做新时代的教师演讲稿范文3篇
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争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)争做新时代四有好教师演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、各位教师:大家好!时间飞逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作,不禁思绪万千。
在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述:一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师,遵纪守法、依法执教,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识,工作态度端正在,认真负责。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中,努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动,受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外,我还积极的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著,对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。
同时,还将与几句同事一起合作一个省级课题,现在正在实施阶段。
总之,只有不断的充实自己,不断的学习,才能有进步。
教学方面,本人自始至终以认真、严谨的`治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做,认真参加备课组的集体活动,以积极的态度上好每一节课,在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想总结形成文字,也是对教学的再思考,教学能力的再提升。
二、工作态度,勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》,获县级一等奖,参与的课题省级立项,下按计划实施。
教学是一门科学,但更是一种艺术。
2023新时代教师使命的演讲稿2023新时代教师使命的演讲稿5篇安于三尺讲台,放飞的是希望,守巢的是自己,黑板上写下的是真理,擦去的是功利,粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己。
这里给大家分享一些关于2023新时代教师使命的演讲稿,供大家参考。
2023新时代教师使命的演讲稿篇1各位领导,各位老师:是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的老师。
老师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。
作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。
爱是生命中的指南针。
人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。
幸福和快乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容……人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。
爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。
潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。
它可以融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖……爱,就是生活中的指南针!爱是生命中的去痛药。
讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们伤心,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭……但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们伤心的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂。
爱让我们看到了希望和信心,让我们看到了幸福和快乐。
爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕。
爱是生命中的血液。
沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式,在爱的滋润下,焕发青春,它让公式跳舞,舞动出灵动与飘逸,它让公理唱歌,歌出新生与快乐,它让算式欢笑,笑出青春与活力……是爱让我们聪明,是爱让我们快乐,是爱让我们迅速成长,它给予了我们新鲜的活力,它给我们注入了年轻的血液,让我们激情洋溢,让我们意气风发。
新时代教师讨论发言稿新时代教师讨论发言稿(精选13篇)在我们平凡的日常里,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的新时代教师讨论发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新时代教师讨论发言稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:上午好!教师是“人类灵魂的工程师”,在孩子的成长过程中的作用是很大的。
教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。
我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
古人对教师的职责概括为:传道、授业。
这其实只是老师“教书育人”的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。
对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。
