获得北京大学2011年
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导读:2011年高考已经结束,在2011年高考中北京各重点中学的高考情况如何呢?各学校之间有哪些微妙的变化呢?以下是e度论坛热心坛友为大家总结的北京重点高中2011年高考前二十强学校,以下为详细内容。
“十强学校”(排名不分先后)实验中学在2011年北京高考中取得了历史性的辉煌成绩:文科:西城区第一,北京市第一;600分以上25人,占总人数的83%;630分以上17人,占总人数的57%。
理科:西城区第一,北京市第二。
600分以上202人,占总人数的75%;650分以上58人,占总人数的21%。
一本上线率:文、理均达到100%。
点评:多年努力,终成正果。
期待来年。
人大附2011年高考理科平均分是631分,北京市继续第一。
文科高考成绩不理想,文科平均分(裸分)为621分,只有3人达到海淀区前10名。
高考600分以上人数为351人(文科43人,理科308人)。
点评:理科绝对霸主。
文科需努力。
北京四中格外低调,成绩没有对外公布。
有个文科状元,总成绩不算太差,也好不到哪里去。
理科据说和实验并列西城第一,文科被实验超过。
点评:暂时低谷,蓄势再起。
师大二附中朱竹以676分获得北京市文科状元。
共有64名文科学生超过600分。
文科和理科的重点率均达到100%。
全校600分以上的学生所占比例接近70%。
点评:文科出色,稳中有升。
北京八中理科均分全市第四,力压二附。
其他成绩尚未公布。
点评:传统老校,值得期待。
一零一文理总平均分均以较大的优势名列海淀区第二名,文理绝大多数学科总平均分都名列海淀区第二,个别学科,如:文科综合名列海淀区第一。
共有209人考分在600分以上,600分以上人数依然达75%,文理重点率继续保持100%。
文科柯梦琦同学675分,以一分之差与状元失之交臂,获北京市第二名,理科邢开源同学以150分的满分摘得数学单科状元。
点评:打整体仗,加工力超强。
尖子生人数尚要加强。
清华附600分以上的人数为167人(其中文科34人、理科133)占海淀区 600分以上总人数的8.8% ,占我校招生人数的46.01%。
2011年中国各大高校排名[1]1 清华大学[2]2 北京大学[3]3 南京大学[4]4 复旦大学[5]5 浙江大学[6]中国科学技术大学[7]7 上海交通大学[8]8 南开大学[9]9 北京师范大学[10]10 中国人民大学[11]11 西安交通大学[12]12中山大学[13]13 武汉大学[14]14哈尔滨工业大学[15]15 天津大学[16]16华中科技大学[17]17 北京航空航天大学[18]18大连理工大学[19]19厦门大学[20]20 四川大学[21]21 北京科技大学[22]东南大学[23]同济大学[24]24 吉林大学[25]25山东大学[26]华东师范大学[27]西北工业大学[28]28 中国农业大学[30]兰州大学[31]31 华南理工大学[32]32 北京理工大学[33]33 上海第二医科大学[34]华中师范大学[35]东北大学[36]华中农业大学[37]华东理工大学[38]中央音乐学院[39]中国海洋大学[40]南京理工大学[41] 东北师范大学[42]西北大学[43]中国医科大学[44]湖南大学[45] 首都医科大学[46]上海财经大学[47]北京交通大学[48]上海中医药大[49]南京航空航天大学[50]北京邮电大学[51] 南京农业大学[52]石油大学[53]西北农林科技大学[54]西安电子科技大学[55]中国矿业大学[56]重庆大学[57]中国地质大学[58]北京化工大学[60] 北京工业大学[61]北京外国语大学[62]西南交通大学[63]哈尔滨工程大学[64]哈尔滨医科大学[65]东华大学[66]中央民族大学[67]北京林业大学[68]北京中医药大学[69]云南大学[70]内蒙古大学[71]电子科技大学[72]外交学院[73]苏州大学[74]上海大学[75]南京师范大学[76]南京中医药大学[77]山西大学[78] 