2019年上半年实验中学工作总结.doc

2019年上半年工作总结初中2019--2019上期学校工作工作总结第一学期学校工作总结初中2019.01.10初中2019——2019学年第一学期学校工作总结主要做了以下工作：九月：1.拟定本学期行事历,各项工作计划；2.召开新学期表优大会暨开学典礼；3.编排教师节文艺节目：诗朗诵《教师礼赞》、情景剧《课改来了》；4.开展听评课活动,教师人人讲,人人评,时间持续近三个月；5.召开学校安全工作家长会；6.出台24小时无缝对接安全制度；7.组织教师参加国培；十月：1.学校基本信息上报；2.学校自行组织各年级第一次月考；3.召开学风建设动员会；4.迎接星级学校评定验收；5.修改完善各项规章制度；十一月：1.举办我校首届道德讲堂活动,邀请我县道德模范安巧云讲述个人先进事迹；2.组织期中考试；3.特邀教育专家李洛夫到校指导我校工作；4.公示本年度职评结果；十二月：1.组织第二次月考；2.举办庆元旦活动、正能量代表颁奖典礼活动；3.举办庆元旦学生书法、绘画、脸谱艺术展览；4.教学常规检查考核；初中2019——2019学年第一学期学校工作总结在栾川县教育局和中心学校的正确领导下,初中紧跟教育形势,狠抓学校教育教学工作,从管理中要质量,从管理中求特色,从管理中谋发展.现对本期工作总结如下：教育教学工作（一）教学质量方面：我校以提高教育质量为中心,本学期认真组织四次考试：本校两次月考、县期中考试和期末考试.除此之外,教务处和各备课组积极组织了学科竞赛.如,化学竞赛、作文竞赛、英语单词竞赛等,增强了学生学习兴趣,提高了教学效果.针对毕业班九年级,我校采取多项措施备战中招.如,通过外出学习观摩、公开课优质课赛讲、专家李洛夫听评课活动等提高教师业务水平.通过学生自主学习、结对帮扶、互助学习、培优补差等措施提高学生学习成绩.利用大课间时间备战体育中招考试,上午跑操,下午练立定跳远.班主任和体育教师进行督导.学生体育素质有了较大提高.（二）行政管理方面：我校积极探索形成自身的办学理念,有着合理的学校中长期发展规划.学校机构设置合理,领导班子分工明确,团结务实,有健全的岗位责任制.班子勤政务实,勇于改革,办事效率高,战斗力强.形成了例会制度和报告制度,重大问题及周工作集体研究决定.学校制度健全、及时修订并装订成册,实行制度化管理考核.严格按新课改课程计划开设课程,安排课时,组织教学.科科有教师担任,无空头课、占课现象、无教案上课等现象.达到了办学规范的要求.对于学生学籍管理严格,并能控制好班额容量.现在共21个教学班,每班40人左右.（三）教学改革创新方面：通过外出学习观摩,结合本校实际,示范引领,探究摸索,现已经初步形成我校的教学模式——三环教学模式.本年度进行了优质课赛讲、听评课活动等,大力推广该模式,收到了预期的效果.全面开放的校本课程.坚持课堂教学为主渠道,又以活动课为载体,以兴趣培养、特长培训为主要形式,培养学生个性特长,促进教师专业发展.我校教师在深入领会新课改精神要求的基础上,全面开放活动课程初显成效.今年庆元旦活动中班歌比赛、绘画、书画、脸谱、剪纸等节目中充分展示了学生的兴趣和特长.获做到良好的社会效益.本学期进行的教研活动中,8位教师上的研讨课,掀起了一次课堂教学改革的,促进了教师的专业发展.(四)教学管理方面：重视教学常规等教学管理工作..教师深入钻研教材,集体备课有集体备课制度,形成教学稿,教师书写工整,及时反思,有创造性.课时充足、环节全面、条理清晰,能指导教学,备课认真.教师上课准备充分,教学目标明确,教学过程有效,教学语言文明规范,基本上能用普通话教学.校长、教务主任经常随堂听课,抽查教学稿.作业布置适量,作业批改及时,详批详改,次数充足.按要求上好体育课、音乐课、美术课等.体育课保证学生一定的运动量,室内课有具体教学内容.教务处负责检查教学常规等方面,定期或不定期检查教学稿、作业.重视教科研工作.我校近年通过学习、借鉴外校如永威学校等教改经验,初步形成了我校的三环教学模式.本年度大力推广,加强实践,举办了优质课赛奖、听评课活动等,效果明显.（五）教育科研能力方面：本年度,我校积极申报教育科研课题,并且课题能立足于解决学校教育教学、管理等实际问题,参与人数达三分之一,形成一批教科研骨干队伍.前不久,申报的课题已经全部结题,有效推动了学校的发展.（六）教师管理方面：教师严格遵守工作纪律,学校有考勤制度和日常考勤记录,教师实行坐班检查制度,考勤结果每月公示,并按绩效方案进行奖罚.教职工请假审批严格按教育局规定执行,做到有记载,有临时工作安排.结合上级文件精神,通过借鉴外校经验,从我校实际出发,本年度初步完善了教师绩效考核办法,做到了绩酬挂钩,基本保障多劳多得.（七）教师培养方面：首先,做到了重视教师的各类进修培训.1.加强对教师基本功的培训.