校园足球教学管理规章制度
- 格式:docx
- 大小:15.08 KB
- 文档页数:2
一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神,加快发展和普及校园足球,进一步推进我校体育工作,增进学生身心健康,促进学生全面发展、健康发展、和谐发展,提高学生体育运动素质和体育竞技水平,确保我校校园足球工作规范有序地开展,特制定本工作管理制度。
二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组,由校长担任组长,分管教学的副校长担任副组长,教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加,具体指导校园足球工作的开展。
2.各班级设立班级足球辅导员,负责班级足球活动的组织和实施。
三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置:根据体育与健康课程标准,将足球纳入体育课程,每周安排一定课时进行教学。
2.校园足球课余训练:在课后、周末及寒暑假等时间,组织学生进行足球训练,提高学生的足球技能。
3.校园足球竞赛:定期举办校内足球比赛,选拔优秀运动员参加校外比赛。
4.校园足球师资培训:定期组织体育教师参加足球专项培训,提高教师的教学水平和足球技能。
5.校园足球文化建设:通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动,营造浓厚的校园足球氛围。
四、校园足球工作要求1.加强组织领导,明确责任分工,确保校园足球工作顺利开展。
2.完善校园足球场地设施,满足教学、训练和比赛需求。
3.加大经费投入,确保校园足球工作顺利开展。
4.加强学生安全教育和防护措施,确保学生在足球活动中的人身安全。
5.加强家校合作,引导学生家长关注和支持校园足球工作。
五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查,确保各项制度落实到位。
2.对校园足球工作进行年度考核,考核内容包括:校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。
3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容,对优秀单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1.本制度自发布之日起实施,由学校校园足球工作领导小组负责解释。
2.本制度如有未尽事宜,由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
学校足球管理规章制度第一条每周都有执勤人负责考勤,执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场,务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤,切勿影响球队整体工作。
(特殊情况除外,但必须有相关的具有信服力的证明,如假条)第二条原则上比赛或训练必须准时到场,未准时到场且未请假者视为迟到。
为了避免迟到,建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。
第三条无故迟到者即受处罚,慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的,作迟到二次论,队长无故迟到,也应自觉受罚。
情节严重者(如未请假不来或请假超过规定次数者),召开球队全体队员会议讨论后处理。
第四条比赛场上,本队队员必须保持情绪冷静,欲申诉先找队长,不服从纪律者开除球队会籍;训练课上,各队员务必严守纪律,坚决听从队长的安排,否则一律按迟到处理。
第五条队员应以球会友,相互尊重,团结互助,坚决维护本球队的名誉。
第六条认真刻苦参加训练,按质、按量完成训练、比赛任务,努力提高运动水平。
合理安排家庭、学习、工作、训练时间,处理好之间的关系。
第七条球队器材必须妥善保管好,避免丢失。
球队的建设需要大家共同来维护,规章制度需要你我共同来遵守,否则再详细的法律也将是一纸空文。
希望各队员严格要求自己,认真执行上述规定。
学校足球管理规章制度(二)第一章总则第一条为加强学生体质锻炼,培养学生团结协作精神,提高学生足球技能水平,规范学校足球活动的组织和管理,制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。
第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长,充实课余文化生活,增强学生身体素质。
第四条学校足球活动注重个人技能的培养,同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。
