衡水中学第十六届学生远足活动实施方案(第4-8页)[1]

中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动，给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会，促进学生之间的团队合作和沟通交流，培养学生的勇气与毅力，激发他们的积极向上心理，提升他们的自信心和自我管理能力。

二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排，选定适合远足的季节进行活动，一般建议在春季或秋季进行。

三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方，如郊外的山林、湖泊、森林等。

确保活动会场安全、环境优美。

四、活动形式1. 分级出行：根据学生年级和体能水平，分为不同的小组进行远足活动。

每个小组由一名班主任老师带领，同时配备足够的游学辅导员负责指导。

2. 游览路线设计：将游览路线设计成多样且有挑战性的，如山间小道、户外攀岩等。

通过设计不同的路线，适应不同学生的需求。

3. 重视安全教育：活动前，校方应组织安全教育培训，如露营安全、急救知识等，确保学生具备基本的安全意识。

4. 与励志主题结合：通过远足中的障碍克服、团队合作等活动，激发学生的勇气与毅力，培养乐观坚强的心态。

五、具体活动安排1. 准备工作：a. 确定活动时间和地点，征得学生家长同意。

b. 组织培训班主任和讲师团队，对学生进行动员和安全教育培训。

c. 向学生发放活动须知，包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。

2. 初赛选拔：a. 通过体测等方式，选拔适合从事远足活动的学生。

b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练，增强其身体素质。

3. 活动准备：a. 学生准备活动必要装备，如背包、登山鞋、雨具、水壶等。

b. 班级进行团队组建，学生合理分组，设立队长和副队长等。

4. 活动过程：a. 学生统一出发，途中进行休息、指导和训练，保证学生的体力和精神状态。

b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目，增强团队凝聚力。

c. 返校途中进行反思和总结，让学生对整个活动有更深入的思考。

5. 活动评价：a. 学生对活动进行个人总结和反馈，学校进行整体评价。

2024年中学“远足励志”活动方案模板一、活动主题：远足励志二、活动目的：1. 培养学生团队合作能力，增强集体荣誉感；2. 激发学生的勇敢探索精神和挑战自我的能力；3. 培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。

三、活动时间：2024年秋季学期周末四、活动地点：选择一个自然风光优美且安全的户外活动基地。

五、活动内容安排：1. 活动前准备：a. 选拔活动组织者，并组建活动策划小组；b. 制定活动预算和费用分摊方案；c. 联系活动基地，了解活动场地、住宿和食宿条件，确保安全和便利性；d. 设计活动宣传海报，宣传活动目的和内容，并组织宣传活动，鼓励学生参加；e. 协调学校与家长的合作，获得家长们的支持和配合。

2. 活动准备：a. 活动前一周进行集体体能测试，评估学生的身体状况，并进行健康指导和训练；b. 向学生发放详细的活动准备指南，包括装备要求、安全须知等；c. 组织学生进行集体购物，购买统一装备和食材；d. 组织学生参加户外生存技能培训，包括地图导航、野外求生等；e. 安排活动的路线规划，确保安全性和挑战性兼具；f. 与活动基地进行沟通，了解基地的详细情况，包括天气、地理特点等。

3. 活动实施：a. 活动前一天集合，在学校举行开幕仪式，并就活动目的、注意事项等进行说明和动员；b. 根据活动规划，分组领队带领学生进行远足活动，期间进行丰富多样的户外活动，如登山、观鸟、探险等；c. 安排野外露营，学生可以亲自动手搭建帐篷，借此培养独立生活能力和团队合作意识；d. 加强与自然的互动，组织学生进行环保教育活动，如野外垃圾清理、植树等；e. 组织学生进行励志故事分享和心得交流，加强学生的思想教育；f. 安排专业教练进行户外运动技能培训，如攀岩、射箭等，提升学生的技能水平；g. 安排医生和护士全程陪同，确保学生的安全和健康。

4. 活动总结：a. 活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见和建议；b. 进行活动成果展示，如照片展览、作品展示等；c. 组织学生撰写活动感言和心得体会，培养学生的写作能力和表达能力；d. 向学生颁发活动证书，并举办闭幕仪式，表彰优秀学生和组织者。

中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。

本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。

（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。

（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。

同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。

2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。

（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。

考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。

（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。

通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。

（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。

（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。

3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。

（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。

【最新整理，下载后即可编辑】衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的：每年一度的学生八十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：亲近自然放飞梦想二、活动组织领导机构总指挥长：张文茂副总指挥长：辛纪坤、康新江、王建勇、王秀民远足队伍分为两个支队：第一支队（18个班）：510—521班、530—535班。

