学校教育信息化实施方案
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教育信息化实施计划方案范本为了进一步强化我校教育信息化管理,充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教育教学的有机整合。
以“信息技术服务于教师的教,服务于学生的学,服务于学校的管”为目标,加快学校教育信息化发展步伐,更新教师教育理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本计划。
一、指导思想。
教育信息化是现代教育发展的方向,是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用率,推动我校教育信息化建设,提高教师教育信息化管理水平。
二、基本情况。
我校现有教学班级____个,共有学生近____人,教师____多人。
学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。
其中有一套教学一体机位于教师会议室,其余9套设备分别分布在____个教学班级内。
二、组织领导。
1、组长:____(校长)。
2、副组长:____(业务副校长)、____(管理员)。
3、成员:全体教职员工。
三、主要工作内容。
(一)远程教育及农党、农技培训。
1、充分利用网络资源及教学光盘,认真组织师生观看优质课堂实录、观察课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。
并将学习内容认真填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。
2、充分利用全国党干部现代远程教育网,组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习,组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训,并及时将好学习材料及学员签到册整理归档。
3、大力与学校德育、安全等处协作,充分利用校园网络,寻找德育及安全相关的教育资源,对教师进行职业道德培训,对学生进行日常行为习惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。
并认真填写“两薄一志”的组织学习记录薄。
(二)网络建设与管理。
1、校园内部网络建设与管理。
(1)进一步完善校园网结构,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行情况,发现问题及时处理,不能自行处理的问题,及时书面上报上级主管部门,充分发挥管理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。
教育信息化建设实施方案范文一、项目背景与目的近年来,信息技术的发展和普及,对教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。
为了推动我国教育事业的发展,提高教学质量和效率,促进学生综合素质的全面提升,我校决定开展教育信息化建设。
本实施方案旨在通过建设与教育教学密切相关的信息化平台,推动教育教学模式的创新和改进,为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
二、项目内容与范围1. 教育信息化基础设施建设:(1)校园网络升级:对学校现有的计算机网络进行升级与优化,确保网络带宽和稳定性满足教育信息化的需求。
(2)智能化教室建设:将传统教室设施进行升级改造,配备多媒体教学设备、互动白板等硬件设施,提供全方位的教学支持。
(3)校园无线网络覆盖:在学校校园内建设完善的无线网络,为师生提供便捷的上网服务,支持移动学习和教学活动。
