衡水中学第十六届学生远足活动实施方案(第4-8页)[1]

中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动，给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会，促进学生之间的团队合作和沟通交流，培养学生的勇气与毅力，激发他们的积极向上心理，提升他们的自信心和自我管理能力。

二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排，选定适合远足的季节进行活动，一般建议在春季或秋季进行。

三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方，如郊外的山林、湖泊、森林等。

确保活动会场安全、环境优美。

四、活动形式1. 分级出行：根据学生年级和体能水平，分为不同的小组进行远足活动。

每个小组由一名班主任老师带领，同时配备足够的游学辅导员负责指导。

2. 游览路线设计：将游览路线设计成多样且有挑战性的，如山间小道、户外攀岩等。

通过设计不同的路线，适应不同学生的需求。

3. 重视安全教育：活动前，校方应组织安全教育培训，如露营安全、急救知识等，确保学生具备基本的安全意识。

4. 与励志主题结合：通过远足中的障碍克服、团队合作等活动，激发学生的勇气与毅力，培养乐观坚强的心态。

五、具体活动安排1. 准备工作：a. 确定活动时间和地点，征得学生家长同意。

b. 组织培训班主任和讲师团队，对学生进行动员和安全教育培训。

c. 向学生发放活动须知，包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。

2. 初赛选拔：a. 通过体测等方式，选拔适合从事远足活动的学生。

b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练，增强其身体素质。

3. 活动准备：a. 学生准备活动必要装备，如背包、登山鞋、雨具、水壶等。

b. 班级进行团队组建，学生合理分组，设立队长和副队长等。

4. 活动过程：a. 学生统一出发，途中进行休息、指导和训练，保证学生的体力和精神状态。

b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目，增强团队凝聚力。

c. 返校途中进行反思和总结，让学生对整个活动有更深入的思考。

5. 活动评价：a. 学生对活动进行个人总结和反馈，学校进行整体评价。

2024年中学“远足励志”活动方案模板一、活动主题：远足励志二、活动目的：1. 培养学生团队合作能力，增强集体荣誉感；2. 激发学生的勇敢探索精神和挑战自我的能力；3. 培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。

三、活动时间：2024年秋季学期周末四、活动地点：选择一个自然风光优美且安全的户外活动基地。

五、活动内容安排：1. 活动前准备：a. 选拔活动组织者，并组建活动策划小组；b. 制定活动预算和费用分摊方案；c. 联系活动基地，了解活动场地、住宿和食宿条件，确保安全和便利性；d. 设计活动宣传海报，宣传活动目的和内容，并组织宣传活动，鼓励学生参加；e. 协调学校与家长的合作，获得家长们的支持和配合。

2. 活动准备：a. 活动前一周进行集体体能测试，评估学生的身体状况，并进行健康指导和训练；b. 向学生发放详细的活动准备指南，包括装备要求、安全须知等；c. 组织学生进行集体购物，购买统一装备和食材；d. 组织学生参加户外生存技能培训，包括地图导航、野外求生等；e. 安排活动的路线规划，确保安全性和挑战性兼具；f. 与活动基地进行沟通，了解基地的详细情况，包括天气、地理特点等。

3. 活动实施：a. 活动前一天集合，在学校举行开幕仪式，并就活动目的、注意事项等进行说明和动员；b. 根据活动规划，分组领队带领学生进行远足活动，期间进行丰富多样的户外活动，如登山、观鸟、探险等；c. 安排野外露营，学生可以亲自动手搭建帐篷，借此培养独立生活能力和团队合作意识；d. 加强与自然的互动，组织学生进行环保教育活动，如野外垃圾清理、植树等；e. 组织学生进行励志故事分享和心得交流，加强学生的思想教育；f. 安排专业教练进行户外运动技能培训，如攀岩、射箭等，提升学生的技能水平；g. 安排医生和护士全程陪同，确保学生的安全和健康。

4. 活动总结：a. 活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见和建议；b. 进行活动成果展示，如照片展览、作品展示等；c. 组织学生撰写活动感言和心得体会，培养学生的写作能力和表达能力；d. 向学生颁发活动证书，并举办闭幕仪式，表彰优秀学生和组织者。

中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。

本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。

（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。

（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。

同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。

2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。

（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。

考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。

（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。

通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。

（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。

（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。

3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。

（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。

【最新整理，下载后即可编辑】衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的：每年一度的学生八十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：亲近自然放飞梦想二、活动组织领导机构总指挥长：张文茂副总指挥长：辛纪坤、康新江、王建勇、王秀民远足队伍分为两个支队：第一支队（18个班）：510—521班、530—535班。

