安徽科技学院2020年普通专升本招生计划

校名安徽医科大学安徽农业大学安徽中医学院安徽建造工业学院合肥师范学院招生专业临床医学护理学金融学园林金融学药学中西医临床医学土木工程工程管理会计学英语(师范)国际经济与贸易汉语言文学(师范)数学与应用数学(师范)招生计划60603040301006090909080808080学制33222232222222招收专业范围医药卫生类医药卫生类财经大类农林牧渔大类、土建大类财经大类药学、中药学、化学、生物学、药品营销临床类各专业土建大类、水利大类土建大类、财经大类财经大类文化教育大类财经大类、文化教育大类文化教育大类、艺术设计传媒大类文化教育大类科类及统考科目文史类(英语、计算机基础、综合文科)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)文史类(英语文史类(英语、计算机基础、综合文科)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)专业课加试范围生理学、解剖学合卷生理学、解剖学合卷微宏观经济学园林树木学微宏观经济学基础化学(有机、无机)生理学结构力学土木工程概论会计学原理综合英语。

参考教材为《综合英语教程》 1－4 册，黄源深主编，高等教育出版社(2005)综合课程。

参考教材为《货币金融学概论》，高彩霞主编，上海财经大学出版社；《西方经济学基础教程》梁小民主编(第二版)，北京大学出版社综合课程。

参考教材为《中国现代文学》，王泽龙、刘克宽主编，高等教育出版社(2002 年)；《基础写作》王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社(1999 年)综合课程。

参考教材为《数学分析》，刘玉莲主编(第四版)，高等教育出版社；《高等代数》，张禾瑞主编(第五版)高等教育出版社安徽农业大学经济技术学院安徽新华学院安徽三联学院安徽工程电子信息工程化学计算机科学与技术电子信息工程计算机科学与技术国际经济与贸易英语电子信息工程汉语言文学国际经济与贸易日语英语电子信息工程计算机科学与技术土木工程8080801006030355050304545555595222222222222222电子信息大类、文化教育大类生化与药品大类、文化教育大类电子信息大类、文化教育大类电子信息大类、创造大类电子信息大类财经大类文化教育大类电子信息大类文化教育大类、新闻相关专业财经大类、文化教育大类日语类相关专业英语类相关专业计算机、电子、信息、自动化类等相近专业计算机类、电子、信息等相近专业工科各专业理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)文史类(英语、计算机基础、综合文科)文史类(英语、计算机基础、综合文科)文史类(英语、计算机基础、综合文科)文史类(英语、计算机基础、综合文科)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)理工类(英语、计算机基础、高等数学)电路分析基础。

安徽统招专升本招生计划安徽统招专升本招生计划随着社会的发展，越来越多的人意识到终身学习的重要性，不断充实自我也成为了现代人的一个必备素质。

对于许多已经工作或者生活稳定的人士来说，进一步提升学历成为了他们的共同诉求。

在这样的背景下，安徽省出台了统招专升本招生计划，让更多的人有机会通过学习获得更好的发展机会。

招生计划根据官方公布的招生计划，今年安徽省将共有8549个统招专升本招生计划指标，其中文史类专升本招生计划指标将占到总计划的60%，理工类专升本将占40%。

招生范围招生计划面向全体持有中专及以上学历的人士，无论是否是安徽省户籍。

对于想要报考的人士，需具备以下条件：年龄在18岁至55岁之间；身体健康，符合报考专业的身体条件；具有相关的工作经历及社会阅历；具有社会保险，且缴纳时间不少于一年。

