分镜头设计试题
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大学分镜设计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 分镜头设计中,以下哪项不是必须考虑的元素?A. 角色动作B. 镜头运动C. 背景音乐D. 场景布局答案:C2. 在分镜头设计中,“远景”通常用来表达什么?A. 角色的细微表情B. 场景的宏大背景C. 物体的特写D. 角色之间的对话答案:B3. 分镜头脚本中的“蒙太奇”是指什么?A. 一种剪辑手法B. 一种摄影技术C. 一种动画效果D. 一种声音处理答案:A4. 在分镜头设计中,使用“跳切”技巧的目的是什么?A. 强调时间的流逝B. 增加场景的真实感C. 减少不必要的细节D. 创造紧张的气氛答案:C5. 下列哪项不是分镜头设计中常用的视觉转场方式?A. 溶解B. 切割C. 圈出D. 声音转换答案:D6. 分镜头设计中的“轴线规则”主要用于指导什么?A. 角色的走位B. 镜头的切换C. 场景的布置D. 对话的编写答案:B7. 在分镜头脚本中,表示镜头持续时间的单位通常是?A. 帧B. 秒C. 分钟D. 场景编号答案:B8. 分镜头设计中,“深度”的概念主要用于创造什么效果?A. 空间感B. 时间感C. 紧张感D. 节奏感答案:A9. 在分镜头设计中,使用“长镜头”通常是为了?A. 展示角色动作的连贯性B. 强调场景的静态美C. 快速切换场景D. 创造梦幻效果答案:A10. 下列哪项不是分镜头设计中常用的镜头类型?A. 广角镜头B. 微距镜头C. 变焦镜头D. 散焦镜头答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述分镜头设计中“三一律”原则的内容及其在实际创作中的应用。
答案:三一律原则包括时间的一致性、地点的一致性和行动的一致性。
在分镜头设计中,这一原则有助于保持叙事的连贯性和逻辑性,使观众能够更容易地跟随故事的发展。
在实际创作中,设计师会根据这一原则来安排镜头的顺序和切换,确保故事的流畅性和紧凑性。
2. 描述在分镜头设计中如何运用“交叉剪辑”技术来增强叙事效果。
2015—2016分镜头期末考试一.选择(20分)1.如何创作故事(ABCDE)A.从个人经历中挖掘B.从时事中提炼C.从有趣的图片中获得D.从笑话中获得E.从不同的传统剧情中改变2.请选出顺序正确的选项(B)①要确定几个主角,他们都是谁,他们的性格和方向是什么②根据故事曲线图,添加具体内容。
③先有一个想法,或者选择一个题材。
④制作故事曲线图,确定开场设计、矛盾(问题)、高潮、结局。
A. ①②③④B.③①④②C.④②①③D.②①④③3.动画分镜头格式大多由(ABC)A.镜号B.画面C.内容D.场景4.动画分镜头包括(ABCD)A.环境背景B.活动范围C.起止位置D.摄像镜头处理5.固定镜头的功能和作用是(AB)A.固定镜头有利于表现静态环境。
B.固定镜头能够比较客观的记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化。
C.视点单一,视野受到画面框架的限制。
D.相对集中、比较稳定,但是变化少。
6.以下对运动镜头描述正确的有(AB)A.内部运动是指运动的画面内容表现的是运动着的食物。
B.外部运动是指移动摄影机,改变焦距和剪辑形式的镜头运动。
C.视点单一。
D.相对集中,比较稳定,变化少。
7.摇镜头和移镜头的区别表现在哪几个方面(ABC)A.机位动与不动B.透视与角度的不同C.运动感不同D.拍摄方式不同8.跟镜头的特点(A)A.画面始终跟随一个运动的主体(角色或物体)B.画面始终跟随两个运动的主体(角色或物体)C.画面始终跟随三个运动的主体(角色或物体)D.画面可以跟随多个运动的主体(角色或物体)9.无技巧性专场方式不包含下列哪个(B)A.相似形象连接法B.空画面转场C.特写转场D.黑白格衔接10.在影视制作中“插入、切出镜头”具有以下功能(ABD)A.掩盖声音的挖剪B.省略时间C. 突出表现细部D.起转场作用二.填空(10分)1.动画分镜头设计的基本构成要素包含以下三方面:角色设计;场景设计;前期对白、背景音乐和音效2.令人沉浸于影片中的元素是清晰度、真实度、张力度、流畅度。
第一章分镜头概论自测习题及答案一、填空题:1、分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师___________,动画人员___________,剪辑师___________的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
答案:分镜头脚本的作用,是摄影师进行拍摄,动画人员进行制作,剪辑师进行后期合成的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
2、分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用__________和__________进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的__________,呼应,积累,__________,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