第二支队（18个班）：522-529班、536—545班第一支队指挥长：王建勇副指挥长：刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王剑、张蕊、杨阅同、李建国第二支队指挥长：康新江副指挥长：张勇、孙广文、梁辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王辉下设以下机构：1、活动筹备组组长：李续赏、刘邦重、梁辉、黄贵所、高国华、巩建英副组长：李建国、郝占伟、王剑。

成员：国抒雅、李俊峰、赵鹏、杨文涛职责：教育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线），校旗两面（河北衡水中学）、安排远足所需医务人员、主席台的布置（桌子、台布、座位牌、主题条幅）、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗（两面：亲近自然放飞梦想）、帽子；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处：封路路口的温馨提示准备，宿营地班级标志牌的准备（型号一致、外观精美），主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长：李建国副组长：陈国庆安全员：李峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。

2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

3. 增强同学们的环保意识和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。

2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。

3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。

4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。

5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。

七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。

进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。

讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。

2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。

引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。

到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。

组织学生分享远足过程中的感受和收获。

对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。

强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。

八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。

2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。

3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。

4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。

九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。

2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。

3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。

4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。

2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。

二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。

三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。

具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。

四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。

开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。

2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。

同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。

3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。

4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。

5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。

6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。

五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。

每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。

2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。

活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。

3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。

中学“远足励志”活动方案例文徒步活动被公认为对身心健康有益的活动，它既能增强学生的体魄，也能锻炼他们的意志力。

鉴于此，我们的中学决定在____年举办一次以“徒步励志”为主题的活动，旨在激发学生的积极心态，增强他们的自信心和勇气。

以下是活动的详细规划。

一、活动目标1. 培育团队合作精神：通过团队合作完成徒步任务，以培养学生的团队协作意识和精神。

2. 提升体能素质：徒步活动旨在锻炼学生身体，提升他们的体能和耐力。

3. 激发勇气与自信心：通过克服活动中的困难和挑战，帮助学生增强自我勇气和自信心。

二、活动时间与地点1. 活动时间：定于____年5月进行。

2. 活动地点：选择一处自然风光优美且适宜徒步的场所，如山区、森林或湖泊等。

三、活动内容1. 预备阶段：（1）开展徒步宣传活动，向全体学生介绍活动的意义和目标，激发他们的参与热情。

（2）选拔合格的指导教师和领队，负责活动的组织和指导工作。

（3）制定详细的徒步路线和安全预案，确保活动的安全进行。

2. 实施阶段：（1）早晨：学生集中，领队介绍徒步路线和安全须知，进行热身活动。

（2）上午：按照预定路线徒步，期间设置一些挑战项目，如攀登陡坡、穿越小溪等，以增加活动的趣味性和挑战性。

（3）中午：选择合适地点进行野餐，同时进行小组互动活动，增进学生间的了解和团队凝聚力。

（4）下午：继续徒步，途中设置障碍或任务点，需要学生合作解决，如搭建简易桥、绳索攀爬等。

（5）傍晚：在返回集合点前进行活动总结和反馈，领队和指导教师对学生进行表扬和鼓励，提出改进建议。

四、活动评估1. 学生自我评估：学生填写评估表，评价活动的意义、趣味性和个人收获。

2. 指导教师评估：指导教师根据学生表现、活动成果和领队的评估报告，评估活动效果和改进方向。

3. 学校综合评估：学校领导组织评估会议，汇总分析学生和指导教师的评估结果，为下一次徒步活动制定计划。

五、安全保障1. 活动前：领队和指导教师对徒步路线和各任务点进行实地考察，确保活动安全。

初中生远足活动策划方案以下是 9 条初中生远足活动策划方案：1. 嘿，同学们，咱们来一场超棒的远足咋样？想象一下，大家一起背着小书包，走在山间小路上，像探险家一样去发现新风景！那感觉肯定酷毙了！就像我们在课本里读到的那些勇敢的冒险家一样，去探索未知的世界呀！咱就选个阳光明媚的周末，一起出发去寻找大自然的秘密吧！2. 哇塞，初中生远足活动可不能随便搞搞哦！咱得好好计划一下。

