教师个人研修之听樊登读书心得

樊登变好的方法读后感一、樊登变好的方法之启发。

1.1 樊登所分享的变好方法，就像是一把把开启美好生活大门的钥匙。

他的观点让我们看到，变好不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。

这就好比爬山，不可能一步就登顶，得一步一个脚印。

我们在生活中常常急于求成，想要立刻看到成果，这种心态往往让我们忽略了过程中的点滴积累。

樊登的方法提醒我们，要有耐心，慢慢去雕琢自己。

1.2 他强调学习的重要性。

学习就如同给我们的大脑“充电”。

在这个信息爆炸的时代，很多人整天抱着手机刷短视频，看似在获取信息，实则是在浪费时间。

樊登告诉我们，真正的学习是深度阅读、深入思考。

这就像挖矿，不能只在表面刨一刨，得深挖才能找到宝藏。

只有不断学习，我们的思维才能更加开阔，才能更好地应对生活中的各种挑战。

二、具体方法的感悟。

2.1 其中一个方法是自我反思。

这是一个非常“接地气”的方法。

我们每个人都会犯错，但很多时候我们不愿意去面对自己的错误，就像鸵鸟把头埋进沙子里一样。

自我反思就是要把自己的行为、想法拿出来好好审视一番。

就拿和家人吵架来说，事后静下心来反思，会发现自己当时可能过于冲动，没有站在对方的角度考虑问题。

通过这样的反思，我们就能不断改进自己，让自己的人际关系更加和谐。

2.2 积极的心态培养也是关键。

生活中不如意事十有八九，如果整天愁眉苦脸，那日子过得可就太“憋屈”了。

樊登提到要以积极的心态看待事物，这就像在黑暗中寻找光明。

比如说失业了，消极的人可能觉得天都塌了，而积极的人会把这当成一个重新审视自己职业规划、提升自己技能的机会。

这就是一念之差，结果却大相径庭。

2.3 设定目标也很重要。

目标就像是灯塔，指引着我们前进的方向。

没有目标的人就像在大海里漂泊的小船，不知道要驶向何方。

但是目标不能定得太高，不切实际的目标就如同空中楼阁，好看却难以实现。

要根据自己的实际情况，定一个踮踮脚就能够得着的目标，这样每实现一个目标，都会给我们带来成就感，激励我们继续前进。

第1篇作为一名教育工作者，我深知家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

自从接触樊登老师的教育理念和方法后，我受益匪浅，对孩子的教育也有了新的认识和体会。

以下是我结合樊登教育理念，总结的一些心得体会。

一、以身作则，树立榜样樊登老师在教育孩子方面强调，父母是孩子的第一任老师，孩子的行为习惯、性格特点在很大程度上受到父母的影响。

因此，作为父母，我们要以身作则，树立良好的榜样。

1. 保持良好的生活习惯。

日常生活中，我们要注重自己的言行举止，养成良好的作息时间，保持室内整洁，给孩子营造一个温馨、舒适的生活环境。

2. 培养良好的道德品质。

我们要注重自己的道德修养，诚实守信，关爱他人，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。

3. 不断学习，提升自我。

作为父母，我们要保持学习的热情，不断提升自己的知识水平和综合素质，为孩子树立一个积极向上的学习榜样。

二、关注孩子的兴趣，培养特长樊登老师认为，每个孩子都有自己的兴趣和特长，父母要善于发现和培养孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长。

1. 关注孩子的兴趣。

我们要多与孩子沟通交流，了解他们的喜好，关注他们在学习、生活中的点滴表现，发现他们的兴趣所在。

2. 尊重孩子的选择。

当孩子对某项活动产生兴趣时，我们要尊重他们的选择，给予支持和鼓励，让孩子在兴趣中不断探索和成长。

3. 培养孩子的特长。

针对孩子的兴趣，我们可以帮助他们报名参加相关的培训班或兴趣小组，让他们在专业老师的指导下，不断提高自己的特长。

三、注重孩子的情感教育樊登老师强调，情感教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

我们要关注孩子的情感需求，培养他们健全的人格。

1. 培养孩子的爱心。

我们要教育孩子关爱他人，关心社会，让他们学会感恩、宽容、奉献。

2. 引导孩子正确面对挫折。

在生活中，孩子难免会遇到挫折和困难，我们要教育他们勇敢面对，学会从中吸取经验，不断成长。

3. 培养孩子的自信心。

我们要关注孩子的自尊心，尊重他们的个性，鼓励他们勇敢尝试，相信自己有能力战胜困难。

听樊登读书的心得听樊登读书的心得1樊登读书会是由樊登老师创建的一个定位帮助中国人养成阅读习惯的学习型社区，主要通过“樊登读书会”APP对精选的好书提供精华解读，帮助爱读书、想读书，却苦于没有时间读书或读书效率底下的人在极短的时间内掌握书本精华。