第二支队（18个班）：522-529班、536—545班第一支队指挥长：王建勇副指挥长：刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王剑、张蕊、杨阅同、李建国第二支队指挥长：康新江副指挥长：张勇、孙广文、梁辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王辉下设以下机构：1、活动筹备组组长：李续赏、刘邦重、梁辉、黄贵所、高国华、巩建英副组长：李建国、郝占伟、王剑。

成员：国抒雅、李俊峰、赵鹏、杨文涛职责：教育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线），校旗两面（河北衡水中学）、安排远足所需医务人员、主席台的布置（桌子、台布、座位牌、主题条幅）、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗（两面：亲近自然放飞梦想）、帽子；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处：封路路口的温馨提示准备，宿营地班级标志牌的准备（型号一致、外观精美），主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长：李建国副组长：陈国庆安全员：李峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。

2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

3. 增强同学们的环保意识和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。

2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。

3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。

4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。

5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。

七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。

进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。

讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。

2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。

引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。

到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。

组织学生分享远足过程中的感受和收获。

对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。

强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。

八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。

2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。

3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。

4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。

九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。

2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。

3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。

4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。

2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。

二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。

三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。

具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。

四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。

开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。

2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。

同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。

3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。

4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。

5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。

6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。

五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。

每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。

2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。

活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。

3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。

中学“远足励志”活动方案例文徒步活动被公认为对身心健康有益的活动，它既能增强学生的体魄，也能锻炼他们的意志力。

鉴于此，我们的中学决定在____年举办一次以“徒步励志”为主题的活动，旨在激发学生的积极心态，增强他们的自信心和勇气。

以下是活动的详细规划。

一、活动目标1. 培育团队合作精神：通过团队合作完成徒步任务，以培养学生的团队协作意识和精神。

2. 提升体能素质：徒步活动旨在锻炼学生身体，提升他们的体能和耐力。

3. 激发勇气与自信心：通过克服活动中的困难和挑战，帮助学生增强自我勇气和自信心。

二、活动时间与地点1. 活动时间：定于____年5月进行。

2. 活动地点：选择一处自然风光优美且适宜徒步的场所，如山区、森林或湖泊等。

三、活动内容1. 预备阶段：（1）开展徒步宣传活动，向全体学生介绍活动的意义和目标，激发他们的参与热情。

（2）选拔合格的指导教师和领队，负责活动的组织和指导工作。

（3）制定详细的徒步路线和安全预案，确保活动的安全进行。

2. 实施阶段：（1）早晨：学生集中，领队介绍徒步路线和安全须知，进行热身活动。

（2）上午：按照预定路线徒步，期间设置一些挑战项目，如攀登陡坡、穿越小溪等，以增加活动的趣味性和挑战性。

（3）中午：选择合适地点进行野餐，同时进行小组互动活动，增进学生间的了解和团队凝聚力。

（4）下午：继续徒步，途中设置障碍或任务点，需要学生合作解决，如搭建简易桥、绳索攀爬等。

（5）傍晚：在返回集合点前进行活动总结和反馈，领队和指导教师对学生进行表扬和鼓励，提出改进建议。

四、活动评估1. 学生自我评估：学生填写评估表，评价活动的意义、趣味性和个人收获。

2. 指导教师评估：指导教师根据学生表现、活动成果和领队的评估报告，评估活动效果和改进方向。

3. 学校综合评估：学校领导组织评估会议，汇总分析学生和指导教师的评估结果，为下一次徒步活动制定计划。

五、安全保障1. 活动前：领队和指导教师对徒步路线和各任务点进行实地考察，确保活动安全。

初中生远足活动策划方案以下是 9 条初中生远足活动策划方案：1. 嘿，同学们，咱们来一场超棒的远足咋样？想象一下，大家一起背着小书包，走在山间小路上，像探险家一样去发现新风景！那感觉肯定酷毙了！就像我们在课本里读到的那些勇敢的冒险家一样，去探索未知的世界呀！咱就选个阳光明媚的周末，一起出发去寻找大自然的秘密吧！2. 哇塞，初中生远足活动可不能随便搞搞哦！咱得好好计划一下。