大家一起商量商量路线呗，难道不比盲目乱走有趣多啦？比如说可以沿着那条美丽的小河边，听着流水声，那得多惬意呀！然后再找个空旷的地方来一场超级欢乐的野餐，美食和美景相伴，多爽呀！3. 同学们呀，远足的时候，我们要不要搞点好玩的游戏呀？就像玩寻宝游戏一样，在路途中设置一些小线索，让大家一边走一边找，多有意思呀！这可比待在教室里好玩多了吧？而且还能让大家更加团结呢，还等啥呀？4. 你们说，远足的时候来个摄影比赛咋样？每个人都可以用手机拍下自己眼中最美的风景，不比谁的技术更好，那多有意思呀！想想看，以后我们看着这些照片，就能回忆起这超级难忘的远足经历，难道这不好吗？5. 哎呀呀，远足的时候可得注意安全哦！大家要互相照顾，不能有人掉队呀！这就像我们在一个大团队里打仗一样，要一起前进，对吧？要是有人走不动了，咱们就一起给他加油打气，可不能让任何一个伙伴落在后面呀！6. 那我们要不要准备一些特别的小礼物，在远足的时候送给大家呀？这多让人惊喜呀！就像突然收到一份神秘礼物一样开心，嘿嘿，这样肯定能让这次远足更加难忘啦，不是吗？7. 嘿，远足那天我们穿得酷一点呀！不要都穿得死气沉沉的嘛。

可以穿上自己喜欢的运动鞋，戴上帅气的帽子，走在路上肯定超级拉风！难道不比平时穿校服有意思多啦？8. 初中生的远足，可不能少了故事分享环节呀！大家围坐在一起，讲讲自己的趣事、梦想，那气氛肯定超级温馨呀！就像一家人聚在一起聊天一样，多棒呀！9. 咱这次远足一定要玩得尽兴！一定要成为我们初中生活中最闪亮的回忆！大家准备好了吗？一起出发吧！直接陈述观点结论：这样的初中生远足活动策划方案会让大家充满期待，积极参与，一定会度过非常愉快且难忘的时光！。

高三远足活动方案一、指导思想为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。

高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。

具体方案如下：二、活动口号：青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！三、活动宗旨：1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。

四、活动时间：2016年10月29日（如雨顺延）五、活动对象：2017届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。

合计约1300人。

六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。

各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线：全程步行（来回全程约24公里）实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。

八、领导小组：组长：熊伟副组长：王升旗汤本龙谢志勇组员：余帆鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特八、分工及主要负责人1、指挥组：组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长：余帆、鄢剑、陈胜职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。

中学“远足励志”活动方案模版一、活动背景____年中学生的学习压力和竞争压力逐渐增大，他们需要一种方式来缓解压力、放松心情，并汲取新的能量和动力。

因此，我校决定举办一次名为“远足励志”的活动，旨在通过户外远足的方式，让学生们感受大自然的美妙与力量，培养他们的团队合作精神、勇气和意志力。

二、活动目标1. 发展学生的团队合作精神和领导能力。

2. 培养学生的勇气和决心，培养他们面对挑战的能力。

3. 提供学生与自然互动的机会，促进他们的身心健康。

4. 通过活动激发学生的成就感和自信心，增强他们的自我认同。

三、活动时间____年5月四、活动地点选择一座附近的山区，有适合中学生远足的山路和自然景观。

五、活动内容和安排1. 活动前准备阶段（1周）- 召开活动筹备会议，明确活动目标和安排。

- 成立组织委员会，负责活动的组织和协调。

- 筹备活动所需的物资和装备，如登山鞋、雨具、背包等。

- 向学生宣传活动，鼓励他们参加并组建远足队伍。

- 向学生发放报名表，了解他们的基本信息和健康状况。

2. 远足准备阶段（1周）- 召开远足讲座，介绍远足的基本知识、安全注意事项和装备要求。

- 组织远足队伍进行健康体检，确保他们适合参加此次活动。

- 规划远足路线和安全措施，确保活动的安全性和可行性。

- 安排志愿者和教师担任远足队的指导员，负责队伍的组织和安全。

3. 远足活动阶段（2天）第一天：- 集合在学校操场，并进行队伍的整顿和归队确认。

- 前往远足地点，开始远足徒步行走。

- 途中安排休息和自由活动时间，学生可以拍照、欣赏风景、交流心得等。

- 到达营地后，学生参与搭建帐篷、采集木柴和准备晚餐等活动。

- 举办篝火晚会，学生可以表演才艺、分享心情、唱歌跳舞等。

第二天：- 早起，做早操和热身运动，准备远足行程。

- 继续远足徒步行走，途中进行团建活动，如迷宫游戏、拔河比赛等。

- 到达目的地后，学生进行集体休息和自由活动。

- 教师组织学生进行反思和总结，分享他们在活动中的体验和收获。