温度报警器的设计与制作

温度报警器设计报告一、设计任务与要求：（1）温度报警器方案设计温度0~100±1℃可测,小于10℃或大于30℃报警（LED亮）①将被测温度（0～100℃）转换为电压值；②小于10℃或大于30℃声、光报警（LED亮）；③可采用箔电阻组成测量电桥；二、设计过程：1．设计思路设计中首先利用基于热电偶效应的温度传感器LM35采集温度后，转变为相应的电压值，再经过运算放大器LM358，将待测电压值放大、输出，以便于检测、显示及控制。

显示电路是由A/D转换器及Led显示器构成的数字电路，控制电路是通过五个电压比较器与数字控制电路的组合来实现。

报警电路以555振荡电路及扬声器等器件为基础构成组成。

2．方案设计图1 系统设计框图如图1所示，系统由以下几部分构成：温度测量电路、放大电路、电压比较电路、A/D转换电路、译码显示电路。

各部分电路的工作原理如下。

2.1 对温度进行测量首先通过温度传感器采集温度，将温度值转换为相应的电压值输出。

2.2 温度控制传感器的输出电压作为放大器输入信号，经同相运算放大电路进行放大后分别输出给多路电压比较器。

将要控制的温度所对应的电压值作为基准电压VREF ，用实际测量值vi与VREF进行比较，比较结果（输出状态）输入数字控制电路，调节系统温度。

本题对温度的限定较多，需采用四个电压比较器，配合数字控制电路，实现由输出电平的变化来控制数模转换电路。

3．单元电路设计3.1温度传感器LM35是电压输出型集成温度传感器， LM35集成温度传感器是利用一个热电阻检测相应的温度。

LM35 无需外部校准或微调，可以提供±1/4℃的常用的室温精度。

•工作电压：直流4～30V；•精度：0.5℃精度（在+25℃时）；•比例因数：线性+10.0mV/℃；•非线性值：±1/4℃；•使用温度范围：-55～+150℃额定范围。

引脚介绍：①正电源Vcc；②输出；③输出地/电源地。

传感器电路采用核心部件是 LM35，供电电压为直流15V 时，工作电流为120mA，功耗极低，在全温度范围工作时，电流变化很小。

温度报警器毕业设计温度报警器毕业设计一、引言随着科技的不断发展，人们对于安全问题的关注也越来越高。

在各种工业设备和生活环境中，温度的控制和监测是非常重要的一项任务。

因此，我决定选择温度报警器作为我的毕业设计主题，旨在设计一种能够准确监测温度并及时报警的设备。

二、背景温度报警器是一种能够监测环境温度并在温度超过设定阈值时发出警报的设备。

它在许多领域都有广泛的应用，如工业生产、仓储管理、医疗设备等。

传统的温度报警器通常使用温度传感器和报警器组成，但存在一些问题，如误报警、不够灵敏等。

因此，我希望通过我的毕业设计，设计一种更加准确、灵敏的温度报警器。

三、设计目标我的温度报警器设计有以下几个目标：1. 准确性：确保温度测量的准确性，避免误报警情况的发生。

2. 灵敏度：能够及时监测到温度变化，并在温度超过设定阈值时立即发出警报。

3. 可靠性：保证设备的稳定性和长期可靠运行，尽量避免故障和维修。

4. 易用性：设计简单、易于操作和维护，方便用户使用。

四、设计方案基于以上设计目标，我将采用以下方案来设计温度报警器：1. 温度传感器选择：选择一种高精度、高灵敏度的温度传感器，如热电偶或半导体温度传感器。

这样可以确保测量的准确性和灵敏度。

2. 报警器设计：采用声音和光线的双重报警方式，当温度超过设定阈值时，报警器将发出响亮的声音，并同时闪烁红色的LED灯，以提醒用户。

3. 温度控制系统：设计一个智能温度控制系统，能够根据实际需求自动调整温度报警的阈值。

用户可以通过简单的操作来设置温度阈值，以适应不同的环境需求。

4. 数据记录和分析：设计一个数据记录和分析系统，可以记录温度变化的历史数据，并通过数据分析来提供更多的信息和参考。

五、预期效果通过以上设计方案，我期望我的温度报警器能够达到以下效果：1. 准确报警：能够准确监测温度，并在温度超过设定阈值时及时发出报警，避免误报警和漏报警的情况。

