下载文档原格式
小学语文六年级复习资料：汉语拼音_六年级语文知识点_小学语文六年级复习资料：汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
六年级语文拼音总复习一、拼音.1、声母。
(23个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母。
（24个）单韵母（6个）:a o e i u ü复韵母（9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母（9个）前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong3、整体认读音节.（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yin yunyuan ying4、字母。
（26个）Aa B b C c D d E e F f GgH h Ii J j K k L l M m NnOo P p Qq Rr Ss T tU u Vv Ww X x Yy Zz掌握大写字母的用法.①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le.②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如：Chuáng qián mǐng yuè guāng,Yí shì dì shàng shuāng。
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。
如：Shànghǎi Lánzhōu。
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。
如：Máo Zé dōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHA.5、声调。
普通话里语音有四种声调，即四声。
即：“ˉ ˊ ˇ ˋ”.声调符号只能标在a o e i u ü六个单韵母上，标调方法有口诀：有a先找a，无a找o e，o e不在家,就找i和u，i u在一起,声调标在后，i上标号先去帽,没有标号念轻声。
六年级语文汉语拼音复习资料归类今日将与大家共享：六年级语文汉语拼音复习资料归类，以下内容仅供大家参考学习，更多学问尽在，来看看吧!六年级语文汉语拼音复习资料归类一、汉语拼音汉语拼音是关怀识字和学习一般话的工具。
在小学阶段要求娴熟把握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习一般话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的改变。
一般话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以关怀把握标调规则：有不放过，无找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练(1)读读写写，仔细复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：o e i u复韵母：i ei ui o ou iu ie e er鼻韵母：n en in un n ng eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yun ying(2)给以下词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jin gun lei ting wn jun mng rn ruo shi冰清玉洁司空见惯移山倒海茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz根据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
六年级上册语文期末考试知识点：汉语拼音期末考试，考查的是学生对整个学期知识的掌握，很多学生总会出现“复习了后面忘了前面”的尴尬状况。
语文网为大家准备了六年级上册语文期末考试知识点，希望能够真正的帮助到大家。
六年级上册语文期末考试知识点：汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a 不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便，音序要用大写字母。
小学六年级汉语拼音总复习要点小学六年级汉语拼音总复习要点一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w（2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i uü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ieüe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in unün ang eng ing ong（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yu e yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
语文六年级语文归类复习资料六年级语文归类复习资料(一)：一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
六年级语文复习归类资料（拼音、词语、句子、成语、近反义词、阅读、作文）一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
六年级语文拼音知识点拼音是学习语文的基础，对于六年级的学生来说，掌握拼音知识点非常重要。
本文将从基础的声母和韵母开始介绍，逐渐展开拼音的其他知识点。
一、声母声母是汉字拼音中的第一个音节，用来代表汉字的发音。
以下是六年级需要掌握的声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w二、韵母韵母是汉字拼音中的第二个音节，用来代表汉字的发音。
以下是六年级需要掌握的单韵母：a o e i u ü三、声调声调是指汉字拼音中的声音的音调变化。
在汉语拼音中，有四个声调：平声、上声、去声、入声。
需要注意的是，ü没有声调。
例如：mā、má、mǎ、mà。
四、音节一个汉字可以有一个或多个音节。
一个音节由声母和韵母组成。
例如，"爸"是一个音节，"家"是两个音节。
五、拼音规则1. 直接拼音：大部分汉字的拼音与其发音相对应。
例如：妈、爸、哥。
2. 声母变化规则：有些汉字在拼音中的声母会发生变化。
例如：知道——zhī dào、科学——kē xué。
3. i、u和ü的拼音规则：当i、u、ü作为韵母出现时，有一些特殊的拼音规则。
例如：四——sì、玉——yù、女——nǚ。
六、拼音练习为了帮助六年级的学生巩固拼音知识点，以下是一些拼音练习题：1. 根据拼音写出相应的字：___（shū）、___（píng）、___（yú）、___（shì）。
2. 根据字写出相应的拼音：___（车）、___（青）、___（母）、___（风）。
3. 写出以下拼音的声调：tā、yuē、sī、wǒ、rén。
4. 写出以下词语的拼音：爸爸、好友、自行车、大风、中心。
通过这些练习，相信六年级的学生们会更加熟练地掌握拼音知识点。
结语：拼音是语文学习的基础，对于六年级的学生来说掌握拼音知识点非常重要。
六年级下册语文复习资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu VvWw Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
小学语文总复习资料－－汉语拼音部分一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
六年级语文汉语拼音总复习六年级总复习（二）汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用"ˉˊˇˋ"表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：bpmfdtnIgkhjqxw单韵母：aoeiuü复韵母：aieiuiaoouiuieüeer鼻韵母：aneninunünangengingong整体认读音节：wuyuyeyueyinyunyuanying（2）给下列词语的拼音标上调号。
bingqingyugjianguanleitingwanjunmangranru冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZ z依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