东北林业大学[79]南京医科大学[80]首都师范大学[81]重庆医科大学[82]辽宁大学[83]武汉理工大学[84] 华南农业大学[85]上海外国语大学[86]陕西师范大学[87]中国政法大学[88]西南财经大学[90]天津中医学院[91]河海大学[92]华南师范大学[93]福州大学[94]大连海事大学[95] 安徽大学[96]东北财经大学[97]西南石油学院[98]对外经济贸易大学[99] 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平顶山工学院[628]陇东学院[629]成都学院[630]铜陵学院[631]闽江学院[632]运城学院[633]赤峰学院[634]龙岩学院[635]晋中学院[636]呼伦贝尔学院[637]榆林学院[638]长沙学院[639]广东金融学院[640]南昌工程学院[641]上海金融学院[642]宿州学院[643]湖北警官学院[644]枣庄学院[645]长治学院[646]云南警官学院[647]福建工程学院[648]厦门理工学院[649]南阳理工学院[650]河池学院[651]上海立信会计学院。
华附、省实、广雅、执信、六中、二中等2011年高考喜报华南师大附中2011年高考喜报在上级主管部门的正确领导和社会各届朋友、学生家长鼎力支持下,我校全体师生团结一致,奋力拚搏,取得了2011届高中毕业班工作的一流业绩,在36位同学获得北京大学、清华大学、上海交通大学等著名高校预录资格的基础上,共有451名应届毕业生参加2011年全国高等学校统一招生考试,取得了斐然成绩。
现将我校2011年高考情况通报如下:一、“一本”(重点)上线率“一本”(重点)上线人数396人,占我校参加考试总人数的87.80%。
其中理科类“一本”(重点)上线率89.54%;文科类“一本”(重点)上线率81.4%。
二、总平均分理科类考生总平均分605.7分,高出“一本”(重点)线37.7分。
文科类考生总平均分602.2分,高出“一本”(重点)线22.2分。
三、高分层情况1.理科类考生有14人进入全省总分前100名,有66人进入全省前925名(640分以上),占我校考生的18.6%。
2.文科类考生有4人进入全省总分前100名,有21人进入全省前786名(625分以上),占我校考生比例21.6%。
3.我校有3名理科考生排位进入全省前10名,他们是黄得——总分699分;陈玥——总分692分;廖顺睿——总分690分。
4.单科高分情况语文——陆诗夏143分外语——黄琨147分理数——李少堃147分文数——张祎129分文综——邱瑜266分理综——黄得284分;潘柏林284分在此,向取得优异成绩的同学们和全体教职员工表示热烈祝贺!向关心支持学校工作的各级领导、社会贤达和学生家长表达衷心感谢!华南师范大学附属中学2011年6月27日热烈祝贺2011华大中考保证班取得优异成绩天河五山路华师科技大楼三楼315室(地铁3号线:华师E出口右侧,从华师科技大楼3、4号楼梯口上去)华南师大附中2011年高校预录情况2011年高校保送生工作已经尘埃落定,我校高三学生在学校的高效组织和有效指导下,表现突出。
哲学系2011年硕士复试结果
按照研究生院公布的招生简章要求,经哲学系严格复试后,各专业复试的初取结果公示如下:
1.马克思主义哲学:
①熊至立(初取)
②翁少龙(初取)
严嘉骏(不录取)
2.外国哲学:
①刘环(初取)
②邓向玲(初取)
③胡鹏(初取,少数民族骨干计划)
王颜亭(不录取)
金鑫(不录取)
徐瑜霞(不录取)
3.中国哲学:
①吴宝麟(初取)
②张雷(初取)
钟治民(不录取)
4.逻辑学:
①王海若(初取)
5.伦理学:
①冯力(初取)
6.美学:
①冷雪涵(初取)
②赵晋(初取)
③方圆(初取)
④林凯(初取)
7.宗教学:
①林健(初取)(佛教)
②杨子平(初取)(佛教)
③刘长安(初取)(宗教学)
④王理莉(初取)(佛教)
8.科学技术哲学
①鲁锐(初取)
②寻晶晶(初取)
③潘宇峰(初取)
④郑凯伦(初取)