2. 及时响应：报警器能够在温度超过阈值时立即发出响亮的声音和闪烁的红色LED灯，提醒用户采取相应的措施。

温度报警器的设计与制作一、设计原理1.温度传感器：温度传感器用于检测环境的温度，其中常用的有热敏电阻（PTC、NTC）、温度传感器（如DS18B20）等。

传感器测量温度的原理通常是通过利用物质的热特性元件产生的电阻变化或电压信号变化来实现的。

2.信号处理电路：温度传感器将温度信息转化为电信号后，需要经过信号处理电路进行放大、滤波、比较等过程。

其中比较的目的是将检测到的温度与设定的阈值进行比较，若温度高于阈值，则触发报警。

3.报警器：报警器通常是通过声音或灯光等方式发出警报信号，提醒人们采取相应的措施。

常见的报警器包括声音报警器、呼吸灯等。

二、制作步骤1.确定报警器的功能和需求，包括温度范围、阈值和报警方式等。

2.选择合适的温度传感器，根据需要选取适当的传感器型号，并了解其工作原理和特性。

3.设计信号处理电路，包括放大、滤波和比较等环节。

放大电路可以使用运算放大器进行放大，滤波电路可以采用RC滤波器来降噪。

比较电路将温度信号与设定阈值进行比较，若温度高于阈值，则输出报警信号。

4.配置报警器，选择合适的报警器类型，并将其与比较电路进行连接。

常见的报警器有声音报警器和灯光报警器。

声音报警器通常需要接驱动电路，用于调节音量和频率等。

灯光报警器通常需要接控制电路，用于调节亮度和闪烁等。

5.进行测试和调试，将温度报警器连接到相应的电源和温度源，观察报警器是否能正常工作和报警是否准确。

6.制作和组装温度报警器，包括电路板的制作、元器件的焊接和固定等环节。

根据自身情况可以选择使用面包板或自制电路板。

7.进行综合测试和验证，将温度报警器放置在实际环境中进行测试，检查其性能和稳定性。

8.如果需要，可以对温度报警器进行优化和改进，如增加显示屏、数据传输等功能。

总结：温度报警器的设计与制作需要根据实际需求进行具体的设计和步骤，以上只是一个大致的流程。

在实际操作中，需要仔细了解温度传感器的特性，合理设计信号处理电路和报警器，并进行严格的测试和验证，以确保温度报警器能够正常工作并满足需求。

温度报警器设计报告(1)温度报警器设计报告一、选题背景随着现代科技的不断发展，许多设备和科技产品需要在特定的温度范围内运行。

如果超出该范围，可能会导致设备的损坏或无法正常工作。

因此，设计一款温度报警器是非常有必要的。

二、设计目的本设计旨在设计一个简单、可靠并且易于使用的温度报警器，以帮助监测设备的温度，并在温度超出设置范围时发出警报，起到保护设备的作用。

三、设计方案本设计采用单片机作为主控芯片，并通过温度传感器检测监测设备的温度，并在温度超出设定范围时触发警报。

具体步骤如下：1、硬件部分（1）主控芯片：本设计采用STC89C52单片机作为主控芯片，具有稳定可靠、成本低廉、易于编程等优点。

（2）温度传感器：采用DS18B20数字温度传感器进行温度检测，该传感器结构简单、精度较高、成本较低，使用方便。

（3）蜂鸣器：使用蜂鸣器作为警报器，当温度超出设定范围时，触发蜂鸣器发出警报信号。

（4）显示模块：采用4位数码管来显示当前的温度值。

2、软件部分（1）温度检测：通过单片机控制温度传感器进行温度检测，并将温度值传入主控芯片。

（2）温度设置：设置警报温度范围，并保存在单片机内部EEPROM中。

（3）警报触发：当温度超出设定范围时，主控芯片触发蜂鸣器发出声音，并通过数码管显示当前温度值和报警信息。

四、设计特点（1）使用方便：通过数码管直观显示当前温度值和警报信息，非常方便实用。

（2）稳定性高：采用单片机作为主控芯片，具有稳定性高、精度高、抗干扰能力强等优点。

（3）成本低廉：本设计采用成本较低的DS18B20数字温度传感器，加上简单的硬件电路，成本非常低廉。

五、设计总结本设计旨在设计一款简单、可靠并且易于使用的温度报警器，通过硬件和软件相结合的方式，能够有效监测设备的温度，及时发出警报信号，保护设备的安全运行。

