语文国培个人研修计划
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2024年国培小学语文个人研修计划总结在2024年的国培小学语文个人研修计划中,我主要参与了课程学习、教材和资源研究、交流与分享等方面的内容。
通过一年的努力学习与实践,我的语文教学水平有了明显的提高,也对语文教育的发展和创新有了更深入的认识。
下面是我对本次个人研修计划的总结。
一、课程学习我参加了一系列的课程学习,包括语文学科知识、教育心理学、教育技术等方面的内容。
这些课程的涵盖面广,内容丰富,让我从更专业的角度去认识和研究语文教育。
通过系统的学习,我对语文学科的基本理论和教学方法有了更深入的了解,提升了自己的教育教学能力。
二、教材和资源研究在个人研修计划中,我还积极参与了教材和资源研究,包括学习研究新的教材和教辅材料,了解不同版本的教材,以及寻找和分享优质的教学资源。
通过了解和研究多个版本的教材,我对不同版本的差异和特点有了更深入的认识,为我今后的教学提供了更多的选择和参考。
同时,通过寻找和分享优质的教学资源,我也积累了一些实用的教学素材和课堂活动,丰富了自己的教学内容。
三、交流与分享在研修计划中,我积极参与各种交流和分享的活动。
我与其他语文教师进行了交流,分享了自己的教学经验和教学资源,也学习了其他教师的教学方法和经验。
通过与他人的交流和分享,我开阔了自己的视野,借鉴了其他人的优点,也发现了自己的不足之处。
这些交流和分享活动不仅提高了我个人的教学水平,也促进了团队的合作和进步。
四、实践和评估在研修计划中,我积极参与了实践活动,包括课堂教学实践、教学案例分析等。
通过实践活动,我将学习到的理论知识应用到实际教学中,不断调整和完善自己的教学方法。
同时,通过教学案例分析,我也能及时发现和纠正教学中的问题,提高教学质量。
此外,我还参与了对自己的教育教学能力进行评估和反思,及时调整自己的学习和教学计划。
总结来说,2024年国培小学语文个人研修计划是一次十分有意义的学习和实践活动。
通过这次研修,我对语文教育有了更深入的认识,提高了自己的教育教学能力。
国培个人研修工作计划15篇国培个人研修工作计划1一、个人研修目标、任务(一)研修目标要用新的思想,新的知识,新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。
努力学习教育理论,不断更新、充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造,求发展的智慧型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和创造力,使自己幼儿教育的经验得到提升,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业能力上有所突破,成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。
(二)具体任务内容包括:学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。
二、研修主要措施1、认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。
2、结合各门课程,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。
3、积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。
三、具体做法如下(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读一些国内外学前教育教学研究方面的书刊,及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。
(二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学习他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。
小学语文教师国培个人研修计划小学语文教师国培个人研修计划「篇一」为了进一步加强自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定个人研修计划如下:一、指导思想以“求真、务实、高效”的工作理念为后盾,以提高教师自身专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求1、个人特点分析:具有一定的一线教学和班级管理实践经验,对于工作中的各种变动具备了较强的应变能力,在工作中能够顾全大局勇挑重担;语言幽默风趣,爱好文学有写作,潜心语文教学,并积极参与教学研究,努力学习、认真实践。
不足:专业思想、理论水平薄弱,学识不够渊博;所发表的言论没有理论做支撑!2、提高自身素质。
以“教师职业道德规范”及汉“中市教师行为十不准、四规范”严格要求自己,具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
3、加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
本学年中我将以学习美国教育家海穆.基诺特的《师生沟通技巧》为个人学习、研修的为主,兼修多样,以达到触类旁通的效果。
4、立足常规教学。
认真学习20xx版《语文课程标准》,潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
5、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。