教师练毛笔字蔚然成风,基本能坚持用普通话教学.2.对教师开展了学生心理辅导和课堂教学改革模式的培训.3、继续教育：学校鼓励老师积极参加普通话、计算机、远程、国培等继续教育培训,有培训计划,有统计表,并要求教师及时撰写学习心得体会,培训人数达30多人次.4、骨干教师培训.进一步完善了骨干教师、学科带头人培训方案,培训措施得力,活动有效开展.目前市级骨干教师、县级骨干教师、学科带头人,他们在每次考试中均获得好的成绩.5.注重青年教师的培养,实施了青蓝工程,效果显著.其次,重视师德师风建设,规范了教师的执业行为.教师师德师风建设经常.本学期聘请我县道德模范安巧云老师到我校参加了道德讲堂活动.学校每期开学集中组织政治学习,全校教师为人师表,有良好的职业道德,上下团结,齐心协力,共抓教学.对教师体罚学生的行为,学校考核实行了一票否决制,基本上杜绝了教师体罚与变相体罚学生现象,无过度罚抄作业、罚抄写等违规教育行为.教师服务意识明显增强,正确的学生观已树立.通过师德建设,完善制度管理,杜绝了教师打牌、有偿家教、上班玩电脑游戏、上课接听手机等行为.德育管理工作德育工作结合我校实际,实行了全员抓违纪和周三教育日活动,对学生进行三思三省教育.积极办好家长学校或定期召开家长会,完成关工委部署的工作,活动经常,有具体记载.学校加强了校园文化建设,有校牌、校训、文化走廊,教室布置规范,有班规,有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《眼保健操图例》,同时各班师生参与制作的班级名片成为一大特色；学校的黑板报经常更新.为培养良好校风校纪,学校制定了校规、文明班级评比标准、文明班级评比方案、校园文明十不准、学生文明标准,采取了一系列具体措施,开展了入学教育、文明班级评比、爱我校园等丰富的活动,对良好校风的形成卓有效果.学校每周一举行升旗仪式全校师生参加,师生姿势标准,要求严格,升旗手经常训练,动作规范,学生会唱国歌.升旗仪式程式化、规范化,对学生的礼仪规范和爱国思想进行熏陶.学校每周日晚举行周会课.学生进行国旗下演讲,演讲有主题、有内容,效果好；学校针对学生行为进行规范教育,形式多样,内容丰富,效果明显.共青团机构健全,我校今年开展五四纪念爱我校园交通安全班歌比赛正能量少年代表等主题活动,成效显著.感恩节、母亲节、教师节、国庆节等教育性节日学校对学生都进行了相应的教育,教育学生形成感恩、重教、尊师、爱国的思想.不定期检查学生仪表,使学生仪表端庄得体,文明有礼.男女生无染烫发、男生无长发、上学无穿拖鞋、女生无佩戴耳环、化浓妆等现象,个人卫生良好.班主任工作有计划有总结,并且采取走访、打电话、开家长会等形式对全体学生进行一次家访,对班级日常管理有措施且效果好.学校对班主任工作有培训、有指导、有评价,组织班主任开展培训,聘请李洪明老师作班主任工作经验介绍,学校每月开展文明班级评比,每期开展优秀班主任评比.班主任处理偶发事故及时有效,收到了良好的社会反响.学校重视体育卫生工作,积极开展了体育比赛,如九年级立定跳远和长跑比赛；七八年级开展班歌比赛和美术作品展览.三、安全工作：我校本学期召开学校安全工作家长会.并且能够按时完成上级布置的各项安全工作,严格执行安全工作责任制并及时上报了各项有关材料.发现安全隐患及时整改.学校十分重视安全、综合治理工作,建立好学校安全工作及综合治理工作台帐,按要求开展安全维稳工作检查.实行安全工作月报制度.利用班团课、黑板报、宣传牌对学生进行安全教育,加强学生自我防范意识,加强用火用电饮食交通等方面的安全意识.遇到突发事故有紧急预案.并且组织了消防演练等.学生营养餐管理做到了规范有序进行.达到了零事故、零差错、零失误的目标.本年度无安全责任事故.四、教育宣传方面：学校重视信息报送工作.本年度先后在我县的教育信息投送发表新闻稿件11篇.本学年我校超额完成了报刊征订工作.要求400份,我校共征订926份.五、学校文化建设方面：经过近两年的努力,学校校园整洁美观,三风建设成效显著.教室布置颇具特色.整个学校文化建设方面已经形成了一墙一文化,一班一风景的文化特色.利用校园橱窗张贴党报党刊,宣传党和政府的教育时政方针；利用校园文化长廊,举办不同主题的黑板报,如新学期新希望、秋天-收获、校园安全、元旦迎新等主题,增强校园文化氛围,也宣传了一些常识.2019年元旦,我校举办了庆元旦暨正能量代表颁奖典礼活动,各班级展示了个性化的班歌.丰富了校园活动,活跃了文化生活.质量立校、科研兴校、素质强校的宗旨,严格管理、务实求稳、开拓创新的作风,是我们取得2019年度工作成绩的根本原因,更是我们长期以来不懈的追求.当然,通过认真细致地总结,我们更加清楚地认识到了工作中存在的缺点和问题,我们今后会更加努力,开始初中再创佳绩的新征程.初中2019年01月10日。