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现在大家对于听樊登读书会书籍后的心得体会是怎样的应该大概有了一定了解吧。

若是还有人不清楚樊登读书会的尽快去下载樊登读书会APP吧，还可以免费领取7天的会员阅读体验哦!听樊登读书的心得2自尊对一个人十分重要，也分高白尊与低自尊，其中各含利与弊。

高自尊是代表一个人有自信，而这个自信非常稳定，面对失败也很快会恢复。

也正如我们现在学习的过程，遇到一些自己的缺点即时改正从而可以有优异的成绩，也会有更强的高白尊，那这个自尊也一部分来自于学习成绩，外界给自己带来的压力，这都会影响到自己的自尊。

再谈一谈低自尊，低自尊也代表一个人没有主见，不想真正地表达自己的内心感受，这里也有一个非常典形的案例，“筑室道谍，三年不成”，代表一个人没有主见，比如，打听怎样学习，但行动上却一直没有表现出来，相当于”明日复明日”，低自尊还有一个很“致命"的表现，不容易承受较大的压力，容易崩溃。

樊登极致读后感要说樊登啊，那可真是个宝藏。

听他讲书就像在知识的大超市里，被一个超级导购带着疯狂扫货。

我一开始接触樊登，是在我迷茫得像只在大雾里乱转的小鹿的时候。

那时候我觉得自己啥都不懂，想学习又不知道从哪儿下嘴。

偶然听到他讲的一本书，就像有人突然在黑暗里给我开了一盏小灯。

他讲书有个特别厉害的地方，就是能把那些深奥得像天书一样的内容，变得简单得就像1 + 1 = 2。

比如说讲一些经济学的书，那些概念什么的，我原本以为只有那些戴眼镜、穿西装的老学究才搞得明白。

可樊登呢，他就用生活里的例子，像讲隔壁老王做生意似的，一下子就让我懂了什么是成本、什么是边际效益。

而且啊，他讲的书种类超级丰富。

不管是让你修身养性的心灵鸡汤类，还是那种充满智慧的历史传记，亦或是让人脑洞大开的科幻著作，他都能讲得津津有味。

我就感觉自己跟着他，一会儿在古代和那些帝王将相喝茶聊天，了解他们的谋略智慧；一会儿又跑到未来世界，看那些奇奇怪怪的高科技。

从他讲的书里，我还学会了好多为人处世的道理。

以前我是个特别容易生气的人，别人踩我一脚，我能气半天。

听了他讲的一些关于情绪管理的书之后，我就像被打通了任督二脉。

再遇到类似的事儿，我就会在心里默默念叨那些从书里学来的方法，然后神奇的是，我就没那么大火气了。

这就像是他给了我一把心灵的小扇子，让我能把心里那些愤怒的小火苗扇灭。

不过呢，也有人说樊登讲书讲得太浅了。

但我觉得吧，这就像吃快餐。

虽然不是那种精致的大餐，但能让你快速地补充能量，知道个大概。

对于像我这样忙得像个不停转的陀螺，没太多时间精读一本书的人来说，简直就是救星。

总的来说，樊登就像是我知识之旅上的一个有趣的导游。

他带着我在知识的海洋里乘风破浪，虽然可能没有潜到最深的海底，但也让我看到了各种各样美丽的知识小岛。

我希望他能一直这么讲下去，这样我就能跟着他继续我的知识大冒险啦！。

樊登课观后感嘿，小伙伴们，今儿个想跟大家聊聊我听完樊登读书课的一点心得体会。

你们也知道，我这人平时爱看书，但总是忙忙碌碌的，时间就像沙子，从指缝里溜得飞快。

这不，听说樊登读书课能帮你高效读书，我这不就心动了吗？一试之下，嘿，还真有那么点意思！先说说这课的形式吧，简直就是为我这种“懒人”量身定制的。

樊登老师那嗓子，温润如玉，听着就舒服。

他讲书，就像老朋友在耳边絮叨，娓娓道来，不知不觉间，一本书的精髓就进了脑子。

这可比我自己啃书快多了，关键是还容易记住，简直是“读书界的加速器”。

记得听《活着》那会儿，我这心里头啊，是五味杂陈。

樊登老师一开口，那故事就像放电影似的，在我眼前一幕幕闪过。

富贵的一生，从风光无限到跌入谷底，再到重新站起来，听得我是又感慨又心疼。

老师说，人生啊，就像过山车，有高有低，重要的是你得学会在低谷中找希望。

这话，真是说到我心坎里去了。

还有一回，听了《自控力》这本书，简直是给我上了一堂生动的“自我管理课”。

樊登老师把自控力的原理讲得透透的，就像给我打开了一扇新世界的大门。

我这才知道，原来自控力不是天生的，它是可以锻炼的。

从那以后，我开始试着按照书里的方法，规划时间，管理情绪，嘿，还真别说，效率提高了不少，心情也舒畅多了。

最让我感动的是，樊登读书课不仅仅是在读书，更是在传递一种生活的态度。

就像《心流》那本书里说的，找到让自己沉浸其中的事情，就能体验到心流的快乐。

每次听课，我都觉得自己像是在知识的海洋里遨游，那种满足感，简直比吃了顿大餐还要爽。

而且啊，樊登老师还特别擅长用日常生活中的例子来解释书中的道理，让人一听就懂，一懂就能用。

比如讲《思考，快与慢》时，他用买菜砍价的小故事，就把系统1和系统2的区别讲明白了。

这种接地气的方式，让我这个“书呆子”也变得爱思考、会生活了。

当然啦，听书也不是万能的，毕竟有些细节还是得自己读原著才能体会。

但樊登读书课就像是个“读书向导”，帮我筛选出好书，提炼出精华，让我在忙碌的生活中也能享受到阅读的乐趣。

樊登读书的观后感近年来，樊登成为了备受关注的读书推荐者和讲师。

他的读书活动和讲座，吸引了成千上万的读者和粉丝。

作为一个读书爱好者，我也有幸参加了他的讲座，并在之后读了他推荐的一本书。

在这篇观后感中，我将分享我对樊登读书的感受和阅读体会。

在樊登的讲座上，他强调了读书的重要性及其对个人成长的影响。

他讲述了自己如何通过读书改变了自己的思维方式和人生轨迹。

樊登的言谈中透露出对书籍的敬畏和对知识的追求，这让我深受启发。

受到他的影响，我决定选读了他推荐的一本名为《哈佛大学公开课：幸福的心态》的书籍。

这本书以课程录音的形式呈现，作者是哈佛大学的一位心理学教授。

书籍主要围绕幸福这一主题展开，解读了幸福的内涵和取得幸福的方法。

在阅读这本书时，我不禁被作者深入浅出的讲解所吸引。

作者通过实际的案例和心理学理论，揭示了幸福的真谛，并提供了一些实用的建议。

我对于自己长久以来对幸福的理解有了进一步的深化，并了解到幸福是可以通过积极的心态和正确的行为来获得的。

更重要的是，这本书让我重新审视了自己的生活，并激励我积极改变自己的心态。

我开始尝试放下心中的烦恼和焦虑，学会欣赏身边的美好事物，并且努力培养积极乐观的心态。

这些改变并非一蹴而就，但我愿意付出努力去实现自己的幸福。

除了樊登推荐的这本书，我还从他的读书推荐中发现了其他一些精彩的作品。

他的推荐涵盖了各个领域，包括管理学、哲学、历史等等。

通过樊登的推荐，我能够更加便捷地找到高质量的书籍，节省了查找和筛选的时间。

总的来说，樊登读书给我带来了很多正能量和思考的机会。

他的读书推荐不仅仅是为了扩大读者的阅读量，更是为了激发读者对于成长和进步的渴望。

他以自己的行动影响着越来越多的人去关注书籍、阅读书籍，通过书籍改变自己的生活和思维方式。

在结束这篇观后感之前，我想分享一句樊登讲座中的经典语录：“读书，让你与千万人一起行走，让你与千万人一起攀登。

”这句话不仅表达了读书的价值，更激励着我与樊登一起追求知识、追求幸福。

樊登讲书观后感
最近听了樊登讲书，那感觉就像是找到了知识宝藏的小钥匙，一下子打开了好多新世界的大门呢！
而且樊登的声音特别有亲和力。

听他讲书的时候，就感觉他在我耳边悄悄地分享一个超级有趣的秘密。

他不会有那种高高在上、故作高深的感觉，就像是和你坐在街边的小板凳上，喝着茶，然后把书里的精华一点点地掏出来给你看。

这种感觉特别好，让人觉得读书不再是一件很枯燥、很有压力的事情。

不过呢，我也觉得樊登讲书有一点点小“毛病”。

就是他讲得太精彩了，有时候会让我有一种错觉，觉得自己听了就好像把整本书都读懂了。

但实际上，当我再回头去翻那本书的时候，还是会发现有一些小细节是他在讲书的时候没有提到的。

但是呢，这也不能怪他啦，毕竟讲书是要在有限的时间里把精华提取出来，不可能面面俱到。

总的来说，樊登讲书就像是我知识海洋里的一艘小快艇。

它带着我快速地浏览各种各样的书籍，让我对很多以前不敢涉足的知识领域有了一个初步的了解。

我觉得这对像我这样又想读书又有点懒，还老是被那些难懂的书搞得晕头转向的人来说，真的是个特别棒的东西。

我现在都养成习惯了，没事就打开樊登讲书听一听，感觉自己就像一个在知识花园里快乐的小蜜蜂，每天都能采到好多新鲜的知识花蜜呢！。

樊登读书的读后感朋友们！我得跟你们唠唠我在樊登读书的一些奇妙体验和感悟。

我刚开始接触樊登读书的时候，就感觉像是打开了一个装满宝藏的箱子，里面各种知识的珠宝闪瞎了我的眼。

樊登读书的妙处还在于它的讲解很接地气。

不像有些学术著作，读起来就像天书一样，让人昏昏欲睡。

樊登就像是你身边的一个知识渊博的朋友，坐在你对面，喝着茶，然后把那些深奥的知识用最通俗易懂的话讲给你听。

他会给你讲书里的故事，那些故事就像一个个小钩子，勾住你的好奇心，让你忍不住想要深入了解更多。

而且听樊登读书，就像是给自己的大脑做了一场按摩。

现在这个社会啊，大家都忙忙碌碌的，一天下来脑子都累得像坨浆糊。

但是听上一本好书的解读，就感觉脑子又重新活过来了。

那些新的思想、新的观念就像清新的泉水，在脑子里流淌，把那些陈旧的想法都冲走了。

不过呢，樊登读书也不是完美无缺的。

有时候听一本书的解读就像是吃快餐，虽然能快速填饱肚子，知道个大概，但毕竟不是细嚼慢咽地读完一整本书。

有些细节、一些作者隐藏在文字背后的微妙情感可能就体会不到。

但是话说回来，它给了我们一个很好的入门途径啊，就像先给你看了电影的预告片，要是感兴趣，你就可以再去看完整的电影——也就是去读原著啦。

总的来说，樊登读书就像是我知识之旅的一个超级导游。

他带着我去游览各种各样的知识景点，让我看到了不同的风景，开拓了我的视野。

我现在都养成习惯了，每天不听上一会儿，就感觉这一天少了点什么似的。

我觉得它对于那些想要学习、想要提升自己，但是又没有太多时间或者不知道从哪里开始读书的人来说，真的是一个很棒的选择。

我也希望更多的朋友能加入这个知识的大派对，一起在知识的海洋里畅游，变得更聪明、更有趣！。

樊登读书内在动机心得体会不知道从啥时候开始，身边的人都在谈论樊登读书，好像不跟着听听就落伍了似的。

我这人吧，好奇心一上来，就也跟着凑了凑热闹。

这一听啊，还真有不少收获，尤其是关于内在动机这一块，那感触真是深了去了。

我先跟您唠唠我之前的状态。

每天上班下班，日子过得像个机器人，按部就班，没啥激情。

工作嘛，就觉着是为了那份工资，能养家糊口就行。

下班回家，往沙发上一瘫，刷手机、看电视，感觉整个人都空落落的。

有时候也寻思，这日子咋就这么没劲呢？后来听了樊登讲内在动机，我才恍然大悟。

原来我这是缺乏内在的动力啊！就拿工作来说，我从来没从工作本身中找到过乐趣，也没想过通过工作能实现点啥自我价值，可不就越干越没劲嘛。

有一次，公司接了个挺重要的项目。

按我以前的性子，肯定是能躲就躲，觉着多一事不如少一事。

但那次，我试着换了个想法。

我就想啊，这说不定是个挑战自己的好机会，要是能把这项目做好了，那得多有成就感呐！于是，我主动请缨，加入了项目组。

一开始，那真是困难重重。

各种问题一个接一个，我都有点后悔自己的冲动了。

可这时候打退堂鼓也太丢人了，硬着头皮也得上啊！我天天加班，查资料、请教同事，那阵子连做梦都在想解决方案。

记得有一天晚上，都快十一点了，我还在办公室对着电脑发呆。

那数据啊，怎么都对不上，急得我抓耳挠腮的。

这时候，保洁阿姨进来打扫卫生，看我那狼狈样，就说：“孩子，别太拼命了，身体要紧呐。

”我苦笑了一下，说：“阿姨，这项目对我很重要，我得弄好它。

”阿姨摇摇头，说：“你们年轻人呐，就是太要强。

”虽说阿姨不太理解我为啥这么拼，但我心里清楚，我是真的想把这事儿做好。

经过好几天的煎熬，终于让我找到了问题的关键。

那一刻，我兴奋得差点跳起来，那种成就感，真的没法用言语形容。

项目结束后，得到了领导的表扬，还发了一笔奖金。

但说实话，让我最开心的不是这些，而是我发现自己原来有这么大的潜力，只要我愿意，就能把事情做好。

从那以后，我像是变了个人似的。

樊登读书一如既往听后感听樊登读书，就像老友在耳边轻轻细语，每次打开那熟悉的声音，心里头就暖洋洋的，好像冬日里的一缕阳光，不刺眼，却足够温暖心房。

樊登老师那不急不缓的语调，总能把我带到一个又一个知识的海洋里，让我心甘情愿地跟着他的节奏，一同遨游，一同思考。

记得第一次接触樊登读书，是在一个加班到深夜的晚上，身心俱疲，正想找点啥来放松放松。

无意间点开了这个应用，樊登老师那温柔的声音就像一股清泉，瞬间浇灭了我心头的烦躁。

他讲的书，五花八门，从管理学的经典到心理学的奥秘，从历史的长河到科幻的奇境，每一样都讲得生动有趣，让人欲罢不能。

最让我感动的是，樊登老师不仅仅是在读书，更是在解读生活，分享智慧。

他总能从书中抽丝剥茧，提炼出那些最精华、最实用的部分，然后用最接地气的方式讲给我们听。

就像是在茫茫人海中，突然有人给你指了一条明路，让你觉得，哦，原来这个问题还可以这样看，这样解决。

有时候，我甚至会想，樊登老师是不是就住在我隔壁的房间里，每天晚上都会准时打开他的小台灯，开始他的阅读时光。

而我，就像是一个偷听的孩子，静静地坐在自己的房间里，享受着这份来自邻里的温暖和智慧。

听樊登读书，还有一种特别的感觉，那就是“共鸣”。

有时候，他正在讲的一本书，正好就戳中了我的心事，让我忍不住在心里默默点头，或是眼眶泛红。

那种感觉，就像是找到了一个知己，一个能够完全理解你的人。

而樊登老师，就是那个用声音搭建起桥梁的人，让我们在知识的世界里，不再孤单。

当然了，听书也不是一帆风顺的。

有时候，我也会因为工作忙碌或者其他原因，错过了几期节目。

但每次一有空闲，我就会迫不及待地打开应用，把落下的内容都补回来。

就像是一个贪吃的孩子，错过了正餐，就要在零食里找补回来一样。

现在，樊登读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。

无论是早上起床的第一件事，还是晚上睡觉前的最后一刻，我都会习惯性地打开它，让樊登老师的声音陪伴我度过每一个清晨和夜晚。

有时候，我甚至会觉得，樊登老师就是我的精神导师，他用自己的方式，引导着我不断前行，不断成长。

攀登大讲堂心得体会教师在攀登大讲堂这个平台上，我作为一名教师，收获了许多心得体会。

这个平台不仅提供了一个教学的舞台，还提供了一个与其他教师交流互动的机会，让我不断成长和进步。

首先，在攀登大讲堂上，我深刻体会到了教育的力量。

教育不仅是传递知识，更是培养学生的素质和能力。

在课堂上，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的主动学习能力和创新思维。

通过引导学生思考、讨论和合作，我深刻体会到学生们潜在的能力和无限的可能性。

他们不仅能够获得知识，还能够运用知识解决实际问题，展现出独立思考和创新的能力。

这让我对教育充满了信心和热情，也坚定了我继续从事教育事业的决心。

其次，攀登大讲堂为教师提供了广阔的教学空间和资源。

在这个平台上，我可以充分发挥自己的专业知识和教学经验，设计和开展适合学生的教学活动。

同时，攀登大讲堂还提供了丰富的教学资源和案例，让我在备课过程中能够更加丰富和多样地选择教学内容和方法。

这不仅提高了我的教学效果，还让我对不同学科和领域有了更全面和深入的了解。

这让我更加有信心和能力去面对不同的课程和学生需求，提高教学质量和水平。

此外，攀登大讲堂还提供了一个教师交流互动的平台。

在这里，我可以与来自全国各地的教师们分享教学经验、探讨教育问题。

通过与其他教师的交流，我能够不断学习和吸取他们的教学方法和理念，不断提升自己的教学能力。

同时，我也能够分享自己的经验和观点，与其他教师共同探讨教学过程中的难题和解决方案。

这个过程不仅扩大了我的教育视野，还让我认识到教育是一个共同努力的事业，需要教师们互相学习和支持。

综上所述，攀登大讲堂给予了我许多宝贵的心得体会。

通过这个平台，我深刻认识到教育的力量和重要性，提高了自己的教学水平和能力。

同时，攀登大讲堂还为教师们提供了广阔的教学空间和资源，让我们能够更好地开展教学工作。

最重要的是，攀登大讲堂还让我与其他教师进行交流互动，共同探讨教育问题，不断提升自己。

我相信，在攀登大讲堂的指引下，我将继续攀登教育的巅峰，为学生成长成才做出更大的贡献。

樊登读论语教师感悟嘿，朋友们！最近我读了樊登解读的《论语》，那感觉就像是在知识的大森林里发现了一堆闪闪发光的宝藏，而我这个小教师啊，就像个贪心的小松鼠，想把这些宝藏都藏起来慢慢享用。

以前总觉得《论语》是那种老古董一样的东西，又严肃又难懂，就像一座高耸入云的冰山，让人望而却步。

可樊登这么一读啊，嘿，那冰山瞬间就化成了一湾清泉，清清凉凉还甜丝丝的。

你知道吗，作为教师，咱们就像一群在知识田野里劳作的小农夫。

《论语》里的智慧就像是超级优良的种子。

“三人行，必有我师焉”，这就好比是告诉我们，在这片田野里，不管是旁边看着瘦瘦弱弱的小禾苗，还是那长得高高壮壮的大庄稼，都有值得我们学习的地方。

别老觉得自己是最牛的农夫，说不定人家的耕种小技巧就比你厉害呢。

我就发现啊，我平时在课堂上有时候就像个独裁的小国王，总觉得自己讲的都是真理。

读了《论语》才明白，得像孔夫子那样，和学生平等交流，把学生当成一个个小思想家。

要是学生是一群活泼的小鱼，那我不能总是拿个大网把他们困住，得给他们一片知识的大海，让他们欢快地游来游去，偶尔还能跳出水面跟我打个招呼呢。

还有啊，“温故而知新”，这就像我们吃好吃的。

一道美味的菜，你今天吃了觉得不错，过几天再吃，可能又能尝出新的味道。

知识也是这样，那些旧知识就像家里放着的老坛泡菜，时不时打开重新品尝，就能有新的感悟，再把这新感悟端到课堂这个大桌子上，和学生们一起分享。

在处理学生之间的小矛盾时，《论语》里的“己所不欲，勿施于人”就像一把神奇的小梳子。

以前我可能会有点手忙脚乱，现在就可以用这把梳子，轻柔地把那些乱麻一样的矛盾梳顺。

我就跟学生说呀：“你要是不想被别人抢你的小零食，那你也别抢别人的小玩具呀。

”我感觉自己现在就像是一个得到了武功秘籍的小侠客，在教育这个江湖里，有了《论语》的智慧，就能更加潇洒自如地应对各种状况。

以前那些让我头疼的学生问题，现在看来就像是小怪兽，而我有了《论语》这个大宝剑，就能轻松地把它们打得落花流水。

樊登读书的观后感最近我迷上了樊登读书，听了不少他讲的书，真的是感触颇多。

就拿他解读的《刻意练习》这本书来说吧。

以前我一直觉得，那些在各个领域出类拔萃的人，要么是天生就聪明，要么是运气好。

但听完樊登对这本书的讲解，我发现根本不是那么回事儿。

书里说，只要通过刻意练习，任何人都能在某个领域成为高手。

这可真让我开了眼！比如说学钢琴吧，以前我总觉得那些钢琴大师都是从小就天赋异禀，手指一搭在琴键上就能弹出美妙的曲子。

但实际上呢，他们也是从一个音符一个音符开始练的，而且是经过了无数次枯燥、重复的练习，才达到了后来的水平。

这让我想起了我小时候学骑自行车的经历。

那时候，我看着邻居家的大哥哥大姐姐们骑着自行车在院子里风驰电掣，心里别提多羡慕了。

于是，我缠着爸爸给我也买了一辆。

刚开始的时候，那车对我来说简直就是个庞然大物。

我根本掌握不了平衡，一上车就东倒西歪的，摔得身上青一块紫一块。

我心里那个委屈呀，甚至都想放弃了。

但是，我又不甘心就这么被一辆自行车给打败。

于是，每天放学后，我就推着车到院子里的空地上练习。

我先一只脚踩在踏板上，另一只脚在地上滑，就这么慢慢地找感觉。

不知道滑了多少圈，我终于敢把两只脚都放在踏板上了。

可新的问题又来了，我一蹬车，车就往一边歪。

有好几次，我都差点撞到墙上。

但是我咬着牙，一次又一次地尝试。

慢慢地，我能蹬半圈了，然后一圈、两圈……我还记得那一天，阳光特别好，微风轻轻吹着。

我像往常一样骑上了车，突然发现自己居然能稳稳地骑出去好长一段距离了！那一刻，我心里的喜悦简直无法形容。

我骑着车在院子里转了一圈又一圈，感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟。

从那以后，骑自行车对我来说就不再是难事了。

现在想想，这不就是一种刻意练习吗？我不断地重复那些动作，不断地纠正自己的错误，最终掌握了这项技能。

樊登讲的另一本书《终身成长》也给了我很大的启发。

以前我特别害怕失败，一旦做某件事情没做好，就会觉得自己特别没用。

