校园足球课余训练规章制度

学校足球课余训练规章制度第一章总则为了规范学校足球课余训练活动，提高学生足球水平，促进学校足球事业的发展，特制定本规章制度。

第二章训练时间1. 学校足球课余训练时间为每周三次，每次两小时，具体时间由学校足球教练根据学生的时间安排确定。

2. 学生应遵守训练时间，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。

第三章训练内容1. 学校足球课余训练包括技术训练、体能训练、比赛训练等内容，以提高学生的足球技术和比赛能力为主要目标。

2. 训练内容由学校足球教练根据学生的实际情况和需求确定，学生应认真听从教练的指导，积极参与训练。

第四章训练要求1. 学生参加学校足球课余训练应穿着专业足球服装和足球鞋，不得携带贵重物品，以免影响训练。

2. 学生应保持训练场地整洁，不得乱扔垃圾，不得在训练场地上吸烟或喧哗，以确保良好的训练环境。

3. 学生应遵守训练纪律，听从教练的指挥，不得私自离开训练场地或擅自修改训练计划，否则将受到相应的处罚。

第五章奖惩制度1. 学校将根据学生在学校足球课余训练中的表现给予相应的奖励，包括表扬、奖金等，以鼓励学生努力训练，提高足球技术。

2. 如果学生在学校足球课余训练中出现违纪现象，如迟到早退、擅离训练、破坏纪律等，将受到相应的处罚，包括警告、罚款、停训等。

第六章教练团队1. 学校足球课余训练的教练团队由学校足球教练和助教组成，他们应具备相关的足球教练资质和丰富的训练经验，能够有效指导学生进行训练。

2. 教练团队应严格遵守培训纲要，根据学生的实际情况和需求，定期制定合理的训练计划，组织学生进行训练，并对学生进行指导和纠正。

第七章其他规定1. 学校足球课余训练期间如遇不可抗力因素，如恶劣天气、场地不合适等，将暂停训练，具体情况由学校足球教练根据实际情况确定。

2. 学校足球课余训练规章制度由学校足球教练根据实际情况和需要进行不定时更新和调整。

第八章审核与解释学校足球课余训练规章制度由学校进行审核后生效，具体解释权归学校足球教练团队所有。

高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。

第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。

2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。

第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。

2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。

3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。

4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。

第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。

2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。

3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。

4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。

第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。

2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。

3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。

第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。

2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。

第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。

2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。

第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。

2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。

第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。

校园足球课余训练规章制度校园足球课余训练规章制度为了规范校园足球训练，提高校园足球水平，特制订以下训练制度：1.体育教师要忠诚于教育事业，热爱本职工作，经常开展业务研究，提高业务素质。

2.体育教师要认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，教法、学法要求明确。

3.体育教师必须穿着运动服装和运动鞋上课。

4.教师上课要充分利用足球运动器材，上课充分利用，下课及时归还。

5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练都要有详细计划。

6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。

8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

9.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

10.足球训练场面向全校师生开放。

专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入玩耍。

11.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。

12.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。

13.训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。

14.要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。

15.爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。

16.进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。

安全措施：1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。

如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。

校园足球课余训练制度篇一：校园足球训练安全管理制度中小学校园足球训练安全管理制度一、指导思想根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[20xx]6号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。

因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

（一）提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训练。

因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

（二）提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

（三）各校要结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。

形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。

竞赛体系更加完善。

形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施（一）加强师资队伍建设各校要采取多种方式，配足补齐校园足球教师。

制订校园足球兼职教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。

校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------福田小学足球课余训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度:一、日常工作1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。