2019年度上半年初中学校工作总结一学期以来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“为每一个学生的可持续发展奠定基石”的办学理念，坚定不移地推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。

坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。

全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。

现将一学期的工作总结如下：一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。

因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。

1、本学期教务处进一步加强了教学常规管理，每天由执勤领导对教师上课情况进行抽查，教务处人员也以教学活动管理月为契机，加大了对对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行巡堂检查，同时，开展了推门检查教案的活动，并如实做好记录并进行通报。

2、为了提高我校教师课堂教学效率，教务处采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。

通过此举督促教师备好课，批改好作业。

从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、扎实抓好初三教学工作，努力提升教学质量。

学校领导关注初三的教育教学工作，围绕“明年中考继续创辉煌”做好文章。

开学初及时制定了初三年级工作计划，召开年级老师会、期中家长会、制定了学期末复习计划、明确了工作目标，促进了教师工作的有序性，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后初三年级工作科学、合理和有序的进行。

为了增强初三学生迎战中考的信心，激发学生冲刺中考的拼搏精神，帮助学生保持良好备考心态，积极向上的投入到备考中去，学校组织了2019年黄石市实验中学“登高望远，冲刺中考”为主题的百日誓师大会。

市实验学校上半年工作总结《篇一》在过去的半年里，市实验学校在各级领导的正确指导下，秉承“以人为本，培养创新精神”的办学理念，努力提高教育教学质量，积极推进素质教育，取得了一系列显著的成绩。

首先，在师资队伍建设方面，我们注重教师的职业道德教育，加强师资培训，提高了教师的专业素质和教学能力。

通过开展各种形式的教学研讨活动，促进了教师之间的交流与合作，为提高教学质量奠定了基础。

其次，在德育工作方面，我们紧紧围绕“立德树人”的根本任务，积极开展主题教育活动，培养了学生的社会主义核心价值观。

通过加强心理健康教育，关注学生个体差异，引导学生健康成长，为培养德智体美全面发展的人才奠定了基础。

再次，在教育教学方面，我们深入推进课程改革，优化教学方法，注重学生能力的培养。

同时，积极开展学科竞赛和课外活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

在学期末的质量检测中，各年级的平均成绩均有所提高，取得了良好的教学效果。

此外，在校园文化建设方面，我们举办了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的团队精神和综合素质。

