要求：自读诗歌，理解题目的 含义。
作者在西湖上畅饮时， 起初阳光明媚，后来就下 起了雨。
诗的题目是《饮湖上初地点——湖上舟中 事件——饮酒聊天
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要求：理解诗句大意。
在灿烂的阳光照耀下，西湖微 波粼粼，波光艳丽，看起来很美； 雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖 周围的群山迷迷茫茫，若隐若现， 也显得非常奇妙。若把西湖比作 美女西施，淡妆浓抹都是那么得 适宜。
朦朦胧胧 山色空蒙
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要求：朗读诗歌后两句。 思考：诗人由西湖想到了谁？ 诗人为什么想到了她？
西子，即西施，是春秋时期越国的美女。
西湖与西施都十分美丽,把西湖比喻成西施。
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要求：朗读诗歌后两句。 思考：诗人是怎样赞美西施的？西施化浓妆美不美？化淡妆 呢？不化妆呢？作者写西施的用意是什么？
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古诗三首
《饮湖上初晴后雨》
引入新课
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”杭 州西湖的美丽景色，历来为许多文人墨客所 喜爱，今天我们就一起走进杭州西湖，去欣 赏诗人苏轼笔下西湖的美丽景色。
引入新课
苏轼（1037-1101）， 字子瞻，号东坡居士，世 称苏东坡，眉州眉山人， 北宋文学家、书法家、画 家。 今天要学的就是他描写西 湖的经典名篇《饮湖上初 晴后雨》
思考：哪句写的是初晴？哪句写的是后雨？
初晴——水光潋滟晴方好，晴天的西湖波光粼粼。 后雨——山色空蒙雨亦奇，雨天的西湖朦朦胧胧。
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思考：“水光潋滟晴方好”中，哪个词用得很美？让 你想到了哪些词语？
“潋滟”一词用的美。 想到了波光粼粼，湖水荡漾，浮光跃金……
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思考：正当诗人和友人陶醉在这明媚鲜艳的西湖山水 之中时，突然下起了蒙蒙细雨，你想用什么词语来表 达你的感受？作者描绘这景象用的词语是？