小学语文国培个人研修计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及成长案例(21篇)国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及成长案例篇一1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。
1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。
2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;每天必须做的几件事1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。
2、课外上图书馆读书;3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;每周必须做的事1、写1-2篇投稿;2、阅读1至2本书并做好读书笔记;阅读书目初步安排第一周1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》第二周1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等2、《做教师真难,真好》钱群里第三周1、《语文要教出语文味》程少堂2、《提高学生学习能力的好故事》第四周1、《课例品评一百例》余映潮2、《民间语文》(《天涯》杂志)第五周1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》2、《十日谈》第六周1、《教师的20项修炼》郭元祥2、《如何做最好的老师》魏书生第七周1、《93年》雨果2、胡兰成的书第八周1、脂砚斋对《石头记》的点评2、《做教师真难真好》钱理群国培计划个人研修计划语文国培计划个人研修计划及成长案例篇二能有机会参加此次国培,倍感荣幸,特此精心制作自己的国培计划,望老师批评指正。
一、指导思想:通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。
二、研修目标:1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
2024年教师国培个人研修计划在本月的中旬,国培计划的河南省中小学骨干教师小学数学培训班将于南京师范大学启动。
自____年以来,我们经历了四次省级的教师培训和学习,包括省级骨干教师培训和省名师选拔等,但这次的国培计划是独一无二的,因为它是在高等学府内进行,提供了一次参与高级研修的宝贵机会。
能有机会在南京师范大学这所知名学府中聆听专家的指导,我深感荣幸。
每次的外出学习都如同精神的盛宴,为我心灵带来洗礼,每次都极大地拓宽了我的视野,提升了我的专业境界。
为了在此次培训中取得更大的收获,我计划如下:1. 积极学习:我将珍视这次培训,严格遵守学院规定,提前到达学习地点,按时参加,专心听讲,认真记录专家的报告。
无论报告风格如何,我都会尽快调整思路,深入理解专家的观点,将其内化为自身的知识,以弥补我在专业领域的不足。
2. 主动请教:对于报告中的疑问和教学中的困惑,我将积极向专家请教,并勇于向教授提出问题,寻求他们的指导。
我还将积极参与研讨活动,向其他学员学习,他们的丰富经验和理论将为我提供宝贵的启示。
3. 反思提升:每天晚上,我将整理笔记,结合教学实践撰写学习心得,发布在教师培训平台上。
作为“河南省最具成长力教师”和“河南省名师”,我将对比以往的成长路径,寻找教学与现代教育理论的交汇点,探索提升的方法,计划完成____篇高质量的文章,向出版物投稿。
4. 持续阅读:利用课余时间,我将深入阅读专家推荐的书籍或在线资料。
在这段将近____天的时间里,我将力争完成《名师备课经验》的阅读,并撰写____篇深入的读书心得。
5. 实践应用:我期望通过学习,掌握数学课程标准,了解教师专业发展趋势,理解教育教学规律和学生发展规律。
在研修结束后,我将总结学习心得,选择一个具体领域进行深入总结,规划下学期的教学改革方案。
作为教学副校长,我将发挥示范引领作用,培养身边的骨干教师,并设计____节左右的优质课程,引导骨干教师在下学期开展课题实验。
教师国培计划个人研修计划(7篇)教师国培计划个人研修计划精选篇1为示范引领各地教师培训改革,加大教师培训模式创新力度,"示范性项目"重点围绕推进综合改革、加强紧缺领域教师培训、创新完善教师网络研修、提升培训能力,开展以下培训。
一、推进综合改革1、骨干教师能力提升高端研修。
对1600名中小学幼儿园省级骨干教师进行为期2年培训,将集中面授和网络研修相结合,其中面授每年不少于15天,网络研修每年不少于80学时。
以任务驱动为主线,提升专项能力,总结教学经验,塑造教学风格,凝练教育思想,打造研修团队。
面授阶段重在经验总结、问题诊断、思想凝练,明确提升目标与路径;网络研修阶段重在导师引领、课题研究、反思实践、交流研讨、成果展示、辐射引领。
通过跨年度、分阶段连续递进式培训,为各地培养一批教学改革的带头人和骨干培训者。
2、优秀青年教师成长助力研修。
对1600名具有较大发展潜力的中小学幼儿园优秀青年教师进行为期3年培训,将集中面授和网络研修相结合,其中面授每年不少于15天,网络研修每年不少于80学时。
通过任务驱动,提升教师教学能力、研究能力和创新能力,打造研修团队。
面授阶段重在问题诊断、案例示范、情景体验,做好发展规划,明确发展路径;网络研修阶段重在导师引领、同伴交流、反思实践、课题研究、成果集结、辐射引领。
通过跨年度、分阶段连续递进式培训,为各地培养一批省级骨干教师和骨干培训者。
以上两个项目列入各地培训规划,培训院校(机构)与省级教育行政部门协同实施,省级经费支持,国家立项给予资助。