第五条学校足球活动实行志愿参加,不强制要求学生参加。
第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。
第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。
第八条校队由学校选拔优秀学生组成,代表学校参加校际足球比赛。
第九条班级队由各年级班级组织,代表班级参加班级足球比赛。
校园足球工作教学管理规章制度为了加强校园足球工作的管理,提高校园足球的教学质量,培养学生的足球兴趣和技能,特制定本校园足球工作教学管理规章制度。
一、指导思想1. 以提高学生足球技能和身体素质为目标,加强校园足球教学工作。
2. 注重学生个体差异,因材施教,激发学生对足球的兴趣和热情。
3. 加强校园足球教师队伍建设,提高教师的教学水平和业务能力。
二、教学目标1. 培养学生对足球的兴趣和热情,提高学生的足球技能和身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识,提高学生的比赛能力和竞技水平。
3. 提高校园足球的教学质量,培养一批优秀的足球运动员。
三、教学内容1. 足球基本技能:包括传球、停球、射门、防守等基本技能的训练。
2. 足球战术:包括进攻、防守、转换等战术的训练。
3. 足球规则:包括比赛规则、裁判规则等。
4. 足球比赛:包括校内比赛、校际比赛等。
四、教学组织1. 教学组织形式:以班级为单位,进行分层次教学。
2. 教学时间:每周安排一定数量的足球课,保证学生有足够的时间进行足球训练。
3. 教学场地:学校足球场或其他适合进行足球活动的场地。
五、教学管理1. 教学管理:学校教务处负责对校园足球教学工作进行管理,包括教学计划的制定、教学进度的监督、教学质量的评估等。
2. 教学评估:学校教务处定期对校园足球教学工作进行评估,包括学生足球技能的测试、学生对足球教学的反馈等。
3. 教学反馈:学生对足球教学的反馈,包括对教学内容的建议、对教学方法的改进等。
六、教师管理1. 教师选拔:学校教务处负责对校园足球教师进行选拔,确保教师具有丰富的足球教学经验和良好的教学能力。
2. 教师培训:学校教务处定期对校园足球教师进行培训,提高教师的教学水平和业务能力。
3. 教师考核:学校教务处定期对校园足球教师进行考核,包括教学效果、教学态度等。
七、学生管理1. 学生选拔:学校教务处负责对校园足球学生进行选拔,确保学生具有基本的足球技能和身体素质。
学校足球队管理章程第一章总则第一条为了规范学校足球队的管理,提高队伍的整体素质,促进校园足球事业的发展,制定本章程。
第二条本章程适用于学校设立或者认可的各级足球队。
第三条学校足球队是学校体育教学和竞技体育相结合的一种形式,是国内外足球比赛、交流和合作的重要平台。
第四条学校足球队必须遵守国家有关体育和学校体育工作的法律法规、政策和规定。
第五条学校足球队的管理应当坚持公正、公平、公开的原则,重视培养队员的基本素质和综合能力。
第六条学校足球队的管理包括队伍组织、训练管理、比赛管理、人员考核等方面。
第二章队伍组织第七条学校足球队应当按照学校的组织架构进行建设,明确队伍的层级关系和职责分工。
第八条学校足球队的领导由学校领导担任,指导和监督队伍的日常管理。
第九条学校足球队应当设立主教练和助理教练等专业技术人员,负责队伍的训练和比赛工作。
第十条学校足球队的队员应当经过选拔,具备基本的足球技能和体能素质,同时遵守队伍规章制度。
第十一条学校足球队应当加强与其他学校足球队的交流与合作,开展友谊赛和比赛交流活动。
第三章训练管理第十二条学校足球队应当制定科学合理的训练计划和训练方法,根据队员的实际情况进行个别化的训练。
第十三条学校足球队应当定期组织集体训练和个人技能训练,提高队员的基本技术和综合素质。
第十四条学校足球队应当注重队员的体能训练,提高队员的耐力、速度、力量等体能素质。
第十五条学校足球队应当加强战术训练,提高队员的战术意识和配合能力。
第十六条学校足球队应当关注队员的心理健康,提供必要的心理辅导和指导。
第四章比赛管理第十七条学校足球队应当定期组织内部赛和校际赛,为队员提供参赛机会。
第十八条学校足球队应当按照规定的比赛项目和规则参加各类比赛,并严格遵守比赛纪律和道德规范。
第十九条学校足球队应当注重比赛数据的统计和分析,及时总结经验,提高队伍的竞技水平。
第二十条学校足球队应当重视对手的情报分析,研究对策,提高比赛的胜率。
2024年最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识,物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平,要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。