在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师爱是每一个孩子所期待,教师应该热爱教育事业,热爱孩子,主动经常弯下身与孩子沟通交流,愿意与孩子成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的孩子一视同仁,树立较高的威信。
教师要尊重孩子,不得变相体罚。
如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会,同时教师也会静一静,或许就不会对孩子发火了。
教师应重视自身的道德形象,如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。
奋进新征程建功新时代教师演讲稿(精选3篇)奋进新征程建功新时代教师篇1尊敬的各位领导老师:大家下午好。
我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华,今天演讲之前,我先请大家听一首歌。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很熟悉吧?它的题目叫做《每当我走过老师窗前》,今天我就想从这首歌说起……小时候,每当我唱起这首歌,我就想在深夜去老师窗前看一看,看一看老师的备课,看一看老师的批改。
可是,我的运气很坏。
从小学到高中,从高中到大学,不是我不敢去,就是我没看着。
同学笑话我:一个学生晚上不好好睡觉,去趴老师的窗户,不像话。
写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢?只能红着脸尴尬地笑笑……今年三月,我非常荣幸来到临江市光华中学上班。
第一天就受到热情接待:“本周五说课,必须全程脱稿,现场答辩,现场接受点评。
”那天晚上,我急匆匆吃完晚饭,赶紧回办公室准备课。
可当我推开学校的门,我被眼前的一幕惊呆了。
四楼,五楼教室的灯都亮着,那是初三已经吹响了中考集结号。
二三四楼办公室的灯也亮着,那是老师们正在准备经典诵读和光华朗读者。
校长室的灯也亮着,听说他给初三上课,此时一定是在批作业吧。
儿时歌声中的情景,如今身临其境——光华圆我一个梦:老师的窗前真是彻夜明亮呀!周五说课还算过得去。
答辩,却是句句卡壳。
得到的点评是:重点不突出,环节不明晰,教学语言大而空——学校很不满意!开学后,学校将会马上展开跟踪听课。
于是,周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。
周日晚饭后,当我又一次走进操场,老师的窗前的灯还在亮着。
四楼刘宇虹校长的灯亮着,因为她要参加全国比赛。
三楼韩波校长办公室的灯亮着,因为他要组织明天的工作例会。
二楼毕老师办公室的灯亮着,因为晚上加班是他的常态。
于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着,因为她们一个要赛课,一个要组织经典诵读。
而我,还有同来的三位,则要在明天上好第一节课。
周一刚上完我的第一节课,一个女生就来问我:“老师,这首诗就算讲完了?”我说是呀。
2023做新时代的教师演讲稿(15篇)做新时代的教师演讲稿1各位领导,各位老师,亲爱的同学们:常言道:"十年树木,百年树人。
"教育,是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的道德水平,特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人才竞争的社会,这就要求多出人才,快出人才,出好人才。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。
为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族屹立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负着重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。
首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。
一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。
教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。
特别是在当今社会,在经商、下海盛行的潮流下,两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。
如果教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。
没有教不好的学生,只有教不好的老师。
教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。
再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。
教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。
孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。
做新时代教师演讲稿前言尊敬的各位领导、各位教师,大家好!今天,我很荣幸来到这里,为大家分享我对新时代教育的一些想法。
作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要为学生提供良好的教育环境和教育资源,让他们能够健康成长,走向成功。
新时代,新使命伟大的时代需要英雄,新时代需要新的教育思想和教育理念。
教育是国家的未来,是每个人的未来。
新时代青年的成长需要我们的关怀和指导。
作为教师,我们的使命是引导学生成长,致力于培养学生的创新意识,培养学生的思考能力,启发学生的创造力,在他们的心灵深处播下美好的理想和信念。
新时代的教育需要我们继承和发扬以往教育经验,同时深入挖掘新的教育思想,开拓创新的教育方式。
只有这样,我们才能更好地适应时代的变化和需求。
成为值得信赖的教师作为一名优秀的教师,我们需要始终以学生为本,将学生的需求放在第一位。
我们要始终保持良好的师德行为,树立起良好的道德风范,让学生真心信任我们,学生才能更好地接受我们的教育。
同时,我们还需要拥有丰富的教育经验和教育技能,使我们的课堂更加生动有趣,让学生有兴趣去学习。
