、 产品质量 法等确立了有关市场 公平竞争 和 诚信经营 的规则。
2．不正当竞争的三种主要行为
搭便车
(1)假冒或者仿冒是典型的商“业信誉
”的不
正当竞争行为。
商业信誉
欺诈
市场经营者利用他人已经建立
的
，通过某种假冒或者仿冒手
1．下列行为，属于不正当竞争行为的有 ( )。

人教版高中思想政治选修5-生活中的法律常识：公平竞争与诚信经营_课件1


③在商品上伪造或者冒用_认__证__标__志__、名优标志等质量标志，伪 造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示。
(2)广告主和广告经营者既要遵守__广__告__法__的规定，也要受 __反__不__正__当__竞__争__法__的约束。
(3)法律禁止以不正当手段盗取、泄露、使用他人的商业秘密。
1.近几年，楼盘、汽车、手机、饮料、皮包、服装、药品、 食品，几乎各类商品都在找明星进行宣传。明星作为公众 人物，代言某一产品，消费者就会不自觉地把对明星的仰 慕转移到商品上，很大程度上影响了群众消费倾向。商家 看中明星名人广告效应，而明星看中代言广告的巨额利润 回报。
由此引发人们对明星代言的广告产品投 诉量呈日渐上升趋势。一出出明星“代言风 波”被媒体报道后，成为人们茶余饭后的谈 资。明星代言究竟应该如何规范，已经成为 社会关注的话题。比如，成龙代言霸王乌发 快被查出批号不合格，唐国强、解晓东代言 “不孕不育医院”惹质疑 。
虚假广告违背了市场经济竞争的什么规则？ 【提示】市场经济要求经营者之间要遵守公平竞争 和诚信经营的规则。反不正当竞争法规定，经营者 不得采用下列不正当手段从事市场交易，损害竞争 对手：广告主和广告经营者既要遵守广告法的规定， 也要受反不正当竞争法的约束。在发布广告时，不 得利用广告或者其他方法，对商品的质量、性能、 用途等作引人误解的虚假广告宣传。
二、别得罪你的“上帝” 1．我国制定了一系列专门的法律，如产品质量法、 ___消__费__者__权__益__保__护__法__等，用以平衡经营者与消费者之间的关系。 2．经营者首先必须保证消费者享有_安__全__消__费__的权利。 3．经营者应当保障消费者的_知__情__权___。 4．经营者应当尊重消费者的_自__主__选__择__权__。