二、加强紧缺领域教师培训3、优秀传统文化教育骨干教师培训。
对150名经典诵读教育骨干教师和1000名民族地区双语教师进行诵读教育专项培训,对200名书法教育骨干教师和教研员进行专项培训,提升教师进行优秀传统文化教育的能力,推进立德树人。
4、特殊教育骨干教师培训。
贯彻落实《特殊教育提升计划(—)》,对1800名特殊教育学校骨干教师进行为期10天的集中培训,为全国每所特殊教育学校至少培训一名骨干教师,提高教师教育教学能力和校本研修指导能力。
2024年教师国培个人研修计划____月中旬,国培计划-河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班,____年以来,省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培计划,并且是走进高等院校的学习,能够有机会参加高水平的研修和学习学习,特别是能够到南京师大,这所高等学府聆听专家的教诲,颇感荣幸。
每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。
为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:一、聆听-积极主动的学习珍惜这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。
无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
二、参与-向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。
并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。
积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。
三、反思-寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,作为“河南省最具成长力教师”“河南省名师”,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有____篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。
四、读书-坚持自我内涵发展在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。
教师国培个人研修工作计划(34篇)教师国培个人研修工作计划(精选34篇)教师国培个人研修工作计划篇1本学年,我有幸成为任引红教学能手工作室成员,这对于我来说既是一个千载难逢的学习机会,同时又是一个万分艰巨的能力挑战。
为了能让自己很快的成长起来,根据我们研究室的三年发展规划和20__年度工作计划,结合自己的教研教学实际,特将我个人本年度研修工作计划制定如下:一、努力学习,通过多种研修模式,全面提高个人业务素养。
1、加强师德修养。
教书育人,师德为本,作为教师,师德研修应该是首要的。
我将不断认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》《教育法律法规》《中小学教师八不准》等规章制度,把师德教育和学校的各项活动结合起来,做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。
2、积极参与网络研修及各种培训活动。
为了使自己的专业水平不断的得到提高,我今年继续参加陕西省中小学教师“国培”网络学习,参加继续教育等学习培训,积极参加省市区组织的教师业务方面的各种培训,积极参加工作室的各种研修活动。
关注同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
不断攥写教学反思和教育教学随笔。
3、多读书,善思考,勤积累。
工作十几年来,我一直坚持时刻给自己充电,我的梦想就是做读书型、研究型教师。
多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
我根据自己制定的研修计划争取每月读一本教育方面的论着,做好读书笔记,每天读书学习40分钟,每周写教学反思篇。
并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。
以期得到共同发展,共同进步。
二、致力钻研,以课堂为切入点,探索高效语文教学模式。
国培个人研修计划中学语文教师
明确研修目标
我将明确个人研修的目标。
这包括提高教学能力、深化专业知识、掌握新的教学方法和技巧、以及了解最新的教育政策和动态。
通过这次研修,我希望能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的语文素养。
制定详细计划
理论学习
在理论学习方面,我计划系统地学习现代教育理论,特别是与语文教学相关的理论。
这包括阅读教育学、心理学、课程与教学论等方面的书籍和论文,以及研究新课程标准和教学大纲。
教学观摩
我将积极参与教学观摩活动,观察和分析其他优秀教师的教学案例,学习他们的教学策略和课堂管理技巧。
通过观摩,我能够直观地了解理论在实践中的应用,并反思自己的教学方法。
实践操作
实践是检验真理的唯一标准。
因此,我将把所学的理论和方法应用到实际教学中,不断尝试和改进。
这包括设计创新的教学方案,运用多媒体教学工具,以及开展课外阅读和写作活动等。
交流分享
与其他教师的交流分享对于个人成长至关重要。
我计划定期参加教研活动,与同行讨论教学心得,分享成功经验和面临的挑战。
通过这种方式,我可以扩大视野,获得宝贵的建议和支持。
反馈评估
我将建立一个持续的自我反馈和评估机制。