3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。

5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。

6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。

8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。

10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。

11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。

13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。

比赛中积极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

二、安全措施1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。

小学足球课余训练规章制度
第一条为了规范小学足球课余训练，提高学生足球技能水平，培养学生团队合作精神，加强学生身体素质，制定本规章制度。

第二条小学足球课余训练时间为每周一次，每次训练时间为1.5小时，具体时间为下午4:00-5:30。

训练地点为学校操场或足球场。

第三条训练前学生必须进行热身运动，包括跑步、拉伸、抓地、等动作，确保身体充分准备好迎接训练。

第四条学生在训练期间必须听从教练的指挥，按照训练计划和要求进行训练。

不得擅自离开训练场地，不得随意打闹。

第五条禁止学生携带手机、电脑、游戏机等电子产品参加足球训练，保持专心致志，全力参与训练。

第六条学生在训练期间应当遵守纪律，不得丢弃垃圾，保持训练场地整洁。

第七条学生应当尊重教练和队友，团结协作，互相帮助，共同提高足球技能水平。

第八条训练结束后，学生应当及时整理自己的装备，离开训练场地。

如有脏乱现象，需自行清理。

第九条如果学生因病或其他原因无法参加训练，应当提前请假，不得擅自缺席。

第十条学生在训练中如有受伤情况应及时报告教练，得到及时的处理和照顾。

第十一条教练有权根据学生的表现和态度进行奖励和惩罚，以激励学生更好的表现。

第十二条学生在训练过程中如有违反规定的行为，将受到相应的处罚，情节严重者将被取消训练资格。

第十三条学生及家长应当遵守本规章制度，共同维护小学足球课余训练的秩序和良好氛围。

第十四条本规章制度自发布之日起执行，如有修订，另行通知。

以上为小学足球课余训练规章制度，望广大学生和家长遵守，共同努力，让小学足球课余训练成为学生健康成长的重要组成部分。

一、总则为了推动校园足球运动的发展，提高学生足球技能水平，培养学生的团队协作精神，特制定本制度。

二、组织领导1. 成立学校足球课余训练领导小组，负责统筹协调、监督指导学校足球课余训练工作。

2. 设立足球课余训练办公室，负责具体实施、管理、协调足球课余训练工作。

三、训练原则1. 坚持全面发展，注重技能与体能相结合。

2. 注重个体差异，因材施教，提高训练效果。

3. 严格训练纪律，确保训练安全。

四、训练内容1. 基础技能训练：传球、接球、射门、带球、头球等。

2. 团队战术训练：进攻、防守、定位球、比赛实战等。

3. 体能训练：速度、耐力、力量、柔韧性等。

五、训练安排1. 训练时间：每周至少训练两次，每次训练时间为1.5小时。

2. 训练地点：学校足球场。

3. 训练时间表由足球课余训练办公室根据实际情况制定，并提前通知学生。

六、师资力量1. 学校足球课余训练办公室负责聘请专业教练员担任训练工作。

2. 教练员应具备相应的教师资格、足球技能和教学经验。

七、训练考核1. 定期对学生的技能、体能、团队协作等方面进行考核。

2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

3. 对训练过程中出现的问题及时反馈给教练员和学校领导，采取措施予以改进。

八、安全措施1. 训练前，教练员对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2. 训练过程中，教练员密切关注学生身体状况，确保训练安全。

3. 配备专职医疗人员，负责处理训练过程中出现的意外情况。

九、经费保障1. 学校足球课余训练经费纳入学校年度预算。

2. 积极争取社会赞助，拓宽经费来源。

3. 合理使用经费，确保训练工作顺利进行。

十、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校足球课余训练领导小组负责解释。

3. 学校各部门应积极配合，共同推动校园足球运动的发展。

檀林足球训练竞赛制度一：体育教师足球训练规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

2、认真钻研足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。

3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。

5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。

6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

8、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。

9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

二: 校园足球训练管理工作竞赛制度一、指导思想根据《教育部等6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[2015]6 号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。

因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

（一）提高思想认识，物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

（二）提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。

第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。

1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。

2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。

2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。

3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。

3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。

第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。

1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。

1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。

2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。

2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。

2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。

3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。

3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。

第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。

1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。

2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。

2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。

校园足球课余训练规章制度为了规范和提高校园足球训练的质量，促进学生身体素质的提高和团队协作能力的培养，制定了以下校园足球课余训练规章制度：一、训练时间和地点规定1. 每周安排一至两次的校园足球课余训练，时间为下午4:30至6:00。

2. 训练地点为学校操场或足球场，根据具体情况而定。

二、训练内容和要求1. 训练内容包括基本足球技能训练、身体素质训练和比赛战术训练。

2. 着重培养学生的传球、射门、控球等基本足球技能，同时注重学生的身体素质训练，包括耐力、速度、力量等方面。

3. 通过比赛战术训练，培养学生的团队协作能力和比赛策略意识。

三、师生参与规定1. 训练由专业足球教练和老师负责指导，学生必须严格遵守教练和老师的指导和要求。

2. 学生应主动参与训练，积极学习和提高自己的足球技能，不得擅自旷课或迟到早退。

四、装备和安全规定1. 学生必须穿着合适的足球运动服装进行训练，同时要穿着足球鞋，以确保安全和效果。

2. 在训练过程中，学生应遵守纪律，不得互相推搡、碰撞或恶意伤害他人，确保训练的安全进行。

五、成绩和奖惩制度1. 根据学生的训练态度、技能水平和团队合作能力，评选出各年级的足球优秀学生，给予奖励和表彰。

2. 对于违反规定或训练不认真的学生，将进行批评教育，并根据情节轻重进行相应的处罚，包括停止训练、降级或其他处罚。

六、其他规定1. 学生在训练期间要保持团结友爱、互帮互助的精神，遵守校规校纪，维护校园足球训练的良好氛围。

2. 训练过程中有任何问题或意见，可以向教练或老师反映，及时解决和改进。

以上为校园足球课余训练规章制度，希望学生们能够认真遵守，努力提高自己的足球技能，为学校代表队的比赛取得优异成绩做出贡献。

同时也希望教练和老师们能够持续关注和支持学生的足球训练，共同促进学生的身心健康发展。

让校园足球训练成为学生们快乐学习和锻炼的重要环节，为校园足球事业的发展做出积极贡献。

足球课余训练和竞赛制度文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]山阳县城区第三初级中学课余足球训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:一、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