大家一起商量商量路线呗，难道不比盲目乱走有趣多啦？比如说可以沿着那条美丽的小河边，听着流水声，那得多惬意呀！然后再找个空旷的地方来一场超级欢乐的野餐，美食和美景相伴，多爽呀！3. 同学们呀，远足的时候，我们要不要搞点好玩的游戏呀？就像玩寻宝游戏一样，在路途中设置一些小线索，让大家一边走一边找，多有意思呀！这可比待在教室里好玩多了吧？而且还能让大家更加团结呢，还等啥呀？4. 你们说，远足的时候来个摄影比赛咋样？每个人都可以用手机拍下自己眼中最美的风景，不比谁的技术更好，那多有意思呀！想想看，以后我们看着这些照片，就能回忆起这超级难忘的远足经历，难道这不好吗？5. 哎呀呀，远足的时候可得注意安全哦！大家要互相照顾，不能有人掉队呀！这就像我们在一个大团队里打仗一样，要一起前进，对吧？要是有人走不动了，咱们就一起给他加油打气，可不能让任何一个伙伴落在后面呀！6. 那我们要不要准备一些特别的小礼物，在远足的时候送给大家呀？这多让人惊喜呀！就像突然收到一份神秘礼物一样开心，嘿嘿，这样肯定能让这次远足更加难忘啦，不是吗？7. 嘿，远足那天我们穿得酷一点呀！不要都穿得死气沉沉的嘛。

可以穿上自己喜欢的运动鞋，戴上帅气的帽子，走在路上肯定超级拉风！难道不比平时穿校服有意思多啦？8. 初中生的远足，可不能少了故事分享环节呀！大家围坐在一起，讲讲自己的趣事、梦想，那气氛肯定超级温馨呀！就像一家人聚在一起聊天一样，多棒呀！9. 咱这次远足一定要玩得尽兴！一定要成为我们初中生活中最闪亮的回忆！大家准备好了吗？一起出发吧！直接陈述观点结论：这样的初中生远足活动策划方案会让大家充满期待，积极参与，一定会度过非常愉快且难忘的时光！。

高三远足活动方案一、指导思想为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。

高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。

具体方案如下：二、活动口号：青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！三、活动宗旨：1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。

四、活动时间：2016年10月29日（如雨顺延）五、活动对象：2017届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。

合计约1300人。

六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。

各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线：全程步行（来回全程约24公里）实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。

八、领导小组：组长：熊伟副组长：王升旗汤本龙谢志勇组员：余帆鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特八、分工及主要负责人1、指挥组：组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长：余帆、鄢剑、陈胜职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。

中学“远足励志”活动方案模版一、活动背景____年中学生的学习压力和竞争压力逐渐增大，他们需要一种方式来缓解压力、放松心情，并汲取新的能量和动力。

因此，我校决定举办一次名为“远足励志”的活动，旨在通过户外远足的方式，让学生们感受大自然的美妙与力量，培养他们的团队合作精神、勇气和意志力。

二、活动目标1. 发展学生的团队合作精神和领导能力。

2. 培养学生的勇气和决心，培养他们面对挑战的能力。

3. 提供学生与自然互动的机会，促进他们的身心健康。

4. 通过活动激发学生的成就感和自信心，增强他们的自我认同。

三、活动时间____年5月四、活动地点选择一座附近的山区，有适合中学生远足的山路和自然景观。

五、活动内容和安排1. 活动前准备阶段（1周）- 召开活动筹备会议，明确活动目标和安排。

- 成立组织委员会，负责活动的组织和协调。

- 筹备活动所需的物资和装备，如登山鞋、雨具、背包等。

- 向学生宣传活动，鼓励他们参加并组建远足队伍。

- 向学生发放报名表，了解他们的基本信息和健康状况。

2. 远足准备阶段（1周）- 召开远足讲座，介绍远足的基本知识、安全注意事项和装备要求。

- 组织远足队伍进行健康体检，确保他们适合参加此次活动。

- 规划远足路线和安全措施，确保活动的安全性和可行性。

- 安排志愿者和教师担任远足队的指导员，负责队伍的组织和安全。

3. 远足活动阶段（2天）第一天：- 集合在学校操场，并进行队伍的整顿和归队确认。

- 前往远足地点，开始远足徒步行走。

- 途中安排休息和自由活动时间，学生可以拍照、欣赏风景、交流心得等。

- 到达营地后，学生参与搭建帐篷、采集木柴和准备晚餐等活动。

- 举办篝火晚会，学生可以表演才艺、分享心情、唱歌跳舞等。

第二天：- 早起，做早操和热身运动，准备远足行程。

- 继续远足徒步行走，途中进行团建活动，如迷宫游戏、拔河比赛等。

- 到达目的地后，学生进行集体休息和自由活动。

- 教师组织学生进行反思和总结，分享他们在活动中的体验和收获。

户外远足实施方案精选7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的：每年一度的学生八十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：亲近自然 放飞梦想 二、活动组织领导机构 总指挥长：张文茂副总指挥长：辛纪坤、康新江、王建勇 、王秀民远足队伍分为两个支队：第一支队（18个班）：510—521班、530—535班。