招生专业安徽省统招专升本招生计划所涉及的专业，涵盖了不同领域的工程技术、医药卫生、文史哲学、法律等众多领域。

这样的专业设置不仅可以满足不同的学习需求，也符合社会的发展需求。

报考方式对于想要参加安徽省统招专升本招生计划的人士，需要先登录安徽省招生考试院网站，填写有关的报名信息。

同时，还需要选择相应的报考专业，并缴纳报名费用。

所有的报名流程都在线上完成，方便快捷。

考试内容安徽省统招专升本招生计划的考试内容，主要包括高等数学、英语、基础综合知识等科目。

其中，高等数学和英语的考试内容比较基础，适合大多数人。

考试内容涵盖的知识面比较广泛，要求学生具备较强的学科综合素养，并能够熟练掌握考试所需的技能。

招生优势安徽省统招专升本招生计划的招生优势，主要在于招生面广、专业选择多样、学制灵活、独立招生等方面。

这样的优势使得更多的学生可在便利的条件下完成学业，提高自我素质；同时对于企业来说，也可以通过安徽省的招生计划，吸引更多优秀的人才，为企业的发展提供有力的支持。

总结安徽省统招专升本招生计划为那些想要通过学习提升自身的人们提供了学业上的机会。

安徽科技学院电气工程及其自动化专升本真题批次专业:202001-电气工程及其自动化课程:电机学(专升本)总时长:120分钟。

1.(单选题)他励直流电动机的人为特性与固有特性相比,其理想空载转速和斜率均发生了变化,那么这条人为特性一定是:()(本题2.0分)A.串电阻的人为特性;B.降压的人为特性;C.弱磁的人为特性。

答案:C解析:无2.(单选题)他励直流电动机拖动恒转矩负载进行串电阻调速,设调速前、后的电枢电流分别为Ⅰ₁和Ⅰ₂那么:()(本题2.0分)A.Ⅰ₁<Ⅰ₂;B.Ⅰ₁=Ⅰ₂;C.Ⅰ₁>Ⅰ₂。

答案:B解析:无3.(单选题)变压器空载损耗:()(本题2.0分)A.全部为铜损耗;B.全部为铁损耗;C.主要为铜损耗;D.主要为铁损耗。

答案: D解析:无4.(单选题)两台容量不同、变比和连接姐别相同的三相电力变压器并联运行,则。

( )(本题2.0分)A.变压器所分担的容量与其额定容量之比与其短路阻抗成正比B.变压器所分担的容量与其额定容量之比与其短路阻抗成反比C.变压器所分担的容量与其额定容量之比与其短路阻抗标幺值成正比D.变压器所分担的容量与其额定容量之比与其短路阻抗标幺值成反比答案:D解析:无5.(单选题)由定子对称三相绕姐产生的次空间谐波磁动势,旋转速度。

( )(本题2.0 分)A.等于零e.是基波磁场转速的v倍c.等于基波磁场转速D.是基波磁场转速的1/倍答案:D解析:无6.(单选题)笼型感应电动机隆压起动与直接起动时相比()(本题2.0分)A起动电流和起动转矩均减小了B，起动电流减小了,起动转矩增加了C.起动电流和起动转矩均增加了D.起动电流增加了,起动转矩减小了答案:A解析:无7.(单选题)感应电动机运行时,在空间上定子烧组产生的旋转磁场转速( )转子烧坦产生的雄转磁场的转速。

(本题2.0分)A大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于答案:;C解析:无8.(单选题)同步电机中()与电磁转矩的产生及能量的转换直接相关。

安徽专升本可以报考哪些大学
许多小伙伴会通过专升本来提升自己，那么安徽专升本可以报考哪些大学呢。

以下是编辑为大家整理的“安徽专升本可以报考哪些大学”，仅供参考，欢迎大家阅读。

安徽专升本可以报考哪些大学
安徽大学、合肥工业大学、安徽科技学院、合肥师范学院、安徽财经大学、安徽理工大学、安徽师范大学、合肥信息技术职业学院、安徽广播电视大学、安徽中医药大学、阜阳师范大学、滁州职业技术学院、安徽工程大学、淮北师范大学、皖南医学院、阜阳科技职业学院等。

拓展阅读：专升本误区
有这样一部分考生，他们选择专升本目的是为了提升学历以用于升职、落户、评职称等，这个自然是可以理解的。

然而正因为此，他们认为只要拿到文凭就OK了，并不是很在乎自己选的专业，只关心报哪个专业能更快通过、更易通过。

关于热门专业
热门专业的“热门”，应该是一个参考方向，代表多数人的选择，但不应该是你报考的必然选择，作为你选报专业的依据。

有的热门专业貌似铁饭碗，却竞争激烈;有的热门专业虽然报考人数多，但并非是你的兴趣和优势所在，也不符合你的职业规划。

说句实在点的，科技进步这么快，谁能保证再过五年这些热门专业的风头就不会被抢走了呢?
关于考试难度
一般来说，成人升学的几种考试形式，难度比起高考来说，确实是比较简单了。

但毕竟我们已经进入社会了，缺少基本的学习时间和学习氛围，再加上多数人的学习习惯和学习基础并不算好，因此如果不是有学业基础或者工作需要，我们比较不推荐选报计算机、外语、数学等专业性较强的专业。