(三)加强校园管理,注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次,至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。
第一章总则第一条为了贯彻落实国家关于发展校园足球的战略部署,全面提高学生身体素质,培养青少年足球人才,促进学校体育工作全面发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有开展校园足球运动的班级、学生和教职工。
第三条校园足球运动应以“健康第一”为指导思想,坚持普及与提高相结合,注重学生全面发展,营造积极向上、团结协作的校园足球文化。
第二章组织领导第四条成立学校校园足球工作领导小组,负责校园足球工作的组织、协调和实施。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室,负责具体事务。
第六条校园足球工作领导小组职责:1. 制定校园足球发展规划和年度工作计划;2. 组织实施校园足球运动;3. 指导、协调各班级、学生和教职工开展校园足球活动;4. 建立健全校园足球管理制度;5. 组织开展校园足球竞赛活动;6. 推动校园足球与其他学科教育的融合。
第三章教学与训练第七条学校将校园足球纳入体育课程,确保每名学生每周至少参加一次足球课。
第八条学校开设足球特色课程,培养学生的足球兴趣和技能。
第九条学校组织校园足球训练,提高学生足球水平。
第十条学校聘请专业教练员负责校园足球训练,并定期对教练员进行培训和考核。
第十一条学校设立校园足球代表队,参加各级各类足球竞赛。
第四章竞赛与活动第十二条学校定期举办校园足球联赛,激发学生参与足球运动的热情。
第十三条学校鼓励学生参加各级各类足球竞赛,提升学生足球水平。
第十四条学校举办校园足球文化节,营造浓厚的校园足球文化氛围。
第五章安全保障第十五条学校加强校园足球安全管理,确保学生安全。
第十六条学校定期对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
第十七条学校制定校园足球安全预案,应对突发事件。
第十八条学校配备必要的足球器材和设施,确保校园足球活动顺利进行。
第六章奖励与处罚第十九条学校对在校园足球活动中表现突出的班级、学生和教职工给予表彰和奖励。
第二十条学校对违反校园足球管理制度的行为进行处罚,确保制度落实。
校园足球教学管理制度第一篇:校园足球教学管理制度校园足球教学管理制度为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为,提升足球教学质量和教研水平,特制定本制度。
一、教学计划管理1、各学校应严格按照建设全国校园足球特色校开课设节,组织教学活动。
每周两节足球课。
2、学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划,(包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排,编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历),运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。
期末分别写出校园足球工作总结,汇报计划执行情况。
3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。
二、备课管理1、备课是上课的必要准备,体育教师应坚持超周备课,严禁无教案上课。
2、备课要使用县统一印制的备课本,写好校园足球教学计划,分节写好教学设计。
每篇教案前要有备课节次的流水号,要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备,教学内容力求具体详细。
结合本堂课的得失写好教后感。
3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查,一般是一月检查一次,并填写好教案检查情况登记表,检查人要签字盖章,以示负责。
检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录,及时与教师交换意见,并定期通报。
检查结果与绩效工资挂钩。
4、足球教案封面要填写完整,并加盖学校公章。
三、上课管理1、严格按课表上课,未经学校教导处同意,不得随意调课或请人代课。
学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。
2、上课要准备好教学训练用品用具,不得迟到。
按时下课,不得早退或拖堂。
3、上课衣着要整洁,举止行为要端庄大方,态度要亲切自然。
不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋,不准体罚或变相体罚学生。
4、足球教学内容要集中,重点要突出,思路要明晰。