2. 教育信息化平台建设:(1)教务管理系统:建设一套全面覆盖校园各类教务管理工作的信息平台,包括课程安排、学生成绩管理、学籍管理等,提高办公效率,优化教务工作流程。
(2)学生学习管理平台:建设一套便于学生学习管理的平台,包括作业布置与批改、个性化学习跟踪等功能,提供个性化的学习支持和学业辅导。
(3)家校互动平台:建设一套家校互动平台,方便学校与家长之间的沟通与交流,包括家长会预约、学生学习记录查阅等功能,促进家校合作。
3. 教育资源建设:(1)教学资源库建设:建设一套集中管理的教学资源库,包括教学课件、教学视频、教学案例等,方便师生获取和共享各类教学资源。
(2)虚拟实验室建设:建设一套虚拟实验室,模拟各类实验场景,为学生提供实验学习的机会,弥补实际实验设备不足的问题。
三、实施步骤与时间安排1. 前期准备阶段(1个月):(1)成立项目组:成立教育信息化项目组,明确各成员的职责和工作任务。
(2)需求调研:对学校教师、学生和家长进行需求调研,了解他们对于教育信息化的期望和需求。
(3)制定详细计划:根据需求调研结果,制定详细的实施计划,明确工作任务和时间安排。
教育信息化实施方案例文一、背景和目标随着信息技术的不断发展和应用,教育领域也需要不断进步和改革。
信息化教育已成为教育发展的重要方向,其目标是提高教育教学质量,培养学生的创新能力和信息素养。
为此,制定____年教育信息化实施方案,旨在推进学校信息化建设,提升教育教学水平。
二、实施内容和措施(一)基础设施建设1.完善网络基础设施。
学校要建设高速稳定的校园网络,实现全面覆盖,满足师生对网络的需求。
2.配备现代化教育设备。
学校要配备先进的教学设备,包括电子白板、投影设备、电脑等,以提高教学效果。
3.建设电子图书馆。
通过数字化方式收集和管理图书资源,方便师生获取所需的学习资料。
(二)教学信息化1.推行“互联网+教育”教学模式。
利用互联网技术,提供多样化的学习资源,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。
2.开展在线课程。
学校可以通过网络平台开设在线课程,为学生提供更多的学习机会和选择。
3.智能化评价系统的应用。
借助人工智能技术,开发评价系统,能够自动评估学生的学习情况,及时发现问题,提供针对性的辅导。
4.推广教学资源共享平台。
学校可以建立教师资源共享平台,教师可以在平台上分享教学案例、教学资源,促进教学资源的共享和交流。
(三)教师专业发展1.提供信息技术培训。
为了提高教师的信息技术应用能力,学校要组织相应的培训活动,提供教师需要的培训资源。
2.开展教师互联网教育研究项目。
通过开展教师研究项目,推动教师个人专业发展,提高他们在信息化教育中的素养和能力。
(四)家校合作1.建立家校互动平台。
学校要建立家长和学校沟通的平台,方便家长及时了解孩子的学习情况。
2.提供家庭教育资源。
学校可以将家庭教育资源整合在一起,向家长提供家庭教育指导,以更好地引导学生的成长。
三、实施计划为了确保教育信息化实施方案的顺利推进,可以按照以下计划进行:1.____年上半年:制定教育信息化实施方案和配套政策文件。
2.____年下半年:开展基础设施建设,完成网络环境改造和设备更新。
2024年教育信息化试点工作实施方案如下:
一、背景和目标
2024年,教育信息化已成为教育发展的必然趋势。
本次试点工作旨在推动教育信息化在学校教学、管理和服务方面的深入应用,提高教育质量和效益。
具体目标是全面提升教育信息化水平,建设数字化、智能化教育环境。
二、试点范围和重点
试点学校将覆盖各级各类学校,涵盖城市和农村地区。
重点将放在教育资源数字化、教学过程智能化、学生学习个性化等方面,探索有效的实施路径。
三、实施方案
1. 硬件设施建设:加大投入,改善学校网络基础设施,提高师生使用体验。
2. 教学资源建设:构建数字教材库、教学资源共享平台,让优质教育资源服务全体师生。
3. 教学环境改造:建设智能教室,引入数字化教学平台,提升教学效果。
4. 学生管理智能化:整合学生信息,建立学业成长档案,实现个性化学习指导。