同时，加强校园环境建设，营造了一个优美、和谐、充满活力的校园氛围。

然而，在上半年工作中，我们也发现了一些不足之处，如部分教师的教学方法还需改进，学生的学习习惯和行为素养仍有待提高等。

针对这些问题，我们将在下半年的工作中加强整改，努力提高教育教学质量。

总之，上半年市实验学校在各项工作中取得了显著的成绩，为下半年的工作奠定了基础。

我们将继续努力，积极推进素质教育，为实现办人民满意的教育目标而努力奋斗！《篇二》市实验学校上半年工作回顾与展望在过去的半年里，市实验学校紧密围绕“培养全面发展的人才”这一核心目标，积极推进各项工作。

在工作重点、成果、反思以及未来展望等方面，我们均有显著进展。

一、工作重点1.强化师资队伍建设：加大培训力度，提高教师专业素质，促进教育教学能力提升。

2.深化德育工作：围绕立德树人，举办丰富多样的主题教育活动，关注学生心理健康。

实验中学工作总结经过半年多的实习，我对中学教育有了更深刻的认识，对教育工作的本质有了更明确的认识。

下面我将从个人角度出发，结合实际工作情况，就自己的工作总结一番。

一、教学工作总结作为一名部分科目教师，我认识到了自己在教学过程中存在的不足。

首先在教学内容上，我没有充分地表现出科学性、系统性和思想性。

对课程讲解不够深入、缺乏条理、重点不突出，所以要进一步加强对学科的研究和学习，深化对科学原理的认识和理解，提高自身教学水平。

其次在讲解过程中，我经常忽视了学生的基础情况和个体差异，未按照学生实际情况进行细致的引导与帮助，相应产生了学生学习效果的差异，因此在教学过程中，我要注重针对学生的具体情况、听取学生的看法，尽量建立关于学生需要和能够吸收的知识的准确的认识。

此外，在课堂上讲解时，我要尽可能利用多媒体教学技术，加强教学的互动性和现实性，鼓励学生积极参与到课堂活动中去，从而达到教学的最终效果。

二、科研工作总结在科研工作中，我主要进行了一些课题研究。

在过程中，我意识到科研实践不仅是巩固自身知识体系、提高科学素质的途径，更是激发创造性思维能力的途径。

通过参与科研项目，我更深刻地认识到科学研究其实就是探索未知、解决问题、提高效益的过程，可以为我们的实际生活带来实质性的改变。

因此，在今后的学习和工作中，我要继续深化科学知识的学习，提高科学素质和研究能力，并通过参与课题研究等活动，向更高的研究目标迈进。

三、班级工作总结在班级工作中，我扮演了课堂教学的主角，在学生教育、生活管理等方面也有所贡献。

但是，相对于工作的轻松与愉快，也留下了许多遗憾，比如：教育理念不够先进，班级管理能力不够强大，缺乏挖掘学生潜力的精神、文化体育活动组织能力等。

因此，在今后的工作中，我认为可以从以下几方面着手改善：1. 提高班级管理水平，注重班级文化建设，促进教育教学工作的有序开展；2. 加强艺术、体育等文化体育活动，提高自身组织能力；3. 提高对学生心理教育的关注度，培养良好的学生心理。

