2020年幼儿园中班周计划表
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教师:
智红幼儿园周计划大班月第周
教师:
智红幼儿园周计划中班月第周
教师:
智红幼儿园周计划中班月第周
教师:
智红幼儿园周计划中班月第周
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教师:。
2020年幼儿园中班上学期周主题计划表2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表如下:第1周主题名称:我升中班了次主题一:我的新班主题目标:1.让幼儿了解自己和小朋友的成长变化,喜欢新的班级环境。
2.培养幼儿爱老师的情感,懂得关爱老师。
创设环境:搜集幼儿明显长大的照片,将幼儿在中班想学的本领、想做的事情通过作品表现出来,并能够做到关爱老师,为老师送祝福。
生活活动:让幼儿熟悉新环境,的物品及摆放位置,会正确的洗手,主动喝足量的水,会随渴随喝。
家园共育:请爸妈给孩子送“成长祝福”,召开新学期家长会,向家长介绍本学期教育内容和家园配合要点。
活动安排:周一:我喜欢新班周二:太阳小鸟夸夸我周三:老师本领大周四:老师,我爱您周五:XXX的家教学活动:上午:户外活动:户外公共区域/器械阅读区:野花、狮王和小动物表演区:我请老师看表演、小伞兵建构区:漂亮的幼儿园、我的新班下午:户外活动:夹球一起走,户外公共区域/器械备注:如有天气变化或其它情况等因素的影响,班级可根据情况自行相机对活动计划作出相应调整并做好家长解释工作。
户外公共区域以及器械的选择可根据户外活动计划安排表来进行自由活动,也可与其他班级互换器械进行活动。
第2周主题名称:我升中班了次主题二:我的朋友多主题目标:1.让幼儿体验分享的意义,懂得生活中帮助有困难的小朋友,体验同伴间相亲相爱共同游戏的快乐。
2.培养幼儿的分享精神。
创设环境:创设“好友树”、“我会关心小朋友”等主题墙饰,活动区创设“心情小屋”、“好朋友交换市场”体验分享快乐。
生活活动:1.研究并保持良好站姿和行走姿势。
2.引导幼儿养成良好卫生惯。
3.能保持正确的睡眠姿势。
家园共育:请家长与幼儿一起完成“我的朋友多”的主题作品,分享家庭中的亲友关系。
活动安排:上午:户外活动:跳过小河,户外公共区域/器械区域活动:美工区-漂亮的活动室、益智区-小小设计师下午:户外活动:找家,户外公共区域/器械备注:如有天气变化或其它情况等因素的影响,班级可根据情况自行相机对活动计划作出相应调整并做好家长解释工作。
幼儿园2020年中班周工作计划表精选【三篇】幼儿园2020年中班周工作计划表精选篇一我班将认真贯彻好幼儿园工作计划,把保育工作做得更科学,更具体,使每个幼儿都有进步,在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿学习兴趣,并进一步加强班级常规管理,培养幼儿良好生活和学习习惯。
一、班级情况分析本学期共有幼儿32名,男18名,女14名,经过小班上学期学习与生活,大部分幼儿都有良好卫生生活习惯,都有一定独立能力和自我服务能力,能主动表达自己意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了很大提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及事情等。
通过上个学期总结,我班还存在问题:1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展区角活动。
二、班级管理幼儿园工作是很严谨,不允许我们有一点点差错。
因此,严格要求自己是我们最基本工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富科学、社会常识,更好促进幼儿健康茁壮成长。
坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、开心。
只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们保育工作将会更加令人满意。
三、教育教学活动认真学习《纲要》,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力方法,保证幼儿安全,在教育方面,我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合促进幼儿发展,根据幼儿园园本课程——美乐蒂英语,我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言刺激要大大增强,通过各种各样表演活动使孩子得到更好机会去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语好习惯,营造良好英语环境使幼儿英语有进一步提高,并把英语课“玩中学,学中玩”教育模式应用到其他教育教学活动中去。
高桥小学幼儿中班周教学计划表
班级:中班 教师:黄涛
周次:第1周
第一周日常计划
日期:10月8— 10月10日
高桥小学幼儿中班周教学计划表
第二周日常计划
班级:中班周次:第2周日期:10月12日一10月16日教师:黄涛
高桥小学幼儿中班周教学计划表
第三周日常计划 班级中班 本周 工作重点
周次:第3周 日期:10月19—10月23日 教师:黄涛 个别教育 星期 区角活动 目标
内容材料 本周主题为:我们都是好朋友 愿意与周围的伙伴一起玩,能与他们友好相处,愿意参与分享 活动,学习关心他人,感受与同伴一起玩的快乐。
学习一些简单的交往技巧,如轮流、等待、谦让、协商等,学 习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。
针对 1、 一、 阅读区: (1) (2)
二、 建构区:
(1) (2)
放置图书供学生观看
教导学生物品要整齐归放
提供塑料积木,让学生自己堆积 教导学生物品不能随便放入口中。
教导学生不能随便抢别人东西不能打人 生活活动 目标内容 家园联系 在日常生活中要抓住机会,促进幼儿交往。
1 . 多让幼儿到好朋友家玩,或请好朋友到自己家玩,让他们一起
玩,学习相互关心与谦让。
2 . 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。
鼓励孩子主动和同
龄人去交往,与他们一起玩。
高桥小学幼儿中班周教学计划表
第四周日常计划
班级冲班周次:第4周日期:10月26—10月30日教师:黄涛
高桥小学幼儿中班周教学计划表。
幼儿园中班周工作计划表(共3篇)第1篇:幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。
习惯。
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护,及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏:1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。
