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煤矿安全风险分级管控培训教案安全风险分级管控专业课教案课程名称：安全风险分级管控教学目的及要求：本课程旨在通过培训，让井下从业人员了解安全风险分级管控的知识和标准，提高其标准意识，杜绝违章指挥和违章操作，保证安全风险分级管控达标和安全生产。
同时，通过研究企业管理概念和制度，提高职工的安全意识，从而保证在岗位操作上的安全。
教学对象：井下从业人员教学重点：风险辨识教学方法：面授教学用具：黑板、电脑等教学地点：区值班室第一讲：年度和专项安全风险辨识评估结果第一节：风险辨识、评估方法1、风险辨识的方法风险辨识的方法是专家经验法。
各专业分管负责人和专业副总组织，抽调相关业务科室、区队的区科长、技术人员、有经验的老工人一同作为专家。
通过对照有关标准、法规或依靠分析人员的观察分析能力，借助于风险辨识检查表和专家的经验、判断能力直观地评价对象危险性和危害性。
常采取专家会议的方式来相互启发、交换意见、集思广益，使危险、危害因素的辨识更加细致、具体。
附件1：风险辨识检查表通过对照风险辨识检查表，筛选出需要进一步评估的风险种类，进行风险评估。
2、风险评估方法对需要评估的风险在风险评估表内按作业条件危险性评价法（LEC）（格雷厄姆－金尼法）进行风险评估。
附件2：风险评估表作业条件危险性评价法（LEC）（___）该方法较为简便易行，以下为这种评价方法的操作步骤：1）选取评价对象并对操作进行作业条件的危险性评价。
2）该方法认为影响危险性的三个主要因素：发生事故的可能性大小（L）；人体暴露在这种危险环境中的频繁程度（E）；一旦发生事故会造成的损失后果（C）。
可以用下式来表达危险性，即危险分数（D）。
危险性D=L×E×C 3）可能性因素事故或危险事件发生的可能性与他们实际发生的数字概率有关。
下表列出事故或危险事件发生的可能性分数（L）按照预先危险事件发生的可能性分数汇总表进行取L值。
表1 事故发生的可能性（L）分数值106310.50.20.11 -事故发生的可能性完全可以预料相当可能可能，但不经常可能性小，完全意外很不可能，可以设想极不可能实际不可能4）暴露于潜在危险环境指定的频率（E）：对人员安全影响较大，需要进行评估。
煤矿生产平安风险分级管控2021年9月名目1工作目标建立企业平安风险清单和数据库；制定重大平安风险管控措施；设置重大平安风险公告栏；制作岗位平安风险告知卡；绘制企业平安风险四色分布图；建立平安风险分级管操纵度；建立平安风险分级管控信息治理系统；有效管控平安风险，防范平安生产事故。
2工作预备2.1建立组织机构企业要以其最高效力行政文件形式明确负责平安风险分级管控主管部门；明确主管部门、相关责任部门〔单位〕、矿级领导及相关责任人职员作职责。
平安风险分级管控工作责任：矿长全面负责平安风险分级管控工作。
每年底矿长组织各矿级分管负责人、副总工程师和相关业务科〔室〕、区〔队〕相关人员进行年度平安风险辨识，重点对轻易导致群死群伤事故的危险因素进行平安风险辨识评估；领导矿级分管负责人〔副总工程师〕开展专项平安风险辨识评估；明确负责平安风险分级管控工作的治理部门及其职责；负责建立矿长、矿级分管负责人公告重大平安风险，平安风险定期检查分析工作机制，跟踪、检查重大平安风险管控措施落实情况，组织评估管控效果，完善管控措施，落实管控责任；负责保障平安风险管控工作人、财、物投进；领导协调平安风险管控工作。
矿级分管负责人具体负责分管业务范围内的平安风险分级管控工作。
按组织开展专项平安风险辨识评估；领导鞭策平安风险分级管控工作业务部门〔单位〕正确履行职责；落实分管业务范围内重大平安风险的公告，定期检查、分析分管业务范围内平安风险，跟踪、检查分管业务范围内重大平安风险管控措施落实情况，评估管控效果，完善管控措施。
风险管控工作主管部门对本矿具体实施风险管控工作负责。
按矿平安风险分级管控工作责任具体组织开展相关工作，对全矿平安风险分级管控工作实施过程治理与监督。
风险管控工作业务部门〔单位〕对本部门〔单位〕职责范围内具体平安风险管控工作负责。
按矿风险管控工作责任和主管部门指导具体组织实施本部门〔单位〕风险管控工作，对本部门〔单位〕和相关业务风险管控工作进行过程治理与监督。