本设计的特点是使用方便、稳定性高、成本低廉，适合于各种场合的使用。

温度报警器的设计与制作目录课程设计任务书 (1)前言 (1)一、方案的论证和选择 (1)1.1 整体电路构思 (1)1.2 方案一 (1)1.3 方案二 (1)1.4 方案的选择 (1)二、单元电路设计 (1)2.1 放大、比较电路的设计 (1)2.1.1电路原理图设计 (1)2.1.2 元器件选择及参数计算 (1)2.2 电源电路的设计 (1)2.3 报警电路的设计 (1)三、电路仿真分析 (1)3.1仿真软件简介（Proteus） (1)3.2放大、比较电路的仿真 (1)3.3整体电路图初稿 (1)四、电路的装调和分析 (1)4.1 放大、比较电路的装调 (1)4.2 整体电路的调试 (1)4.3实验结果和分析 (1)五、总结和体会 (1)参考文献附录 (1)附录A元器件清单 (1)附录B总体电路图 (1)附录C 芯片的管脚图 (1)任务书温度报警器的设计与制作一、任务和要求：设计并制作一个温度报警器，要求如下：1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2,、当温度在10℃至30℃范围内（允许误差±1℃）时报警器不发声响，当温度超过这范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低，即：（1）当温度高于30时，报警器发出两种频率交替的“嘀—嘟”声响。

（2）当温度低于10时，报警区发出单频率声响。

3、温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以0℃为0mv，温度每上升1℃，递增2mv；4、设计并制作电路所用直流电源。

前言“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性环节。

是在我们学习了《模拟电子技术》和《数字电子技术》的基础上进行的综合性训练。

我们组此次训练的课题是《温度报警器的设计与制作》。

此次课程设计课题主要是针对我们学习《模拟电子技术》的基础上在《数字电子技术》辅助下完成的，对我们进行综合性训练，培养我们将理论付诸于实践的能力，培养独立地解决实际问题的能力，培养我们的团队合作的意识。

通过此次“电子技术课程设计”我们应达到以下的基本要求：第一：综合运用电子技术课程中所学到的理论知识来独立完成此次课程设计。

实习任务书
计算机科学与技术系指导教师潘操 _
题目10 温度报警器的设计
设计背景：
目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难寻找到哪个领域没有单片机的踪迹。

温度是一个十分重要的物理量，对它的测量和控制有十分重要的意义。

温度报警器在日常生活和工业应用非常广泛，程序内部设定有报警上下限，在生活在具有使用价值和广泛的前景。

设计要求：
1．温度报警器由51单片机、ADC0809、数码管和蜂鸣器等元件组成。

其中ADC0809作为温度调节器、调节的温度由数码管显示。

当调节温度小于50摄氏度或者高于150摄氏度，系统将产生不同频率的报警声音，并且对应的LED灯闪烁。

2．原理图设计：根据所确定的设计电路，利用Proteus软件绘制电路原理图。

3．软件设计：根据电路工作过程，画出软件流程图，根据流程图编写相应的程序。

利用Proteus与Keil μVision4联调，直到实验现象正确为止。

4．实习报告按规定的规范和要求书写并打印。

图1 用ADC0808设计的调温报警器
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模电课程设计--温度报警器的设计与制作一、设计要求在模拟电子线路课程设计的基础上，设计并制作一个温度报警器电路，满足以下要求：1.当环境温度超过设定温度阈值时，报警器能够自动发出声音和光信号。

