家庭生活法制教案

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6、厨房用的塑料篮、筐、网眼里积存了污秽和油污,不易冲洗干净,可取旧牙刷蘸一点醋、肥皂水轻轻刷洗网眼,用水冲后便会光洁如新。
7、别忘了砧板的消毒:如果每天用清水刷一遍,病菌可减少1/3,如果再用开水烫一遍,灭菌效果更佳。不时将砧板放在阳光下接受紫外线照射。
8、金属或瓷质洗碗盆的盆边沾有污渍,难于用水清除,可用百洁布加上洗洁精及少许去污粉抹擦。
塑料桌椅等家具
定期用洗涤剂清洗,洗后冲净、擦干。
电话听筒、话筒等
经常用75%的酒精溶液或5%高锰酸钾溶液或是消毒气雾剂擦拭
洗面盆、水池、浴盆
可用清洁剂、去污粉进行清洁、擦拭,擦洗干净后用消毒液进行消毒。
马桶、便盆
在清洗过程中,先在马桶或便盆中放适量的水,拿刷子刷洗一遍后倒入清洁剂或去污粉,用刷子涂均匀后刷洗。
地砖
可先用扫帚或吸尘器将表面污物清扫干净,再按照先里后外的顺序,用干净的湿布或湿拖布擦干净。
木地板
不要用太湿的拖帕拖地,局部板面不慎沾染污迹,必须及时清除,清洁时可选用中性的清洁剂进行处理。
灶具
清除油渍可用布沾洗洁精擦拭,也可用油污净、去污粉等去污产品擦拭,清洁后再用干布擦净。
橱柜
每日用清洁抹布擦碗柜的表面和隔层,如隔层上有垫纸,垫纸应经常更换,并定期将碗柜的物品取出,用清洁剂彻底清洁。
一、洗涤剂的基本知识
1、洗涤剂的成分:表面活性剂和各种助洗剂。
2、洗济剂的种类:
肥皂类:专门用于洗涤衣物的块状皂,碱性较强,价格便宜,用于手工洗涤棉麻织物。
透明皂:半透明状,宜洗涤丝、羊毛及化纤等织物。
香皂:气味芬芳,适用于洗脸、洗手及沐浴或洗涤高档的织物。
3、合成洗涤剂类
肥皂粉、洗衣粉、液体洗涤剂。
现在我们的家中都用哪些必不可少的功能区呢?
客厅、卧室、厨房、卫生间、阳台等等。
让我们一起随着这些图片来了解一下各个不同的功能区当中都有哪些主要的陈设吧。
(老师展示搜集到的各个功能区的图片,要求学生从图片中找出属于该功能区特有的陈设。)
我们平时保洁的目的在于提供一个整洁、美观、舒适、卫生的生活环境,给生活在其中人一个愉悦的心情。最常见的工具有扫帚、簸箕、抹布,他们的使用方法简单,操作方便,随着人们的生活水平逐步的提升,越来越多的新工具出现在家居保洁中。比如:吸尘器、双面擦玻璃器等。
7、清除马桶内的污垢。要用洁厕液清洗,若效果不好,可用“安全漂白水”,用法是把安全漂白水倒在尼龙刷上,然后刷拭马桶,几分钟后,再一面冲水一面刷。若污迹仍未去除,则可让漂白水在马桶中多存留一些时间再冲洗。
本课小结
通过对本小节的学习我们都掌握哪些知识呢?我们请同学帮我们一起回顾一下。
(请学生来帮助大家回顾本节课的学习内容,老师做适当地补充和提醒)
9、锅具使用完后立即清洗里外面,而且一定要烘干,大多数人只洗表面不洗底层的习惯是非常错误的。因为锅的底层常沾满倒菜时不慎回流的汤汁,若不清洗干净则会一直残留在底层,久而久之锅底的厚度就渐渐增厚;锅子变得愈来愈重,日后也一定会影响炒菜的火候,所以一定要正反面一起洗净,再放置炉上用火烘干,以彻底去除水气,下次再用也方便。
过程与方法:
(1)通过模拟超市购物的环节,在活动中进一步掌握洗涤剂的选择方法。
(2)通过衣物洗涤的实践活动,体验洗涤衣物的一般方法和特殊污渍的去除方法。
3.情感、态度与价值观
(1)通过选择恰当的洗涤剂去除不同污渍的学习,初步掌握分类处理的方法,领会贯穿其中的规范美。
(2)通过学习一些很难清除的污渍的清洗方法,体验方法选择的重要性。
水果汁渍:立即换下,用少许食盐撒在污处,然后用水清洗。
汗渍:将衣物放在浓度为3%的盐水中浸泡几分钟,取出后再用清水漂洗干净。
血渍:新鲜的血渍可以用水清洗,涤涤时应先用冷水洗,再用肥皂或洗衣物洗。
墨水渍:新染的可用肥皂、洗衣粉等搓洗去除,污染时间较长的,可用物
部位
保洁方法
门窗
直接用可用湿布擦洗门面、门框,污渍较重时可用家具清洁剂。
涂料墙面
涂料墙面用掸子清理灰尘和蛛网,用干净毛巾和清洁剂清理较重污渍。
瓷砖墙面
用海绵蘸稀释清洁剂擦拭。
木制家具
可取一块干净的抹布在过期的牛奶里浸一下。
油漆过的家具
可用湿纱布包裹的茶叶渣去擦。
毛绒或布艺沙发
毛刷蘸少许稀释的酒精扫刷一遍,再用电吹风吹干。
希望各位同学通过本课的学习掌握基本的保洁方法,在课后帮助父母做一次厨房的清洁,并且给父母说一句:爸爸妈妈你们辛苦了。
课后反思:
第2节衣物洗涤
导学流程
反思与二备
教学目标:
知识与技能
(1)能够区分洗涤剂,并能根据清洗要求选择恰当的洗涤剂。
(2)熟记衣物洗涤的注意事项,并能阐述内外衣分开洗和易褪色衣物分开洗的原因。
交流学习
请同学根据自己的观察和从爷爷奶奶或父母处听说的情况,来说说我们的家我们的住房以前是怎样的现在又是怎样的呢?
(学生活动,展示各个学生的课前准备资料)
老师在此时也可以展示自己搜集的一些图片和学生分享。
是啊,自从改革开放以来我国人民住房条件发生天翻地覆的变化。改革开放初期,样式统一单调的平板房取代了房屋破旧,年久失修,岌岌可危的破旧民居。一片片的瓦片取代了破旧的屋顶,墙也不再是石砖砌成的,而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。但房屋内只有床、桌子、椅子等基本家具,看上去简朴整洁,洋溢着和谐宁静。但住房仍是一个大问题。之后在我们周围大量的出现了,有独立厨房、厕所,有上下水道的,质量有保障、小区环境优美、购物交通也方便的住房。如今,居住面积扩大,居住条件有了明显改善,人们居住的选择更多了,有高层住宅区,有复式楼,有花园小区,甚至还有单门独院的特色别墅。住,也成为人们最基本的生活条件。
(2)通过物品收纳的实际操作练习,训练学生的实际动手能力。
3.情感、态度与价值观
(1)通过对分类的学习,从中领会规范意识,感受家庭生活的规范美。
(2)通过用废旧材料自制收纳箱,培养创新意识和创新能力。
教学重难点:
对物品的分类整理。
教具:
杂物、放置杂物的小箱子、真空保存袋等
教学过程:
导入新课:每个家庭在长期生活中都积攒了种类繁多、大大小小的物品。若把这些物品随意乱放,不仅影响居室的整洁、美观,而且会增加使用时的难度。为了取用方便,美化居室,我们要学会将家里的这些物品进行归类收纳。
初中八年级上册家庭生活法制教案
第1节家居保洁
导学流程
教学目标:
1、知识与技能:
(1)能列举出现代居室各个功能区及其主要陈设;