课堂训练指导要有逻辑性、层次性,切忌随口便答。
要鼓励学生质疑,发表不同意见。
5、科学安排训练时间,恰当选择教学方式。
要留给学生充裕的时间接触到球。
倡导自主学习、探究学习,逐步改变单一的接受学习方式。
校园足球队的规章制度第一条组织性负责人1.1 校园足球队的组织性负责人为教练员,由校园足球队管理部门任命。
1.2 教练员具备足球教练资格证书,对球员的训练和比赛进行管理和指导。
1.3 教练员对校园足球队的训练计划、比赛安排和战术布置负有责任。
第二条球员选拔与考核2.1 球员选拔由教练员根据个人素质、技术水平和表现决定。
2.2 球员经过初步选拔后需进行严格的技术考核和体能测试。
2.3 选手需具备良好的品德修养和团队合作精神,遵守训练纪律和比赛规则。
2.4 对于表现不佳或违反规定的球员,教练员有权进行处罚和调整。
第三条训练计划和安排3.1 校园足球队每周至少进行三次集体训练,每次训练时间不少于两小时。
3.2 训练内容包括技术练习、战术演练、体能训练和比赛模拟等。
3.3 教练员应根据球员的身体状况和比赛安排制定科学合理的训练计划。
3.4 训练期间球员必须服从教练员的指挥,不得擅自离开训练场地。
第四条比赛安排和参加4.1 校园足球队应主动参加学校组织的各类足球比赛和友谊赛。
4.2 比赛前应进行充分准备,包括技术练习、战术磨合和心理调整等。
4.3 比赛期间球员需保持良好的体育精神,尊重裁判和对手,维护比赛秩序。
4.4 比赛结束后,球员应认真总结比赛经验,及时进行自我反思和改进。
第五条健康保障和安全防护5.1 校园足球队成员必须具备良好的身体素质和体育健康状况。
5.2 在训练和比赛中,球员需保持规律作息,合理饮食,做好保暖和防护。
5.3 对于身体不适或受伤的球员,教练员应及时处理并调整训练计划。
5.4 在比赛中如发生意外伤害,教练员和队医应立即进行紧急处理和安抚。
第六条纪律管理和处罚制度6.1 校园足球队成员应遵守队内纪律和训练规定,不得违反规定行为。
6.2 若发生球员互相之间或与教练员之间的矛盾,应积极沟通解决,不得造成团队分裂。
6.3 对于不听从指挥、擅自违反纪律的成员,教练员有权采取相应的处罚措施。
6.4 对于严重违纪行为的球员,校园足球队管理部门有权决定停权或开除。
足球教学管理规章制度第一章总则第一条为规范足球教学管理,加强学生的身体锻炼和健康管理,提高足球技能水平,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于各级各类学校的足球教学管理工作。
第三条足球教学是体育教学的重要组成部分,学校应当将足球教学纳入课程体系,并按照本规章制度规范实施。
第二章教学计划第四条学校应当根据学生的年龄、身体素质和足球技能水平,制定合理的足球教学计划。
第五条足球教学计划应当包括每周的教学时间安排、教学内容、教学目标等内容。
第六条学校应当配备足球教学专业化的教练队伍,保证足球教学质量。
第三章教学内容第七条足球教学内容应当包括基本功练习、战术训练、比赛训练等内容。
第八条基本功练习包括传球、控球、射门、带球、盘带等技能的训练。
第九条战术训练包括攻防配合、防守反击、战术变化等内容的训练。
第十条比赛训练包括模拟比赛、实战演练、技战术整合等内容的训练。
第四章教学方法第十一条学校应当根据学生的特点和需求,采取灵活多样的教学方法。
第十二条教练应当注重理论与实践的结合,引导学生主动参与足球教学活动。
第十三条教练应当根据学生的不同程度,制定个性化的训练计划。
第五章教学管理第十四条学校应当建立健全的足球教学管理机制,明确教学目标和任务。
第十五条学校应当定期组织足球考核,评估学生的足球技能水平。
第十六条学校应当对学生进行健康体检,确保学生身体健康参与足球教学活动。
第六章教学保障第十七条学校应当保证足球教学场地、设备和器材的完好性和安全性。
第十八条学校应当为足球教学活动提供必要的经费支持,保障教学质量。
第十九条学校应当加强与家长的沟通合作,共同关注学生的足球教学进展。
第七章附则第二十条本规章制度自颁布之日起施行。
足球管理制度 1一、足球训练场面向全校师生开放。
专人管理,不在上课与训练时间内,不得擅自进入顽耍。
二、要爱护球门及其他公共设施,不得故意损坏。
三、自觉遵守足球训练时间,不得影响正常上课秩序。
四、训练场内不得打闹,不得进行与训练无关的其他顽耍,更不得打架。
五、要讲究卫生,不得随地吐痰,乱丢垃圾,禁止在训练场内吃零食。
六、爱护训练场地与器材,定期轮换打扫卫生,若损坏设施设备要按价赔偿。
七、进入训练场踢球,必须穿运动鞋,禁止赤脚踢球,要注意自我保护,防止受伤。
八、集中训练时间:每周周一,周五下午第三节课外活动时间(1 小时)。