2.报警器能够通过外部调节器手动调整温度阈值，以适应不同环境需求。

3.报警器的工作稳定可靠，具有较高的精度和可调性。

二、电路设计与实现1.温度传感器：使用模拟温度传感器作为环境温度检测元件，将环境温度转化为电压信号。

2.温度阈值设定：通过电位器与参考电压源构成电压比较器，实现可调的温度阈值设定功能。

3.报警器驱动：使用音频放大器和发光二极管驱动电路，控制声音和光信号的输出。

4.电源与继电器：通过电池供电，并利用继电器控制报警器的开关。

三、电路实现步骤1.温度传感器的选择和连接：选择合适的模拟温度传感器，并将其连接到电路中。

2.温度阈值设定电路的设计：设计一个比较器电路，使得可调电位器所接收的电压与参考电压进行比较，从而实现温度阈值的设定。

3.报警器驱动电路的设计：通过音频放大器和发光二极管驱动电路，将报警信号转化为音响和光照信号。

4.继电器的选择和连接：选择合适的继电器，将其连接到电路中，通过控制继电器的开关，实现报警器的开关控制。

5.电路中其他元件的选用和连接：根据实际需要，选择合适的电容、电阻及其他元件，并将其连接到电路中。

6.电路的布局和调试：将电路中的元件逐一连接，并进行布局和调试，确保电路正常工作和性能可靠。

四、实验结果与总结在实际制作过程中，可以根据实际情况进行调整和优化，保证电路的工作稳定性和精度。

实验结果表明，该温度报警器设计具有较高的灵敏度和可调性，并可以准确地报警。

在设计与制作过程中，需要掌握模拟电子线路的相关知识，如模拟传感器的选用与连接、比较器电路的设计与调试、音频放大器和发光二极管驱动电路的设计等。

此外，还需要熟悉电子元件的选用与连接、电路布局及调试等基本技能。

该课程设计通过实际操作和实验结果的观察，提高了学生的电子设计能力和实际动手能力，使学生对模拟电子线路的设计与制作有了更深入的理解和实践经验。

基于51单片机的温度报警器设计引言：温度报警器是一种用来检测环境温度并在温度超过设定阈值时发出警报的装置。

本文将基于51单片机设计一个简单的温度报警器，以帮助读者了解如何利用单片机进行温度监测和报警。

一、硬件设计硬件设计包括传感器选择、电路连接以及报警装置的设计。

1.传感器选择温度传感器的选择非常重要，它决定了监测温度的准确性和稳定性。

常见的温度传感器有热敏电阻（如NTC热敏电阻）、热电偶以及数字温度传感器（如DS18B20）。

在本设计中，我们选择使用DS18B20数字温度传感器，因为它具有高精度和数字输出的优点。

2.电路连接将DS18B20与51单片机连接，可以采用一根三线总线（VCC、GND、DATA）的方式。

具体连接方式如下：-将DS18B20的VCC引脚连接到单片机的VCC引脚（一般为5V）；-将DS18B20的GND引脚连接到单片机的GND引脚；-将DS18B20的DATA引脚连接到单片机的任意IO引脚。

3.报警装置设计报警装置可以选择发出声音警报或者显示警报信息。

在本设计中，我们选择使用蜂鸣器发出声音警报。

将蜂鸣器的一个引脚连接到单片机的任意IO引脚，另一个引脚连接到单片机的GND引脚。

二、软件设计软件设计包括温度读取、温度比较和报警控制的实现。

1.温度读取通过51单片机的IO引脚和DS18B20进行通信，读取DS18B20传感器返回的温度数据。

读取温度数据的具体步骤可以参考DS18B20的通信协议和单片机的编程手册。

2.温度比较和报警控制将读取到的温度数据和设定的阈值进行比较，如果温度超过阈值，则触发报警控制。

可以通过控制蜂鸣器的IO引脚输出高电平或低电平来控制蜂鸣器是否发出声音警报。

三、工作原理整个温度报警器的工作原理如下：1.首先，单片机将发出启动信号，要求DS18B20开始温度转换。

2.单片机等待一段时间，等待DS18B20完成温度转换。

3.单片机向DS18B20发送读取信号，并接收DS18B20返回的温度数据。

任务书温度报警器的设计与制作一、任务和要求：1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2、当温度在10℃至30℃范围内（允许误差±1℃）时报警器不发声响，当温度超过这个范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低。

即：（1）当温度高与30℃时，报警器发出两种频率交换的“嘀—嘟”声响。

（2）当温度低于10℃时，报警器发出单频率声响。

3、温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以0℃为0mv，温度每上升1℃，递增2mv;4、设计并制作本电路所用直流电源。

二、设计框图三、所需仪器设备1、模拟电子试验箱一台2、数字万用表一块3、双踪示波器一台4、直流稳压电源一台5、剪刀、平口起子、镊子各一把6、面包板一块前言电子技术综合课程设计是集电路分析、模拟电子技术、数字电子技术以及电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等课程之后的一门理论与实践相结合的综合设计性课程。