另外,我们还要积极与学校和家长建立良好的联系,让孩子的成长得到全方位的关爱和关注。
建立多元化的教育平台随着时代的发展和社会的进步,教育的形式也发生了大的变化。
新时代教育不再只局限于传统的教育方式,而是需要更加多元化的教育平台。
我们可以利用各种多媒体设备,打造出一个生动有趣,易于传播的教育平台,让学生更好地领悟知识和技能。
同时,我们还可以引入一些新颖有趣的教育方式,如游戏教育、互动教育等,让学生在轻松愉悦的环境中学习。
结语新时代的教育是在不断进步和不断创新的道路上前行的,我们教师必须把握好时代的步伐,不断地学习和探索,推动教育事业的不断发展。
我相信,在我们共同的努力下,我们一定能够打造出更加完美的新时代教育体系,让我们的孩子成长得更加健康和成功。
感谢大家收听我的演讲,谢谢!。
师德师风新时代好教师演讲稿师德师风新时代好教师演讲稿5篇把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,这里给大家分享一些关于师德师风新时代好教师演讲稿,供大家参考。
师德师风新时代好教师演讲稿【篇1】尊敬的各位老师:大家好!法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇新时代青年教师演讲稿范文1对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。
我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。
初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。
面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。
尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。
但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。
那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。
这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。
然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的友善,对我玩起了欺生的把戏。
上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。
对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了灵丹妙药,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。
慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学生交朋友。
我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。
将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。
在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。
奋进新征程建功新时代教师演讲稿实用10份奋进新征程建功新时代教师演讲稿 1尊敬的各位__、各位朋友:大家好!在这阳光灿烂的日子里,我们满载着希望和喜悦,迎来了“巾帼心向*,建功新时代”演讲比赛。
今天,我演讲的题目是《*凡里努力耕耘,工作中焕发青春》。
作为一名女青年教师,我们是幸福的,在这片肥沃的土地上,*始终与人民携手共进,万众一心,开启新时代,迈上新征程。
“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
只有进行了激情奋斗的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
”作为一名女教师,尽管我的岗位很*凡,但我相信播下春种,定有秋实;洒下汗水,定有收获。
爱心是走进童心世界的前提,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我们才能用自己的爱留住孩子的心。
无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯,我们坚持一视同仁,尊重幼儿,关爱幼儿,爱护幼儿,用我们的爱来改变孩子们不安的心态,使之尽快适应新的环境。
同时,无论酷暑寒冬,还是日晒雨淋,六年如一日,我们总是提早到所,等候每一位幼儿和家长的到来。
哪怕是碰上下大雨路道积水,我们也会卷起裤腿,提早守候,毫不退缩,毫无怨言。
我们就是这样呵护着这群小不点,辛勤培育他们健康成长。
孩子也把我们当成了妈妈和朋友,是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”,每学期下来,孩子们都有了可喜的进步。
看到这群“小__”、“小公主”能够互帮互助,__相处,我们感到莫大的欣慰。
家长们看到自已的孩子高高兴兴来所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。
细心是润物细无声,善于发现孩子的闪光点,运用孩子们喜闻乐见的方法,用智慧的方式,如春雨般无声润物,让童心感受到爱,更好地促进幼儿健康成长。
而我们每天总是细心地观察每个孩子的变化,根据每个孩子的不同特点,釆用不同的方法教育引导孩子,特别是注意捕捉孩子的一举一动甚至细微的情绪变化,从中发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,有针对性地施教,使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。
2024年争做新时代合格教师演讲稿有一种事业,注定是太阳底下最光辉的事业;有一种爱,无言无声,却足以感动河山。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是作为一名老师的崇高的劳动。
诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,而高尚的师德,则是学生心灵的明镜。
要想成为新时代的合格教师,必须具有良好的师德。