出于稳妥毕业和助益工作的考量，建议大家选报偏文科类的专业，如管理类、人资类、教育类等专业。

专升本本专科专业对照表随着社会的发展，越来越多的人选择通过专升本的方式提升自己的学历。

而在选择专业时，很多人会遇到困惑，不知道自己的专科专业应该选择哪个本科专业。

为了帮助大家更好地了解专升本的对照关系，以下是一份专升本本科专业对照表，供大家参考。

1. 电子信息类专科专业：电子信息工程技术、通信工程技术、计算机网络技术本科专业：电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术2. 机械类专科专业：机械制造与自动化、机电一体化技术、数控技术本科专业：机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程3. 建筑类专科专业：建筑工程技术、城市规划与设计、室内设计本科专业：建筑学、城乡规划、环境设计4. 经济管理类专科专业：市场营销、国际贸易、人力资源管理本科专业：工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理5. 化工类专科专业：化学工程与工艺、制药技术、化工设备技术本科专业：化学工程与工艺、制药工程、安全工程6. 医学类专科专业：临床医学、医学检验技术、药学本科专业：临床医学、医学影像学、药学7. 文法类专科专业：汉语言文学、英语、广告设计与制作本科专业：汉语言文学、英语、广告学8. 美术类专科专业：视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计本科专业：视觉传达设计、环境设计、产品设计9. 农林类专科专业：园林技术、农业技术、林业技术本科专业：园艺、农学、林学10. 其他类专科专业：护理学、旅游管理、物流管理本科专业：护理学、旅游管理、物流管理通过以上对照表，我们可以清楚地了解到专升本的本科专业对应的是哪些专科专业。

这样一来，在选择专升本专业时，我们就可以根据自己的专科专业，选择对应的本科专业，更加有针对性地提升自己的学历。

当然，以上的对照表只是一种常见的对照关系，实际情况可能存在一定的差异。

因此，在选择专业时，我们还需要结合自己的兴趣、职业规划以及就业前景等因素进行综合考虑，做出最合适的选择。

不同学校对专升本的要求也可能存在一定的差异。

安徽艺术学院2020年普通高校专升本招生章程一、学校全称：安徽艺术学院二、办学层次：本科三、办学类型：公办普通高等学校四、办学地址：合肥市新站区前岭路与淮海大道交口东北五、招生专业及计划：六、报名（一）招生对象：安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

（二）报名条件（参照普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）)：1、音乐表演：“文化艺术大类”中的“表演艺术类”的表演艺术、歌舞表演、音乐剧表演、现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、音乐表演专业和“民族文化类”的民族表演艺术专业；“教育与体育大类”中的“教育类”的早期教育、学前教育、小学教育、音乐教育、艺术教育、现代教育技术专业；“交通运输大类”中的“航空运输类”的空中乘务专业；“新闻传播大类”中的“广播影视类”的音像技术、录音技术与艺术专业。

2、表演：戏曲与影视表演方向：高职（专科）各大类专业。

舞美方向：高职（专科）各大类专业。

综合艺术方向：“文化艺术大类”中的“表演艺术类”的戏曲表演、表演艺术、音乐表演、戏剧影视表演、音乐剧表演、舞蹈表演、国际标准舞专业；“新闻传播大类”中的“广播影视类”的影视编导、播音与主持、摄影摄像技术专业；“交通运输大类”中的“航空运输类”的空中乘务专业和“水上运输类”的国际邮轮乘务管理专业和“铁道运输类”的高速铁路客运乘务专业；“教育与体育大类”中的“教育类”的学前教育、音乐教育、小学教育、舞蹈教育专业。

3、播音与主持艺术：“新闻传播大类”中的“新闻出版类”的网络新闻与传播专业和“广播影视类”所含专业；“文化艺术大类”中的“表演艺术类”所含专业；“教育与体育大类”中的“文秘类”的文秘专业和“语言类”的商务英语、旅游英语、应用英语专业；“交通运输大类”中的“航空运输类”的空中乘务专业；“旅游大类”中的“旅游类”的导游专业。

安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2020.11.03•【字号】皖教发〔2020〕20号•【施行日期】2020.11.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知各成人高校、有关普通高校：根据2020年全国成人高校生源计划编制工作日程安排部署，依据教育部下达我省成人高等教育招生总规模和《安徽省高等教育招生计划管理规程》（皖教发〔2016〕9号）确立的原则，综合考虑我省经济建设和社会发展对高等教育人才的需求，以及高校办学条件等各方面因素，省教育厅编制了安徽省2020年成人高等教育指导性招生计划。

现下达给你们，并提出以下意见，请遵照执行。

一、2020年是我省全面落实教育规划纲要和“十三五”规划各项目标任务的关键时期，各高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻全国全省教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，坚持把提高质量作为成人高等教育改革和发展的核心任务，主动适应加快转变经济发展方式和产业转型升级的实际需求，加快发展继续教育，为广大社会成员提供高质量、多样化的继续教育服务，在建设人力资源强省和学习型社会进程中发挥更大作用。

二、进一步明晰成人高等教育办学定位。

成人高等教育要继续坚持面向在职从业人员的办学方向，坚持现代信息技术与教育教学深度融合的办学形式。

各高校要认真总结经验，科学设计工作程序和办法，逐步完善以办学条件为基础、以社会需求为导向的成人高校招生计划编制体系，有效解决社会需求多样性和考生群体不确定性所带来的人才培养质量要求和供需之间的结构性矛盾，进一步提高成人招生计划编制的科学性和合理性。

各高校要严格执行脱产、业余、函授等学习形式的有关规定，科学编制招生来源计划。

层次院校代码院校名称计划数专升本001国家检察官学院25专升本002国家法官学院10专升本010中国人民公安大学320专升本011中国刑事警察学院406专升本026北京交通大学90专升本027北京科技大学40专升本029北京邮电大学140专升本030中国农业大学130专升本031北京林业大学70专升本032北京师范大学120专升本033中国传媒大学100专升本034中央财经大学110专升本035对外经济贸易大学26专升本036西北农林科技大学435专升本038中国政法大学30专升本039华北电力大学(北京)80专升本040华北电力大学(保定)632专升本041吉林大学210专升本047中国矿业大学84专升本048河海大学320专升本049中国药科大学80专升本050合肥工业大学90专升本051山东大学130专升本053武汉大学261专升本054中国地质大学(武汉)150专升本055华中农业大学80专升本057西南交通大学210专升本059西安交通大学610专升本060西安电子科技大学40专升本061陕西师范大学50专升本063中国地质大学(北京)62专升本065长安大学317专升本066中南大学371层次院校代码院校名称计划数专升本069武汉理工大学60专升本070中国青年政治学院30专升本096防灾科技学院20专升本101北方工业大学30专升本102北京印刷学院15专升本108北京信息科技大学100专升本110燕山大学60专升本111天津科技大学30专升本113天津师范大学530专升本117天津职业技术师范大学30专升本127中北大学69专升本139沈阳药科大学78专升本151长春职工医科大学100专升本152吉林师范大学300专升本154延边大学150专升本155哈尔滨商业大学100专升本161南京邮电大学50专升本163南京信息工程大学60专升本168南京审计学院50专升本182中国计量学院160专升本187嘉兴学院80专升本188安徽工业大学60专升本194南昌大学10专升本195华东交通大学131专升本201山东科技大学30专升本202青岛科技大学20专升本204山东交通学院40专升本211湖北工业大学93专升本215三峡大学40专升本219黄冈师范学院50专升本222中南林业科技大学240专升本223长沙理工大学133专升本224湖南师范大学27层次院校代码院校名称计划数专升本234海南大学75专升本254西安理工大学110专升本255西安工业大学255专升本256西安建筑科技大学134专升本267西安邮电学院60专升本268兰州交通大学767专升本361河南教育学院630专升本380郑州航空工业管理学院607专升本381华北水利水电学院1584专升本382郑州轻工业学院293专升本383河南工业大学799专升本384中原工学院959专升本386郑州大学4606专升本387河南财经政法大学685专升本389河南中医学院880专升本390河南农业大学783专升本391河南大学4065专升本392河南师范大学1676专升本393新乡医学院2701专升本394河南科技学院1635专升本395信阳师范学院2202专升本396河南科技大学5578专升本397河南理工大学3840专升本401河南警察学院124专升本403河南工程学院443专升本406洛阳师范学院828专升本408洛阳理工学院204专升本411郑州师范学院150专升本414平顶山学院1114专升本415河南城建学院1335专升本417新乡学院608专升本419安阳师范学院2246专升本420安阳工学院444层次院校代码院校名称计划数专升本421许昌学院1729专升本422商丘师范学院2314专升本423黄淮学院2971专升本424周口师范学院2187专升本426南阳师范学院2009专升本427南阳理工学院3930专升本430郑州华信学院95专升本431郑州科技学院11专升本433黄河科技学院34专升本481三门峡广播电视大学6专升本499河南广播电视大学商丘学院5高起本001国家检察官学院15高起本002国家法官学院10高起本034中央财经大学50高起本041吉林大学100高起本049中国药科大学100高起本065长安大学4高起本139沈阳药科大学14高起本156黑龙江中医药大学30高起本168南京审计学院40高起本194南昌大学10高起本195华东交通大学40高起本204山东交通学院20高起本222中南林业科技大学120高起本254西安理工大学30高起本266陕西理工学院270高起本268兰州交通大学566高起本380郑州航空工业管理学院2高起本381华北水利水电学院92高起本382郑州轻工业学院172高起本383河南工业大学80高起本384中原工学院191高起本386郑州大学210层次院校代码院校名称计划数高起本389河南中医学院120高起本390河南农业大学70高起本391河南大学949高起本392河南师范大学274高起本393新乡医学院376高起本394河南科技学院211高起本395信阳师范学院100高起本397河南理工大学630高起本401河南警察学院17高起本403河南工程学院209高起本411郑州师范学院14高起本414平顶山学院110高起本419安阳师范学院135高起本420安阳工学院171高起本421许昌学院111高起本422商丘师范学院106高起本423黄淮学院113高起本426南阳师范学院61高起本427南阳理工学院45高起本428商丘学院50高起本430郑州华信学院11高起本431郑州科技学院39高起本433黄河科技学院79高起专002国家法官学院40高起专010中国人民公安大学180高起专026北京交通大学120高起专029北京邮电大学20高起专030中国农业大学50高起专031北京林业大学40高起专033中国传媒大学40高起专034中央财经大学120高起专035对外经济贸易大学114高起专036西北农林科技大学33层次院校代码院校名称计划数高起专041吉林大学90高起专047中国矿业大学77高起专049中国药科大学20高起专051山东大学30高起专053武汉大学1195高起专054中国地质大学(武汉)230高起专055华中农业大学150高起专057西南交通大学140高起专059西安交通大学180高起专060西安电子科技大学40高起专061陕西师范大学50高起专063中国地质大学(北京)110高起专065长安大学183高起专066中南大学120高起专070中国青年政治学院30高起专102北京印刷学院15高起专108北京信息科技大学20高起专111天津科技大学60高起专113天津师范大学430高起专123石家庄邮电职业技术学院80高起专124中国环境管理干部学院9高起专125广播电影电视管理干部学院5高起专127中北大学46高起专129山西机电职工学院15高起专139沈阳药科大学160高起专145阜新煤炭职工医学专科学校150高起专146辽宁公安司法管理干部学院60高起专151长春职工医科大学160高起专154延边大学130高起专163南京信息工程大学16高起专168南京审计学院50高起专188安徽工业大学60高起专194南昌大学20层次院校代码院校名称计划数高起专195华东交通大学78高起专196江西财经大学20高起专202青岛科技大学40高起专204山东交通学院200高起专211湖北工业大学247高起专215三峡大学50高起专219黄冈师范学院150高起专222中南林业科技大学150高起专223长沙理工大学323高起专224湖南师范大学180高起专234海南大学20高起专254西安理工大学200高起专255西安工业大学195高起专256西安建筑科技大学262高起专268兰州交通大学771高起专331郑州市职工大学320高起专332河南建筑职业技术学院196高起专337磨料磨具工业职工大学50高起专338长城铝业公司职工工学院199高起专341第一拖拉机制造厂拖拉机学院188高起专342洛阳有色金属职工大学204高起专344洛阳轴承厂职工大学315高起专346焦作职工医学院2571高起专348河南卫生职工学院1416高起专361河南教育学院891高起专363开封教育学院424高起专364平顶山教育学院2481高起专368驻马店教育学院394高起专380郑州航空工业管理学院601高起专381华北水利水电学院842高起专382郑州轻工业学院1182高起专383河南工业大学1828高起专384中原工学院2770层次院校代码院校名称计划数高起专386郑州大学3762高起专387河南财经政法大学332高起专389河南中医学院300高起专390河南农业大学1157高起专391河南大学4191高起专392河南师范大学3932高起专393新乡医学院1121高起专394河南科技学院2641高起专395信阳师范学院4388高起专396河南科技大学4354高起专397河南理工大学3834高起专398河南财政税务高等专科学校1519高起专399河南商业高等专科学校794高起专400郑州牧业工程高等专科学校429高起专401河南警察学院50高起专403河南工程学院1085高起专404中州大学50高起专405郑州电力高等专科学校198高起专406洛阳师范学院1366高起专407焦作大学256高起专408洛阳理工学院508高起专411郑州师范学院1013高起专412焦作师范高等专科学校245高起专413开封大学996高起专414平顶山学院1772高起专415河南城建学院1166高起专417新乡学院1318高起专418河南机电高等专科学校478高起专419安阳师范学院2229高起专420安阳工学院1140高起专421许昌学院2337高起专422商丘师范学院1928高起专423黄淮学院3967层次院校代码院校名称计划数高起专424周口师范学院2607高起专425信阳农业高等专科学校392高起专426南阳师范学院2626高起专427南阳理工学院5054高起专428商丘学院50高起专429河南化工职业学院195高起专430郑州华信学院347高起专431郑州科技学院150高起专432郑州交通职业学院51高起专433黄河科技学院68高起专434黄河水利职业技术学院203高起专435河南职业技术学院719高起专436三门峡职业技术学院193高起专437河南司法警官职业学院100高起专438河南工业职业技术学院774高起专439许昌职业技术学院557高起专440鹤壁职业技术学院320高起专441濮阳职业技术学院50高起专442郑州铁路职业技术学院1305高起专443漯河职业技术学院165高起专444商丘职业技术学院50高起专445周口职业技术学院95高起专446平顶山工业职业技术学院2126高起专447济源职业技术学院158高起专448商丘工学院50高起专449河南质量工程职业学院154高起专450周口科技职业学院50高起专451漯河医学高等专科学校412高起专452南阳医学高等专科学校1842高起专453商丘医学高等专科学校227高起专454郑州理工职业学院50高起专455信阳职业技术学院203高起专456焦作工贸职业学院50层次院校代码院校名称计划数高起专457河南交通职业技术学院50高起专458河南农业职业学院80高起专459郑州旅游职业学院50高起专461郑州电子信息职业技术学院126高起专462许昌陶瓷职业学院50高起专463嵩山少林武术职业学院432高起专464河南工业贸易职业学院902高起专465郑州电力职业技术学院118高起专466漯河食品职业学院500高起专467安阳职业技术学院50高起专468新乡职业技术学院260高起专469驻马店职业技术学院50高起专470长垣烹饪职业技术学院50高起专471河南省直广播电视大学124高起专472郑州广播电视大学2高起专474洛阳广播电视大学183高起专475平顶山广播电视大学8高起专476新乡广播电视大学97高起专477焦作广播电视大学10高起专478安阳广播电视大学0高起专479濮阳广播电视大学0高起专480鹤壁广播电视大学9高起专481三门峡广播电视大学20高起专482许昌广播电视大学23高起专483漯河广播电视大学1高起专484商丘广播电视大学19高起专485周口广播电视大学14高起专486驻马店广播电视大学2高起专488南阳广播电视大学85高起专489济源广播电视大学0高起专499河南广播电视大学商丘学院107。