第二支队（18个班）：522-529班、536—545班第一支队指挥长：王建勇副指挥长：刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王 剑、张 蕊、杨阅同、李建国 第二支队指挥长：康新江副指挥长：张 勇、孙广文、梁 辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王 辉 下设以下机构： 1、活动筹备组组 长：李续赏、刘邦重、梁 辉、黄贵所、高国华、巩建英 副组长：李建国、郝占伟、王剑。

成 员：国抒雅、李俊峰、赵 鹏、杨文涛职 责：教育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线），校旗两面（河北衡水中学）、安排远足所需医务人员、主席台的布置（桌子、台布、座位牌、主题条幅）、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗（两面：亲近自然 放飞梦想）、帽子；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处：封路路口的温馨提示准备，宿营地班级标志牌的准备（型号一致、外观精美），主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长：李建国 副组长： 陈国庆安全员：李 峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

中考远足拉练活动策划书3篇篇一中考远足拉练活动策划书一、活动主题“挑战自我，熔炼团队”二、活动目的1. 培养学生的坚韧毅力和团队合作精神，提高身体素质和抗压能力。

2. 增强学生的环保意识，培养学生爱护环境、珍惜自然的良好习惯。

3. 让学生走进自然、了解自然，感受家乡的美丽和文化底蕴。

4. 缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体年级或班级]六、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