作为一名新教师,一位班主任,我认为我的工作就是一份以心育心,以德育德,以人格育人格的活动。
几周的语文教学和班主任工作,让我明白了:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
如果我们没有追求精神成长,怎能促进学生精神成长?所以说具备高尚的师德非常重要。
成为一名具有师德的新时代的合格教师,我认为,首先要奏响第一乐章--自律。
在几周的教学过程中,我深刻体会到了,教师“育人”需先“育己”,因为我们所面对的是新时代的可塑性极强的学生。
我们得是一个批判家,懂得自我剖析,自我反思.社会既然给了教师崇高的地位,作为一名教师,作为一名党员的我,就有义务承担起这样的职责。
成为一名具有师德的新时代合格教师,其次要奏响第二乐章--奉献精神。
白色的粉笔末,一阵阵的飘落。
它染白了我们教师的黑发,但是却将我们青春的绿色映衬得更加浓郁。
吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。
作为一名新教师,几周下来,环境的改变,教学中遇到的各种问题,其中的辛苦,努力只有自己知道。
但是所有辛苦在看到学生纯真的笑脸,亲切的招呼后,便化解的无影无踪,我只感觉到幸福。
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但作为一名新教师,我愿意在默默献身的阴影里做叶的事业,因为我认为能尽情享受的,只是施与的快乐。
捧着一颗心来,不带半根草去.爱心也是奏响师德的一个很重要的乐章。
是成为一名新时代合格教师的必备素质。
我热爱自己的工作岗位,热爱每一位学生,我希望让每一个孩子都沐浴在师爱的阳光下,健康地成长。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应!“教师无小节,处处是楷模”。
新时代教师使命演讲稿(7篇)新时代教师使命演讲稿(7篇)在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,而演讲稿的格式都是由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
下面是小编给大家整理的新时代教师使命演讲稿,仅供参考希望能帮助到大家。
新时代教师使命演讲稿篇1各位领导、各位评委,老师们:大家好!我演讲的题目是《爱与责任同行》!著名的教育家夏丐尊指出,教育没有感情就成了无水之池,无爱犹如无源之水,无爱则没有教育,只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁,才能打开学生的心扉,唯爱与责任同行才能称之为师,对此,我们在工作实践中深有体会。
在我们的教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。
上课时,面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降,提醒学生多穿衣服;学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中伴有真诚;学生思家了,教师给予父母般的关爱,这样,学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。
每个孩子都是一本书,一本千奇百怪、色彩斑斓的书,里面蕴含着多少精彩的篇章,多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。
当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失,用爱的心态去等待孩子的每一次进步,用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权,当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就变得“亲其师而信其道”了。
在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,爱与责任密不可分,爱是责任的体现,而责任是爱的化身,作为一名人民教师,应具备博爱之心以及强烈的责任心,做到敬业爱生,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴回报,但求人生无悔。
陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,也许清贫,也许无奈,无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。
做新时代的幼儿教师演讲稿(精选5篇)演讲稿1:尊敬的评委、亲爱的家长们、可爱的小朋友们:大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿教师。
非常感谢能有机会站在这里和大家分享我对新时代幼儿教育的理解和思考。
我们身处的是一个信息飞速传播的时代,新科技不断地冲击着我们的生活方式和学习方式。
在这个新时代,幼儿教师的角色显得尤为重要。
我们担负着引导和帮助孩子们适应这个变化的任务。
首先,作为新时代的幼儿教师,我们应该注重培养孩子的综合能力。
纯粹地追求知识的增加已经不能满足现代社会的需求。
我们应该注重培养孩子的思维能力、创新能力、沟通能力等综合素质,使他们能够适应这个快速变化的世界。
其次,我们要关注孩子们的心理健康。
在这个多变的社会中,孩子们承受着巨大的竞争和压力。
我们应该帮助他们建立正确的人生观和价值观,培养积极向上的心态,提升他们的心理韧性,让他们在面对挫折和困难时能够坚持不懈地追求自己的目标。
此外,我们还应该注重培养孩子的社会责任感和团队合作精神。
在这个信息爆炸的时代,人与人之间的联系变得越来越紧密。
我们要帮助孩子们树立正确的社会价值观,懂得关心他人,尊重他人,学会与他人合作,为实现社会和谐做出自己的贡献。
最后,作为新时代的幼儿教师,我们要善于进行自我反思和学习。
只有不断地提高自己的教育理念和教育能力,才能更好地适应新时代的需求,帮助孩子们成长。
亲爱的家长们,让我们一起努力,携手共进,为孩子们打造一个更美好的未来!演讲稿2:尊敬的评委、亲爱的家长们、可爱的小朋友们:大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿教师。
非常荣幸能在这里和大家分享我对新时代幼儿教育的看法和认识。
新时代幼儿教育的核心是关注和尊重每个孩子的发展和成长。