实验中学上学期工作总结
尊敬的导员：
您好！我是XXX，今年上学期在您的指导下完成了实验中学的工作。

下面是我对这个学期工作的总结：
1. 学习进步：通过实验中学的工作，我学到了很多实践操作的技能，包括实验设计、数据采集和分析以及实验报告撰写等。

通过实际操作，我更加深入地理解了课本上的知识，并且能够将其应用到具体的实验中。

2. 团队合作：在实验中学的工作中，我有幸和其他同学一起完成了一些实验项目。

通过与他们的合作，我学会了与他人合作、相互协作的能力。

在工作中，我充分发挥了自己的专长，同时也学会了倾听他人的意见和建议。

3. 解决问题能力：在实验中学的过程中，我经常面临各种问题和困难。

但是，我学会了通过思考和实践来解决问题，并且不断寻找解决问题的方法和途径。

我相信这种解决问题的能力对我今后的学习和工作都会有很大的帮助。

4. 总结与反思：上学期实验中学的工作让我更加深入地了解了科学实验的重要性和困难性。

通过实验中学的工作，我不仅学到了理论知识，更重要的是培养了科学精神和实践能力。

我相信这对我今后的学习和工作都会有很大的帮助。

总之，实验中学的工作使我提高了实践能力和解决问题的能力，同时也培养了我与他人合作的能力。

在接下来的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的实践能力和专业水平。

再次感谢导员对我的指导和支持！
此致敬礼XXX。

2019年上半年实验中学工作总结-学校工作总结2019年上半年，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学质量进一步提高，学校管理、校风、学风、教风不断优化，办学条件进一步改善、校园面貌不断提升，形成了风正人和的人文环境，学校社会知名度不断提高。

教师队伍建设方面：（一）强化班子建设，发挥模范带头作用。

“抓党建，促教学”，完善干部队伍管理制度，提高责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学执行力和落实力，成立了大年级部，每个年级统筹安排师生，统一组织教学，同时科室工作人员,打造服务型处室，围绕学校中心工作做好各项服务工作。

注重提拔任用工作能力和实绩突出的骨干教师。

注重加强集体教研，并利用远程研修、骨干教师评选、录播课、新教师验收、一师一优课、骨干教师示范课等多种形式开展了丰富多样的教研活动，大力提高教师业务素质。

（二）完善评价机制，激发工作热情。

进一步完善了《教师绩效工资实施方案》、《教职工考勤请假制度》等一系列有关教师队伍建设的规章制度，在评优评模、职称评定过程中实行阳光操作，做到标准公开、过程公开、结果公开，自觉接受群众的监督，保证了各类评选活动的公正和公平，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。

（三）关爱教职工，在退休教工指纹验印、异地就诊手续办理、医疗保险办理、困难教职工和贫困生救助、婚丧嫁娶方面做了大量的工作，特别是校委会百忙之中积极探视患病教工和家属，送去学校的关爱和温暖。

为丰富教工生活工会还开展了教工篮球赛、排球赛等活动。

教学教研方面：在常规教学方面，学校强化过程管理，提高教学效率。

严格教学秩序，狠抓教学常规工作。

注重了抓教育教学计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理。

坚持对日常教学工作的检查，认真规范教学行为，强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

积极开展课堂教研活动，努力提高教师业务水平。

各年级各学科备课组认真开展公开课、示范课，注意教研活动和教辅材料使用情况的抽查，认真落实以教促研的教研方针，认真组织骨干教师和备课组长的外出学习培训，及时整理学习材料并将学习成果传达到每位教课教师。

实验中学上学期工作总结5篇第1篇示例：实验中学上学期工作总结一、引言在过去的上学期里，我作为实验中学的一名教师，参与了学校的教学工作，深入实施教育教学改革，积极探索创新教育方式，努力提升教学质量。

通过努力工作和团队合作，取得了一定的成绩和收获。

在此总结上学期的工作，总结经验，发现问题，为下学期的工作提供参考。

二、教学工作总结1. 教学设计在上学期的教学中，我充分考虑学生的实际情况和学习特点，合理安排教学内容和方法，根据学生的学习能力和兴趣因素，设计了富有启发性和互动性的教学活动，提高了学生的学习积极性和参与度。

2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，通过多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习过程，提高了课堂效率和学习效果。

3. 作业批改我在上学期认真批改学生的作业，及时给予学生反馈和建议，帮助学生解决学习问题，提升学生的学习成绩和综合素质，促进学生的全面发展。

4. 学科竞赛在上学期，我积极组织学生参加各类学科竞赛，激发学生的学习热情和竞争意识，提高学生的学科知识水平和应用能力，取得了一定的成绩和荣誉。

5. 教研活动在上学期，我积极参与学校的教研活动，与同事分享教学经验，交流教学思想，探讨教学方法，共同提高教学水平，为学校教育教学工作作出贡献。

三、工作中存在的问题1. 教学资源不足在上学期的教学中，我发现学校的教学资源不足，教学设备老化，教学用具不全，给教学工作带来一定的困难和影响，需要学校采取有效措施改善教学条件。