(2)针对家中不同位置的不同污迹,会选用恰当的方法进行清除。
2、过程与方法
(1)通过搜集及观察家居物品的图文资料,会选用恰当的方法进行清除。
(2)掌握家居保洁的基本操作程序和方法,积极参加家居保洁的实践活动。
家居的保洁顺序和方法
请同学们首先阅读教材,讨论为什么我们的家居保洁要按照一定的顺序进行,如果没有按照顺序进行会出现哪些我们不想看到的问题。
再请同学们把自己从家长处或网上得到的有关保洁的方法给同学们讲一讲,让大家都来分享一下你自己的好方法。
重点让同学们讲述门窗、墙面、地面、家具、卫生间、厨房的保洁方法。
3、情感、态度与价值观
(1)通过学习家居保洁的相关知识,养成热爱功动的品质。
(2)感受父母为了维护家庭环境的整洁所付出的辛勤劳动,学会珍惜他人的劳动成果,知道教敬父母。
教学重点:
针对家中不同位置的不同污迹,选用恰当的方法进行清除。
教学难点:
不同物品及污迹的清除方法
教具:课件
教学过程:
新课引入
同学都知道什么是家吗?家对于我们来说又有怎样的意义呢?家是一个感情的港湾,家是一个灵魂的栖息地,家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部,而房屋则是家的载体,房屋的整洁度能直接放映出家庭成员的精神面貌,也能反映出家是否和谐幸福。所以家居保洁绝对不仅仅是单纯的卫生问题,我们今天就从这里开始进入我们可爱的家。
台面
每次做完饭后应及时清理台面,若台面有油污,可先用抹布蘸洗涤液擦拭,然后用干净布擦干净。
由于教材中准备的是针对某些物品的清理办法,所以在大家交流之后再给同学补充一下整体的知识。
厨房的清洁
1、平时为避免油渍积存在抽油烟机的缝隙中,可在开关键上覆盖保鲜膜,并不时更换。这样,清洁时只需将保鲜膜拆下即可。
提示:在洗衣机中,这类洗涤剂用量较大,对环境有一定的污染。
4、洗涤剂的使用:
使用洗济剂时要掌握好洗涤剂的浓度和水的温度。
二、衣物洗涤方式:
1、干洗:使用化学清洗法。用于毛料衣物
2、湿洗:用水来洗,适用于大多数衣物。
3、手洗:先用温水浸泡再用手工方式清洗,有针对性,效果最好。
4、机洗:先取出衣物中的硬物,再放入洗衣机中,按衣物的新旧程度、颜色深浅、织物牢固度分开洗。注意洗涤剂的放法。
教学重难点:
洗济剂的选择和衣物洗涤的注意事项。
教具:
各种清洁剂的包装盒或包装袋,沾有污渍的小布块与之对应的洗涤用品。
教学过程:
导入新课:
要使家居环境保持整洁,及时洗洗涤衣服非常重要。脏衣服久放不洗,不仅影响家居美观,也不利于身体健康。因此,了解衣服洗涤的有关知识是非常必要的。
问:把脏衣服洗干净,需要用到洗涤剂。应该怎样正确、合理地选用洗涤剂呢?
2、清洗涡轮式抽油烟机,可先启动机器,将去污剂喷在扇叶及内壁上,利用机器转动时的离心力,将软化的油污甩除,再将内壁拭净。
3、擦拭煤气炉时,应用质地较温和的清洁剂,炉嘴则可用细铁丝刷去除碳化物,再利用细铁丝将出火孔逐一刺通,并用毛刷将污垢清除。
4、排气扇被油烟熏脏后,可用布蘸醋擦拭。
5、煤气灶具上的油渍,可在污处涂煤油,擦下就干净了。陈迹可喷洒油污清洁液,然后用报纸或湿布擦。新油迹可趁热用干布擦拭。瓷砖炉上有黑灰,可用半个柠檬擦拭。