答案:分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
二、简答题:1、列举三种以上分镜头台本包含的项目。
答:镜头台本内容包括镜头号、景别、画面内容、对话、音效、音乐、镜头长度等项目,画面内容通常根据剧本来绘制。
2、列举三种以上景别。
答:景别包括远景、全景、中景、近景、特写等。
第二章分镜头画面的美术形式自测习题及答案一、填空题:1、色料三原色是指___________,___________,___________。
答案:色料三原色是指青,品红,黄。
2、美术三原色是指___________,___________,___________。
答案:美术三原色是指红,黄,蓝。
二、简答题1、什么是纯度对比?答:纯度即饱和度,指颜色的纯粹程度。
两种以上色彩组合后,由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。
四川传媒学院2019-2022年编导专业考试真题广播电视编导专业真题一、填空选择类1、《智取威虎山》的导演是谁?2、央视8 套是什么频道?3、凤凰卫视的驻地在哪里?4、《边城》是谁的作品?5、谢飞的代表作有哪些?6、《湘女潇潇》的导演是谁?7、《十八洞村》的导演是谁?8、《西游记》的导演是谁?9、《黑骏马》的男主演是谁?二、广告策划以“爱眼日”为主题策划一则公益广告,不少于6个镜头。
三、分镜头脚本以“他终于拿到了四川传媒学院的录取通知书”为主题创作一个分镜头脚本,不少于10个镜头。
四、编写故事请以“昔日歌声”为题目写一篇1200 字左右的故事。
影视摄影与制作专业真题一、填空选择类:1、(史记》作者史家之绝唱,无韵之离骚2、二十世纪六十年代观影量最多的影片3、导演“南谢北谢”4.《沉睡的维纳斯》作者5、特写6、推镜头作用7.《人民的名义》导演二、以“工匠技艺传承”为主题拍一个五分钟的纪录片谈谈你最喜欢的一部电影的构图特点三、故事:“女孩王子猛兽强盗诺言”五个关键词四、图评:《土窑》数字媒体艺术专业真题面试:如果让你拍摄朱自清的《背影》,开场你会选择什么景别?为什么?现在的新兴职业有哪些?你有什么看法?如果让你拍一场关于战争杀戮的场面,你会选择用什么色调?为什么?四川传媒学院2020年艺术管理专业考试试题(线上考试面试)考试内容:1基本条件及专业认知考查(谈谈对本专业的认识和理解)。
2.会展创意:根据抽取的关键词,对展览或艺术活动的主题及主要内容或流程进行创意构思。
3.即兴评述:根据抽取的题目(影视热点话题或艺术鉴赏考题),对相关话题进行分析评述。
一.基本认知考察事先准备,攻略会提及方法二.会展策划1.以“偏见”为题材策划2.以策划“脑洞”为题3.以“理想的生活”为题4.以“春日”策划一个项目5.“暖冬”为主题6.“红色”为主题7.以时间为主题进行创意会展8.红色为主题进行创意会展策划9.“有趣的时代”活动策划或艺术展览三.热点评述1.如何看待演员实现流量和艺术修养的双重结合?2.如何看待艺术与生活的关系?3.为什么抖音火山小视频快手能够火起来?如何看待这个现象?4.巴帝欧在《何为真正的生活》谈谈年轻人如何通向充满希望的生活?5.天价片酬6.如何看待追星?7.网络暴力8.如何看待融梗东野圭吾?9.怎么看待人工智能四川传媒学院2021年艺术管理专业考试试题(线上考试面试)考试内容:1基本条件及专业认知考查(谈谈对本专业的认识和理解)。
第一章填空题1.看不见的艺术、连续画面、预指导、再创作2.形成形象化的图像3.前期拍摄的蓝图、后期制作的依据、协调制作队伍的工具、影片长度和经费预算的参考4.讲述故事剧本5.能推动故事情节发展的逻辑线索6.镜头的连接关系、转换手法、画面、音响效果7.基础8.创作意图、影片风格、影片节奏9.剧本、文字分镜头台本、风格设汁、角色设计和场景设计、画面分镜头台本10.概念、观点11.广告界、故事板12.前期制作、制作阶段、后期制作阶段13.规律、技术14.文字、设计图片15.6-3016.电影分镜头17.画草图和制作分镜头稿本18.整个动画影片的风格。
19.风格参照20.摄像机的摆位、镜头切换21.分镜头稿本、动作22.一个动作或者一种镜头状态23.场景设计、场景布局24.制作设计选择题1. A2. A B C3. C4. D5. B解析:虽然场景设计也是分镜头稿本绘制的依据,但是在单项选择中,首选最佳答案是角色形象设计。
因为相比场景,角色才是影片叙述和发展的基本元素。
6. D7. C8. B9. A10. A11. A B13. A B C D14. A15. D16. A D17. A B C D18. C19. A判断题1.√2.X解析:不是稿纸画面的区别,应该是分镜头稿纸样式的差别。
3.√4.√5.X6.√7.√8.√第二章填空题1.脚本、文学式样、文学基础、“案头规划”、导演工作台本2.场景、镜头分切编号、景别、音效、设计书、说明书3.文字、场景、动作处理、镜头号、镜头长度、音响效果、特效处理4.镜头的处理、剧情的流畅度、结构是否合理5.根本、支柱、人物性格、人物关系6.基本思想、根据7.基础、角色8.角色、环境、角色自我9.剧情的发展走向、开端、发展、高潮、结局10.流畅性、完成度11.MV、广告。
