应用文写作与修改共46页

第一章绪论一、填空：1、是公务文书，机关团体、企事业单位2、法定性公文3、上级，主送机关4、行政级别,上级、下级、平级5、公文是实施社会管理或单位内部有效管理的一种根本性的手段。

6、页面格式和写作格式7、事由和事项二、单项选择题1.( B )2. (C )3. ( C )4、（ C ）5、（ C ）6、（ A ）三、判断题：（对的打√，错的打×）1、（×）2、（√）3、（×）4、（×）5、（√）6、（×）7、（×）8、（×）9、（×）三、简答题：1.公文有什么作用?它有那些主要特点?答:(1)公文的作用分三类:①指导作用：具体指社会或企事业单位的事务由领导机关作出部署，从而有效地实现社会或单位内部管理。

②协调作用：有些文件的主要作用，是用以反映或沟通相关的情况的，目的在于协调或平衡机关单位之间出现的新情况、新问题，如下级机关写报告向上级反映情况，不相隶属的机关以涵来商洽有关事宜，上级就下级要注意哪方面的问题发出情况通报等等。

③凭证作用：具体指文件是处理有关问题的依据。

2、法定性公文的行文方向类型？1、下行文，是上级机关单位对下级机关单位的行文。

如命令、通知等。

2、上行文，是下级机关单位向上级机关单位的行文。

行政公文中有请示、报告和议案。

3、平行文，是不相隶属机关单位包括平级机关单位之间的行文。

如行政公文中的函。

其它行政公文如通知有时有平行性。

第二章公文的格式一、填空：1、行政公文格式，惯用格式2、文头、主文、文尾3、机关代字, 序号4、特急、急件5、绝密、机密、秘密6、发文机关、文种、事由7、事由、事项、结尾8、国务院在2006年发出的第二号文件9、类别词,类属词10、一，（一），1，（1）二、选择题：1、A2、B3、B4、A5、D6、B7、 C8、A9、D10、C三、改错题：1、改：×府办字〔 1999 〕 14 号改：×府办字〔 2000 〕 14 号×府办字〔 1999 〕 14 号改：×府办字〔 1999 〕 14 号×府办字〔 2000 〕 14 号2、 (1) 改：二〇○○年十月十三日(2) 改：二〇○○年十月十三日(3) 改：二〇○○年十月十三日四、试指出以下公文格式的毛病。

应用文写作(26份)应用文范文大全(篇一)各小学同学们:20xx年6月1日国际儿童节即将来临，为了组织好今年"六一"国际儿童节的各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，现就全区"六一"儿童节期间有关活动要求通知如下：1、各学校要抓住"六一"这一有利时机，结合本单位实际，精心部署，周密安排，广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的"六一"庆祝活动，让儿童在参与中体味快乐，受到教育，促进其全面健康和谐发展。

2、各学校要按照实践育人的要求，根据不同层次儿童年龄特点，创新活动形式，拓展活动载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德宣传实践活动，引导广大儿童从小树立远大理想信念，培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。

要针对儿童思想道德建设存在的突出问题，出实招，办实事，形成合力，着力解决一些具体问题。

4、各学校要以不同形式对社会和家长开放，并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校，向社会、家长和领导展示教育成果。

今年"六一"期间，我区开展的全区性活动主要有：绿港小天使艺术团在杨镇中小举办庆"六一"文艺演出；幼教系统在顺义影剧院举办庆"六一"专场演出；区领导将深入到部分学校慰问。

请各校（园）积极配合，同时结合本单位实际，高度重视、精心组织，深入开展"六一"庆祝活动。

各单位在组织开展庆祝活动时，要制定详细的安全预案，加强安全教育。

各单位要将庆祝活动开展的情况以信息形式上报教委办公室。

教委办公室20xx年5月30日应用文通知03-29应用文通知03-29应用文范文大全(篇二)道歉信Dear___________,I am terribly sorry to tell you that_________,and I am writing this letter to show my deep accept my sincere apology with hope you will understand my situation and excuse me for___________.The reason why__________is that circumstance, was not my powerto___________.If possible,I would like to suggest shall be obliged if you will kindly write and tell am looking forward to seeing you again.Yours,________应用文范文大全(篇三)正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。

应用文修改5篇第一篇：应用文修改阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改(20分)。

××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知各县区教育局：现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即行组织学习，展开讨论，提出意见，并要根据《纪要》精神，订出具体执行步骤，抓好抓实。

2009年11月27日改正：××市教育局转发教育部教育工作座谈会纪要的通知各县、区教育局：现将教育部《教育工作座谈会纪要》（发〔〕号）转发给你们，请尽快组织学习，展开讨论，提出意见，并根据文件精神，制订出具体执行步骤，并抓好落实。

附件：教育工作座谈会纪要（××市教育局印章）二〇〇九年十一月二十七日标题：批转转发性公文标题在“批转”、“转发”之前不加“关于”二字；《教育工作座谈会纪要》不是法规性文件，在标题中不能带《》号；主送机关：县、区之间要使用“、”号；正文：引述公文要加发文字号；语言要庄重、简洁，去口语化；附件：转发公文中，转发对象要以附件形式出现；生效标识：在成文日期上加盖发文机关，即“××市教育局”印章；成文日期：公文成文日期要使用汉字数码。

指出下列应用文的错误并修改失物启示本人昨天不慎丢失皮夹一只，内有钥匙两个，人民币50元，望拾到者速与本人联系，不胜感谢。

此致敬礼3月15日李明找出文字错误 2 找出格式错误 3 找出内容错误失物启事本人昨天不慎丢失皮夹一只，内有钥匙两枚，人民币50元，望拾到者速与本人联系，不胜感谢。

此致敬礼李明3月15日1、“失物启示”“示”应改为“事”，并且标题要大号字，居中对齐。

2、开头空两格写内容。

“皮夹一只”改为“皮夹一个”；“钥匙两个”改为“钥匙两枚”。

3、要注明详细的联系方式。

4、“此致”格式错误，应空两格。

5、署名要写在日期前面；署名与日期应写在右下方。

应用文写作中修改的方法有哪些？其目的性？有人说，文章是改出来的。