2. 学生学习态度不端正在上学期的教学中，我发现部分学生学习态度不端正，缺乏学习动力和自主学习能力，需要学校和家长共同关注，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

3. 教师教学水平不高在上学期的教学中，我发现部分老师教学水平不高，教学方法陈旧，缺乏创新理念和教学技巧，需要学校加强师资培训，提高老师的教学水平和专业素养。

四、下学期工作计划1. 提高教学质量下学期，我将继续努力提高教学质量，创新教学内容和方法，激发学生学习兴趣和创造力，提升学生的学习成绩和综合素质。

实验中学上学期工作总结9篇第1篇示例：实验中学上学期工作总结一、工作回顾在过去的上学期中，我作为实验中学的一名老师，全身心投入到教学工作中。

通过精心备课、精彩授课和有效辅导，我努力提高学生的学习成绩和综合素质。

在教学过程中，我始终保持积极向上的态度，努力培养学生的独立思考能力和创新精神。

我还积极参与学校各项活动，促进教育教学改革，提高教学质量，努力为学校的发展贡献自己的力量。

二、工作亮点1.充实的教学内容。

我认真研究教材，结合学生的实际情况，设计了丰富多彩的教学内容。

通过多媒体教学、课堂互动等手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2.个性化的辅导。

针对学生的不同特点和学习情况，我采取了个性化的辅导方式，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。

通过耐心细致的辅导，让学生在学习过程中更加自信和顺利。

3.丰富多彩的活动。

在上学期中，我积极组织了各种形式的课外活动，如文化沙龙、实践活动等，丰富了学生的课余生活，培养了他们的综合素质和实践能力。

三、工作不足1.教学方法不够灵活。

在教学过程中，我发现自己的教学方法相对单一，缺乏灵活性。

在未来的工作中，我需要不断探索和改进教学方法，提高教学效果。

2.与学生的沟通不畅。

在与学生的沟通交流中，我发现自己的表达能力和沟通能力有待提高。

在未来的工作中，我将加强与学生的沟通，建立良好的师生关系。

3.工作规划不够明确。

在上学期的工作中，我发现自己的工作规划不够明确，缺乏长远的工作目标。

在未来的工作中，我将制定明确的工作计划和目标，不断提升自己的教育教学水平。

四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

我将不断学习、不断进步，始终保持教育事业的热情和激情，努力培养出更多优秀的学生，为社会培养出更多有用的人才。

相信在不久的将来，我能够取得更大的成就，实现自己的教育梦想。

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第2篇示例：实验中学上学期工作总结一、学校工作概况二、教学工作总结在上学期的教学工作中，学校将素质教育理念贯穿于课堂教学全过程中。

20xx年上半年中学学校工作总结20xx年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为创建文明学校作出了应有的贡献。

现将XX年工会工作总结如下：一.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是初级中学的主要职责。

要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

二.坚持校务公开，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。

学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

特别在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。

在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。

并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱，供广大师生向校方提出建议和意见。

参与学校的重大的政策出台。

我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论中考奖励条例，为最后通过各项条例作准备。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行学校校务公开工作。

向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况，设立学校校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。

不定期、随时公开这些内容。

校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

中学2019年上半年工作总结在市教育局的正确领导下，我校坚持以改革、创新、发展为指导思想，围绕施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量的办学目标，着眼学生长远，突破三大瓶颈职业倦怠、经费困难、生源欠优，致力自主发展，促使学校各项工作再上新台阶，取得了可喜成绩。

党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰，中考和培优工作受到社会各界好评，《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。

一、主要成绩和做法㈠学校管理突出一个新字1、加强制度建设，让领导清醒。

为了加强学校管理，二月份，我们针对学校实际，重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责，发布了赤壁市实验中学领导工作守则，将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示，接受教师和家长监督；建立了党员示范岗，通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式，树立党员形象，发挥党员干部的先锋带头作用；加强教师工作考评，树立正面典型；并用研讨会和民主会的形式，让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务，增强服务意识，提高管理能力。

2、加强队伍建设，让班主任善干。

为了加强班级管理，提高班主任的责任心和管理能力，三月份，我们聘请市教育局副局长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座，并利用两个月的班会课时间，分年级开展了以知礼仪、讲文明、树新风和迎奥运、我参与、我奉献为主题的班会课竞赛活动，创建了班主任论坛，以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成，从源头上治理班风和校风。

特别是四川汶川大地震后，我校班主任和学生反应迅速，在全市范围内率先向中国红十字总会捐款。

随后，各班主任利用班会课组织学生开展了以奉献爱心，养成美德为主题的系列德育活动。

系列德育活动包括爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等。

3、加强两会建设，让学生自理。

针对我校学生数、班级数较多的实际，我们进一步实施学生全员参与管理新模式，最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用，创新学生管理模式，突出三个转变——变教师管理为学生自我管理，变学生干部管理为所有学生参与管理，变点面静态管理为全方位动态管理，每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作，使一大批学生在管理过程中达到了自我教育、自我警醒作用，班级之间形成了比学赶帮新风尚。

市实验学校上半年工作总结
引言
市实验学校作为本市的一所重点学校，在过去的半年里取得了许多进步和成果。

对上半年的工作进行总结，包括教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面的工作情况进行分析和总结，以便更好地指导未来工作。

教育教学工作
课程设置和教学进度
在上半年，市实验学校积极推进课程改革，不断优化课程设置，完善教学计划。

各学科的教学进度稳步推进，教师们在教学中不断探索创新，提高教学质量。

学生学业提升
学校注重学生成绩的提升，通过开展各种课外辅导和学业竞赛活动，激励学生学习，提高学生综合素质。

上半年学生成绩得到明显提升，考试合格率和优秀率均有所提高。

学生管理工作
纪律管理
学校在上半年加强了学生纪律管理工作，建立了严格的纪律管理制度，加强了对学生的日常行为和学习纪律的监督，有效提高了学生的自律意识。

学生活动
学校组织了各种形式丰富多彩的学生活动，包括运动会、文艺汇演等，激发了学生的兴趣，增强了团队合作意识，丰富了学生的校园生活。

师资队伍建设
教师培训
为提高教师的专业水平和教学质量，学校举办了多次教师培训活动，邀请专家学者来校授课，帮助教师更新教学理念，提高教学能力。

师资队伍建设
学校不断完善师资队伍建设机制，加强对教师的评价和考核，激励优秀教师，提高教师队伍整体素质。

上半年，市实验学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了令人满意的成绩，但也面临着一些挑战和问题。

希望全校师生能够共同努力，继续发扬优良传统，创新工作方式，共同促进学校的进一步发展。

中学2019年上半年工作总结一、管理工作有新举措（一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。

为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手，范文写作从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。

一方面是提升管理者水平。

学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。

二是完善学校管理组织体系。

根据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

（二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。

一是加强环境卫生安全管理。

结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。

二是加强安全意识培训。

学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。

学校无小事，处处有安全。

我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强教师值日工作，由校领导亲自挂帅，每天安排三名教师提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。