皖西学院2020年普通专升本招生考试大纲（专业课）目录体育教育 (2)汉语言文学 (3)英语 (4)市场营销 (5)物流管理 (6)旅游管理 (7)酒店管理 (8)电子商务 (9)园林 (10)汽车服务工程 (11)机械设计制造及其自动化 (13)网络工程 (15)电气工程及其自动化 (16)体育教育【考试科目】《教育学》、《体育专业能力综合测试》【考试范围】《教育学》：（教育的概念；现代教育制度发展的趋势；教育发展的过程；中国古代的教育思想；小学教育概述；教育与个人的发展（个体身心发展的概念、个体身心发展的动因、个体身心发展的一般规律）；小学促进儿童发展的任务；学生与老师；课程（概念、分类、制约因素、我国小学课程改革）；教学（概念、任务、教学原则、教学方法、教学工作基本程序、教学组织形式、课的类型与基本结构、课的基本评价标准、学业成绩考查与评定等）；德育（概念、小学德育的意义、目标和内容、德育过程、德育的原则、途径和小学德育的方法等）；班主任工作（作用、职责与任务、小学班主任的主要工作）；课外活动（概述、特点、任务与作用、课外活动的内容和形式、课外活动的指导等）。

《体育专业能力综合测试》：原地推铅球（男5kg、女4kg）（投掷时，双脚由静止开始（不能跑步、滑步、垫步、上步），否则视为犯规。

无论采用支撑投或跳投技术，铅球必须由肩上推出。

在投掷过程中，身体和器械的任何一部分不得触及投掷圈上沿或圈外的地面以及抵趾板上沿，否则即为投掷失败。

铅球落地以后，考生才能离开投掷圈，且必须从投掷圈后半圈或延长线后面退出。

每位考生均有三次试投机会，每轮次均测量成绩）；立定三级跳远（考生原地双脚站立于起跳线后，预摆过程中脚掌不准离地，起跳时不允许触及和超越起跳线。

起跳后，（第一跳）可用任何一只脚落地，（第二跳）跨步跳用另一只脚落地，（第三跳）双脚落地完成跳跃动作，不符合以上动作均判失败。

落地要在落地区内。

落地过程中触及落地区以外地面，且落地区外的触地点较落地区内的最近触点更靠近起跳线判为失败。

安徽省教育厅、安徽省发展改革委关于下达2022年省属高校普通本专科分学校分专业招生计划的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅,安徽省发展和改革委员会•【公布日期】2022.06.13•【字号】皖教发〔2022〕11号•【施行日期】2022.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文安徽省教育厅、安徽省发展改革委关于下达2022年省属高校普通本专科分学校分专业招生计划的通知各省属普通高校：根据教育部有关工作部署，在省属各普通高校上报的分专业招生计划建议数基础上，综合考虑我省经济建设和社会发展对高等教育人才的需求、各校的办学条件及就业率等各方面因素，省教育厅、省发展改革委编制了安徽省2022年省属普通高等教育分学校分专业招生计划。

现下达给你们，并提出以下意见，请遵照执行。

一、各高校要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻党的十九大和十九届历次全会会议精神，按照教育规划纲要和教育“十四五”规划要求，进一步深化高等教育领域综合改革，完善高等教育人才供给体系，更好地为经济社会发展服务，确保高等教育的全面、协调、可持续发展。

2022年，我省省属普通高等教育招生计划共安排410454名，其中本科计划174700名，高职（专科）计划235754名。

二、2022年，我省继续开展职业院校升学考试改革，安排19所本科高校开展对口升本招生计划5010名，在74所本科和高职院校开展高职分类考试，共录取考生129531名，以上计划均包含在各高校招生计划总数内。

此外，按照教育部关于普通专升本招生工作要求，前期已安排40所高校开展普通专升本，下达计划33655名，这部分计划不包含在此次计划总量中。

三、为落实党中央、国务院关于重点高校招收农村和贫困地区学生的有关部署，2022年，我省省属高校继续承担国家专项计划和地方专项计划，共安排省属高校国家专项计划2160名，地方专项计划2650名，以上计划均包含在各校招生计划总数内。

合肥学院2020年普通专升本招生章程学校全称：合肥学院办学层次：本科办学类型：公办普通高等学校主管部门：安徽省教育厅办学地址：安徽省合肥市经济技术开发区锦绣大道99号、158号一、招生专业及计划：专业名称招生计划招生专业范围学制备注学前教育48学前教育（专业代码：670102K）、早期教育（专业代码：670101K）2年师范学前教育2学前教育（专业代码：670102K）、早期教育（专业代码：670101K）2年师范，退役士兵单列计划计算机科学与技术47电子信息大类（专业大类代码：61）2年计算机科学与技术3电子信息大类（专业大类代码：61）2年退役士兵单列计划二、报名1、报名条件：2020年安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生；安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。

所有考生须取得安徽省专升本报名资格，同时毕业专业须符合“报考学前教育专业考生,毕业专业为学前教育（专业代码：670102K）或早期教育（专业代码：670101K）；报考计算机科学与技术专业考生，毕业专业为电子信息大类（专业大类代码：61）”的要求，毕业专业非以上专业（类）的考生不能报考我校相应专升本专业。

2、报名办法：（1）符合我校报考条件的所有考生（含退役士兵、符合我校学前教育专业获奖鼓励政策的考生）须严格按照《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》（皖招考函〔2020〕21号）的报名办法进行报名。

退役士兵须在报名系统中勾选“退役士兵”项。

具体报名流程见安徽省教育招生考试院网站或关注微信公众号。

我省高校毕业具有普通高职（专科）学历的非应届毕业退役士兵（以下简称“退役士兵”）须联系原毕业高职(专科)院校，由原毕业院校审核其报名资格，报省考试院后，方可通过微信小程序报名并填报相关信息。

根据《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》（皖招考函〔2020〕21号）规定，2020年普通高校专升本报名时段为2020年4月16日至4月22日。

2024年安徽对口升学招生计划数全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年安徽对口升学招生计划数随着教育的不断发展和进步，对口升学政策越来越受到重视和关注。