二、认真钻研足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。

三、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

四、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。

五、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。

六、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

七、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，全面做好训练和衔接工作。

八、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

校园足球队准则校园足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球校园足球队目的：为学校热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求足球队更高更远的发展。

校园足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。

能够遵守足球队的规章制度,尊重足球队的每一个成员。

校园足球队活动时间：根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外。

校园足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。

校园足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。

在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。

校足球队课余训练和竞赛规章制度一、入队规则1、队员必须思想端正，品德良好，自觉遵守学校和班级各项规章制度。

2、队员必须身心健康，具有参加足球运动的身体条件。

4、队员具有一定的足球技战术基础，经自愿报名、家长同意后，由校足球队教练组通过训练、比赛选拔。

二、队员守则1、队员须之间必须团结，个人服从集体。

2、任何队员都必须维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。

3、队员应遵守球队的各项规章制度。

三、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练2次，每次训练时间为1.5~2小时。

2、每次训练之前，队员必须提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。

如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。

比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身及放松活动，尽量避免身体伤害。

6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。

四、处罚规则（一）迟到、缺席处罚1、训练时，不允许无故迟到。

累计迟到2次者，停止比赛1-2场。

累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。

累计迟到5次者，开除出队，并公开对其的惩罚。

2、对任何无故旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，停训1场，并做出书面的检讨，第二次开除出队。

3. 如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。

未提前请假者作无故缺席处理。

（二）关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发阵容以经常参加球队比赛、按时到场训练、比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。

原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。

小学足球教学训练规章制度第一部分：培养良好的体育习惯1. 遵守纪律：每位学生在训练和比赛过程中，应该严格遵守教练的要求，保持良好的纪律和态度。

2. 安全第一：参加足球训练和比赛时，学生们应该保持注意力集中，时刻注意自身安全，避免发生意外。

3. 尊重他人：在足球训练和比赛中，学生们应该尊重教练、裁判员和队友，不得出言不逊或者对他人进行攻击。

4. 勤奋训练：每位学生都应该认真训练，提高自己的足球技术水平，不畏艰苦，坚持不懈。

第二部分：训练计划和内容1. 训练时间：每周至少进行3次足球训练，每次训练时间不少于1小时。

2. 训练内容：分为技术训练、体能训练和比赛战术训练三个部分。

技术训练包括传球、控球、射门等基本技术；体能训练包括跑步、爬山、游泳等项目；比赛战术训练包括团队配合、进攻防守转换等内容。

3. 训练计划：根据学生的年龄和水平制定科学合理的训练计划，确保训练效果最大化。

第三部分：比赛准备和参与1. 着装规定：每次比赛前，学生们应该穿上统一的队服，保持整洁。

不得穿戴金银饰品，以免伤害自己或他人。

2. 比赛纪律：比赛过程中，每位学生都应该遵守裁判的指挥，不得有违反规则的行为。

3. 团队合作：在比赛中，学生们应该互相配合，共同努力，取得胜利并享受比赛的乐趣。

第四部分：奖惩制度1. 奖励措施：对于在训练和比赛中表现优秀的学生，将给予适当的奖励，如表扬、奖金或奖杯等。

2. 惩罚措施：对于违反规定的学生，将按照情节轻重给予相应的惩罚，如批评、暂停训练或罚款等。

第五部分：家长参与1. 支持配合：家长们应该理解和支持学生参加足球训练和比赛，积极配合教练的工作，促进学生的健康成长。

2. 参与监督：家长们可以定期参加训练和比赛，了解孩子的表现和进步情况，及时沟通交流，共同制定成长计划。

以上就是小学足球教学训练规章制度的内容，希望每位学生都能在足球运动中享受快乐，收获成长。

让我们一起努力，踢出精彩的足球！。

一、总则为了贯彻落实国家关于青少年体育发展的方针政策，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养团队合作精神，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立校园足球课余活动领导小组，负责全面协调和管理工作。