中班春季120周周计划
制定中班春季学期120周周计划时,需要结合幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及幼儿园的教学大纲来规划。
以下是一个示例性的周计划框架,具体内容需要根据实际情况调整:
周一至周五:
【晨间活动】(8:30-9:00)
1. 幼儿入园、晨检及自主游戏时间
2. 晨间谈话,可以是天气、节日、生活小常识等主题
【主题活动】(9:00-10:30)
周一:语言活动 - 春天的故事分享与讲述
周二:美术活动 - 制作春天的手工花朵或绘画
周三:科学探索 - 观察植物生长变化,了解春天的自然现象
周四:音乐律动 - 学习关于春天的歌曲和舞蹈
周五:健康体育 - 户外踏青活动,感受春天的气息
【午餐&午休】(11:00-14:30)
【下午活动】(14:30-16:30)
周一:数学启蒙 - 通过实物操作学习数量对应关系
周二:社会情感 - 学习分享与合作,开展小组游戏
周三:阅读时光 - 阅读有关春天的绘本故事
周四:区域游戏 - 提供不同区域如建构区、角色扮演区等,让幼儿自由选择探索
周五:户外运动 - 组织各类户外小游戏,增强体质
【离园准备&家园沟通】(16:30-17:00)
1. 整理物品,回顾一天的学习内容
2. 家长接送交流,反馈幼儿在园情况
每周可以根据教学目标和幼儿的发展需求,灵活安排具体的教学内容和活动形式,并适当穿插一些季节性或节日性的主题活动,丰富幼儿的学习体验。
2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第1周主题名称:主题一《我升中班了》次主题一《我的新班》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第2 周主题名称:主题一《我升中班了》次主题二《我的朋友多》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第3 周主题名称:主题一《我升中班了》次主题三《能干的我》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第4周主题名称:主题二《爱心小天使》次主题一《温暖的家》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第6 周主题名称:主题二《爱心小天使》次主题二《圆圆的月亮》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第7周主题名称:主题二《爱心小天使》次主题三《祖国妈妈的生日》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第8 周主题名称:主题三《落叶飘飘》次主题一《秋天的颜色》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第9 周主题名称:主题三《落叶飘飘》次主题二《秋天的果实》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第10周主题名称:主题三《落叶飘飘》次主题三《秋虫的歌》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第11周主题名称:主题四《我在马路边》次主题一《我看到的车》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第12 周主题名称:主题四《我在马路边》次主题二《我知道的路》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第13周主题名称:主题四《我在马路边》次主题三《我们安全出行》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第14周主题名称:主题五《奇妙的动物》次主题一《本领有多大》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第15周主题名称:主题五《奇妙的动物》次主题二《家在哪里》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第16周主题名称:主题五《奇妙的动物》次主题三《秘密有多少》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第17周主题名称:主题六《快乐的冬天》次主题一《欢迎你,小雪花》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第18 周主题名称:主题六《快乐的冬天》次主题二《小伙伴来玩吧》2020年下半年中心幼儿园中班每周主题计划安排表时间:第19周主题名称:主题《快乐的冬天》次主题三《新年到,喜洋洋》。
中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作。
因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析1、我班有幼儿38名,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性太差如:有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架,不排队。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3.内心缺乏对他人的认知,不会同情、理解、帮助他人。
4、不珍惜劳动成果,吃米饭,随意撕书,让自来水流。
5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
6、缺乏文明行为习惯,粗鲁,不卑不亢,爱打架,骂人。
三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。
对此,我们设计以下方案:一常规教育,常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动,介绍先进人物如:雷锋,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。
5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。
第二,学习标准,培养习惯。
1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。
2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。
3.学习相关文章和理论,对比实践,找到差距,不断做好,做好对产品的思考。
四、具体工作安排:一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。
稳定情绪,快速适应学前生活。
2、礼貌教育进行初步的礼貌教育,在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。