足球管理制度 21、波比足球开放时间为每日 09:00—22:00;2、本项目仅限 15 周岁以上人士使用;3、请爱惜本设施并妥善使用;4、在使用过程中,请注意不要大力拍打设施、台面及大声喧哗;5、请保持室内环境卫生,不要随地吐痰、乱扔烟头、纸屑等杂物;6、请勿将其它物品摆放于台面;;7、损坏设施桌面或者附属物品须按原价赔偿;8、请勿让儿童在波比足球区域内围观或者顽耍,以免发生碰伤,儿童损坏物品需由家长或者监护人赔偿;9、需签单的业主请自觉出示会员卡、告之服务人员房号及姓名。
足球管理制度 3一、名称:山东冶金技术学院足球协会。
二、社团宗旨:本社团以丰富我院同学们课余生活,培养同学们的集体荣誉感,增强团队合作精神,并为我院泛博足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨、三、社团性质:本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织、四、口号:“足球的激情让我们倾倒,激情的足球由我们创造。
”五、组织机构:下设教练一位,领队一位,社长一位,副社长三名,队长一位,副队长三名,组织部长一位,副部长两名。
1、教练和领队:主要负责球队日常训练和制定训练内容安排2、社长和副社长:作为球队与教练的桥梁和纽带,认真做好内部的各项工作。
3、队长和副队长:主要负责社团内部队员的组织训练、出勤和内部纪律的监督。
学校足球管理规章制度范文一、组织与管理1. 学校足球队设立足球管理委员会,负责统一组织、管理和指导足球队的各项工作。
2. 足球管理委员会由校领导、体育教师、足球教练和队员代表组成,定期开会,讨论并决定足球队的训练计划、比赛安排和其他相关事宜。
3. 足球队每学期组织选拔新队员,选拔方式包括个人面试、体能测试和技术表现等。
4. 队员必须遵守队内规章制度,保持良好的团队合作精神,并且必须按时参加队内训练和比赛。
二、训练管理1. 足球队每周进行固定的训练计划,包括体能训练和技术训练。
2. 队员在训练时要遵守纪律,服从指挥,不得迟到早退或旷训。
3. 队员必须穿着适合的训练服装和鞋子参加训练,不得穿着不符合安全要求的服装和鞋子。
4. 训练场地、器材和设施的使用要爱护,不得损坏或滥用。
三、比赛规定1. 比赛前,队员必须准备好身体状态和比赛打法,遵守比赛纪律。
2. 比赛期间,队员必须服从裁判的指挥,不得故意犯规、动粗和妨碍比赛正常进行。
3. 比赛结束后,队员要互相表达祝贺或安慰,不得口出恶言恶语。
四、队员行为规范1. 队员在学校内外代表学校参加各类比赛和活动时,必须保持良好的形象和行为举止。
2. 队员不得参与任何形式的违法犯罪活动,如发现违反法律法规的行为,将严肃处理。
3. 队员要遵守学校及足球队的各项纪律规定,不得在学校内外损坏公物和滥用职权。
五、奖惩制度1. 队员在训练和比赛中表现突出者,将被授予荣誉称号和奖励。
2. 队员如有违反纪律或规定的行为,将根据情况轻重对其进行相应的处罚,包括警告、记过、记大过等。
六、注意事项1. 队员在训练和比赛前应做好充分的热身和拉伸准备工作,以防止运动损伤。
2. 队员在训练和比赛时应注重饮食和休息,保持良好的体力和状态。
3. 队员要遵守户外活动安全规定,在训练和比赛时要注意自身安全和队友的安全。
以上是本校足球队的管理规章制度,希望所有队员能够自觉遵守,并为校足球事业的发展做出积极贡献。
一、总则为贯彻落实《全民健身计划(2016-2020年)》和《足球发展规划(2016-2020年)》,推动校园足球运动的普及与发展,提高学生身体素质,培养学生团队合作精神,我校特制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园足球工作领导小组,负责校园足球工作的组织、协调、监督和评估。
2. 校园足球工作领导小组下设办公室,负责具体工作的组织实施。
三、课程设置与教学1. 开设校园足球课程,将足球运动纳入学校体育课程体系,每周至少安排一节足球课。
2. 教学内容应包括足球基本技术、战术、规则和运动损伤预防等。
3. 任课教师应具备足球教学资质,定期参加专业培训,提高教学水平。
四、训练与比赛1. 组织校园足球训练,每周至少安排一次训练时间,提高学生足球技能。
2. 每学期举办校内足球比赛,鼓励各年级、班级积极参与。
3. 积极参加上级教育行政部门组织的校园足球比赛,展示学校足球运动水平。
五、设施与器材1. 学校应配备符合标准的足球场地,满足教学和比赛需求。
2. 配备必要的足球器材,如足球、球门、训练器材等。
3. 定期检查、维护场地和器材,确保安全、完好。
六、师资队伍建设1. 加强足球师资队伍建设,选拔和培养具备足球教学、训练能力的教师。
2. 鼓励教师参加足球专业培训,提高教师专业素养。
3. 定期组织教师开展教研活动,分享教学经验,提高教学质量。
七、安全与保障1. 加强校园足球安全教育,提高学生安全意识。
2. 制定校园足球安全预案,预防和处理运动损伤。
3. 配备专职校医,负责运动损伤的预防和处理。
八、考核与评估1. 定期对校园足球工作进行考核,包括课程设置、教学、训练、比赛等方面。
2. 对教师、学生进行评估,根据评估结果改进工作,提高校园足球水平。