它的开展是为了提高和增强我们学生对电子技术知识的综合分析与应用能力。

这对于提高我们学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。

这次课程设计任务要求是完成一个温度报警器的制作，并实现当温度高于30℃时发出双音报警，温度低于10℃时发出单音报警的功能要求。

本设计中充分展示了模拟电子技术的优点，利用放大电路、窗口比较器进行温度的判定，再结合数字电子技术的优点，充分利用单元电路的功能来实现报警，将模电、数电紧密结合，综合应用，不但对知识有了更进一步的掌握，也极大地提高了动手能力，并让我对于实际电子产业有了初步的认识，对于以后的就业打下了一定的基础。

通过课程设计实现以下三个目标：第一，让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。

即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能指标。

第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础。

毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法。

基于51单片机的温度警报器的设计温度警报器是一种能够实时监测温度并在温度超过设定阈值时发出警报的装置。

本设计基于51单片机，通过温度传感器、LCD显示屏、蜂鸣器等元件实现温度监测和报警功能。

设计方案如下：1.硬件设计：a.温度传感器：选择一款常见的温度传感器，如DS18B20，通过数据线连接到单片机的GPIO口，实时获取温度数据。

b.LCD显示屏：使用16x2LCD显示屏，通过I2C接口与单片机连接，用于显示当前温度和报警信息。

c.蜂鸣器：选择一个合适的蜂鸣器，通过单片机的GPIO口控制，用于发出声音报警信号。

d.电源电路：为单片机和其他电路提供稳定的电源，可以选择直流电源或电池供电。

2.软件设计：a.初始化：对单片机进行初始化设置，包括IO口初始化、LCD初始化、温度传感器初始化等。

b.温度采集：通过温度传感器不断采集温度数据，并将其显示在LCD 屏幕上。

c.温度判断：获取当前温度值，并与设定的阈值进行比较。

如果高于阈值，进入报警状态。

d.报警处理：当温度超过设定阈值时，触发蜂鸣器发出声音报警信号，并在LCD上显示相应警告信息。

同时，可以选择触发其他动作，如发送短信或邮件通知。

e.报警解除：当温度恢复正常后，蜂鸣器停止报警，LCD屏幕上显示正常温度信息。

通过以上硬件和软件设计，我们可以实现一个基于51单片机的温度警报器。

该警报器能够实时监测环境温度，当温度超过设定阈值时，蜂鸣器会发出声音报警，并在LCD显示屏上显示相应报警信息。

当温度恢复正常后，报警器会自动停止报警，并显示正常温度信息。

除了基本的功能，还可以根据需求进行一些扩展。

比如，可以添加按钮控制来设置温度阈值，或者增加温度记录功能，实时记录温度变化并保存。

总之，基于51单片机的温度警报器设计具有可扩展性和实用性，可以满足不同环境的需求。

项目一、温度报警器设计制作一、任务书：使用正温度系数热敏电阻PT100传感器和单片机完成对温度的控制：当温度过高时，启动语音报警，并切断电源；当温度过低时，启动供暖进行加热。