5. 教师培训支持:开展教师信息化培训,提升教师信息化教学能力。
6. 安全保障机制建设:建立教育信息化安全管理制度,保障数据安全和网络安全。
四、工作进展和评估机制
设立专门机构负责试点工作的实施和推进,建立监督评估机制,及时发现问题并解决。
对试点工作成效进行定期评估,不断完善方案,推广成功经验。
五、预期效果
通过本次教育信息化试点工作,预计可以提高教育资源利用效率,促进教育公平,培养学生的数字素养和创新能力。
最终实现优质教育资源普及和教育质量提升的目标。
以上就是2024年教育信息化试点工作的实施方案,希望能够得到各级教育部门的支持和配合,共同推动教育信息化事业的发展进步。
学校教育信息化建设实施方案学校教育信息化建设实施方案(通用11篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定方案呢?以下是店铺整理的学校教育信息化建设实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校教育信息化建设实施方案篇1为贯彻落实《教育信息化十年发展纲要》和“十二五”教育信息化近期发展目标,加快我校教育现代化建设的步伐,提高学生综合素质和教师使用现代化教育技术的水平实现教育强校的目标,特制定本方案。
一、指导思想根据“三通两平台”建设的发展目标、创建现代教育技术学校的要求,在信息化环境的建设、信息化学习资源建设、优化的教学设计、以及教师培训等方面不断努力探索,努力推进学校教育现代化建设。
打造高效课堂教学为发展目标,整体推进素质教育,全面提高学生的综合素质。
二、信息化建设总体目标。
1.加快学校信息化环境建设,在学校原有门户网站基础上建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化环境服务系统。
2、加强教师信息技术技能岗位培训,提高教师信息技术应用能力,使之能熟练使用各种电教软件、硬件设备,为信息化教学扫清障碍。
3.组建信息资源网络,为教师提供教学资源,为学生提供学习的平台。
4.指导教师对本学科进行信息技术教学的优化设计,提高信息技术与学科高度融合的能力。
三、具体实施(一)信息化环境建设1、加大设备投入,在学校门户网站、BBS和个人博客的基础上,建设成为教学资源平台和学习资源平台。
2、无线wifi网络校园和部分社区全覆盖,为学生创造个性化学习网络平台。
3、加大班级设备投入,更换投影为“白板”为交互教学创造条件。
4、加强网络教室建设,为学生提供信息技术教学,并可作为学生电子阅览室。
5、完善多功能教室建设,使其具有录、采、编一体等功能,用于学校公开课、示范课等教学活动的开展。
6、提升网络带宽至100m,满足全校网络设备满负荷正常运行。
2024年学校教育信息化实施方案教育信息化是推动教育高质量发展的重要途径,为了更好地适应信息社会的需求,我国将加快学校教育信息化建设步伐,全面推进数字化教育教学,提升教育教学质量,促进教育公平发展。
一、采取政府引导,学校主体,市场投入的方式,推动学校教育信息化建设。
加强政府引导,完善政策法规,建立专门的管理体制和机制,确保学校教育信息化工作有序进行。
鼓励学校发挥主体作用,充分利用社会力量,引入市场机制,促进资源共享,加快教育信息化建设步伐。
二、建设数字化教育教学平台,提升教学质量。
推动学校建设多媒体教室,配备数字化教学设备,建立在线教学资源库,开展网络教学活动,提高教学效果。
加强教师信息化培训,提升教师信息化素养,推动教师利用数字技术改变教学方式,激发学生学习兴趣,培养创新能力。
三、加强学校学生信息化管理,提升教育公平。
建立学生信息档案管理系统,实现学籍、考勤、成绩等信息电子化管理,为学生提供个性化学习服务。
推动学校建设数字化校园,提供在线学习平台和资源,扩大学生学习资源的获取范围,促进教育公平发展。
四、推进学校教育信息化与社会服务融合发展。
鼓励学校与科研机构、企业等单位合作,开展教育信息化研究和实践,推动科技创新与教育教学深度融合,为学校教育信息化提供更多的技术支持和内容支持。