3. 定期向上级教育行政部门汇报校园足球工作情况。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校园足球工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
足球传统校管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球运动,提高校园足球水平,培养优秀足球人才,特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内所有足球队伍及参与足球训练和比赛的学生。
第三条在学校足球活动中,应遵守法律法规、尊重职业操守,遵守竞技规则,努力提高自身足球技能。
第二章足球队伍管理第四条学校应设立足球队伍,每支队伍应有专门的指导老师和教练。
第五条足球队伍应定期进行训练,训练内容应有针对性,旨在提高队员足球技能。
第六条足球队伍应定期举行比赛,提高队员们的比赛经验和团队合作能力。
第七条队员应严格遵守队规,服从指导老师和教练的安排和指导。
第八条队员应遵守比赛规则,尊重裁判和对手,展现出良好的体育精神。
第九条足球队伍应定期进行队内交流活动,加强队员之间的交流和团结。
第三章学生参与规定第十条学生可以自愿参加学校足球队伍,需经指导老师和教练同意方可加入。
第十一条学生在参加足球队伍活动期间,应遵守队规,服从指导老师和教练的管理。
第十二条学生在足球训练和比赛中应服从教练指导,保持良好的训练状态。
第十三条学生在足球活动中,应注意保护自己的安全,避免发生意外伤害。
第十四条学生在足球队伍活动中应遵守纪律,不得擅自迟到早退。
第四章教练管理规定第十五条教练应具备足球技术水平和丰富的教学经验,责任心强,能够有效指导学生。
第十六条教练应认真履行教学任务,按时参加训练和比赛。
第十七条教练应履行好队内管理责任,严格遵守校规。
第十八条教练应做好学生体能训练,确保学生身体健康。
第十九条教练应注重学生心理健康,关注学生的心理变化,及时进行心理调适。
第五章比赛管理规定第二十条学校足球比赛应遵守规则,杜绝作弊行为。
第二十一条学生在比赛中应遵守竞赛规则,不得采取违规行为。
第二十二条比赛中应尊重裁判判决,不得对裁判进行侮辱。
第六章处罚规定第二十三条对于违反校规者,学校有权进行相应处理,包括口头批评、书面警告、暂停资格等。
第七章附则第二十四条本规章制度自颁布之日起实施,学校有权进行解释。
校园足球教学训练规章制度第一条培养优秀的足球运动员是我们学校的一项重要任务,为了保障学生的身心健康,提高他们的足球技术和团队合作能力,特制定本《校园足球教学训练规章制度》。
第二条本规章制度适用于全校范围内的足球教学训练活动,包括足球课程、校园足球队训练和比赛等方面。
第三条学校将足球教学纳入体育教学计划,定期组织足球课程。
学生必须按时参加足球课程,不能擅自缺席。
第四条学校将足球教学与足球队训练相结合,每班设立校园足球队,由专业足球教练指导。
校园足球队必须定期参加训练,并积极参加各项比赛。
第五条学生在足球训练中应该尊重教练和队友,服从命令,严格遵守纪律。
不允许出现违反规章制度的行为,如擅自逃课、休训,打架斗殴等。
第六条学生在足球训练中必须认真学习足球技术,提高技术水平,培养团队合作意识。
教练将根据学生的表现评定其在校园足球队中的位置和职责。
第七条学生在足球训练中应该注意保护自己的身体健康,避免受伤。
如果受伤应及时报告教练并接受治疗。
第八条学校将定期组织校际足球比赛,校园足球队将参加各类比赛并争取好成绩。
比赛期间学生要遵守比赛规则,尊重裁判和对手,保持体育道德。
第九条学生在校园足球活动中如果有优秀表现,学校将给予表彰奖励,以鼓励学生在足球方面取得更好的成绩。
第十条学生在校园足球活动中应该保持积极向上的态度,注重团队合作,培养良好的足球精神。
学校将为表现优秀的学生提供更多的培训机会和发展空间。
第十一条学生在校园足球活动中不得损坏学校和社会公共财产,不能携带危险物品参加活动。
如发现违规行为,学校将按照规定严肃处理。
第十二条学校足球教练将严格执行本规章制度,加强管理和督促学生遵守规定。
对于不服从管理的学生将给予相应的处罚。
第十三条本规章制度自颁布之日起正式实施,如有需要修改,须经学校相关领导部门批准。
以上就是我校《校园足球教学训练规章制度》,希望广大学生严格遵守,积极参与足球活动,为提高校园足球水平、培养优秀足球人才做出贡献。
学校校园足球工作制度一、总则第一条为了深入推进我国校园足球工作,加强校园足球管理,提高学生足球技能和素质,特制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校校园足球工作的管理和运行。
第三条学校校园足球工作应以学生全面发展为宗旨,注重培养学生的足球兴趣、团队精神、竞技水平和道德素质。
第四条学校校园足球工作应遵循教育规律、足球发展规律和市场规律,发挥政府、学校、社会和家庭的作用,形成协同推进的校园足球发展格局。