但这本书告诉我，要用成长型思维来看待问题。

樊登讲书观后感听了樊登讲书，心里头那叫一个舒坦，就像是炎炎夏日里喝了一瓶冰镇的可乐，透心凉，心飞扬。

樊登老师那富有磁性的嗓音，配上他深入浅出的讲解，让人感觉就像是和老朋友在茶馆里闲聊，聊着聊着，就把那些深奥的道理给聊明白了。

我记得有一次，他讲了一本关于心理学的书，书名咱就先不说了，免得剧透。

樊登老师一开口，就把那复杂的心理理论说得跟咱平时吃饭喝水一样自然。

他讲到了一个点，说人的情绪啊，就像是天空中的云朵，有时候云多，心情就阴沉点；有时候云少，心情就晴朗点。

但不管云多云少，天还是那片天，咱得学会在云里雾里找到自己的方向。

这话一出，我当时就拍大腿，心想：“哎呀，这不就是说的我吗？”樊登老师还特别喜欢用生活中的例子来解释书里的内容。

比如讲一本关于沟通的书时，他说：“你看啊，咱们平时和人聊天，有时候话说得多了，反而让人听不明白。

这就跟炒菜似的，盐放多了，菜就咸了；话说多了，意思就模糊了。

”这话听着就亲切，让人一下子就明白了沟通的真谛。

他还说，沟通就像是放风筝，线得拽紧了，但也不能太紧，得给风筝留点飞的空间，这样才能飞得高，飞得远。

这话让我恍然大悟，原来沟通还有这么多学问呢！最让我感动的是，樊登老师不仅讲书，还经常在讲书中穿插一些自己的人生感悟。

他说：“读书啊，就像是和作者进行一场心灵的对话。

有时候你读着读着，就会发现，哎，这作者说的不就是我吗？”这话让我深有同感。

每次听樊登讲书，我都觉得自己像是在和一个个伟大的灵魂对话，他们的思想、他们的智慧，都通过樊登老师的讲述，一点一滴地渗透到我的心里。

而且啊，樊登老师还特别会挑书。

他讲的书，涵盖了历史、文学、心理学、经济学、管理学等等各个领域，简直就是一本活生生的“百科全书”。

每次听他讲书，我都觉得自己像是在知识的海洋里遨游，一会儿游到历史的深处，一会儿又浮出水面，看看现实的风景。

这种感觉，真是太棒了！最让我惊喜的是，樊登讲书不仅仅是一个听书的平台，它更像是一个温暖的社区。

樊登读书的观后感樊登读书，是近年来备受瞩目的一项阅读活动。

樊登作为知名博主和领域专家，通过读书分享的形式，将他的阅读心得与大众分享，为人们提供了一个广阔的阅读交流平台。

我有幸参与其中，深感受益匪浅。

下面，我将就我个人的感受和体会，分享给大家。

樊登读书活动涵盖了各个领域的书籍与作者，包括管理学、心理学、自我成长、传记等。

在参与过程中，我深刻感受到樊登对书籍的精选与推介经过了精心的筛选和准备，每本书都具有一定的学术深度和实用性，很好地满足了读者的需求。

樊登读书不仅仅是读书，更是一种学习。

在他的分享中，他通过生动的语言、丰富的案例和个人经历，将书中的知识与现实生活相结合，帮助读者理解和应用书中的概念和理论。

这让我深感他对知识的理解和把握，并且能够将其转化为自己的言语和行动。

除了内容的丰富和深度，樊登的分享还给我带来了一种积极向上的心态。

他不仅注重知识的传授，更注重激发读者的内在潜力和动力。

在他的分享中，我常常能够找到自己的共鸣和启示，加深了我对自我提升和成长的思考。

通过和其他读者的交流，我也发现了更多志同道合的伙伴，形成了一个积极向上的学习社群。

在参与樊登读书的过程中，我也充分感受到了阅读的乐趣和影响力。

通过与樊登一起共读书，我不仅仅得到了知识的拓展与积累，更感受到了阅读的力量。

阅读让我获得了更多新的思考和认识，扩展了我的视野和见识。

我相信，樊登通过他的分享，也给更多人带来了这样的体验和收获。

总结来说，樊登读书是一个具有独特魅力的阅读活动。

他通过自己的专业背景和经验，将优质的书籍推介给读者，并以个人的视角和风格进行分享。

参与其中，不仅能够学到知识和技能，更能够培养积极向上的心态，并结识更多志同道合的朋友。

我相信，在樊登的带领下，阅读将会成为一种更有意义和影响力的活动，让我们共同进步和成长。

樊登读书，不仅是一本书的知识传递，更是一种思想的碰撞与共鸣。

我希望通过参与樊登读书，我能够在不断学习的过程中，成为一个更好的自己，同时也能够帮助更多的人找到属于他们自己的道路和价值。

樊登读书的观后感最近迷上了樊登读书，听了好多本他解读的书，真的是感触颇深呐！我记得有一次，外面下着淅淅沥沥的小雨，我窝在沙发里，随手点开了樊登读书。

那本书叫《刻意练习》，樊登老师那充满磁性的声音一出来，就仿佛把我拉进了一个全新的世界。

他说，所谓的天才，其实并不是天生就那么厉害，而是通过大量的刻意练习才达到的。

这让我想起了我小时候学骑自行车的事儿。

那时候，我大概也就七八岁的样子，看着邻居家的小伙伴们都骑着自行车在院子里风驰电掣，心里那个羡慕哟！于是，我死缠烂打地让老爸给我买了一辆小小的自行车。

刚拿到车的那天，我兴奋得不得了，立马就推着车跑到了院子里，准备大显身手。

我想，不就是两个轮子嘛，有啥难的？结果，一上车我就发现，这俩轮子根本不听我使唤！我刚坐上去，车把就歪了，然后“哐当”一声，我就和大地来了个亲密接触。

摔得那叫一个疼啊！但是我不服输，爬起来继续。

我紧紧地握着车把，脚用力地蹬着踏板，眼睛死死地盯着前方，心里想着：我一定要征服你！可是，车就像故意跟我作对似的，我往左它往右，我往右它往左，折腾了半天，我累得气喘吁吁，还是没骑出去多远。

这时候，老爸过来了，他笑着说：“闺女，骑车可不能蛮干，得掌握技巧。

”然后他就开始给我示范，告诉我要怎么保持平衡，怎么控制方向。

我似懂非懂地点点头，又开始尝试。

接下来的几天，我一有空就去练车。

每次摔倒，我都告诉自己：再坚持一下，就一下！慢慢地，我能骑出去一段距离了；再后来，我能绕着院子骑一圈了；到最后，我终于可以和小伙伴们一起在大街小巷里自由穿梭啦！回想起来，这不就是刻意练习嘛！我通过不断地重复、不断地改进，最终掌握了骑自行车这项技能。

樊登老师还讲了很多关于刻意练习的方法和案例，比如那些顶尖的运动员、音乐家，他们都是通过日复一日、年复一年的刻意练习，才达到了常人难以企及的高度。

这让我明白了，想要在任何一个领域取得成功，都不是靠运气或者天赋，而是靠坚持不懈的努力和正确的方法。

考试脑科学———听樊登讲书有感
刘芷妤
今天上午谢老师给我们听了樊登讲书《考试脑科学》这本书，听完这本书后，给我感触很深，也很多帮助。

做为学生我们最想要的就是有一个超强大脑吧，能让自己记下好多东西，能够很好的去面对考试，其实让自己有个超强的记忆力不是不能，而且还很简单，还有许多小方法小技巧。

首先，要好好的了解一下自己的大脑，去正确的使用自己的大脑，我们的记记是否能够长久的存在脑海中，就是要看记忆面对海马体能否通过，海马体是什么呢？它就相当于检查人员，它则看哪一个记忆对自己的安全生老病死有关，它就把这个记忆深刻的记住。

就如小时候如果被暖气片烫的话，那么不用别人教你第二遍你自然就能说住，这个记忆就被海马体保存下来成为长期的记忆。

但被海马体认为不重要的记忆就容易被忘掉，就如知识。

那么接下来你为了让那知识记在你的脑海中，你就必须欺骗海马体，你需要做的就是一次次的重复，没有复习是没有用的，你的知识将用学了忘，在《考试脑科学》中的作者提到，最好的复习方法是；复习的第一次是学习后的第二天，第二次的复习是过一周后，第三次
的复习是过二周后，第四次的复习是一个月以后，经过这样的四次复习以后你在考试的时候就会有很大的进步。

只有让知识在海马体前面，多出现几次，它自然认为这些知识是重要的，自然就能记在脑海中。

面对考试，我想很多考生像我一样都会很害怕它，接下来你理所应当做的可以是多考几次，参加几次校外考，当你再次考的时候你就不再慌张，或是把你的心里感受写下来，更好的方法就是坐直给自己增加自信。

考试是一个检测自己的最好方法，所以我们要喜欢上考试，不能惧怕考试，要学会去接受每一场考试，去期待每一场考试，相信经过自己的不懈努力一定能取得更大的进步。