⑤尹德云(初取)
⑥蔡孟阳(初取)
⑦张华(初取)
梁飞(不录取)
9.科技史
①许昊(初取)
②李柯岩(初取)
留学生:
中国哲学:乐潜山(法国) 85 (初取)
徐尚贤(韩国) 88 (初取)
金善民(韩国) 84 (初取)
宗教学专业佛教方向:陈晓倩(泰国) 95 (初取)
北京大学哲学系 2011年3月25日。
2011年北京大学经济学院金融硕士推免拟录取名单金融学硕士陈思羽北京大学财政学(获得德勤全国税务精英挑战赛总冠军)金融学硕士凌莉北京大学电子信息科学技术金融学硕士张巾帼北京大学电子信息科学技术金融学硕士曹逸北京大学法学金融学硕士李静恬北京大学法学金融学硕士常逴北京大学金融金融学硕士陈睿茜北京大学金融,(07年,682分的总成绩成为福州市理科高考状元)金融学硕士董梦琬北京大学金融(08年英语6级657,北京4中,07高考拒了香港大学)金融学硕士马骁北京大学金融金融学硕士钱璐北京大学金融金融学硕士唐显煜北京大学金融(07年,以690分入光华,拒了香港大学)金融学硕士杨乐北京大学金融金融学硕士张菁雯北京大学金融金融学硕士张翊北京大学金融金融学硕士黄一纯北京大学金融数学金融学硕士张宇翔北京大学金融数学系(成都20中,07保送北京大学)金融学硕士孙丽思北京大学金融系金融学硕士关景振北京大学金融学金融学硕士胡金戈北京大学金融学金融学硕士贾雪萌北京大学金融学金融学硕士梁艺北京大学金融学金融学硕士王凯北京大学金融学金融学硕士温韬北京大学金融学金融学硕士张璐涵北京大学金融学金融学硕士郑直北京大学金融学金融学硕士陆峣北京大学物理(北大附中,07年拒了香港大学;GRE1440分)金融学硕士沈盛杰北京大学物理学(宁波效实中学,奥赛物理省赛区一等奖,保送北大)金融学硕士余超北京大学物理学(武汉二中,奥赛省赛区一等奖,亚洲物理奥赛金牌,保送北大)金融学硕士武媚北京大学资源环境与城乡规划管理金融学硕士丁倩北京航空航天大学金融工程金融学硕士刘传洋对外经济贸易大学会计学金融学硕士徐颖吉林大学会计学(国际会计方向)金融学硕士王怡然南京大学国际应用文科强化部(会计学方向)金融学硕士李歆南京大学金融学金融学硕士马呈南京大学统计学金融学硕士蔡胜琴南京航空航天大学金融学金融学硕士刘娜南开大学金融学金融学硕士杨昊辰南开大学金融学金融学硕士李东南开大学数学与应用数学金融学硕士冯翔欣清华大学法学经济学第二学位金融学硕士高婧清华大学经济学,法学双学位金融学硕士任世杰清华大学经济与金融金融学硕士陈东杰清华大学生物科学金融学硕士程子涵山东大学金融学金融学硕士彭悦山东大学金融学金融学硕士刘圣尧山东大学统计学金融学硕士史保新武汉大学财务管理金融学硕士彭丹武汉大学数学与应用数学金融学硕士邓童卉西南财经大学金融工程金融学硕士罗如西南财经大学金融学金融学硕士郑夏雨西南财经大学金融学(双语实验班)金融学硕士黄昊厦门大学金融工程金融学硕士方竹静浙江大学金融学金融学硕士王志鹏浙江大学金融学金融学硕士于滢滢中国科学技术大学金融金融学硕士田佳中国人民大学金融学金融学硕士吴晓玮中国人民大学金融学金融学硕士杨之光中国人民大学金融学金融学硕士何媛中国人民大学经济学金融学硕士吴明阳中山大学财务管理金融学硕士胡震禹中山大学数学与应用数学金融学硕士陶照中央财经大学金融学。
山东省烟台第二中学简介烟台二中,是一所百年名校、省级重点中学。
1959年被山东省政府命名为省级重点中学,1980年被山东省政府确定为首批办好的18所重点中学之一,1993年被山东省教委评为首批规范化学校。
2007年光荣入选“中国百年名校”。
追溯历史,我校于1866年(清,同治五年),由美国传教士郭显德博士创建,是烟台1861年开埠后的第一所新式学校,距今已有140余年的历史。
一个多世纪以来,共有9万多学子走出校门,足迹遍布世界各地,他们为中国和世界经济、科技的发展做出了巨大贡献。
现在,学校设施一流,师资力量雄厚。
科技实验设施超过国家部颁一类标准,理化生探究实验室国内领先。
拥有现代化体育馆、400米标准塑胶跑道操场、2400平方米的室内体育场。
2009年将教室传统黑板全部更换为交互式电子白板。