A（）E（）G（）H（）Q（）R （）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）将下列字母排列顺序AEPJTYMLDQRGB3变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
六年级语文汉语拼音总复习六年级总复习汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用"ˉˊˇˋ"表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：bpfdtnIghjqxzhchshrzcy单韵母：aoeiu ü复韵母：aieiuiaoouiuieüeer鼻韵母：aneninunünangengingong整体认读音节：zhichishirizicisiyiuyuyeyueyinyunyuanying给下列词语的拼音标上调号。
bingqingyujiesiongjianguanleitinganjunangranruoshi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失字母表和大写字母字母表：AaBbccDdEeFfGgHhIijjLlNnooPpQqRrSsTtUuVvXxyyZz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
AEGHQRFDLNyTj将下列字母排列顺序AEPjTyLDQRGB3变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
六年级语文必考知识点拼音拼音是学习汉字和汉语发音的重要基础，在语文学习中扮演着重要的角色。
六年级语文必考知识点涉及了许多拼音规则和拼音规范，下面将对其中的几个重要知识点进行详细介绍。
一、声母和韵母拼音由声母和韵母组成。
声母指的是发音时带有声音的部分，而韵母则是发音中无声音的部分。
在学习拼音时，我们需要掌握常见的声母和韵母，例如：b、p、m、f等声母，以及a、o、e、i、u等韵母。
通过组合不同的声母和韵母，我们可以拼出许多不同的字词。
二、声调汉语中有四个声调，即平声、上声、去声和入声。
声调对汉字的发音和意义有着重要的影响。
在拼音中，我们需要正确标注字词的声调，以保证发音准确。
例如：mā（妈）、má（麻）、mǎ（马）、mà（骂），这些词中的声调发生改变，意义也会相应不同。
三、拼音规则1. 单个韵母的拼写：例如，“妈”字的韵母是“ā”，而“麻”字的韵母是“á”。
我们需要根据不同字词的读音，准确拼写相应的韵母。
2. 韵母“i”的变体：韵母“i”在拼写时会有变体，例如：字母“i”前面有声母“j”、“q”、“x”时，读音会变成类似于“y”的音。
例如，“街”字的拼音是“jiē”，而不是“jiǎ”。
3. 韵母“u”的变体：类似于韵母“i”，韵母“u”在拼写时也会有变体。
例如：“卧”字的拼音是“wò”，而不是“wū”。
四、拼音规范在拼写拼音时，我们需要遵循一定的规范，以确保学习的准确性。
以下是一些常见的拼音规范：1. 多音字的拼音：对于多音字，我们需要根据具体的读音来拼写相应的拼音。
例如：“坐”字的读音有两种，一种是“zuò”，另一种是“zuō”，在拼写时需要根据具体读音选择相应的拼音。
2. 不同字形相同读音的拼音：有些字形虽然不同，但读音相同。
在拼写时，我们需要根据不同的字形选择相应的拼音。
例如：“了”字和“撩”字的读音都是“liǎo”，但拼写时需要根据不同的字形选择相应的拼音。
六年级语文整理复习——汉语拼音复习内容：汉语拼音复习目标：1. 学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。
2. 能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节。
了解轻声和儿化。
3. 能默写声母、韵母和抄写音节。
4. 认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》。
复习准备：1.汉语拼音字母表2.字母表(大小写}3 .练习题卡片4 .小黑板复习课时：三课时复习过程：第一课时谈话导入一、复习声母。
1、让学生背诵声母，默写声母。
小组订正。
2、出示声母表，采用分小组练读，小组比赛读，齐读等形式指导学生反复认读声母，读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。
声母表（共２３个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w3、辨别形近、音近声母。
卡片出示：b—d p—q f—t m—n z—zh c—ch s—sh每组声母请同桌两个人一起读，比比谁读得准确。
a.课堂检测：(练习题卡片)按顺序补写声母:b t hj xY二、复习韵母。
1. 学生背诵韵母，默写韵母，并标出单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。
小组修改，订正。
2.出示韵母表：韵母（共２４个）单韵母(元音)：a o e i u ü复韵母(8个)：ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母(１个)：er前鼻韵母(５个)：an en in un ün后鼻韵母(４个)：ang eng ing ong指导学生分组反复认读，一组读单韵母，一组读复韵母。
其他两组读前鼻韵母和后鼻韵母，提醒学生韵母要读得响一些、长一些。
3.辨别易混淆的韵母。
卡片出示：ai—ao ao—ou ui—iu en—eng ei—ieun—ǖn an—ang in—ing 指名学生认读。
b.课堂检测：(练习题卡片)(1)按字母的顺序填空。
韵母：a ( ) e i u ( ) ( ) ei ui ao ( ) ( ) ie ( ) ( ) an ( )（）un ( ) ang eng ( ) ( )(2)读拼音，找韵母，写在四线格里。
六年级语文复习要点(汉语拼音)
一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
r z c s y w
(2)韵母：ê
①单韵母(6个)：a o e i u ü
②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)
③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构造狼狈驱赶红旗
(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂亮巧妙小将边疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。
如：bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)。
普通话只有四种声调，分为阴平，阳平，上声，下声，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。
如：休会(xiū huì)。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。
隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。
如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄)。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jù rén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。
如陆地(lù dì)、绿地(lǜ dì)。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个
音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。
拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。
如红花儿(hóng huār)。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。
2016年小升初语文复习要点(汉语拼音)小升初以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yíshì dì shàng shuāng.
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。
如：Shànghǎi Lánzhōu.
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。
如：Máo Zé dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