12.平行结构、交叉结构、环形结构13.时间14.写实手法、省略和简化、夸张手法15.时间、空间16.二维动画、二点五维动画、三维动画17.剪纸动画、木偶动画、折纸动画、泥塑动画18.美术设计、动作表演19.卡通漫画风格、传统民族风格、另类黑色风格、写实夸张风格20.剧本、二次理解、创作、影片风格判断题1.√2.×3.√5.√选择题BACCBC第三章填空题1.色彩透视、消逝透视、线透视2.线性透视、成角透视、散点透视3.焦点透视、线性透视、正面透视4.成角透视5.画面保持垂直的主视线,和视角的二等分线6.平面构成、色彩构成、立体构成7.点、线、面8.线、面9.点、面10.有序的、自由的11.形状与面积、以规律化12.自由化、非规律性13.宽度、形状、色彩、肌理14.积极的线、消极的线15.几何线、自由线16.直线构成、曲线构成17.面、面18.数学19.自然发展20.自然或人为21.自由构成形22.表明位置、进行聚焦23.形状、面积24.几何中心法、边角构图法25.画面的几何中心26.九宫格27.反常视觉效果、画面形象28.将主体放在特殊异常的部位29.黄金分割点30.陪体31.陪体判断题1.X解析:透视应用在场景上居多,也可以应用在角色上。
春季学期期末考试试卷及答案课程名称:分镜头脚本设计总分:100分试卷类别:A卷考试形式:闭卷考试时间:90分钟适用层次:适用年级:适用专业:阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,小题得分写在每小题题号前,用正分表示,不得分则在小题题号前写0;大题得分登录在对应的分数框内;考试课程应集体阅卷,流水作业。
一、选择题(单选题,每题2分,共35题,共70分)1、《末代皇帝》这部电影是描写的清朝的哪位皇帝?()A光绪 B 乾隆C溥仪D道光2、《末代皇帝》这部电影拍摄的地点在哪?()A紫禁城 B 横店影视基地C南京D河南3、《末代皇帝》这部电影获得了几项奥斯卡奖?()A2 B 4 C 6 D 94、《末代皇帝》这部电影中溥仪的外国老师是谁?()A庄士敦B欧亨利 C 契诃夫 D 杰克5、《末代皇帝》这部电影中与溥仪离婚的是哪位?()A婉容B青萍C文秀 D 蓉儿6、微电影《车四十四》所要表达的主题是什么?()A人性的冷漠B无知C虚荣D无私7、微电影《老男孩》中两位主演的组合名字叫什么?()A西街男孩B筷子兄弟C欢乐男孩D欢乐大爷8、微电影《老男孩》所要表达的主题是什么?()A爱情B缅怀青春C人性的冷漠D救赎9、微电影《老男孩》王小帅模仿的是哪位明星?()A斯皮尔伯格B爱德华C迈克杰克逊D邓肯10、微电影《八号房间》那位奇怪的狱友象征着什么?()A道德和法律B虚荣C人性的冷漠D束缚11、微电影《爷爷的小戏文》所表达的主题是什么?()A传统文化保护B人性的冷漠C道德和法律D虚荣12、微电影《爷爷的小戏文》中“伞”的含义?()A 法律B遮雨C保护D道德13、微电影《爷爷的小戏文》中爷爷的扮演者是谁?()A 刘烨B葛优C贾玉D牛犇14、微电影《爷爷的小戏文》中用了什么影视特效?()A 延时摄影B定格C停机再拍D越轴15、微电影《爷爷的小戏文》中表演小戏文的老师姓什么?()A王B李C何D张16、《霸王别姬》导演的是谁?()A田壮壮B陈凯歌C贾樟柯D张艺谋17、《霸王别姬》袁世卿是哪位男演员扮演的?()A姜文B葛优C徐峥D张艺谋18、《霸王别姬》段小楼的小名叫什么?()A小石头B小豆子C狗儿D小赖子19、《霸王别姬》程蝶衣是由哪位男演员扮演的?()A张国荣B张丰毅C牛犇D张毅20、《霸王别姬》中巩俐扮演的是哪个角色?()A秋菊B菊仙C颂莲D菊豆21、《霸王别姬》中表现人的劣根性的道具是什么?()A蛇B山鸡C乌龟D蛐蛐22、《霸王别姬》中程蝶衣的小名叫什么?()A小石头B小豆子C狗儿D小赖子23、《霸王别姬》中程蝶衣捡的婴儿叫什么名字?()A小艺B小林C小四D小五24、《霸王别姬》的编剧是谁?()A管虎B李安D李碧华D王家卫25、《霸王别姬》是什么剧种?()A京剧B越剧C川剧D豫剧26、摘得92届奥斯卡奖最佳影片的亚洲电影是哪部?()A 《寄生虫》B《小丑》C《好莱坞往事》D《朱迪》27、微电影《百花深处》的导演是谁?()A田壮壮B陈凯歌C张艺谋D冯小刚第1 页共6 页28、被称为喜剧大师是谁?()A梅里埃B卓别林C格里菲斯D卢米埃尔兄弟29、微电影《刷车》的刷车工是谁扮演的?()A黄渤B葛优C王雪峰D张译30、被称为“帝王的镜子”的历史著作是?()A《史记》B《资治通鉴》C《汉书》D《后汉书》31、“金屋藏娇”是哪个皇帝的故事?()A汉文帝刘恒B汉武帝刘彻C汉惠帝刘盈D汉高祖刘邦32、《过秦论》中“然后践华为城,因河为池”的“河”指的是?()A渭河B汉水C黄河D汾河33、被称为悬疑大师的是谁?()A希区柯克B卓别林C格里菲斯D卢米埃尔兄弟34、第55届台湾金马奖执委会主席是谁?()A巩俐B李安C张艺谋D侯孝贤35、电影《芳华》的编剧是谁?()A李安B王家卫C严歌苓D李碧华二、填空题(每空1分,共5题,共5分)1、《斗牛》的导演是。
第一章分镜头概论自测习题及答案一、填空题:1、分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师___________,动画人员___________,剪辑师___________的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
答案:分镜头脚本的作用,是摄影师进行拍摄,动画人员进行制作,剪辑师进行后期合成的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
2、分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用__________和__________进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的__________,呼应,积累,__________,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
答案:分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
二、简答题:1、列举三种以上分镜头台本包含的项目。
答:镜头台本内容包括镜头号、景别、画面内容、对话、音效、音乐、镜头长度等项目,画面内容通常根据剧本来绘制。
2、列举三种以上景别。
答:景别包括远景、全景、中景、近景、特写等。
第二章分镜头画面的美术形式自测习题及答案一、填空题:1、色料三原色是指___________,___________,___________。
答案:色料三原色是指青,品红,黄。
2、美术三原色是指___________,___________,___________。
答案:美术三原色是指红,黄,蓝。
二、简答题1、什么是纯度对比?答:纯度即饱和度,指颜色的纯粹程度。
两种以上色彩组合后,由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。
北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷2022.4一、基础·运用(共16分)“五一”国际劳动节来临之际,学校开展劳动主题教育活动。
你所在班级负责制作主题教育的视频短片,请你参与完成筹备工作。
1.筹备工作第一项,确定短片题目。
当清晨的第一缕阳光照向山岗,当西山落日的余晖映在肩上,你们忙碌..的身影,穿梭在大街小巷。
在田间,在工厂,在闹市,在课堂……你们用最质朴的力量拥抱希望,你们让世界洒满劳动的荣光。
劳动者,让我们高声礼赞你们!你们是大国工匠,是科研新星,更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。
你们勤恳..,你们执着,你们在平凡中铸就了不凡的传奇。
今天,我们将在你们的引领和指点..下,循着你们的足迹,不图安逸,不惧困苦,走过风雨..,蹚过激流,和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦,体会劳动者的尊严与自豪。
请接受我们的礼赞!让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌,表达我们最崇高的敬意!(1)为确定短片题目,小组成员展开讨论。
结合上面语段,在下面横线处补写合适的内容。
(3分)文远:之前我们学过作家【甲】_______写的《白杨礼赞》,我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞”。
馨怡:好主意!你看(见右图),词典里“礼”字的义项。
所以,“劳动者礼赞”的意思是【乙】_________________________________________________。
(2)语段中的加点词若换成叠词形式,句子意思会发生改变的一项是(1分)A.忙碌忙忙碌碌B.勤恳勤勤恳恳C.指点指指点点D.风雨风风雨雨2.筹备工作第二项,修改短片解说词。
1959年10月26日,全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进工作者代表大会在刚刚峻工的北京人民大会堂召开。
这次大会是建国初期最为隆重、最为盛大的劳动模.范表彰大会。
北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏,换来万家净”的精神,三十二年如一日,生动地诠释了艰守的内涵【甲】大庆石油工人王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,打出了大庆第一口喷油井。
以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,表现动作的连贯,推动情节的发展,引导观众理解剧情的蒙太奇是:A. 叙事蒙太奇,又称连续蒙太奇B. 表现蒙太奇,又称连续蒙太奇C. 叙事蒙太奇,又称队列蒙太奇D. 表现蒙太奇,又称对列蒙太奇以相连或相叠的镜头、场面、段落在形式上或内容上的相互对照、冲击,产生联想、比喻、对比等效果,引发观众的联想,创造更为丰富的含义,从而表达某种心理、思想、情感和情绪的蒙太奇是:A. 叙事蒙太奇,又称连续蒙太奇B. 表现蒙太奇,又称连续蒙太奇C. 叙事蒙太奇,又称队列蒙太奇D. 表现蒙太奇,又称对列蒙太奇影片《阿甘正传》中表现阿甘的妈妈和珍妮去世的场景时,导演让阿甘在影片不同的时段同样的地点,用同样的方式送别了他生命中最重要的两个女人,以此来突出这两个女人在阿甘心中的重要地位,这样的剪辑属于:A. 交叉式蒙太奇B. 重复式蒙太奇C. 积累式蒙太奇D. 平行式蒙太奇“朱门酒肉臭、路有冻死骨”,转换为我们剪辑的思路,属于:A. 象征蒙太奇B. 对比蒙太奇C. 心理蒙太奇D. 隐喻蒙太奇“古藤老树乌鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯”,前三句营造的孤清冷寂的气氛,转换为我们剪辑的思路,属于:A. 积累蒙太奇B. 重复蒙太奇C. 平行蒙太奇D. 错觉蒙太奇延长是最常见的一种表现时间的技巧,指通过对前期拍摄的素材进行整合,可以将几秒或几十秒的发生的行为事件加于扩展,实现完整立体地展现事件的目前,我们常用到剪辑方法有:A. 穿插镜头、平行蒙太奇、多角度拍摄、慢镜头B. 分剪、交叉剪辑、空镜头、积累蒙太奇C. 主观镜头、倒叙、运动镜头、交叉蒙太奇D. 定帧、重复、长镜头、固定镜头、心理蒙太奇长镜头拍摄常用的方式有:A. 固定长镜头B. 变焦长镜头C. 景深长镜头D. 运动长镜头蒙太奇具有再现空间和构成空间的作用,剪辑时,为了能够很好地再现空间,我们习惯的方法是:A.采用固定长镜头再现空间B.固定镜头,通过分切、重组再现空间C.采用运动镜头再现空间D.多机位剪辑再现空间远景和全景属于全景系列,在剪辑中选择这些画面目的不正确的是A.交代环境,展示事件的背景B.比较完美地展示人物的全身动作C.适合表现节奏紧张的场面D.过度使用,比较容易失去视觉中心关于景别组合规律,下列说法不正确的是A.同主体,同方向,前后相连的两个镜头,景别变化过小或过大都会导致视觉强烈跳动B.运用不同景别的镜头组合可以实现有层级描述事件的目的,相同景别组接,可以营造积累效果C.全景系列的景别较近景系列的镜头,更容易表现节奏D.选择镜头时,景别是一个重要依据,要考虑内容意义上的表现和视觉空间的感受效果在剪辑时候,选用特写镜头是应为A.只有特写镜头具有细节,属于微观镜头B.可以用特写镜头再现空间C.特写镜头具有局部代替整体,激发联想的作用D.在弥补越轴上,特写镜头表现一般关于景别的差异性对于剪辑的作用,下面描述正确的是A.景别的差异性主要表现在节奏的差异性上,全景系列的镜头适合表现舒缓的节奏,近景系列的镜头适合表现节奏感强的情绪B.全景镜头一般作为节奏的发起镜头,来加快节奏,调动观众的情绪反应C.景别的差异表现在不同的心理反射,全景系列的镜头比较主观,参与性强,近景系列的镜头较客观,远离观众D.景别的差异性本质上体现为表达中心不一致,全景系列镜头容易交代情节,不会产生信息的遗漏分剪就是将本可以一个镜头完成的,用两个或以上的镜头表现场景,请简述分剪在剪辑中的作用?强调画面细节和增强影视作品的戏剧性;加强戏剧性和呼应关系;丰富画面表现空间,控制戏剧时间延长,调整不合理的时空关系;制造紧张气氛,强化观众情绪;调整叙事的节奏。
现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____ ,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和 ____ 进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和 _____ 两大类。
4. ___ 主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、 _____ 、____ 及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是 _____ 、___ 及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和 ______ 。
8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的9.有一只镜头焦距为50mm勺照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头勺进光孔直径为_____ mm。
10. ________________ 盒式录音机主要由、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11. ____________________________________ 录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____________________ 和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____ 和_____ 工作。
14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上____________ 旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以___ 为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____ 作为研究对象。
16. ________________________________________ PC 机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、________________ 和_____ 组成。
《融媒体内容策划与制作》赛项赛卷第一部分(理论知识部分)模块一融媒体专业知识一、单选题(总分 2.5 分,每小题0.5 分)1、以下哪项是对于融媒体更为全面的定义?()A.将传统媒体与数字媒体进行整合B.将文字、图片、音频、视频等不同媒介形式融合在一起C.利用互联网、移动通信等新兴技术进行信息传播D.以上都是2、新闻事业在本质上属于( )。
A.生产力B.经济基础C.意识形态D.政权机关3、新闻价值要素中的时新性指的是新闻事件的( )。
A.发生时间B.报道时间C.发生与报道的时差D.延续时间4、景别一般分为 5 种,由远及近分别为()。
A.特写、中景、全景、近景、远景B.远景、中景、全景、特写、近景C.特写、近景、中景、全景、远景D .远景、全景、中景、近景、特写5、如果将短视频上传至哔哩哔哩、西瓜视频等以横屏播放为主的平台,建议将画面比例设置为()。
A .9:16B .4:3C .16:9D. 3:4二、多选题(总分 5 分,每小题 1 分,错选、漏选、多选均不得分)1、我国深度推进媒介融合需要遵循哪几个原则?()A.党性原则B.人民性原则C.新闻规律D.正确的舆论导向2、在融媒体时代,以下哪些是在做内容策划时需要考虑的因素?()A.目标受众B.广告收益C.媒体平台D.创意形式3、新闻评论写作最重要的目的包括( )。
A.为读者大众服务B.提供交流论坛C.作社会守望者D.引导社会变革4、网页中图像的格式有()。
A.jpgB.pngC.gif3 / 10D.psd5、转场可以分为无技巧转场和技巧转场两类,以下属于无技巧转场的有()A.淡入转场B.声音转场C.淡出转场D.特写转场三、判断题(总分 2.5 分,每小题0.5 分)1.融媒体内容策划需要注意版权问题,不能随意使用他人的作品。
()2.在进行融媒体内容制作时,要根据自己的喜好进行制作,不需要考虑目标受众的特征和喜好。
( )3.在进行定位目标用户时,需要锁定广泛的目标群体,覆盖几乎所有的用户,当目标群体基数越大、需求越多时,内容策划就会越全面。
第一章分镜头概论自测习题及答案一、填空题:1、分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师___________,动画人员___________,剪辑师___________的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
答案:分镜头脚本的作用,是摄影师进行拍摄,动画人员进行制作,剪辑师进行后期合成的依据和蓝图,也是所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。
2、分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用__________和__________进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的__________,呼应,积累,__________,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
答案:分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄、制作提纲或文学脚本,参照拍摄现场或制作过程实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。
二、简答题:1、列举三种以上分镜头台本包含的项目。
答:镜头台本内容包括镜头号、景别、画面内容、对话、音效、音乐、镜头长度等项目,画面内容通常根据剧本来绘制。
2、列举三种以上景别。
答:景别包括远景、全景、中景、近景、特写等。
第二章分镜头画面的美术形式自测习题及答案一、填空题:1、色料三原色是指___________,___________,___________。
答案:色料三原色是指青,品红,黄。
2、美术三原色是指___________,___________,___________。
答案:美术三原色是指红,黄,蓝。
二、简答题1、什么是纯度对比?答:纯度即饱和度,指颜色的纯粹程度。
两种以上色彩组合后,由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。
《影视画面编辑》论述题1、镜头转换的条件有哪些?请简要阐述(20分)答:要考虑三个方面的因素:第一是符合生活逻辑;第二是符合观众的欣赏心理需求;第三是符合一般的编辑规律。
2、动作剪辑点有哪几种?简要说明。
(20分)答:动作组接是否流畅,是电视编辑的基本功也是必须的技术或技能,否则就难以承担编辑的职责。
因为无论对哪一个类型的节目来说,运动都是节目里一定会出现的,也是一个编辑必须面对的。
镜头里的运动包含两种(或三种)情形:一是被拍摄对象的运动,一是摄像机的运动,如果说还有第三种,那么这第三种便是被拍摄对象和摄像机的复合运动。
但这里所说的动作显然只指被拍摄对象的运动,而不包括摄像机的运动。
3、资料镜头的作用是什么?(20分)答:1. 交代背景:影像资料的重要就在于这些资料对过去的记录,使“过去”得以能够被保存下来。
语言对背景的交待相对是容易的,但能够找到影像的背景就能够让观众对“过去”产生完整的形象感,同时也给了语言叙述提供了空间。
2. 营造真实感:由于资料镜头的“过去时”特点,所以这种对过去真实的形象记录是其它任何表达形式所不能代替的,尤其是对真人真事的记录,由于非剧情类节目的非虚构特点,恰好与资料镜头的这种非虚构性相吻合,所以资料镜头对真实感的营造,尤其是对过去真实的营造,是十分有效的手段。
3. 帮助叙事,弥补影像的不足:电视的形象思维特点远远强于其理性思维,没有影像也就难以谈论形象,至少这种形象的建立是比较困难的,这是因为影像的拍摄必须是此时此刻的,随着时间的流逝,资料镜头就为创作者提供了对过去表达的可能性。
4. 再现过去,还原历史。
4、分镜头创作:a、写出文字内容(也就是分镜头的故事内容);b、用表格的形式写出其分镜头脚本;c、镜头数量在20个以内;d、包含语言和动作元素;(40分)如果我处身于一个活动频繁的场面中,我的注意力以及我的视线一定会一下子被吸引到这个方向,一下子又到那个方向,也许我突然转过街角,发现一个小顽童,自以为没有人看着他,小心翼翼地把一块石头朝一扇特别诱惑人的窗户扔去。
两个镜头之间的转换点称为【剪辑点】,剪辑中以【画面内(主体)运动】和镜头运动为依据选择正确的转换点。
镜头外部转换点的选择基本原则是【动接动,静接静】。
转场分有技巧转场和无技巧转场,利用特技手段来完成场面之间段落之间的分隔与过渡称之为【(有)技巧转场】。
不是叙述情节,而是用一种作用于视觉和听觉的象征性的情绪表意方法,直接深入事物的深层,去表现富有哲理的意义,它以镜头的队列为基础的剪辑称为【表意剪辑】叙述一段剧情,展开一系列事件,目的是交代情节,展示事件的发展的剪辑称为【叙事剪辑】常见的轴线有【关系轴线】、【运动轴线】和【方向轴线】。
只要剪辑存在,就需要对影片、场景、瞬间这三个因素进行排序,所以,影片第一,场景第二,瞬间第三。
【】尊重影像的价值,相信瞬间的力量,所以,只要有用,就不要剪掉。
【】为了表现新的信息或情感二剪切,剪辑师常常有“过度剪辑”的倾向,所以要时刻提醒自己“有合适的理由再进行剪切”。
【】初剪宜长不易短。
【】最好的剪辑是看不见的。
【】剪辑的艺术就是欺骗的艺术。
【】两个大全景组接时候,尽量选择主体重合的镜头组接,或者出于画面重心均衡的考虑选择主体保持在对称位置上的镜头组接。
【】在剪辑材料时,剪辑师可以将两个明暗基本色调迥然不同的镜头直接连接起来。
【】“任何种类的两段影片放在一起,就会从那种并列的状态中不可避免地产生一种新的概念,一种新的性质。
”这个变化的原因是生理的,又是心里的,这一理论是:A. 爱森斯坦蒙太奇观念的基础B. 梅里爱蒙太奇观念的基础C. 埃德温·鲍特蒙太奇观念的基础D. 格里菲斯蒙太奇观念的基础景别是叙事策略的选择,在影像发展史中,最先开创景别,用不同景别表现同一对象的是:A. 梅里爱的电影魔术作品中B. “布莱顿学派”作品C. 埃德温·鲍特的西部片中D. 大卫·格里菲斯的作品中对于剪辑,下列说法错误的是:A. 单个镜头意义的不确定性B. 镜头组接一定产生意义,顺序不同,意义就可能不同C. 能压缩、停滞、延长时空,甚至可以实现时空自由组合D. 能创造风格化个性特色剪辑素材的选取要考虑的内容,说法错误的是:A. 首先剔除不符合技术指标的画面B. 画面选取要考虑到表达内容以,注意景别与角度问题C. 选取的画面要考虑到动作因素和造型元素D. 画面选取要符合制作人员的个人爱好在剪辑中,处理画面与声音的关系,下列错误的是:A. 解说词滞后与相关的画面B. 画面与声音在内容、情绪或节奏上可以一致或相反C. 解说词的要求源于画面,重复画面D. 对话剪辑点可以采用平剪或串剪辑影视声音包括①人声②音响③音效④音乐四个元素,其中具有主观性的元素是:A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④当观众感觉到无聊或者急于要发现什么时,更甚至是观众知道会发生什么时,那么我们剪辑采用策略最合理的是:A. 用交叉剪辑增强画面的节奏B. 用插入剪辑延长时间C. 用镜头的分剪调整不合理的时空D. 压缩时间的方法均可采用用音乐节拍点作为剪辑点依据时,经验的做法是:A. 音乐节拍点应该位于画面切入3帧之后B. 音乐节拍点应该位于画面切入3帧之前C. 音乐节拍点与画面切入同步D. 以上都可以镜头A: 甲举枪射击。
动画场景设计测试题(附答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、()是造型语言的最重要的表现手段A、色彩B、框架C、构思D、结构正确答案:A2、()比较适合展现由许多单元场景组合在一起A、空间融合法B、“三镜头式”C、角色调度法D、人景接触正确答案:B3、重复法的特性就是形象的()A、间断性B、往返性C、连续性D、阶段性正确答案:C4、影片的基调就是通过人物情绪,造型风格,情节节奏,气氛,色彩等表现出的一种()情绪的特征A、生理B、感情C、心理D、感觉正确答案:B5、如果是平行斜面透视,在哪里可以找到灭点?()A、在余点的垂线上B、在主点的垂线上C、在距点的垂线上D、在视平线上正确答案:B6、()的关系有着相当实质的意义A、点与形B、点与体C、点与点D、点与面正确答案:A7、漫画风格的场景特点是()A、造型简洁凝练B、有一定秩序性、规律性C、适用于历史剧、纪录片D、透视准确,符合视觉规律正确答案:A8、点立体富有()的效果A、穿透性的深度感B、玲珑活泼C、分离空间D、厚实浑重正确答案:B9、色调是具有很强表现力的语言,往往在动画片的创意阶段就已确定()A、视觉化B、规范化C、格式化D、程序化正确答案:A10、()是时间和空间共存共荣的时空艺术A、动画B、动漫C、电视D、漫画正确答案:A11、()指广度足够涵盖场景中所有演员,并拍完整个动作长度的镜头A、主镜头B、长镜头C、面向观众D、正拍镜头正确答案:A12、动画影片要以“刻画人物为中心”,具体做法要从着手,充分考虑调度,以为依据,做一次导演的探索和设想.( )A、调度B、造型C、造型D、调度正确答案:A13、童话式的《爱丽丝梦游仙境》中的光影运用接近于舞台光效,场景的四周均处于暗影中,只有角色活动的区域内有类似追光效果的光线,此类光的作用是()A、渲染影片气氛B、展开故事情节C、营造场景的空间D、交代时间背景正确答案:A14、()是连续画格的影像运动A、电影艺术B、动漫艺术C、动画艺术D、电视艺术正确答案:C15、动画片制作流程的第一步是()A、策划B、分镜头台本C、文字剧本D、美术设计正确答案:A16、()是艺术作品的灵魂A、推敲细节打磨B、把握影片主题C、设计人物角色定位D、对时空差的把握正确答案:B17、以下哪种色彩特征给人硬重质感. ()A、纯度高B、暖色C、色彩过渡较少D、明度高正确答案:C18、紫色的补色是()A、蓝色B、红色C、黄色D、绿色正确答案:C19、在运用色相对比时,首先要确定一个()作为主色A、色相B、饱和度C、明亮度D、色彩正确答案:A20、动画场景设计首先从()A、人物出发B、剧本出发C、特征出发D、历史出发正确答案:B21、()的封闭构图具备平稳、安全感,圆形的封闭构图则会产生包围、神秘、趣味的效果A、三角形B、不规则形C、方形D、椭圆形正确答案:C22、动画影片有鲜明的绘画特点,所以()尤为重要A、画面色相B、画面饱和度C、画面色彩D、画面构成正确答案:C23、色彩对比与()就成为表现空间的重要手段A、构思B、构造C、塑造D、构想正确答案:C24、下列哪项不属于动画场景与绘画作品的区别()A、设计思路B、表现形式C、色彩运用D、创作语汇正确答案:D25、通过交代一个教室的场景,交待场景的三种基本剪辑方式不包括()A、以一系列特写镜头来拼凑成一个整体的感觉B、以一系列远景镜头来展示一个整体的感觉C、从教室局部特写开始,逐渐向后拉动镜头显示教室全貌D、从全景开场,然后向教室逐渐靠近正确答案:B26、日本动画导演宫崎骏崇尚的动画创作手法是()A、传统手绘B、三维电脑绘制C、电脑二维绘制D、实景拍摄正确答案:A27、()视点是透过场景中角色的眼睛来观察事件A、第一B、第二C、第三D、全知正确答案:A28、()是动画行业中必不可少的工具,它能够帮助你透过较厚的纸张把绘制好的透视图眷清为正式稿,以备上色或是扫描之用,省去了擦除草稿线的麻烦A、网纹纸B、宣纸C、拓印台D、拷贝台正确答案:D29、细腻、细节描写丰富、色彩光影多变是()动画场景风格的特点.A、漫画风格B、实验风格C、写实风格D、装饰风格正确答案:C30、平视状态下水平面的灭线是()A、距点垂线B、视平线C、视心线D、主垂线正确答案:B31、同一色彩,面积大的比面积小的感觉()A、饱满B、暗淡C、明亮D、冲击大正确答案:C32、色彩只有在()中才能产生节奏A、相异性B、对比C、正比D、反比正确答案:B33、生产于( )年的美国动画片《恐龙杰蒂》,开始有了角色活动场景的设计,背景风格以单色,单线表现为主体A、1914B、1916C、1912D、1909正确答案:A34、动画人物的()是角色动作设计的核心A、造型与结构B、情绪与讯息C、比例与透视D、动作与表情正确答案:B35、最接近黄金分割比例的构图尺寸是()A、1.33:1B、4:3C、16:9D、1:1正确答案:C36、()的关系必须被设计出来,这就是“人景接触”A、景与景B、人与物C、物与景D、人与景正确答案:D37、下列哪一个属于灭点透视()A、色相透视B、等角透视C、线条透视D、平行透视正确答案:D38、拉斐尔的《雅典学派》采用了构图法()A、两点透视B、一点透视C、四点透视D、三点透视正确答案:B39、如果两个镜头不是一个场景,则需要让角色彻底移出画面并维持空镜头()秒A、1~4B、1~3C、1~2D、2~4正确答案:C40、在对比质感时可以通过对场景中实物的()效果进行体现A、光影明暗B、光滑与粗糙C、鲜艳程度D、冷暖与角度正确答案:B41、场面调度不包括()A、镜头调度B、角色调度C、表情的调度D、镜头的景别、视角、构图、运动等的调度正确答案:C42、上斜变线与基面的夹角大时,它的灭点距离视平线()A、不远不近B、远C、近D、重合正确答案:B43、()在色彩构成中占有重要地位A、色相对比B、亮度对比C、明度对比D、纯度对比正确答案:C44、()是指前一个镜头逐渐消失隐黑后下一个镜头逐渐显出来,达到转场的效果A、黑场过度B、画中画C、叠化D、淡入与淡出正确答案:D45、()是容许观众走入场景中,参与事件的发生,并和角色建立起亲密的关系A、开发式构图B、想象式构图C、开放式构图D、封闭式构图正确答案:C46、色彩混合越多,越高。