提前勘察活动路线，确保活动的安全性。

做好宣传工作，向学生和家长介绍活动的意义和注意事项。

准备必要的物资，如旗帜、地图、药品、食品、饮用水等。

对学生进行分组，确定每组的组长和组员。

2. 活动当天集合出发：在学校指定地点集合，举行简短的出发仪式。

各小组清点人数，检查物资准备情况，然后按照预定路线出发。

途中活动：在路途中，可以组织学生进行一些团队建设活动，如唱歌比赛、知识竞赛、小组接力等，以增加活动的趣味性和团队合作精神。

同时，要注意学生的安全和身体状况，适时休息和补充水分。

到达目的地：到达目的地后，组织学生进行短暂的休息和调整。

然后，根据活动安排，进行拓展训练、野炊、环保行动等活动。

返程：按照来时的路线，组织学生有序返回学校。

在返程过程中，可以适当增加一些挑战和难度，如增加路程、增加负重等，以锻炼学生的毅力和耐力。

七、注意事项1. 安全第一，确保活动的安全性是首要任务。

提前勘察路线，排除安全隐患。

活动过程中，要密切关注学生的身体状况，做好安全防范措施。

2. 环保意识：教育学生爱护环境，不随意丢弃垃圾，保持自然环境的整洁。

3. 饮食安全：准备足够的食品和饮用水，确保食品的卫生和安全。

4. 团队协作：活动以小组为单位进行，培养学生的团队合作精神和协作能力。

6. 天气变化：关注天气预报，如遇恶劣天气，及时调整活动计划。

远足活动课活动方案1. 活动概述远足活动是一种集体户外活动，可以提供给学生们一个与自然接触的机会，增强学生们的团队合作精神和身体素质。

本活动方案旨在为学生提供一次有益身心的远足经历，促进他们的全面发展。

2. 活动目标•培养学生对大自然的热爱和保护意识。

•增强学生的运动能力和身体素质。

•提升学生的团队合作和沟通能力。

•增强学生的社会责任感和自我管理能力。

3. 活动时间和地点•时间：活动的时间预计为一天。

•地点：选择一处适合远足的自然风景区或公园。

4. 活动内容4.1 前期准备•从学校选择合适的日期并获得家长的同意。

•确定参加活动的学生名单，了解学生的基本情况和健康状况，并妥善安排有特殊需求学生的参与。

•和家长做好沟通，了解学生的饮食习惯并根据需要准备午餐和饮料。

•根据活动地点和时间，制定出行计划，并安排好交通工具和人员。

•准备活动所需的器材和药品急救箱，并确保参与人员的安全。

•请教师组织人员提前实地考察活动地点，了解地形、路线和安全情况。

4.2 活动过程下面是远足活动的基本过程：•约定好集合时间和地点，确保学生按时到达。

•在活动开始之前，对远足活动的目标和安全注意事项进行简要说明。

•在路上，与学生们进行互动，介绍一些有趣的自然现象和知识，引导学生们观察周围的环境。

•到达目的地后，对活动地点进行简要的介绍和安全讲解。

•进行适当的热身活动，确保学生们适应户外环境并避免受伤。

•按计划进行远足活动，让学生们一起探索自然风光、观察动植物，同时加强团队合作，帮助互助。

•在适当的地点停下来，安排一些小游戏或团队合作活动，提升学生们的团队精神。

•在活动结束前，给学生们一些时间自由活动，让他们放松身心。

•回程途中，对本次活动进行简要总结，鼓励学生们分享他们的感受和收获。

4.3 活动安全远足活动涉及到户外环境和自然元素，因此安全是活动中的重要考虑因素。

以下是活动中的安全注意事项：•提前了解活动地点的安全情况，确保路线畅通、无险要和危险因素。

学生远足拉练实施方案一、背景介绍。

学生远足拉练是学校教育教学工作的重要组成部分，通过远足拉练活动，可以增强学生的体魄、培养学生的团队协作精神、拓展学生的视野，提高学生的综合素质。

因此，制定一份科学合理的学生远足拉练实施方案显得尤为重要。

二、活动目的。

1. 增强学生体魄。

通过长途徒步行走，增强学生的体质和耐力，培养学生坚韧不拔的品质。

2. 培养学生团队协作精神。

在远足拉练中，学生需要相互协助、相互配合，培养团队协作的意识和能力。

3. 拓展学生视野。

远足拉练可以让学生走出校园，接触自然，增加对自然环境的了解和感悟，拓展学生的视野。

4. 提高学生综合素质。

通过远足拉练，可以培养学生的自理能力、适应能力和应变能力，提高学生的综合素质。

三、活动内容。

1. 目的地选择。

选择适宜的目的地进行远足拉练活动，要求路线清晰、景色优美、交通便利。

2. 行程安排。

合理安排行程，控制行走时间和路程，避免过分疲劳。

3. 安全保障。

制定严格的安全保障措施，确保学生的人身安全。

4. 活动指导。

配备专业的活动指导员，对学生进行必要的训练和指导。

5. 心理疏导。

针对学生可能出现的心理问题，配备专业的心理老师进行疏导。

四、活动准备。

1. 人员配备。

确保活动需要的人员齐备，包括活动指导员、医护人员、心理老师等。

2. 物资准备。

准备好活动所需的物资，包括食品、水、急救药品、通讯设备等。

3. 活动宣传。

提前做好活动的宣传工作，让学生和家长充分了解活动内容和安排。

4. 保险购买。

购买足够的保险，确保学生在活动中的安全。

五、活动实施。

1. 活动前准备。

在活动开始前，对人员、物资进行全面检查，确保一切准备就绪。

2. 活动过程管理。

严格按照行程安排和安全保障措施进行活动管理，确保学生安全。

3. 活动记录。

对活动过程进行记录，包括学生表现、团队协作情况、自然环境感悟等。

4. 活动总结。

活动结束后，及时总结活动经验，发现问题并改进，为下一次活动做好准备。

中学“远足励志”活动方案远足是一种非常有趣和有益的活动，既能增强学生的体质，又能培养他们的团队合作精神和励志意识。

在中学中组织一次“远足励志”活动，既能让学生感受到大自然的美好，又能激发他们追求成功和超越自我的动力。

下面是一份中学“远足励志”活动方案，希望对您有所帮助。

一、活动目的和主题目的：通过远足活动，增强学生的体质和身体素质，培养他们的团队合作精神和励志意识。

主题：探索自我，挑战极限，追求成功。

二、活动地点和时间地点：选择一个自然环境优美且适合远足的地方，如山区、森林或湖畔等。

时间：最好选择春季或秋季，天气适宜，不过于炎热或寒冷的季节。

三、活动内容和安排1. 预备阶段：- 制定活动计划和安全措施：根据活动地点和时间制定详细的活动计划，包括路线、集合时间、交通工具、食品和水等准备工作。

同时，确保活动的安全，组织学生参加相关安全培训。

- 筹备装备：提醒学生准备合适的装备，如登山鞋、背包、雨衣等，确保顺利进行活动。

- 分组和指导员安排：根据班级或年级将学生分组，每个小组安排一名指导员，负责组织并指导学生完成远足活动。

2. 实施阶段：- 集合和出发：在集合点统一集合，并进行必要的出发准备。

确保每个小组都有地图和指南针等必要的导航工具。