公平竞争与诚信经营教学课件1

3 公平竞争与诚信经营
一、市场经济也要“费厄泼赖” 1.市场经济要求公平竞争:市场经济好比是体育竞技,要求 _________。我国反不正当竞争法、产品质量法等确立了有关 公平竞争 市场_____竞争和_____经营的规则,经营者应当遵守这些规 诚信 则。 公平
2.不正当竞争行为
(1)反不正当竞争法规定,经营者不得采用下列不正当手段从事
2.经营者要保护消费者的合法权益
(1)安全权:经营者首先必须保证消费者享有_________的权 安全消费 利。经营者对于可能危及___________安全的商品和服务,应当 人身和财产 向消费者作出_____的说明和明确的警示,并说明和标明正确使 真实 用商品或者接受服务的 _____。 方法 (2)知情权:经营者应当保障消费者的 _______。经营者应当向 消费者提供有关商品或者服务的_________, 不能作引人误解的 知情权 虚假宣传。商店出售商品应当_________,经营者还应当标明其 真实信息 真实名称和标记。 明码标价
一、市场经济也要“费厄泼赖” 探究问题1 提示:通过本探究活动明白,竞争是市场经济的特征,有市场就
有竞争,而竞争要遵守法律和规则,坚持正当竞争,反对不正当
竞争,使竞争的作用得到充分发挥,维护良好的市场秩序,使社 会主义市场经济健康发展。
探究问题2
提示:兔子的辩解不能成立,因为这种“搭便车”的不正当竞争 行为,侵害了他人的正当利益。市场经济活动中也存在类似的 “搭便车”现象。
2.企业是以营利为目的的经济组织,因此企业注重保护消费者
权益不利于企业的发展。(
× 提示:此观点错误。企业注重提供优质的产品和服务 ,注重保护 消费者的权益,这有利于企业树立良好的信誉和形象,这是企业 的无形资产,有利于企业的长远发展。
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一二
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X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
一、市场经济也要“费厄泼赖”
1.经营者之间要公平竞争 市场经济要求公平竞争。我国反不正当竞争法、产品质量法等确立了 有关市场公平竞争和诚信经营的规则。经营者要遵守这些规则。
主 动 思考我国产品质量法和消费者权益保护法的宗旨是 什么?
提示:我 国 产品质量法和消费者权益保护法的宗旨都在于保护消费者 的 合 法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义市场经济健康发展。
2.经营者必须保证消费者享有安全消费的权利 经营者对于可能危及人身和财产安全的商品和服务,应当向消费者作 出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的 方法以及防止危害发生的方法。
第四种,经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。 第五种,经营者利用广告或者其他方法,对商品的质量、制作成分、性 能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。
知识点一 知识点二
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2.不正当竞争的三种主要行为 (1)假冒或者仿冒的行为。 市场经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过某种假冒或者仿冒手 段,使消费者发生误认。这种行为既损害了他人的商业信誉,又可能对消费 者构成欺诈,损害公众利益。 (2)违反广告法的规定,发布虚假宣传、制作虚假广告的行为。 在发布广告时,广告主和广告经营者既要遵守广告法的规定,也要受反 不正当竞争法的约束。
3 公平竞争与 诚信经营
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学习目标
思维脉络
1.了解公平竞争的必要性、各种不 正当竞争行为的表现。 2.理解经营者维护和尊重消费者的 有关合法权利。 3.学会运用法律手段维护自己的合 法权益。 4.树立公平竞争和诚信经营意识。
第十一种,投标者串通投标,抬高标价或者压低标价。
知识点一 知识点二
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为等。
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一二
二、别得罪你的“上帝”
1.国家制定法律保护消费者权益 在市场经济中,消费者处于弱势地位,其利益容易受到损害。我国制定 了一系列专门的法律,如产品质量法、消费者权益保护法等,用以平衡经营 者与消费者之间的关系。
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
3.其他不正当竞争的行为 反不正当竞争法规定的其他不正当竞争行为包括:商业诋毁行为、低价 倾销行为、强制搭售行为、不当有奖销售行为、串通招投标行为、商业贿 赂行为、垄断行为或者限制竞争的行为、政府部门滥用职权限制竞争的行
第一种,经营者采用假冒商标或者仿冒其他商业标记等不正当手段从 事市场交易,损害竞争对手。
第二种,公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者限定他人购买 其指定的经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争。
第三种,政府及其所属部门滥用行政权力,限定他人购买指定的经营者 的商品;限制其他经营者正当的经营活动;限制外地商品进入本地市场,或者 本地商品流向外地市场。
温馨提示
我 国 反不正当竞争法规定,经营者不得利用广告或者其他方法,对商品 的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解 的 虚 假宣传;广告的经营者不得在明知或者应知的情况下,代理、设计、制 作 、 发布虚假广告。
(3)以不正当手段盗取、泄露、使用他人的商业秘密的行为。
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Z 重难探究 HONGNAN IU
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3.经营者应当保障消费者的知情权 经营者应当向消费者提供有关商品或者服务的真实信息,不能作引人 误解的虚假宣传。 4.经营者应当尊重消费者的自主选择权 消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种 或者服务方式。消费者在自主选择商品或者服务时,有权进行比较、鉴别和 挑选。
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知识点一 知识点二
不正当竞争行为 问题导引
经营者采取虚构原价的手段,以根本不曾有过的价格作为原价,打着促 销让利的幌子欺骗消费者,而实际上最后消费者买到的商品的促销价与商 品平时的销售价格相差无几,甚至更高。商家发布虚假广告搞促销诱惑消费 者购买的行为是否正确?为什么?
第六种,经营者采取盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段侵犯竞争对 手的商业秘密。
第七种,经营者以排挤竞争对手为目的,以低于成本的价格销售商品。 第八种,经营者在销售商品时,违背购买者的意愿搭售商品或者附加其 他不合理的条件。 第九种,经营者利用欺骗方式从事有奖销售,或者以有奖销售的手段推 销质次价高的商品。 第十种,经营者捏造、散布虚伪事实,损害竞争对手的商业信誉、商品 声誉。
提示不正确。这是因为,商家发布虚假广告等销售行为都属于不 正 当 竞争行为,违反了相关法律规定。
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知识点一 知识点二
名师精讲
不正当竞争行为,是指经营者违反反不正当竞争法的规定,损害其他经 营者的合法权益,扰乱社会经济秩序的行为。我国反不正当竞争法列举了十 一种具体的不正当竞争行为: