最新《热爱生命》杰克 伦敦课件

一个孤独而勇敢的英雄
• 坚韧、顽强的生命态度 • 强大的信念 • 永远心存希望 • 明智的价值选择——生命最有价值
１、作品的人物性格是通过什么表现出来的？ 为什么连个名字也没有？ ２、小说多次提到火柴，有什么象征意义？ ３、荒原和狼有何象征意义？ 4、“他”最后被捕鲸船所救，捕鲸船有何象征 意味？
• 比尔半路抛弃了同伴，冷酷自私，至死都不愿意 丢下黄金，贪婪而重视物质，结果因太累赘拖累 自己，耽误行程，最终被狼群吃掉。
• “他”在困难时总是以朋友为希望，正是这种信 念鼓舞他坚持下去，“他”热爱生命，勇敢坚强， 意志顽强。
• 虽然他的朋友曾卑鄙地把他抛弃，但他还是没有 拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸比尔的 骨头”，即使到了生命垂危、令人绝望的关键时 刻，“他”仍然坚守着做人的道德良知。最后 “他”为了生存放弃了黄金，人之为人的价值就 显示在这里。
，象征着原始和自然，艰难和险阻，野蛮和凶 险，威严和公正。
三要素三：人物形象的赏析
• 讨论一：他被病狼追寻时，他已经爬着走路 了，没有力气了。但是，“如果这是一条健 康的狼，那末，他觉得倒也没有多大关系； 可是，一想到自己要喂这么一只令人作呕、 只剩一口气的狼，他就觉得非常厌恶”。你 对他这种“吹毛求疵”有何理解？
…… ……
5、作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？
塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和 超人勇气的强者形象，文中反复渲染不畏艰 险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程， 字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生 命的深刻主题。
小说的主题：生命的意识和信念的力量
• 主人公不断地追求同伴的踪迹，虽然孤零 零一个人，却没有退路，心里的目标很明 确：活着回去。他心存希望：找到子弹、 食物、工具和船。他 一路挣扎，一路相信 前方就是希望，相信同伴在等他。正是这 种信念在鼓舞着他坚持下去。在自然险恶 环境的威胁中，主人公凭着本能和强烈的 生存欲望，勇于抗争，战胜困难赢得了胜 利，这就是生活的强者。
读后感欣赏
生命是极其脆弱的，在广阔的大自然面前 显得不堪一击；但生命又是顽强的，它能 在逆境中爆发出一股强大的力量，强烈的 生存信念能让一个平凡人的生命变得坚韧 ，让他了解到生命的可贵。（杨静） 面对生活、工作遇到困难甚至生命的威胁 ，我们不能坐以待毙；只有奋起抗争，我 们别无选择！（黄智辉）
杰克·伦敦名言
用简洁的语言复述课文（课文讲 述了一个什么样的故事？）
三要素一：情节
开端：两个淘金者在荒原中艰难前行 发展：“他”被比尔抛弃，独自在荒原中前
行。 发展：人与自然、人与狼漫长的对峙 高潮：人与狼殊死搏斗并胜利 结局 ：比尔死了，“他”获救了
具体把握情节
• 讨论一：找一找，小说中的“他” 在荒原中遇到了哪些威胁？找出文 中最触动你的情节加以分析。
主人公在茫茫荒原经历了伤 痛、寒冷、饥饿、虚弱、迷路以 及野兽的威胁等生死考验。
困难
怎样克服（相关语句） 克服的动力
极度寒冷 用白铁罐子烧热水
极度饥饿 砸鹿剩骨、鲦鱼、吃沼 坚韧顽强，
泽浆果，草
不畏艰难险
体力虚弱 内在的生命逼着他向前爬 阻，对生命
伤病 撕衬衫来垫
的热爱。
野兽威胁 时昏时醒，努力提防
读后感欣赏
他在不顾一切活着，狼也在不顾一切活着 。在一狼一人的斡旋中，生命的坚韧从未 如此清晰地表露无遗。（李导） 他一路以来的苟延残喘，卑微求活其实就 是一条孤独的自我救赎之路。因为有不经 意的人性流露，他的自救意义变得伟大了 ——不仅是生命的自救，更是信念道德的 自我完善……人，这支有思想的芦苇因此 有了钢的硬度，有了火般的炽热的态度。 （廖一鸣）
• 他作品中的现实主义风格和多样化 的题材，以及强烈显来出来的作家 的独特个性，多少年来一直深深吸 引着不同时代、不同经历的读者。 《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏， 直到逝世的前几天，列宁的手里还 捧着它。
1848年1月下旬, 木匠在美洲河附近的锯木 厂尾水道中发现了几片含金石英。他带人找遍 方圆数里，一无所获。之后，一家杂货店老板 戏剧性地改变了人们的看法。他购买了一大罐 美洲河金土，带到旧金山，四处喧嚷，“金子！ 金子！来自美洲河的金子！”各处的人们听到 消息后就丢下手头的工作，奔向加利福尼亚寻 找金子。先是几十、几百、几千的人，随后是 几万、几十万的人，坐着帆船和汽船，驾着驴 马，甚至步行，蜂拥而至。在淘金热中，许多 人几乎是一夜之间成为富翁。但更多的人并没 有发财，而是留下许许多多悲伤的故事。
• 顽强是妙不可言的东西，它可 以把山移动，使你不敢相信和 想象。顽强这就是作家技能的 秘密。
——杰克·伦敦
三要素二：环境
三要素二：环境
小说中自然环境描写的作用： 1、烘托渲染气氛 • 荒凉、恐怖、充满未知的险恶 2、烘托人物形象，衬托人物心情 • 痛苦、挣扎，但始终坚持活下去的信念 3、推动情节发展 • 随着环境不断地变化，生命受到了不同的威胁 4、暗示社会环境，揭示或深化小说主题 • 荒原的荒凉而辽阔，旷大而神秘，广袤而寂静
•体现出一种人的生命的尊严。 •即使饿死累死也不愿意死在一个病恹恹 的动物嘴里。人之所以为人，在于高于 动物的勇气、毅力和智慧。
• 比尔和“他”都带着”经过一次又一次的分开黄金后最 终把黄金全扔掉了。
• 从“他”和比尔不同的结局，可以看出 两人的性格特点有何不同？你从中得到 什么启示？
1、作品的人物性格是通过什么表现出来的？为 什么连个名字也没有？
通过极富感染力的细节描写、人物内心世 界的刻画和人物动作描写来刻画的。
小说主人公没有名字，仅以“他”指 代，“他”是整个人类的象征。
《热爱生命》杰克 伦敦课件
• 杰克·伦敦是一个自幼当童工， 漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半 工半读才取得成就的作家，他24岁 开始写作，逝世时年仅40岁，16年他 共写成长篇小说19部，短篇小说150 多篇他那带有传奇浪漫色彩的短篇 小说，往往描写太平洋岛屿和阿拉 斯加冰于雪地的土著人和白人生活， 大部分都可说是他短暂一生的历险 记。