当代俄罗斯电影的寻父主题(1991-2008)
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词:俄罗斯电影 ; 寻父. 2
T eS e igF t e e o tmp r r u s nMo is(9 1 2 0 ) h ekn ah rTh mei C ne o a yR si ve 1 9 - 0 8 n a
对 当 代俄 罗 斯 社 会问 题 的关 注 。 结合 相 关 影 片对 当代 俄 罗斯 电影 中 寻父 主 题产 生 、 展 的 过 程 以及 寻父 主 题产 发
生 的 内外 动 因 进行 分 析 , 求 对这 ~ 主 题 进行 全 面 梳 理 , 力 提供 它 的基 本概 观 , 示 内在 特 质 , 大 家 了 解 其 基本 揭 使
在 俄 罗 斯 文 化 中寻 父 主 题 的表 现 充 满 着 曲
一
折 , 由漫 长 的父 子对 立转 化 到今 天 的寻 找 父 亲 。
这 里 主要 探讨 寻 父 主题 在 当代 俄 罗 斯 电 影 中的 表现。
、
失父 : 寻父的起 点
“ 父亲是一个建 构 , 一种技巧 , 属于一个意愿 他 与表 象的世界 ,父亲 身份是 自己强 加的 。[ 从这 ”1 _ 个 意义上讲 , 老的俄 罗斯是不 缺乏父亲 的 。 是 古 但 在俄 罗斯文化 中父亲不 是具 象 的, 而是一种 抽象的 集体想象 。 建农奴制在俄 罗斯的政治生活 中存 在 封 了很长 的时间 。 父亲在这种 制度下被扭 曲为两种形 象。 一个是在 天之 父 , 也就是东正 教的上帝 , 他在人
上 连获 大奖 , 且取 得 了可 观 的票 房 。 而 笔者 以《 小
间 的代表就是 形形 色色 的神职 人员 . 在俄语 中“ 神
甫 ” 父 亲” 同一个 词 (TB , “ 爸 ” 有教 与“ 是 O e )而 爸 还
偷》 19 (97年 )《 、 回归 》20 (0 3年 )《 与子 》 20 、父 (0 3
第1 2卷 第 3期
21 年 6 月 00
沈 阳 教 育 学 院 学 报
J OURNAL OF S NYANG HE COL E L GE OFEDUCAT ON I
Vo . 2, 1 1 No. 3
Jn u . 2010
文章编号:10 .83 2 1) 30 1.3 0 83 6 (0 0 0 .0 40
Ab ta t sr c :Th e k n ah rte sa u iu u tr lp e o n n i h o re o e atsi r n f r t n o es e ig ft e h me i nq e c lu a h n me o n t e c u s ft rit ta so mai f h c o c n e o ay Ru sa ve ih e o is Ru sa ve ma e s o c r v rc ne oa y Ru sa o il o tmp r r s in mo is wh c mb d e s in mo i k r ’c n en o e o tmp r r si n s ca
苏联解 体之后 ,俄罗 斯 电影 的发展经 历 了一 个 非常 曲折 的过程 ,电影 人们 在重 新审视 历史 的 同时 , 大胆地 开拓 了许多新 的题 材 , 作 了不少反 创 映 时代 精神 、 关注社 会生活 的好作 品。 寻父 主题 电
影 的创作 就是其 中之 一 。这些影 片不仅 在 电影节
M u o g hu i Ch n - a ( ec ig Reerhn p r n f oeg a g a e, io igU ies y S e y n 0 6 C ia T a hn - sac igDe at t rinL n u g s La nn nvri , h n a g 1 0 3 , hn ) me o F t 1
当代俄罗斯 电影的寻父主题 (9 1 2 0 ) 1 9 — 0 8
穆 重 怀
( 宁大 学 公 外 教研 部 , 宁 沈 阳 10 3 ) 辽 辽 10 6
摘
要 : 寻父 主 题 是 当代 俄 罗 斯 电影 在 艺 术转 型过 程 中 的一 种 独 特 的文 化 取 向 。它 表 现 了俄 罗 斯 电 影人
is e .Co ie wi s me su s mbn d t o mo i s o c r e ,t e me g n e n d v l p e t o r e n is ne a a d h ve c n e d h e r e c a d e eo m n c u s a d t i tr l n n n e tr a a tr fte s e i g f te h me ae a ay e i ig t an e ea itr t hs h me a d xen lfc o o h e kn ah rt e r n lz d am n o p ita g n r lpc u e wi t i s h te n r v a h n ee te s nilc aa trsi sa d i a i p rta e u s. e e lt ei h r n se t h r ce t n t b sc s i u lr q e t a i c s i K e r :Ru sam o is h e k n ah rt e ; e o sr c in a d rt r y wo ds si ve ;te s e i gft e h me d c n tu t n eu o n