高温温度为70度，低温温度为18度。

个人独立完成设计，并2-3人一组完成安装调试。

写出简要实训报告。

项目二、交流市电供电的大功率LED节能灯一、任务书：设计制作一个用隔离式开关电源对5颗1W大功率LED供电的节能灯驱动电路。

考虑到LED特性的要求，开关电源应实现输出地恒压及恒流控制，并尽量考虑满足EMI和PF 指标的要求。

建议采用TS公司的Viper22A单片式电源管理芯片和TSM101带参考电源的双运放进行设计。

个人独立完成设计，并撰写实习日志和实习报告。

实做部分可2-3人一组完成安装调试，按组评定成绩。

三、参考资料1、驱动电路结构及原理采用反激式开关电源驱动LED阵列图5所示为反激式变换器驱动5个1W （350mA）大功率LED阵列的具体电路。

这种开关电源电路的AC输入电压为185～265V，DC输出电压为28V，输出电流为350mA。

IC1为ST公司生产的智能功率开关，内置PWM控制电路和0．7A／730V的功率MOSFET，型号为VIPEr22A。

IC2(TSM1 101)内置两个比较器和2.5V的参考电压。

变压器Tl在高频下工作，故体积比工频电源变压器小得多。

Nl为初级绕组，N2为次级绕组，N3为IC1的VDD偏置绕组，N4为IC2和反馈回路光耦合器VCC偏置绕组。

Tl采用El9磁芯，Nl为l35匝(电感值为2mH，漏感为60tzH)，N2为36匝，N3为9匝，N4为5匝。

变压器次级侧中的R6(0．4712)为输出电流感测电阻，它与IC2中的电流比较器(CC)等组成电流控制回路。

电阻分压器R4与R5及IC2中的电压比较器CV组成电压控制电路。

回扫变换器输出通过电流和电压两个控制回路经光耦器OPT反馈到IC1的FB脚，控制PWM 占空因数。

温度报警器的设计与制作
一、实验原理
温度报警电路主要由稳压电源、惠斯登电桥（包括温度传感器）、电压比较器、报警装置组成。

图1是电路原理图，其中温度传感器R t 为负温度系数热敏电阻，W t 为电位器，R 1、R 2、R 3为阻值相等的电阻。

R 1、R 2、R 3、（R t +W t ）组成惠斯登电桥，集成芯片LM393作为电压比较器，用蜂鸣器作为报警装置。

调节W t 使R t +W t 大于R 3，因而B 点的电位高于A 点电位，此时比较器的同相端（+）电位高于反相端（-）电位，比较器输出高电平，18u u =，此时蜂鸣器两端无电
位差，不报警。

把R t 置于温度不断升高的环境（如用手握住R t 加热），温度升高时，R t 阻值减小，R t 上压降也减小，于是B 点的电位下降，当B 点的电位低于A 点的电位时，比较器输出低电平，14u u =，蜂鸣器有电流通过，发出警报声，表
明此时温度超过设定值。

调节电位器W t 可设定不同的报警温度。

图1 温度报警器电路原理图
实验中Rt 选用MF51型负温度系数热敏电阻，比较器可选用LM393，电源选用本实验提供的稳压电源。

二、实验仪器
直流稳压电源，九孔插线方板，一个由集成芯片构成的比较器，一个蜂鸣器，三个定值电阻，一个电位器，热敏电阻(电阻温度特性已知)，导线若干
三、实验内容
1. 根据现有的实验仪器，自行设计合理的实验方法。

