抄写生字词语。 练习册1、2、3。
合作学习
讨论写法 为什么读了这篇课文之后 我们就如同亲眼所见而且兴趣盎然呢？
积累好词佳句。。 推荐阅读《两只蟋蟀》 《蟋蟀》《放蟋蟀回家》。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎 有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作 比较，说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋 蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅 仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土 块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是 多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是 一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
合作学习活动三
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默读课文8——10自然段，
画出蟋蟀挖掘动作的词，谈谈你的发
现和感受。边读边把相关语句做上
记号，并做简单批注。
（1）先自己默读思考、批画。
（2）小组内逐一汇报。（前一个 同学说到的不说，后一个同学进行 补充，最后组长归纳小结。）
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样 简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
法布尔 法国著名昆
虫学家。他出身于贫苦农民 家庭，从小喜爱昆虫。他十 分勤奋，自学了高等数学， 并考取了大学教授的资格。
法布尔十分喜爱文 学，酷爱诗歌。在他的昆虫 学著作里，常常出现大诗人 的诗句。他的主要是《昆虫 记》，这部杰作把科学知识 和文艺非常巧妙地结合起来， 用一种富有诗意的笔调，向 人们展示了慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和 的阳光。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 弹琴。