二、组织管理第五条学校应设立校园足球工作领导小组,组长由校长担任,副组长由分管副校长担任,成员包括教务处、德育处、体育部门等相关人员。
第六条学校应制定校园足球工作发展规划和年度工作计划,明确工作目标、任务和措施。
第七条学校应加强校园足球师资队伍建设,充实足球教师和教练员力量,提高教育教学水平。
第八条学校应建立健全校园足球竞赛体系,举办各级别的足球比赛,提高学生足球竞技水平。
三、教育教学第九条学校应将足球教学纳入体育课程,根据学生年龄和技能水平制定教学计划,开展有针对性的足球教学。
第十条学校应注重足球理论与实践相结合,培养学生足球素养和团队协作能力。
第十一条学校应开展足球特色活动,丰富学生课余生活,提高足球普及率。
四、训练与竞赛第十二条学校应组建校足球队,开展课余训练,提高学生足球技能。
第十三条学校应积极参加各级别的足球比赛,争取优异成绩,提升学校足球品牌。
第十四条学校应加强足球竞赛管理,确保比赛公平、公正、公开。
五、安全防范第十五条学校应加强校园足球安全管理工作,制定安全防范措施,预防运动损伤。
第十六条学校应开展学生足球安全教育,提高学生自我保护意识。
第十七条学校应建立健全应急预案,确保学生在足球活动中的安全。
六、保障与激励第十八条学校应加大校园足球经费投入,保障足球场地、器材和教学资源配备。
第十九条学校应鼓励学生参与足球活动,为家庭经济困难的学生提供帮助。
第二十条学校应对在校园足球工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。
学校校园足球管理制度(14篇)学校校园足球管理制度 1一、学院足球队宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐足球二、学院足球队目的:为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台,锻炼身体,以球会友,在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员:每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度,尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间:大家根据的自己的安排来参加活动,天气状况影响除外,能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容:基本分为三大块:即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式,日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主,队内比赛旨在加强基础,整合队形,确定阵容,具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来,原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中,对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律:平时的日常训练和对内比赛,在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重,学会自我保护,努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中,本着友谊第一,比赛第二的'原则,尊重对手,服从裁判,提倡团队精神,正确处理好个人与团队、上场与替补的关系,服从全队的战术安排,队员之间不要有埋怨,要多鼓励,严禁在比赛中出现打骂现象,有问题及时向场上队长提出,记住我们是一个团队,我们是一起的。
学校校园足球管理制度 2一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理,共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康,遵守学校及班级规定,按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐,校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结,个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心,维护球队利益,树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次,训练时间为半小时。
校园足球规章制度管理制度一、总则为了规范校园足球活动,增强学生体质,培养团队合作精神,提高学生的足球技能和竞技水平,制定本规章制度管理制度。