2. 设立足球课余活动办公室，负责具体实施和日常管理工作。

3. 各班设立足球课代表，负责班级足球活动的组织与协调。

三、活动原则1. 安全第一：确保学生在参加足球活动中的安全，预防运动伤害。

2. 循序渐进：根据学生的年龄、体质和兴趣，合理安排训练内容和强度。

3. 激发兴趣：注重培养学生的足球兴趣，提高学生参与足球活动的积极性。

4. 培养团队精神：通过足球活动，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

四、活动内容1. 足球基本技能训练：包括传球、接球、射门、防守等基本技能的练习。

2. 足球比赛：组织班级内部、年级之间以及校际间的足球比赛。

3. 足球知识讲座：邀请专业人士为学生讲解足球文化、规则和技巧。

4. 足球特长生选拔与培养：选拔具有足球特长的学生，进行针对性的训练和比赛。

五、活动安排1. 每周安排两节足球课，作为学校体育课程的一部分。

2. 课余时间，根据学生兴趣和需求，组织足球训练和比赛。

3. 节假日，组织足球主题活动，如亲子足球赛、校园足球文化节等。

六、管理制度1. 学生参加足球活动需穿着合适的运动服装和鞋子，佩戴护具。

2. 学生在活动前需进行热身运动，预防运动伤害。

3. 学生在活动中要遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。

4. 教练员和工作人员要密切关注学生身体状况，发现异常情况及时处理。

5. 严格比赛纪律，禁止学生使用不正当手段干扰比赛。

6. 定期对活动场地、器材进行检查和维护，确保安全。

七、奖惩措施1. 对积极参与足球活动的学生给予表扬和奖励。

2. 对在比赛中表现突出的学生给予表彰和奖励。

3. 对违反纪律、不尊重对手、不遵守比赛规则的学生进行批评教育。

八、附则本制度自发布之日起施行，由校园足球课余活动领导小组负责解释。

课余训练和竞赛规章制度——校园足球运动队管理办法第一条总则为促进我校足球运动向高位平台发展，推动校园足球运动的广泛开展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律和较高运动技术水平的优秀足球人才，积极组织学生参与各级各类体育竞赛和体育文化交流，特制订本办法。

第二条组织领导和职责一、运动队管理机构校足球队队在学校的统一管理之下，总负责人为穆耕森校长，具体工作由XXX校长负责。

由足球专项办公室负责日常管理。

足球项目负责人为吴伟，管理职责包括足球队成员的招收、训练、比赛、相关经费的管理及与相关部门的协调等方面。

负责人直接对校长负责。

二、运动队领队运动队领队由校长指定或由各队推荐报部门批准后聘任。

其职责是：（一）了解运动队队员的思想、学习和训练情况，协调管理各运动队。

（二）加强对运动员的教育和管理，引导运动员树立良好的体育道德风尚。

（三）关心全队的训练和比赛、后勤及其他保障情况，协调好运动员与教练员的关系。

（四）主动熟悉比赛规程和竞赛规则，在外出训练、比赛时，要根据有关规定加强督促检查，与教练员一起抓好运动员在外的各项管理工作。

（五）协调好训练、比赛与教学之间的关系，解决球队存在的实际困难。

三、运动队教练员（一）运动队教练员聘任各组所聘教练员必须具有良好的思想品德、丰富的工作经验、较高的业务水平、强烈的事业心，并对所在岗位工作认真负责。

（二）运动队教练员主要职责1.系统、科学地制订计划（包括全年、阶段、周、日训练计划和目标计划），及时进行训练总结。

2.努力完成预定的指标任务。

3.处理好训练、比赛与教学之间的关系。

4.按规定的时间和要求给运动员进行系统的技术评定，并做好运动员档案。

5.以身作则，严格遵守各项规章制度，关心运动员的学习、生活，努力成为运动员的良师益友。

6.加强对运动员的教育和管理，严格执行对运动员的训练考勤，对训练不认真、无上进心且屡教不改的运动员作出停训的处罚和令其退队等建议意见。

7.根据比赛任务，在集训期初向足球专项办公室递交参赛书面申请。

校园足球课余训练管理制度校园足球课余训练管理制度
1、以校长为组长、主管体卫艺副校长和主管教学副校长为副组长、教导处主任、德育处主任、体育组教师为组员的校园足球工作领导小组，下设安全保障组（德育处分管）、后勤保障组（后勤分管）、师资培训组（体卫艺处分管）、教师教科研组（教导处分管）、校园文化建设组（少先队分管）、医疗保障组（校医分管)等组织,组组之间互相协调分管到位.
2、明确岗位责任，组织上层层把关,各项目上有专人负责。

3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施,发挥训练功能。

4、体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛和冬训。

5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。

6、由总务处负责根据训练情况不定期地增添了必须的体育器材和运动设施。

8、在逐年提高体育教师训练福利的同时对负责带运动队的教师和教练员，每月给予一定的津贴补助和课时补贴；对于运动队在比赛中取得显著成绩，期末给予带队教师和运动员重奖，并根据实绩享受学校特殊津贴。

9、组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高.
10、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。