- 远足行程：按照预定的路线进行远足，期间可以设置一些关键地点，引导学生进行小组互动、决策和团队合作等活动。

- 展示和讨论：在适当的地点停下来，让每个小组展示他们的团队合作成果，并进行讨论和反思。

鼓励学生分享收获、困难和解决方法。

- 个人挑战活动：为了培养学生的励志意识，可以设置一些个人挑战活动，如攀登一个小山峰、穿越一片森林等。

学生可以根据自己的实际情况选择参与与否，但鼓励他们超越自我，挑战自己的极限。

- 团队合作游戏：在远足过程中可以设置一些团队合作游戏，如绳索下降、搭建野外庇护所等，既能锻炼学生的团队合作能力，又能增强他们的沟通和协作能力。

3. 结束阶段：- 反思和总结：活动结束后，召集学生进行反思和总结。

远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让学生们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。

2. 培养学生们的团队合作精神和意志力，增强班级凝聚力和向心力。

3. 提高学生们的环保意识，让他们了解自然环境的重要性，养成爱护环境的好习惯。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料，如面包、水果、矿泉水等。

3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备，如运动鞋、运动服、帽子等。

4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品，如音响、麦克风、纸牌等。

5. 班长负责联系车辆，并安排好乘车事宜。

6. 团支书负责联系活动地点，并了解当地的天气情况和地形地貌。

7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排，并将其告知参与人员。

8. 安全委员负责准备急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、绷带等。

9. 参与人员需提前做好准备，如穿着合适的服装和鞋子，携带必要的物品等。

七、活动流程1. 集合：全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，班长负责点名和签到。

2. 出发：乘坐车辆前往活动地点，途中可以进行一些互动游戏，如唱歌、猜谜语等，以活跃气氛。

3. 徒步：到达活动地点后，开始徒步活动。

徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择，全程约[X]公里。

在徒步过程中，学生们可以欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。

4. 午餐：在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的感情。

5. 拓展活动：午餐后，进行一些拓展活动，如团队拔河、接力赛跑等，以培养学生们的团队合作精神和意志力。

6. 自由活动：拓展活动结束后，学生们可以自由活动，如拍照留念、欣赏风景等。

7. 集合返程：全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合，乘坐车辆返回学校。

衡水中学学习资料1.计划管理一一有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理一一争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

一读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

一建立复习本。

(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。

听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。

坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。

一此法用于预习和复习。

3.听课管理一重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

Just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.悉心整理助您一臂（页眉可删）高三年级春季远足活动的实施方案一、指导思想旨在对学生进行爱国爱乡和学校优良传统教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。

远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分。

二、参加人员及时间参加人员：高三年级全体师生、校务会议成员。

时间：20__年4月1日。

集合时间、地点：早上7:20分跑步进场在校田径场集中，动员后于7:40分出发。

三、远足路线__中学北校门→到__故居，路线总长大约10公里。

注：如遇交通阻塞或其他情况，由领导小组临时商定路线。

四、组织机构1.领导小组领导小组：组长：副组长：成员：各年级正副班主任、随班教师总指挥：副总指挥：安全保障小组：医疗救护小组：后勤保障小组：突发事件处理应急小组：2.交通引导组第一组：__交警值班路口：__村横穿马路第二组：__交警值班路口：329国道横穿马路3.宣传报道组五、组织实施1．保证参加活动人员，服从指挥，不迟到，不缺席，有病事先向班主任请假，各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情况。

各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修，并指定教师进行管理。

2．4月1日早上7：20分前高三各班由体育委员带队到操场集合整队，按每班二路纵队排列。

动员后远足活动开始，其中体育委员位列班级前面，肩背彩旗；正副班主任一前一后进行管理；随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。

3．学生前往__同兴里需保持一定的速度，正副班主任随时调整本班队伍，沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动，各班可在同兴里故居拍集体照合影留念。

4．学生到达__同兴里时分批进入故居进行参观，每两个班一批，参观时要服从同兴里管理人员的安排，参观时需随班进、随班出。