这包括收集学生的反馈意见,定期自我检查教学日志,以及向导师或同事寻求指导。
通过这些方式,我可以及时调整教学策略,确保教学质量的持续提升。
结语。
小学语文国培个人研修方案范例小学语文国培个人研修方案范例精选2篇〔一〕小学语文老师是学生中最亲近的老师,更是学生成长中的引路人。
语文教育不仅需要培养学生的语言才能,还需要在德育、智育、体育等各方面进展全面的教育。
为此,国家开场实行小学语文老师的个人研修方案,以培养更加优秀的语文老师队伍。
为了更好地施行国家的语文教育政策,提升自身的专业才能,我制定了以下一年的小学语文国培个人研修方案:1、阅读典型文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等,借鉴其中的语言表达、文学技巧和文化内涵,为获得更好的教学效果提供支撑和指导。
2、深化学习语文教育的根本理论、教学法和评价方法,关注语文教育的理论问题,加强学科穿插的学习,推动小学语文教学与其他学科教学的交融开展。
3、连续学习两个月的《现代汉语标准词典》,深化理解汉语知识的演变和开展过程,掌握新词汇的释义和使用方法,稳固语言根底知识,提升语文教学质量。
4、研究小学语文课程标准,对课程内容、教学方法、教育目的和评价体系等作深化的理解和研究。
根据自己的实际需求和教育教学理论的需要,结合小学语文课程标准和新课程要求,研究设计符合自己教育教学理论要求的课程教案。
通过观察学生的教育教学理论,搜集学生的综合素质评测、学生日记、作品展示等信息,从中提取有意义的教学案例,为小学语文教学提供标杆,提升自己的专业程度。
通过一些在线教育平台,在国内及国外教学研究领域内的全体老师,分享自己的教学经历,促进教育教学中的案例和思路互通,增进语文教育理论的多样性和有效性。
从校本着手,参与学校组织的各种教研活动,并且结合学校自身的特点,开展校本研究,探究合适本校的小学语文教学形式和自己的教学方法。
在教学过程中,及时反思自己的教学方法,以此改良教育教学策略,不断完善自己的语文教育技能,实现教育教学与开展的良性互动。
2、应用考试成绩和测评数据,对提升语文教学程度进展明确研究,根据教育教学理论,总结出符合教育教学理论要求的评估体系和评估标准,进一步提升教育教学的质量和效果。
2024国培个人研修计划范文____年____月下旬,国培计划-安徽省中小学“骨干教师”高级研修项目初中语文班在淮师大开班,我很幸运能够有机会参加高水平的研修和语文语专业课的提升学习,特别是能够在这所高等学府聆听教诲,颇感荣幸。
对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。
为了更好地学习,我以淮师大制定出的本期研修班的研修计划为依据,制定个人研修计划如下:一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。
二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认识。
3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。
掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。
4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。
5、促进专业化发展,提高教学研究能力。
三、研修措施1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。
5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。
2023国培个人研修计划(精选15篇)国培个人研修计划1金秋九月,我满怀憧憬来到荆楚理工学院,参加国培培训学习,并担任国培小语班班长。
这对于我来说,即是一种信任,又是一种责任,除了要完成正常的学习任务外,还要处理__多名学员生活、学习等方面的问题。
每日往来于这些繁琐的工作之间,虽苦,但苦中得乐。
在国培中,我细心聆听专家的讲座,及时与各级友好交流,经常与学员沟通探讨,耐心为学员解答指导。
在班级管理中,积极主动和班主任、辅导老师沟通,认真收集、及时反映学员学习、生活中的各种要求;通过网络、电话,积极与班委、组长联系,以温馨和谐的“小语家园”QQ群,时时传播最新培训信息,让学员们在相互沟通中不断提高理论水平和业务素养,增进友谊;在努力完成课堂讨论、撰写研修日志等任务外,利用班级公告、班级简报、优秀学员风采展示等平台,不断鼓励每一位学员,营造了“比、学、赶、帮”的良好学习氛围,并取得了一定的成效。
在全体学员的积极参与、协作共进下,可谓硕果累累。
十二天来,全班__名学员,研修日志__多篇,涌现出了不少教学探讨焦点的“行家里手”。
我们坚信,在今后培训学习中,小语班全体学员将以更饱满的热情,更昂扬的斗志团结奋进,再创辉煌!国培个人研修计划2今天粗略看了一下课程安排表,发现天津师大为我们安排的学习内容十之是听教育大家、专家教授、全国知名特级教师等的讲座。
仅在11月11日安排一天的同课异构活动,点评的专家中就有这两天为我们作报告的小语协会副理事长高恒利教授。
这样安排是用心良苦的。
对于一线教师来说,最容易也最快接受的培训方式可能要属听评课,最枯燥最难消化的可能是听教育家讲座。
但是,在彻底更新教师观念,引发教师思考教学并立志探索的,恐怕就要数听教育家的讲座了。
因为,他们的讲座往往鞭辟入里,深深触及到当前最本质的问题。
我想,天津师大把此次培训的基调定为“研修”是有一定含义的。
一、活动简介今天的培训研修分三大块:1.上午,小语协会理事长崔峦先生作主题为《小学语文阅读教学改革》的讲座。