对口升学是指在高中阶段，学生按照自己的兴趣和特长选择对口升学的学校，从而更好地发展自己的潜力和实现个人的发展目标。

安徽省作为中国的经济大省之一，对于对口升学的政策制定也非常重视，2024年安徽对口升学招生计划数也备受关注。

随着社会的快速发展和经济的持续增长，安徽省的教育事业也在不断改革和创新。

在对口升学招生计划方面，安徽省不仅注重招生计划的设置和规划，还注重学生的选择和发展。

2024年安徽对口升学招生计划数也是根据省内各地的实际情况和发展需要而制定的，力求为每位学生提供更好的教育资源和发展机会。

根据安徽省教育厅发布的数据显示，2024年安徽对口升学招生计划数为xxxx个，涵盖了不同类型的学校和专业。

重点对口升学学校为xxx所，专业设置涵盖了文史、理工、艺术等多个领域，为学生提供了更多的选择空间和发展机会。

安徽省还设立了针对贫困学生的对口升学招生计划，为贫困家庭的学生提供更多的机会和帮助。

在2024年的对口升学招生计划中，安徽省不仅注重学生的综合素质和特长，还注重学生的实际需求和发展潜力。

招生计划的制定不仅要求学校和教师提供更多的支持和指导，还要求学生积极参与和发挥自己的优势，充分展现自己的潜力和能力。

安徽省教育厅还特别强调，对口升学招生计划不仅仅是为了提高学校的声誉和排名，更是为了帮助学生实现自己的梦想和目标，促进学生全面发展和个人成长。

2024年安徽对口升学招生计划数为xxxx个，涵盖了不同类型的学校和专业。

安徽省将继续深化对口升学政策，不断完善和改进招生计划，为学生提供更好的教育资源和发展机会。

让我们共同期待，安徽省对口升学政策的不断发展和进步，为学生的未来谱写更加美好的篇章。

【写完2000字】。

第二篇示例：2024年安徽对口升学招生计划数根据安徽省教育局公布的数据，2024年安徽省对口升学招生计划数为10000个。

品工程学院1950安徽科技学院食品工程学院具有优良的办学基础和条件，设食品科学与工程、食品营养与安全2个系，食品安全、食品加工2个实验室及1个食品分析检测中心。

建有国家级 本科大学生校外实践教育基地、安徽省餐饮人才培养示范基地、省级食品工程实验实训中心、食品科技园等校内外实践教育基地。

学院以培养创新创业应用型人才为导向，坚持内涵式发展道路，不断深化教学改革，大力推进质量工程项目和校企合作应用型人才培养，主持承担安徽省级大规模在线开放课程示范项目、省级精品资源共享课课程、省级重大教学改革研究项目、省级食品工程创客实验室、省级专业综合改革试点专业等省级质量工程项目20余项，获省校级教学成果奖10余项，一大批教学建设与改革成果不断显现，形成了以农学食品加工与安全方向硕士研究生培养层次提升为引领，以国家级卓越工程师教育培养计划食品科学与工程试点专业为重点，以省级卓越计划食品质量与安全专业为支撑，以粮食工程专业专升本教育为特色，以烹饪与营养教育专业对口招生为补充，多层次、多专业协调发展的大食品类专业格局。

毕业生遍及省内外大中型食品及相关企事业单位，从事教学、研究、生产、流通与质量管理等工作，以扎。

实的专业知识和良好的综合素质赢得了社会的广泛好评4农产品加工与贮藏工程省级重点学科安徽省糯米制品/工程投术研元申心安徽省科学技术厅一1国家级卓越」:程臓育培养il-Jci）聡专业令鳥科孕与工程省现代农业产业技术体系功能研究室/莎产品加工与中#黴棊如发基地编号:001'安徽貰逼0V研究会严:垂牛月妾徽省农产品加工产北牧术体糸果蔬特产加工研究室岗位专家：杜传来安當省农二忙厅安徽省财政厅一丁运£一九年一月食品工程学院有农产品加工及贮藏工程重点学科、安徽省糯米加工工程技术研究中心、安徽省现代农业产业技术体系功能研究室-禽产品加工与市场、安徽省农产品加工产业技术体系功能研究室-果蔬特产加工功能研究室、安徽省农产品现代加工及生态农业科技特派员工作站，以及省级农产品加工与贮藏工程重点学科（B类）、食品科学技术研究所和食品分析检测中心等校级科研平台，拥有高效液相色谱、气相色谱、PCR仪、凝胶成像系统、质构仪、粉质仪、荧光定量PCR、差示量热扫描仪、Mixolab2混合试验仪等精密仪器设备30余台（件），总价值1000余万元。