加强学校与家长之间的沟通,建立家长学校沟通平台,共同关注学生的教育成长,形成教育共同体。
五、加强学校教育信息化安全保障,确保教育信息安全。
建立健全学校网络安全管理体系,加强网络安全防护和监测,防范网络攻击和数据泄露风险,保障学校教育信息系统的正常运行和教学教研活动的顺利进行。
加强教育信息安全教育,提高师生的信息安全意识,形成全社会共同维护教育信息安全的良好氛围。
2024年学校教育信息化实施方案旨在推动学校教育信息化建设取得更好的成效,提升教育教学质量,促进教育公平发展,为建设教育强国、人才强国提供坚实的基础支撑。
2024年教育信息化实施方案____年教育信息化实施方案一、背景和目标随着信息技术的快速发展和普及,教育领域也将信息化作为重要的发展方向。
____年,我国教育信息化实施方案的目标是建设先进、全面、高效的教育信息化系统,提升教育质量和效率,促进学生全面发展,推动教育现代化。
二、总体思路1. 整体规划:制定全面的教育信息化规划,统筹各级各类学校的信息化建设,确保资源的平衡配置和质量提升。
2. 基础设施建设:加大对教育信息化基础设施的投入,提高学校网络带宽和稳定性,完善教育云平台和相关硬件设施,搭建全覆盖的网络环境。
3. 教师培训与发展:加强教师信息技术应用的培训和素质提升,建设师生共同成长的学习共同体,提高教师的信息化教育能力。
4. 教学资源建设:积极推进数字教材和电子资源的开发和应用,建设包含各学科领域的丰富多样的数字化教学资源库。
5. 教学管理创新:运用互联网技术和大数据分析,优化教学管理流程和资源配置,提高教学管理的效率和科学性。
6. 学生学习支持:建设智能化学习辅助工具和平台,提供个性化学习资源和学习指导,激发学生学习兴趣和能力。
三、具体措施1.基础设施建设(1)扩大校园网络带宽,提升学校网络的稳定性和速度。
(2)完善校园网络覆盖,确保教室、实验室、图书馆等各个场所都能接入网络。
(3)统一建设和管理学校的教育云平台,实现校内校外学习资源的集中管理与共享。
(4)更新和更新学校的硬件设备,包括电脑、投影仪、智能交互设备等。
2.教师培训与发展(1)提供教师信息技术应用培训课程,鼓励教师参加在线培训和研讨会。
(2)组织教师走进企业、科研机构等进行交流学习,拓宽教师的知识和视野。
(3)设立教师信息化工作坊和研究机构,推动教师信息化案例和研究成果的分享和推广。
(4)在评价标准中增加教师信息化能力的考核和激励机制。
3.教学资源建设(1)推进数字教材的制作和应用,鼓励教师使用数字化教材进行教学。
(2)建设全学科领域的数字教学资源库,包括教学视频、教学游戏、习题库等。
2024年学校教育信息化实施方案____年学校教育信息化实施方案一、背景和目标随着社会的快速发展和科技的不断进步,信息化已经成为教育事业发展的重要方向。
为了适应时代的变化,提高教育的质量和效果,我们制定了____年学校教育信息化实施方案。
本方案旨在全面推动学校教育信息化的发展,提高学生的信息素养和创新能力,建设现代化的数字化学校。
二、基础设施建设1. 建设高速电信网络:在____年内,全面升级学校网络设施,提供高速稳定的电信网络,保障教育信息化的顺利进行。
2. 更新硬件设备:配备先进的计算机、投影仪、智能化教学设备等硬件设备,提供先进的教育信息化工具。
三、教学管理系统1. 学生管理系统:建立学生信息管理系统,实现学生信息的电子化记录和管理,提高学生信息管理的效率和准确性。
2. 教师管理系统:建立教师信息管理系统,实现教师信息的电子化记录和管理,提高教师信息管理的效率和准确性。
3. 课程管理系统:建立课程信息管理系统,实现课程信息的电子化记录和管理,方便学生和家长了解课程安排和教学内容。
4. 教学资源共享平台:建立教学资源共享平台,教师可以上传和下载教学资源,实现教学资源的共享和互助。
四、在线教育平台1. 建设在线教育平台:为学生提供在线学习和教学资源,包括学习视频、在线课程、教学游戏等,丰富学生的学习方式,提高学习的效果。