二、组织机构1. 学校足球队由学校体育部负责管理和组织,设主教练、助教和队长等职务。
2. 学校足球队每学期进行选材,选拔出最具实力的队员组成一支精英队伍。
三、训练管理1. 学校足球队每周至少进行三次训练,每次训练时间为2小时。
2. 训练内容包括基本功训练、战术训练和比赛训练。
3. 队员必须严格遵守训练计划,不得擅自缺席或迟到早退。
4. 训练期间要保持队纪队规,服从教练指挥。
四、比赛管理1. 学校足球队每学期要参加校际足球比赛。
2. 比赛前,队员要认真备战,集中精力,发扬团结合作精神。
3. 比赛期间,队员要遵守比赛规则,严格遵守裁判员的指挥。
4. 比赛后,队员要进行总结反思,及时调整训练方案,不断提高比赛水平。
五、考核评比1. 学校足球队每学期进行一次成绩评比。
2. 成绩评比主要考核队员的训练态度、比赛表现和进步情况。
3. 按照考核结果,设立优秀奖和进步奖,激励队员积极投入训练和比赛。
六、违纪处理1. 队员如有违背纪律的行为,包括旷训、缺席、迟到、擅自脱队等,将受到相应处罚。
2. 多次违纪的队员将被取消队员资格,不能参加比赛和训练。
七、奖励措施1. 学校足球队设立优秀队员奖、最佳射手奖、最佳防守奖等奖项。
2. 奖励措施旨在激励队员积极参与训练和比赛,提高整体水平。
八、其他规定1. 队员必须保持热爱足球的精神,尊重比赛对手,服从教练管理。
2. 队员在校园内要保持良好形象,不得发生打架斗殴等违纪行为。
3. 学校足球队一切活动必须在学校相关部门的监督下进行,不得私自组织比赛和训练。
九、制度的修改和解释1. 如有需要修改本制度,必须经过学校相关领导的审批。
2. 本制度的解释权归学校体育部所有。
十、附则本规章制度管理制度自颁布之日起生效,由学校体育部负责执行。
校园足球教学管理制度
为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为,提升足球教学质量和教研水平,特制定本制度。
一、教学计划管理
1、各学校应严格按照建设全国校园足球特色校开课设节,组织教学活动。
每周两节足球课。
2、学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划,(包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排,编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历),运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。
期末分别写出校园足球工作总结,汇报计划执行情况。
3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。
二、备课管理
1、备课是上课的必要准备,体育教师应坚持超周备课,严禁无教案上课。
2、备课要使用县统一印制的备课本,写好校园足球教学计划,分节写好教学设计。
每篇教案前要有备课节次的流水号,要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备,教学内容力求具体详细。
结合本堂课的得失写好教后感。
3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查,一般是一月检查一次,并填写好教案检查情况登记表,检查人要签字盖章,以示负责。
检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录,及时与教师交换意见,并定期通报。
检查结果与绩效工资挂钩。
4、足球教案封面要填写完整,并加盖学校公章。
三、上课管理
1、严格按课表上课,未经学校教导处同意,不得随意调课或请人代课。
学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。
2、上课要准备好教学训练用品用具,不得迟到。
按时下课,不得早退或拖堂。
3、上课衣着要整洁,举止行为要端庄大方,态度要亲切自然。
不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋,不准体罚或变相体罚学生。
4、足球教学内容要集中,重点要突出,思路要明晰。
课堂训练指导要有逻辑性、层次性,切忌随口便答。
要鼓励学生质疑,发表不同意见。
5、科学安排训练时间,恰当选择教学方式。
要留给学生充裕的时间接触到球。
倡导自主学习、探究学习,逐步改变单一的接受学习方式。
6、充分使用教具和学具,提倡运用校园足球比赛促进教学。
7、教学语言要简明、准确,力求用普通话教学。
8、对教师课堂教学的情况,学校应采取进堂听课、巡回检查和召开学生座谈会等形式进行了解,发现问题及时督促教师改进。
精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!。