每个孩子都是独一无二的个体,拥有自己的天赋和潜能。
作为幼儿教师,我们要从每个孩子的兴趣、特长和需求出发,提供个性化的教育,让他们在快乐中学习和成长。
在新时代,幼儿教育要注重培养孩子的创造力和创新精神。
传统的教育方式有时会限制孩子们的思维方式和创造力的发展。
做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)做新时代新教师演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师:大家好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。
__学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为__城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。
在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。
古人云:学不可一日无师。
此话不错。
但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。
教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。
然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。
这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。
并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。
一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。
当然教师是,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。
做新时代的引路人教师演讲稿5篇做新时代的引路人教师演讲稿5篇追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
下面给大家分享做新时代的引路人教师演讲稿,欢迎阅读!做新时代的引路人教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是来自平原四中的老师。
今天我演讲的题目是——心系中国梦,做好引路人。
在十二届全国人大一次会议闭幕式上中国梦又一次作为主题被讲到:“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”。
为此,梦想再次被人们提上了“议程”,在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。
中国梦拨动了大家的心弦,道出了大家共同的心声。
作为一名刚刚走上讲台的青年教师,我也禁不住扪心自问,我现在的梦想究竟是什么?回顾自己过去一年的经历,我终于得出了答案,那就是——做最棒的自己,做最好的教师!做最棒的自己。
这是我经常重复的一句话。
这是说给学生听的,也是说给我自己的。
弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢声笑语中,就在一节又一节课的交替声中滑过。
回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师!我所说的“最好的教师”,不是与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,是我永远都无法企及的;我所说的“最好的老师”,也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生,义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。
而我,只是沧海一粟。
只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。
每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。
争做新时代的好老师演讲稿争做新时代的好老师演讲稿范文(通用17篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的争做新时代的好老师演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
争做新时代的好老师演讲稿篇1各位老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是《新时代的阳光》自从听到这个任务,我就一直在思考一个问题:“教师”这个普通的字眼到底应该怎样理解?教师是一种职业,可他又不单单是一种职业。
我如何在短短的几分钟内诠释教师的含义。
我不想说教师是红烛,燃烧自己照亮别人。
我不想说教师的的.清贫和与世无争;我不想说教师就意味着牺牲,就连有些文艺作品中体现的教师形象也大多是衣着朴素、家具简陋。
我也是这普普通通的教师队伍一员,作为一名音乐教师,我也曾很困惑,因为它没有班主任那么受人重视,工作琐碎,待遇又低。
那时的我,每天总觉得天空一片灰暗。
直到有一天一件小事改变了我的态度。
那是一个阳光明媚的下午,我刚给一年级三班上完音乐课,连续几天的低年级教学已令我疲惫不堪,下了课我快步走到办公室去休息,这时候一个可爱的小女孩追上了我,交给我一张精美的自制卡片,转身就跑了我小心的打开卡片一排歪歪斜斜的字跃入眼前,还夹着几个拼音:“老师,我很喜欢上音乐课,您的歌声将伴我度过整个童年。
”顿时,我眼前一热,我突然觉得童心的世界是多么纯真、可爱、让人感动。
从那以后,我认真地上好每一节音乐课,没有磁带录音机我就自弹自唱,后来学校安装了电子白板,让我的教学更加得心应手。
我和同学们又唱又跳,乐此不疲。
我找到了人生的乐趣。
现在每当我看到孩子们因为喜欢我而喜欢课堂、喜欢音乐。
看到孩子们可以从我这里感受音乐的魅力。
我真的很骄傲。
每天清晨那一声声:“老师好”给我我带来一天的生机;每天傍晚那一声声:“老师再见”去除了我一天的疲惫因为有了我们,校园变得丰富多彩,因为有了我们,校园处处充满歌声。
紧跟新时代,争做好老师演讲稿范文亲爱的各位领导、亲爱的教师朋友们:大家好!首先,我要对在座的各位领导、教师朋友们表示诚挚的感谢和敬意。