设计36℃的温度报警器。

2. 实验报告中写明分析和计算过程，画出完整的电路图。

3. 选作内容：在此电路的基础上自行设计实现恒温加热，光控路灯等功能。

温度报警器课程设计报告温度报警器课程设计报告一、设计概述温度报警器是一种用于监测环境温度并当温度超过预设范围时发出警报的装置。

在本次课程设计中，我们旨在设计和实现一个高效、可靠、低功耗的温度报警器。

二、设计原理温度报警器的核心部件是温度传感器和微控制器。

温度传感器用于感测环境温度，并将温度信号转换为电信号。

微控制器则接收该电信号，并判断温度是否超过预设范围。

如果超过，微控制器将触发警报装置。

我们选择使用DS18B20温度传感器和Arduino微控制器。

DS18B20是一种高精度、数字式的温度传感器，具有体积小、功耗低、抗干扰能力强等优点。

Arduino 则是一款开源的、易于使用的微控制器，具有丰富的外设和强大的编程能力。

三、硬件设计1.温度传感器：选择DS18B20温度传感器，通过数据线与微控制器连接。

2.微控制器：使用Arduino Uno，负责接收DS18B20的信号，并控制警报装置。

3.警报装置：包括一个LED灯和一个蜂鸣器。

当温度超过预设范围时，LED灯会闪烁，蜂鸣器会发出警报声。

四、软件设计1.温度读取：使用DS18B20的驱动程序读取温度值。

2.温度判断：将读取的温度值与预设范围进行比较。

如果超过范围，触发警报装置。

3.警报控制：通过Arduino的数字引脚控制LED灯和蜂鸣器的动作。

五、测试与验证我们对设计的温度报警器进行了测试和验证。

首先，我们设定了报警温度为30℃，将报警器放置在恒温箱中，逐渐升高温度。

当温度达到30℃时，报警器成功地发出了警报。

然后，我们对报警器的稳定性进行了长时间测试。

将报警器放置在高温和低温环境下，观察其是否能稳定地工作并准确报警。

经过测试，我们的设计在各种环境下均能稳定运行，并准确报警。

六、优化与改进虽然我们的设计已经达到了预期的效果，但还可以进行一些优化和改进。

例如：1.使用更精确的温度传感器：DS18B20的精度为±0.5℃，如果需要更高的精度，可以选择其他型号的温度传感器。

温度报警器的设计与制作一、任务和要求：①将被测温度（0～100 ℃）转换为电压值；②小于10℃或大于30℃声、光报警（LED亮）；③可采用箔电阻组成测量电桥；二、设计框图三、所需仪器设备1、模拟电子试验箱一台2、数字万用表一块3、双踪示波器一台4、直流稳压电源一台5、剪刀、平口起子、镊子各一把6、面包板一块一、设计方案及思路1.1整体电路构思本次温度报警电路的设计我们用led灯作为报警电路的电元件，通过电压的变化来模拟温度的高低，以0℃为0mv，温度每上升1℃，递增2mv；由于变化的电压值较小，所以我们采用放大电路对其进行放大100倍，然后通过后级比较电路对电压进行比较，当温度在10℃至30℃范围内（允许误差±1℃）即电压在20mv至60mv时led灯不亮，当温度超过这个范围时，即当接收到的输入电压（前级放大器的输出）小于2V（10℃时放大器输出为2V）或者大于6V时（30℃时放大器输出为6V），输出高电平以驱动后级的发生报警电路led灯发光。

电路所需直流电源由5v和12v的直流电压提供。

1.2设计方案根据整体构思，所设计电路分为四个模块：直流电源、信号放大电路，比较电路和报警电路。

其中直流电源由变压器、整流桥、滤波电路、稳压器组成；放大器的设计采用集成运放放大；对于比较器我们选择窗口比较器，通过电压的变化可以模拟实现高温低温。

报警电路有单双频之分，选用555定时器作成多谐振荡器，以分别实现单双频报警。

二、单元电路设计1、直流电源电路设计直流稳压5V,12V电源的设计，输入交流电220v（峰值312v）50hz。

稳定直流电源设计的一般思路是让输入电压交流电220v（峰值312v）50hz先通过电压变压器（降压到合适的数值，如16v），，再通过整流网络（将正弦波电压转换为直流脉动电压（直交流成分均有）），然后经过滤波网络（减小电压的脉动），最后经过稳压网络（使输出直流电压基本不受电网电压波动和负载电阻的影响）。

温度报警器课程设计报告设计与制作温度报警器任务和要求：本次课程设计的任务是设计并制作一个温度报警器，要求如下：1.使用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2.当温度在1℃至30℃范围内（允许误差±1℃）时，报警器不发声响。

当温度超过这个范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低。

具体来说，当温度高于30℃时，报警器发出两种频率交换的“嘀—嘟”声响。

当温度低于10℃时，报警器发出单频率声响；3.温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以℃为0mv，温度每上升1℃，递增2mv；4.设计并制作本电路所用直流电源。

前言：电子技术综合课程设计是学生研究电子技术的重要环节之一，可以综合性地实践训练学生的电子技术知识。

通过电子技术综合课程设计，学生可以得到以下方面的培养：1.综合素质和创新意识的培养；2.基本技能的训练；3.自主研究能力和解决问题的能力的培养。

电子技术综合课程设计有利于巩固所学的电子技术理论知识、培养学生解决实际问题的能力、加强基本技能的训练等方面。

学生需要独立完成某一课题的设计、安装和调试，涉及许多方面的知识，包括理论知识和实际知识与技能。

课程设计的意义：电子技术综合课程设计的意义在于：1.有利于基础知识的理解；2.有利于逻辑思维的锻炼；3.有利于与其他学科的整合；4.有利于治学态度的培养。

电子技术综合课程设计应达到如下基本要求：1.综合运用电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个设计课题；2.通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析和解决实际问题的能力；3.进一步熟悉需用电子期间的类型和特性，并掌握合理选用的原则；4.学会电子电路的安装与调试技能；5.进一步熟悉电子仪器的正确使用方法；6.学会撰写课程设计总结报告；7.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

做课程设计时，我们应该满足以上基本要求，完成设计，达到此次课程设计的目的。

在此，非常感谢指导老师的教导以及组员们的协作。