国培小学语文个人研修计划【篇一】国培小学语文个人研修计划一、研修目标1、积极通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立准确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。
2、更新教育观点,持续掌握现代教育思想,提升实施新课程的水平,持续提升教育质量;更新专业知识,进一步优化知识和水平结构;进一步掌握教育科研理论方法,掌握新的教育技术和手段,提升自身教育教学水平。
3、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
4、探索适合学生使用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
二、自我规划(一)端正学习态度,增强理论学习。
加入了新野小学名师工作室,我将借助这个平台,为自己充电,持续丰富自己的大脑,广泛阅读相关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊;密切注重教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书心得,努力提升自己的教育教学理论水平。
(二)勤于学习,树立终身学习的观点。
他山之石,能够攻玉;他山之玉,能够剖金。
学习,能够使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。
所以,作为研修团队的一员,我将借助团队的力量持续进取,虚心向其他成员学习,并要求自己每次学习后写出心得,听课一得,将团队成员的教育教学思想予以内化,作为自己前进的航标灯。
同时,我将做到坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观点。
并且我要多渠道地学,做学习的有心人。
在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀。
并广泛地阅读各类有益的书籍,我会经常阅读《阅读案例剖析》、《小学名师课堂实录》《小学语文教学》等相关教育教学方面的书刊,即时更新教育理念。
工作之余,我还计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而持续充实自己。
同时,我也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
还有,我将学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,持续构建、丰富自己的知识结构。
初中语文个人研修计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中语文个人研修计划6篇为了提高研修工作的质量,我们一定要提前写好研修计划,要想确保研修计划的可实施性,首先要对个人能力做好全面审视,以下是本店铺精心为您推荐的初中语文2024个人研修计划6篇,供大家参考。
语文国培个人研修计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!语文国培个人研修计划6篇职场人在编写研修计划的时候,肯定要强调态度端正,随着环境的发展,每个人接触到研修计划的场合越来越广泛了。
2024年国培计划个人研修计划范文我深感庆幸能参与本次国培活动,特此悉心制定个人的国培规划,期待得到各位导师的指导和建议。
一、指导原则:以学习为驱动,革新教学观念,强化在信息技术背景下的教育意识和技能,以提升信息技术教学能力,拓宽专业视野。
二、研修目标:1. 利用本次培训,更新教育理念,深化对信息技术教育的理解。
2. 通过培训,掌握提升信息技术教育能力的策略,运用信息技术优化课堂,以提升教学效率。
3. 借助培训,能够运用信息技术工具促进学生的合作学习和探究性学习,培养他们的新型学习观念。
4. 不断提升自身的专业素养和职业修养。
三、研修策略:1. 充分利用国培资源,积极主动学习,确保每天的学习时间和质量。
遵守学习规定,认真记录学习笔记,按时完成学习任务。
积极参与线上与各位专家、教师和同行的交流互动。
2. 将理论与实践相结合,不断在信息化环境中更新教学理念,并在日常教学中注重应用信息技术,充分利用学校设施,提升白板、投影、录播等技术的运用能力,以提高教学质量。
3. 积极参与研讨活动,主动分享观点,增强学员间的互动交流,定期撰写研修日志,通过反思促进自我提升。
四、研修主题:与时俱进,革新教学理念,以优化教学过程。
2024年国培计划个人研修计划范文(二)自____年____月____日起,我有幸参与了"国培计划(____)"的湖南省中小学学科教师远程培训项目。
我深感此乃提升自我、充实知识的宝贵机会,故全程积极参与,态度认真。
本次培训活动设计周全,涵盖了启发思考的专题讲座、互动讨论、案例分析、实践锻炼等多元形式,直击我们农村教师关注的教育核心,满足了我内心深处的求知渴望。
在培训过程中,我专心致志地聆听了多位教育专家的精辟讲座,他们独特的教学风格、前瞻性的教育理念和教学策略,给我留下了深刻的印象,犹如春风拂面,使我在教育的道路上豁然开朗。
这些讲座内容丰富,深入浅出,引人深思,既拓宽了我的视野,又为我提供了实用的教学指导,对当前小学数学教育的发展起到了引领作用。
2024教师国培个人研修计划一、对国培计划的重要性和必要性的认识二、感觉其内容的丰富性和别致性三、培训形式多样,参与性强四、理论性和实践性强五、对我业务知识和技能的提高六、感觉可以进一步完善之处我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来,从通过听视频、做作业、参加讨论和评论,和老师与同学们不断的交流,感觉自己的理论水平提高了,知识视野开阔了,相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高!现将具体五条心得总结如下:一、对国培计划的重要性和必要性的认识幼教的国培计划是我们国家立足长远,通盘考虑后实施的一项重大培训项目,重点是解决学幼教老师的教学水平和技能,让其在思想能得到一次解放和提高。