正是因为你们的辛勤付出和执著追求,我们的教育事业才得以蓬勃发展,让每一位学生都能受到优质的教育。
作为一名教师,我倍感荣幸并深感责任重大。
今天,我愿意以“紧跟新时代,争做好老师”的主题,与大家一同分享我的一些思考和观点。
教育事业是一项光荣而伟大的事业。
老师是培养人才的引路人,是塑造未来的艺术家。
在人们认识到“教育决定一切”这个道理之后,教师的地位和作用得到了更加广泛的认同和重视。
但同时,教师这个职业也面临着新的形势和挑战。
随着时代的变迁,知识的快速更新,新技术的涌现与应用,以及学生的多元化需求,对我们教师提出了更高的要求。
首先,我们要求的是教师要与时俱进。
新时代的要求不仅仅是知识的传授,更多的是培养学生的创新意识和实践能力。
我们作为老师,要不断提高自己的专业能力和知识储备,紧跟时代的发展步伐,不断学习更新的知识和技术。
我们要积极参加各种培训和学习活动,利用互联网和其他学习平台,拓宽自己的视野,扩大自己的知识面。
只有紧跟时代的步伐,不断提高自己的素质和能力,才能适应新时代的需求,更好的为学生提供优质的教育。
其次,我们要求的是教师要立德树人。
我们的教育理念正发生着深刻的变革,我们不仅要培养学生的智力,更要培养学生的道德品质和社会责任感。
在现实生活中,一些负面的现象和不良的价值观念难免存在,这就要求我们教师要担负起道德教育的责任,为学生树立正确的价值观念和道德观念,培养他们的社会责任感和公民意识。
我们要自觉践行社会主义核心价值观,充分展示正能量,用自己的言传身教引领学生正确的前行方向。
再次,我们要求的是教师要关心学生,呵护学生的成长。
教育是一门温情的事业,我们要以关怀之心对待每一位学生。
作为老师,我们不能只关注学生的学业成绩,还要关注他们的身心健康和全面发展。
我们要关心每个学生的成长和幸福感,为他们创造良好的学习环境和生活环境。
新时代好老师发言稿范文
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的一名老师,很荣幸能够在这个新时代,和大家一起成长、一起学习。
首先,我想说新时代需要好老师。
我们作为老师,肩负着培养未来的重任。
新时代对教育提出了更高的要求,我们需要不断更新自己的知识,提高自己的教学水平,更加关注学生的全面发展,培养他们的创新精神和实践能力。
其次,我要强调的是,好老师不只是知识的传授者,更应该是学生的引路人、榜样和朋友。
我们要倾听学生的心声,关心他们的成长,给予他们必要的指导和鼓励。
我们要以身作则,做学生们的榜样,引导他们健康成长。
最后,我要呼吁全体师生共同努力,共同创造美好的校园。
希望我们每一个人都能够在学习中不断进步,在工作中不断创新,在生活中不断奉献。
让我们携手并进,共同开创学校发展的新局面。
让我们一起努力,成为新时代下的好老师和好学生,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!。
新时代教师演讲稿尊敬的领导、尊敬的各位老师和同仁们:大家好!最近,我有幸参加了一场题为“教育的未来”的座谈会,会上听到了很多有关新时代教师的话题。
我认真聆听了各位专家学者的发言,深深地感受到,作为新时代的一名中小学教师,我们的责任和使命是非常重大的。
在新时代,教育更需要有人情味。
作为一名教师,我们不仅仅需要传授学科知识,还需要传授人文知识。
我们需要为学生们创造一个有温度的教育环境,让学生们在学习的过程中感受到爱与尊重。
同时,我们在教学中,也应该注重个性化教学。
每个学生的特点不同,学习方法也不尽相同。
我们需要针对不同的学生,采用不同的教学方式,激发他们的学习兴趣和潜能。
说到个性化教学,我想起了去年一位学生的例子。
这位学生在我班上学习很久了,但是一直成绩不好。
我一度觉得他学不进去。
但是有一次我和他单独谈话,才知道他在家庭方面遭受了很多不幸的遭遇,一度产生了失落感。
我决定和他一起制定一个个性化的学习计划,每天与他交流,帮助他慢慢地调整心态。
几个月后,他的成绩突飞猛进,不再是那个成绩不好的孩子。
这让我深刻地认识到,个性化教学不仅仅是一种教学方法,更是一种关注学生、帮助学生成长的态度和行动。
当然,在新时代,教师也需要不断学习和更新知识。
互联网的爆发,让知识更新的速度越来越快。
只有不断学习和更新知识,才能在教学事业中保持自己的竞争力和优势。
作为教师,我们还需要不断反思和探索自己教育思想和方法。
我们不能固步自封,不能一成不变,要保持开放、包容和创新的心态。
我们需要在反思和探索中,不断地提高自己的教育水平。
最后,我想说的是,教师是肩负着国家未来的重任的工作职业。
我们的工作不是一份简单的劳动,而是一种精神的奉献。
让我们在新的时代里,肩负起责任和使命,为培养一代代有责任、有担当、有追求的人才而不懈努力!谢谢大家!。
做新时代的教师演讲稿范文3篇
做新时代的教师演讲稿范文3篇
教师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;教师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
以下是为大家的做新时代的教师范文,欢迎大家阅读!
各位领导,各位老师:
大家好!
新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当:做好人,师德为重,上好课,以生为本,重科研,提升能力。
只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步,只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奋斗出来的!让我们继续努力奔跑!做幸福教育的追梦人。
教师要不断加强自身的道德修养,用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房,积极参与到学校的课程改革中来,做课程改革
的弄潮儿,不断地革新发展,矢志走在课程改革的前列;要牢固树立质量意识,努力提高课堂教学效率。
新学期、新目标、新起点,作为老师我们要立足于创新的工作理念,踏实的工作作风,务实的工作举措,护航学生幸福发展,做新时代的好教师,在新征程上书写新的别样精彩,为深化幸福教育谱写浓墨重彩的篇章。
新的学期已经开始,新的蓝图已经描绘,新的号角已经吹响,新的任务等待我们完成,新的目标等待我们去实现,让我们带着坚毅与勇气,发扬追求卓越,奋发有为的六中精神, ___,牢记使命,努力奔跑,奋力追梦,用六中人的勤劳与智慧,书写六中新的篇章,铸造20xx年新的辉煌!
