第1课中英鸦片战争

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阅读:课本第5页
勾画:鸦片战争的影响。
当堂反馈
一、基础题
1、中国历史上第一个不平等条约是()
A.《南京条约》B.《尼布楚条约》C.中俄《勘分西北界约记》D.中俄《北京条约》
2、“如果不赶快禁烟,几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有充任军饷的白银了。”在中国近代史上有这样远见卓识的是( )
A林则徐B邓世昌C魏源D道光帝
3、“对于中国人民来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。”这场战争是指( )
A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争
4鸦片战争爆发时,清朝在位皇帝是谁( )
A嘉庆帝B道光帝C咸丰帝D同治帝
5、显示了中国人民自发反抗外来侵略精神的是( )
A林则徐在广东抗英B三元里人民的抗英斗争
(7分钟)
展示单元一:
展示一:请你以历史讲解员身份向同学们介绍:鸦片战争的背景,虎门销烟的方法。(B级)
一、总结归纳
1.虎门销烟:时间
评价:
意义:
二、总结归纳
1、鸦片战争的时间:
主要事件:
2《南京条约》的内容:
三、总结归纳
1、鸦片战争的影响:
等级评定
【导学2】第一个不平等条约——《南京条约》:
1840年,英国军舰封锁珠江口,发动鸦片战争,战争的结果怎样?
展示提升、质疑评价环节
总结归纳环节
清朝
自学指导
(内容·学法·时间10分钟)
互动策略
(内容·形式·时间15分钟)
展示方案
(内容·方式·时间20分钟)
随堂笔记
18世纪70年代,英国成为世界上最先进、最强大的资本主义国家,而清朝则日趋腐朽。英国把侵略矛头你指向中国,把鸦片偷运到中国。
①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济
③逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地④开始沦为半殖民半封建社会
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
8、十九世纪四十年代,中国开始了历史性的巨变,这个巨变是指()
A.中国大门被打开B.开始沦为半殖民地半封建社会C出现了租界D.香港岛被割占
二、提升题
9、阅读材料:材料一中国禁烟运动给了我们一个战争的机会。······可以使我们乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,这是不能轻易放过的。——《安德鲁·约翰森致拉本特函》
C关天培在虎门抗英D香港人民自发的抗英斗争
6、我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。1987能联合国又把虎门销烟完成的第二日——6月26日定为“国际禁毒日”。它们的确定都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的( )
A、关天培B、林则徐C、左宗棠D、邓世昌
7、《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是()
材料二这是把我们将来和这个帝国(指中国)的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。
——《义律致巴麦尊私人机密件》
(1)英国为什么要特别珍惜“这一机会’’?
(2)英国“强迫中国接受”的条件或最根本的侵略要求是什么?“商务”是指什么?
等级评定:
【反思课】
今日心得:
今日不足:
阅读:课本3-4页内容
勾画:鸦片战争的起止时间,主要事件,《南京条约》的内容。
思考:《南京条约》的内容分别有哪些危害?
展示单元二:
开展“我是历史小专家”演讲方式,结合课本给观众讲解《南京条约》的内容及危害。
(上述方案仅供选择,可自行设计)
组长分配好任务并进行预演。
【导学3】中国社会的巨变
鸦片战争是中国社会的转折点,它使中国的社会性质、领土主权、社会的主要矛盾发生了重大变化。
阅读:课本1-2页,
勾画:虎门销烟的时间、地点、评价。
讨论:虎门销烟与鸦片战争的关系。
①两人小对子:
相互检查自研成果,用红笔给出评定等级,对子间解决自学时的疑难问题。
(3分钟)
②互助组:
小组长统计小组内在第一次互动后仍存在的疑难问题,组织组员针对疑难问题展开讨论。
(5分钟)
③十人共同体:
组长主持,确定展示方案,参照展示议题,分派好任务,同时进行组内预演,准备精彩展示!
第1课中英鸦片战争
八班姓名:编号:No.1编写:彭雪伟审核:
自学促能力形成!展示让魅力飞扬!
课型设置【自研·互动25分钟+展示20分钟】
一、【学习目标】(1分钟)1、林则徐虎门销烟;
2、第一个不平等条约——《南京条约》;
3、中国社会的巨变。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自研自探环节
合作探究环节