2. 开展在线课程:学校可以开设在线课程,为学生提供更加灵活和多样的学习机会,满足学生个性化学习的需求。
3. 推动“互联网+教育”模式:鼓励教师使用互联网资源和工具,开展在线教学和互动,提高教学质量和效果。
五、数字化教材和考试1. 推行数字化教材:逐步将教材数字化,实现教材在线阅读和学习,减少纸质教材的使用,方便学生随时随地进行学习。
2. 推行电子考试:引入电子考试系统,提高考试的科学性和公平性,减少人工批改的工作量,提高考试的效率和准确性。
六、信息安全和隐私保护1. 建立信息安全管理机制:加强学校信息安全管理,建立防火墙、安全认证等技术手段,保护教育信息的安全性。
2024年教育信息化实施方案范本
2024年教育信息化的实施方案如下:
背景:随着科技的快速发展,教育信息化已经成为教育改革的必然选择。
为了适应时代的潮流,我国在教育信息化方面制定了一系列政策措施,以提高教育质量,推动教育现代化建设。
目标:2024年教育信息化的实施目标是全面实施数字化教育,建设智慧校园,促进教育创新,提高教学效果,增强学生综合素质。
具体措施:
1. 加强基础设施建设:加大投入,提升校园网络和信息化设备建设水平,确保每所学校都能满足教育信息化的需求。
2. 推动教育教学改革:引入新技术和新模式,推动教学内容、教学方式和评价体系的创新,提高教育教学质量。
3. 加强师资队伍建设:加强教师信息化教育培训,提升他们的信息化教学水平,培养一支符合时代要求的优质教师队伍。
4. 加强家校协同:建立家长、学校、社会之间的信息共享机制,共同促进学生全面发展,营造良好的教育环境。
5. 加强信息化安全保障:建立健全的信息安全管理机制,加强对学生个人信息和教育数据的保护,确保教育信息化的安全稳定运行。
在未来的教育信息化实施过程中,我们将不断完善政策措施,加大投入力度,与时俱进,不断推动教育现代化进程。
我们相信,在全社会的共同努力下,2024年的教育信息化事业一定会取得更大的成就,造福广大学生和教育工作者。
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教育信息化实施方案一、背景概述随着信息技术的飞速进步,教育信息化已成为现代教育发展的必然方向。
教育信息化旨在通过灵活、便捷、高效的教学手段,为学生提供个性化学习路径,同时为教师拓展教学资源与工具。
因此,制定并实施一项全面深化教育信息化的策略,已成为教育系统的核心任务。
二、总体目标设定针对____年度,教育信息化实施方案的总体目标聚焦于构建高质量、可持续发展的教育信息化生态体系,促进教育信息化与教育事业发展的深度融合,以支撑教育现代化的需求,并显著提升教育质量与效益。
三、核心任务规划1. 基础设施优化升级:致力于构建高速、稳定的网络基础设施,实现校园宽带网络的全覆盖。
同时,强化校园网络安全保障体系,确保网络安全防护能力达到更高标准。
2. 数字教育资源丰富化:加大数字教育资源的开发与整合力度,构建涵盖各学科、各年级的数字教材库与教学资源库,为教师提供多样化的教学资源选择。
3. 教学创新推动:引导教师运用信息技术创新教学方法,鼓励教师参与信息技术教育培训,以提升其信息技术应用能力与教育教学水平。
4. 教育管理信息化:完善学生信息管理系统与学籍管理系统,提升教育管理效率与准确性。
同时,建立全员数据分析平台,为决策提供有力支持,并优化学生评价机制。
5. 师资队伍建设强化:通过培训与交流活动,提升教师的信息技术素养与教育教学能力。
鼓励教师参与项目研究与实践活动,以促进其专业发展。
6. 家校互动深化:构建家校互动平台,提供学生成绩、课程信息等查询服务,并加强家长教育,提升家长对教育信息化的认知度与参与度。
四、实施策略部署1. 政策扶持强化:制定并出台相关政策文件,明确资金支持、技术支持与管理支持等政策措施,为教育信息化推进提供坚实保障。
2. 合作与协作深化:加强学校间、学校与企业间、学校与社区间的合作与协作,充分利用外部资源,共同推动教育信息化发展。