幼儿园中班周工作计划表5篇幼儿园中班周工作计划表篇1主题实施:1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2.安全工作:晨练期间不玩危险游戏,不去危险场所。
3.行为习惯:继续督促孩子养成举手耐心听的习惯。
4.预防传染病:春季提醒孩子勤洗手,多喝水,预防感染。
环境与社区:1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
2.为春游做准备和安全教育。
区域活动:1、美工区:纸工《啄木鸟》。
2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作:1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
2、做好春游的各项准备工作和安全教育。
一二三四五日常生活。
来园活动:1、热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。
2.了解孩子的个人卫生,提醒长指甲的孩子及时剪指甲。
3.做早操的时候,提醒孩子要到位,要嚣张,不要和同伴玩耍。
4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。
5.午餐时加快速度,以免挑食。
荤菜素菜都吃。
6、点评红花要求:走路不要发出噪音,不要掉队,可以慢走。
7、午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。
幼儿园中班周工作计划表篇2一、来园接待1.随着新学期的到来,老师们可以热情地接待每一个孩子,让那个孩子快乐地来到幼儿园。
2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动1 .引导孩子参加锻炼活动,调动孩子锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的孩子。
鼓励个别孩子不要害怕困难。
2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。
三、晨谈幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。
四、点心吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。
五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标:1.了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的爱和尊重。
2.了解常见的建筑材料和简单的建筑工具,对建筑过程感兴趣。
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本周主题及
目标《我长大了》
1.对周围的事物有探索的兴趣。
2.会用语言、绘画的方式从多方面、多角度提问。
本周关注重
点
培养幼儿懂得讲究个人卫生和公共卫生,爱护幼儿园环境。
星期一二三四五
晨间活动室内区域活动区域活动区域活动区域活动区域活动户外球类跳绳沙包抛接球沙包
上午教学
活动
语言领域:我
长大了
健康领域:为
什么肚子痛
艺术领域:找
朋友
语言领域:保
护自己
社会领域:长
大真好
游戏
活动
体育游戏:蒙
眼识人
民间游戏:传
话
体育游戏:小
小快递员
角色游戏:盖
房子
智力游戏:数
数看
下午教学
活动
科学领域:我
的五官
艺术领域:自
我画像
科学领域:我
从哪里来
艺术领域:一
起跳舞吧
数学领域:排
一排
游戏
活动
体育器械
智力游戏:听
声辨人
音乐游戏:火
车呜呜呜
体育游戏:机
器人
区域游戏:传
球
区域活动及指导重点阅读区:能根据自己的兴趣观看相关书籍,扩大幼儿的认识。
美工区:鼓励幼儿将自己的问题画下来。
建构区:能用积木建造各种机器人,并给他们起不同的名字。
环境创设布置教室环境让幼儿感受到幼儿的温暖和快乐
家园联系1.请家长保护幼儿的好奇心,鼓励孩子多提问,及时记录孩子的问题。
2.请家长在家也能继续培养幼儿生活自理能力。
幼儿园中(1)班第一周周计划。
2020年幼儿园中班周计划表
生活活动l 天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服。
在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法。
l 学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。
l 能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。
区角游戏
l 美工区:发现事物美的特征,用已掌握的绘画方法,进行有奇特想法的自由创作。
l 建筑区:引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l 图书区:引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。
教学活动l 周一:
1、数学:比厚薄
2、健康:小狗熊生病
3、科学:叶子保鲜
l 周二:
1、语言:猜一猜
2、社会:黑天
3、奥尔夫:动动鼓(—)
l 周三:
1、数学:简单规律排序(—)
2、识字:小鸡你别看
l 周四:
1、语言:玩具小孩的愿望
2、美术:树宝宝穿花衣
l 周五:
1、识字:撘积木
2、奥尔夫:动动鼓(二)
户外活动集体活动:新游戏:《小青虫,爬爬爬》
目标:(1)尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活、协调(2)乐于参加体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。
分散游戏:脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区
重点指导1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。
2、利用脚踏车玩具,锻炼幼儿的协调能力。
3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。
环境创设
精神环境:班级中老师之间互相关心,潜移默化的影响幼儿。
引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,居住的楼房。
物质环境:1、美工区:老虎折纸的步骤图。
2、建筑区:建筑图片引导幼儿观察欣赏,辅助材料建筑图例,支撑物半圆
形、三角形的板,表达建筑特征。
3、图书区:提供有关秋天的书籍和图片。
家长工作
1、11月份的主题是《动物世界》,请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的,及动物的种类习性。
2、11月中班开展10米往返跑的运动项目,加强幼儿冬锻炼的兴趣。
3、识字:饭碗别改坏搭积木工程
搜集整理仅供参考。