告别了粉尘时代,实现了真正意义上的现代化教学,在全市、全省属首例。
教职工426人,学历达标率100%。
从2008年开始招聘硕士研究生担任教师,现已招聘211工程大学毕业的优秀硕士生50余名。
学校共有研究生学历的教师70余人,特级教师3人,高级教师206人,一级教师162人。
东校区自2009年开工建设,2010年9月1日正式投入使用。
学校始终坚持“诚、勤、爱”的校训,重视培养学生诚实做人、勤奋做事、充满爱心等优秀品质,既强调学习研究能力,更强调领导能力以及对社会的贡献潜力。
近几年,我们创造性的提出“学会思考、学会总结、学会合作、学会感恩”的人才培养理念,更加注重育人为本,德育为先,强调先立人后立学,既成人又成材。
首先,尊重学生个性,促进学生身心健康发展。
学生社团、诗意校园活动丰富多彩、硕果累累,学术报告、“爱国主义教育及综合实践基地”活动有声有色、成绩斐然。
课程改革进一步实施,开设了形体与礼仪、心理健康教育、中国古典美术欣赏、医学基础与生物学、生物技术的实际应用、美学入门、京剧欣赏、中西文化初探等40多门校本选修课程,初步形成了独具二中特色的校本选修课程体系,在进一步促进学生全面发展和个性发展的同时促进了教师的发展。
爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-王添淼[个人简历]王添淼,女,祖籍天津。
2000年,获得东北师范大学外语学院英语专业学士学位,并辅修汉语语言学专业;2003年,获得东北师范大学教育科学学院教育学原理专业硕士学位;2011年,获得北京大学教育学院高等教育学和国际比较教育专业博士学位。
2003年至今在北京大学对外汉语教育学院任教,副教授。
[学术研究]一、研究领域教师发展、对外汉语教学法、跨文化交往二、专著和译著1.《成长家书——如何创设大学时代的优质生活》,北京:人民大学出版社,2009年9月。
三、发表论文1.文化定势与文化传播——国际汉语教师的认知困境,《中国文化研究》,2011年第3期;2.对外汉语教学中教师体态语的运用,《汉语学习》,2010年第6期;3.成为反思性实践者——由《国际汉语教师标准》引发的思考,《语言教学与研究2010年第2期;4.教育行动研究的认识论问题——由“局内人”视角引出的讨论,《教育研究与实验》2009年第5期;5.基于认知风格理论的对外汉语教学策略,《汉语学习》2009年第2期;6.荷兰莱顿大学汉语教学今昔谈,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究)》2009年第3期,该论文被收入《教育科学文摘》2009年第3期;7.基于认知风格理论的网络汉语课程设计研究,《第六届中文电化教学国际研讨会论文集》,清华大学出版社2008年7月;8.场独立和场依存型认知风格与对外汉语教学,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究)》2007年第6期;9.叙事在道德教育中的应用:功能、类型、策略(与李伟言合写),《宁波大学学报教育科学版》2007年第1期;10.浅析美国国家汉语教育目标(与钱旭菁合写),《汉语教学学刊》北京大学出版社,2006年2月;11.美国K-12教育中国家外语教育目标探析,《外国教育研究》2006年第11期;12.语言教学中网络协作学习评价研究,《第五届中文电化教学国际研讨会论文集》,语文出版社,2006年6月;13.教学目标的有效陈述与对外汉语教学,《汉语学习》2006年第3期;14.网络协作学习评价方法探究,《现代教育科学》2006年第3期;15.掌握学习理论及其在对外汉语教学中的应用,《中国科协振兴东北地区等老工业基地专家论坛论文集》,吉林大学出版社,2005年9月;16.“尊重的教育”理论在对外汉语教学中的重要性,《吉林大学学报》2003年第5期增刊;17.“入世”必将为我国对外汉语教学事业带来新机遇,《吉林大学学报》2002年第4期增刊;18.等级文化对基础教育的负面影响散论,《现代中小学教育》2001年第11期。