实验中学工作总结实验中学工作总结精选3篇（一）实验中学工作总结在实验中学的工作中，我所负责的职责包括教学、学生管理、课程安排等多个方面。

通过与教师、学生和家长的紧密合作，我取得了许多积极的成果。

首先，在教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和培养其思维能力。

我采用了多种教学方法，如课堂讲授、小组讨论和实践活动等，以激发学生的兴趣和主动参与。

同时，我注重培养学生的思维能力，通过提问、问题解决和实验设计等活动，帮助学生培养和发展其科学思维和创新能力。

在学生管理方面，我注重建立良好的师生关系和班级氛围。

我与学生保持密切的互动和交流，关注他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困惑。

我也注重班级管理，组织和指导学生参加各种活动，如科技创新竞赛、实验展示等，以提高学生的综合素质和团队合作能力。

此外，在课程安排方面，我注重统筹和协调各门学科的课程安排。

我与其他教师合作，针对学科内容和学生需求，确定合理的学习目标和教学计划。

我也注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和进展，与家长协商解决学生问题。

总的来说，通过不断努力和实践，我在实验中学的工作中取得了一些积极的成果。

但同时，我也认识到还有很多需要改进和提高的地方，比如更加注重学生个体差异的教学和关注学生的心理健康等。

我将继续努力学习和提高，为学生的发展和教育贡献自己的力量。

实验中学工作总结精选3篇（二）亲爱的各位老师和同学们：在过去的一年里，实验中学工会积极组织、全力以赴，为广大师生提供了各种有益的活动和服务。

现在，让我们回顾一下这一年来工会的工作总结。

一、活动组织在过去的一年里，工会组织了丰富多彩的活动，包括迎新晚会、劳动节庆祝活动、文艺演出、运动会等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，增强了同学之间的交流和合作，还提高了同学们的身体素质和综合素养。

二、服务支持工会致力于为教师和同学们提供各种服务支持。

我们组织了志愿者团队，参与学校各项活动的服务工作，如升旗仪式、开学典礼等。

2019年工作总结中学2019年上半年工作总结范文一主要成绩和做法㈠学校管理突出一个新字1、加强制度建设,让领导清醒.为了加强学校管理,二月份,我们针对学校实际,重新讨论和修订了各类领导、工作人员岗位职责,发布了赤壁市实验中学领导工作守则,将各位领导的照片、简介、职责等在宣传栏公示,接受教师和家长监督；建立了党员示范岗,通过演讲、竞赛、事迹报告会、图片展等形式,树立党员形象,发挥党员干部的先锋带头作用；加强教师工作考评,树立正面典型；并用研讨会和会的形式,让全体行政领导进一步明确自己的职责和义务,增强服务意识,提高管理能力.2、加强队伍建设,让班主任善干.为了加强班级管理,提高班主任的责任心和管理能力,三月份,我们聘请市教育局副局长李练斌同志来校为全体班主任开设班主任工作专题讲座,并利用两个月的班会课时间,分年级开展了以知礼仪、讲文明、树新风和迎奥运、我参与、我奉献为主题的班会课竞赛活动,创建了班主任论坛,以此来调动班主任的工作积极性和促进学生良好道德品质的养成,从源头上治理班风和校风.特别是四川汶川大地震后,我校班主任和学生反应迅速,在全市范围内率先向中国红十字总会捐款.随后,各班主任利用班会课组织学生开展了以奉献爱心,养成美德为主题的系列德育活动.系列德育活动包括：爱心图片展、报刊文摘展、抗震救灾英雄事迹报告会、主题班会、征文竞赛等.3、加强两会建设,让学生自理.针对我校学生数、班级数较多的实际,我们进一步实施学生全员参与管理新模式,最大限度地发挥学生会、团委会在学校管理中的作用,创新学生管理模式,突出三个转变——变教师管理为学生自我管理,变学生干部管理为所有学生参与管理,变点面静态管理为全方位动态管理,每周安排一个班全体学生全员参与学校纪律、卫生等管理工作,使一大批学生在管理过程中达到了自我教育、自我警醒作用,班级之间形成了比学赶帮新风尚.㈡师资队伍建设强调一个实字教育,应该着眼学生长远,不应急功近利,应全面提升学生素质.由于我校办。

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实验学校上半年工作总结
本学期，我实验学校在上级教育局的正确领导和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，增强管理育人、教育育人、服务育人的责任，树立正确的教育观、教学观、学生观、质量观，用科学发展观统领学校工作的全局，积极推进素质教育，全面提高教育质量，大力落实教育创新，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，努力办好让人民满意的教育。

实现了办学水平的新突破。

现将本学期来的工作的情况总结如下：
一、强化学校管理
办好学校，生源和办学条件是基础，教师队伍是关键，内部机制和管理是保障，而质量的提升是一个综合工程。

今年以来，我校教学工作立足课堂教学，结合“双效”活动主题，围绕“一主两线”力推“四课”(名师导航课、联动争鸣课、竞赛精品课、双效过关课)，搭两台(即教师成长平台和学生成长舞台)，汇三集：教学成果集(荣誉、活动)、教师成长集体(案例、反思、小问题研究)、学生作品集，以促教师成长，学生发展为目标，以提高教学质量为宗旨，开展了丰富多彩的教学活动。

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