这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。
对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高,对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。
二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家阵容强大,有很诸多教育专家的报告,很多都非常知名,学术地位高。
他们中有来自高校的学者,有来自知名幼儿园的园长,如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深,接触了一次精彩的视听觉脑力激荡的国家级培训盛会,专家的学识、睿智、幽默时刻回旋,茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们,让我们充分感受到专家的人格魅力,散发出无穷的智慧和力量。
各个.报告精彩纷呈,理论知识有理有据,引发我们思考领悟,案例翔实有效。
三、培训形式多样,参与性强这次培训不但有老师视频授课,而且有作业,有评论、有上传资源,参与讨论!形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论,巩固了技能,开阔了视野。
而且每项培训还有明确的考核和打分,让学员有了压力,有了标准,也有了动力。
通过这样形式多样的培训肯定会取得预期的效果。
四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。
参加“国培计划”培训个人研修总结6篇篇1随着教育改革的不断深入,我深知作为一名教育工作者,不断学习和进修是提升自我能力的必经之路。
今年,我有幸参加了“国培计划”培训,通过这次培训,我收获颇丰,现将个人研修总结如下:一、培训背景与目的“国培计划”是我国教育部为提升教师队伍素质而设立的重要培训项目。
本次培训围绕教育教学改革、教育管理与领导力、学科知识与技能培训等核心领域展开,旨在帮助教师拓宽视野、更新观念、提高教育教学能力。
二、培训内容1. 教育教学改革在教育教学改革方面,我学习了先进的教育教学理念,如个性化教学、探究式教学等。
通过案例分析、专题讲座等形式,我对如何运用这些理念于实际教学中有了更深入的了解。
2. 教育管理与领导力在教育管理与领导力方面,我学习了如何制定教学计划、管理班级、评估教学质量等技能。
同时,还通过角色扮演、团队互动等活动,提高了我的领导力和团队协作能力。
3. 学科知识与技能培训作为一位语文老师,我重点学习了语文学科知识与教学技能。
通过专家讲座、同行交流等方式,我对语文学科的发展趋势、教学方法和技巧有了更全面的认识。
三、培训过程与收获本次培训过程中,我认真听讲、积极思考、主动交流。
通过与专家学者的深入交流,我解决了许多教学中的困惑,收获了先进的教学理念和方法。
同时,我还结识了许多来自全国各地的优秀教师,从他们身上,我学到了许多宝贵的经验和做法。
四、培训后的反思与实践1. 反思自身教学通过本次培训,我认识到自己在教学中还有许多不足之处,需要不断改进和提高。
我将深入反思自己的教学方法、态度和理念,寻找自身的优势和短板。
2. 践行先进理念我将积极将培训中学到的先进理念和方法运用到实际教学中,努力提高自己的教学水平,为学生提供更优质的教育服务。
3. 加强交流与合作我将加强与同行之间的交流与合作,共同提高教育教学水平,为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。
五、总结本次“国培计划”培训对我来说是一次难得的学习机会,我不仅收获了先进的教育理念和方法,还结识了许多优秀的同行。
语文国培个人研修计划
为了能让本次培训学习起到真正的实效,确实让自己学有所得,特制定一套自我研修计划。
一、指导思想
通过专家教授的引领和学员的互动,快速更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、通过培训,更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。
2、通过培训,提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。
2、通过培训,改变教学方法,由先教后练到先学后教。
3,通过培训,改变学生学习方法,发挥他们的主体作用。
三、研修措施
1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。
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2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。
3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。
5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。
6、多写些教育研修日志,在反思中完善。
四、研修内容
1、信息技术引发的教育教学变革
2、多媒体教学环境认知与常用设备使用
3、学科资源检索与获取
4、素材的处理与加工
5、多媒体课件制作
7、学科软件的使用
8、信息道德与信息安全
9、简易多媒体教学环境下的学科教学
10、交互多媒体环境下的学科教学。