各位领导,各位老师:
日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师,特别是幼儿园教师,那便是“日出而作,日落而不息”。
进入幼儿园的半一个月以来,那一个个 ___身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
我,一名今年刚分配的新教师,是应该有所体会的。
作为一名幼儿教师要热爱幼儿,热爱自己的幼教事业,要满足以下这些方面的条件:
1、要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。
充分相信自己的能力,敢于向困难挑战,对事业的追求执着不渝,经得起挫折的磨难和成功的考验。
2、要有强烈的创新意识。
不照搬书上的东西,要敢于创新、敢于标新立异。
要转变观念,敢于提出自己独特的观点,以自身的创新意识来影响幼儿,帮助幼儿树立创新的意识。
3、保持宽容的心境。
在工作中遇到困难可以向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
努力为幼儿创造一个轻松、宽松的环境。
4、具有强烈的求知欲。
幼儿教师同样也要学习各方面的知识,努力提高自己的科学文化修养,把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。
只有丰富了自己的知识,才能满足幼儿强烈的好奇心,满足幼儿的求知欲。
5、具有教育科研的能力。
现在的社会、家长对幼儿教育越来越重视,对幼教质量的要求也越高。
幼儿教师必须认真地进行教育科研,总结积累经验,努力提高自己的科研能力,提高自己的业务水平。
6、了解和掌握现代的教学理论,形成崭新的现代教育观念。
要做一名创新的幼儿教师必须具备各种综合能力。
7、具有创造性的设计活动的能力。
教师能尊重幼儿,会根据幼儿的认知需要,选择幼儿所感兴趣的内容,把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中,让幼儿通过自主的活动,创造性地进行学习。
可以使幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中,学会解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。
8、具有创造性的指导幼儿活动的能力。
幼儿在活动中会出现各种表现,教师要善于观察幼儿,认真的做好记录。
在幼儿遇到困难时,要巧妙地进行引导,向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。
9、具有较强的教育教学科研能力。
要实现教育的现代化和科学化,教师就必须参与教育教学的科学研究。
不断探索新的教育规律和
教育方法,努力积累有效的指导活动的理论和技术,积极撰写经验论文,从而不断提高自身的业务水平,科研能力。
现代创新教育的提出,是国家发展的需要、是时代的发展需要。
幼儿教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。
作为一名新教师,我们担负着巨大的责任,为了培养出具有创新精神和实践能力的人才,我们必须让自己成为新时代的“创造型”教师。
尊敬的各位领导,各位老师:
常言道:"十年树木,百年树人。
"教育,是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的道德水平,特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的`健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人才竞争的社会,这就要求多出人才,快出人才,出好人才。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。
为了抢占二十
一世纪知识经济的制高点,是中华民族屹立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负着重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。
首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。
一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。
教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。
特别是在当今社会,在经商、下海盛行的潮流下,两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。
如果教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。
没有教不好的学生,只有教不好的老师。
教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其"为人民服务"的喊得多响,都是空话。
再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。
教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。
孔子说:"其身正,不合而行"、"其身不正,虽合不从"。
教师如能身体力行,处处作学生的表率,就能赢得学生的尊敬,从而使学
生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育,从而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真诚的朋友,家长心目中可信赖的好老师。
毋庸置疑,社会上尊师重教的风气已初步形成,但社会偏见依然存在。
部分教师这山望着那山高,工作受到挫折就泄气松劲,碰到困难就消沉丧气,这是专业思想不牢固的典型病症,是教师成长道路上的绊脚石。
我们必须克服社会、自身的种种干扰,努力寻求科学的途径与方法,提高自身的职业道德素养,心理品质素养,学识修养和能力修养促使自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
我认为首先要学习马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义,提高师德修养的自觉性。
其次,榜样的力量是无穷的。
教师的品德完善不能脱离社会闭门修养,必须向先进模范学习,学他们的事迹,总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习,学他们教书育人的感人事迹,学习他们先进的教学思想;向学生学习,"师不必贤于弟子,弟子不必不如师",要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。
最后,我们还必须积极参加,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,认识职业价值,提高职业道德意识。
总之,教师素质的提高,教师的成长发展是一个渐进的长期过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。
只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,就一定能产生自我完善的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的"人之楷模"。
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