3. 评估与监督加强:建立教育信息化建设评估体系,定期对教育信息化推进情况进行评估,及时发现问题并采取有效措施加以解决。
砚池河镇九年制学校教育信息化
实施方案
为深入贯彻落实落实商州区教体局关于教育信息化相关文件精神的要求,结合我校实际,特制订《砚池河镇九年制学校教育信息化工作实施计划》。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为统领,以加快教育信息化带动教育现代化的进程。
以教育改革和教育信息化为两翼,驱动我校实现教育强校的发展目标。
整体推进素质教育,全面提高学生的综合素质。
二、组织建设
组长:张思喜校长
副组长:鲍振华副校长
成员:周忠安教务主任陈师斌总务主任
吉亮教务主任王道全计算机教师
三、总体目标
使我校所有班级共享优质数字教育资源,促进我校各班均衡发展;培养适龄生平等、快捷、有效、健康地使用信息技术的能力,奠定他们自主学习、终身学习的基础。
到2016年,我校教育信息化整体建设水平迈进全区前列,充分体现教育信息化对教育改革和发展的支撑与引领作用。
1、加快“三通两平台”(三通:宽带网络班班通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;两平台:教育资源公共服务平台、教育管
理公共服务平台)建设,基本建成网络、资源和服务全覆盖的我校教育信息化公共服务体系。
2、到2016年底,完成四项建设。
一是我校按规定标准配备计算机教师,按照国家课程方案和标准开齐开足信息技术课;二是我校建成教师电子备课室,满足日常备课需求;三我校为每名教师提供电脑,为教师研修和日常备课提供方便;四是到2016年我校建成自己独立的网站和数字化校园。
3、加强信息化应用与管理,促进信息技术与各个学科的深度融合。
把我校建设成教育信息化试点校和示范校,并发挥在全镇的示范辐射作用,促进我镇信息化教学应用能力全面提升。
4、加快“人人通”平台的管理和使用,提升教师使用网络教育资源的能力。
三、教育信息化建设目标
(一)教育信息化建设阶段性目标及任务
为了稳步推进我校教育信息化建设,使我校在制订实施方案时有明确的目标和标准,按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我校实际情况,对教育信息化逐年进行分步实施。
工程建设进度
为使教育信息化的发展在“教育强区”创建中发挥积极的作用,从2014年秋季开学起,到2016年暑假间,对教育信息化的发展目标作如下分解。
从2014年12月至2014年暑期是工程第一阶段,为实施探索阶
段。
为我校教师配备电脑,组件电子备课室,申请、验证人人通使用平台。
2015年秋季开学至2016年暑假是工程第二阶段,我校实现班班通教学,使得教师授课方式得以转变,课堂信息化程度得以大幅度提升。
2016年秋季开学至2017年暑假是工程第三阶段,为完善升级阶段。
我校根据学校具体情况,进一步升级,把学生管理、教师考勤、资源管理等全方位纳入教育信息化建设范畴,打造智能化校园。
(二)加快优质教育资源库和共享平台建设
加强教育资源库和我校教育资源共享平台建设,积极指导各科教师配置急需的教学资源,鼓励各班开发具有本班特色的优质教学资源,并将各类教育教学资源整合到校教育资源中心。
通过镇、区、市、省、全国的互联互通,突破现有教学模式的时空限制和教学条件限制,使全校中小学校都能共享优质教育资源。
重点加强英语、音乐、美术、信息技术等薄弱课程资源建设,解决我校课程开不齐和教学水平低下的问题。
具体措施:
1、我校抓紧建立优质教育资源库(资源网),指派至少一名以上的专(兼)职管理员,通过购买、收集整理有关素材(文档、视频等)自主研发等形式开展课堂教学资源和教师研修资源的建设;不断充实、维护学科教学资源库,使我校的教学资源库每学期增加新资源量,为信息化应用推进提供资源支持。
2、教师制作的课件要及时上传到学校教导处,教导处及时收集整理审核,把优质课件上传到学校资源库,教师课件上传率不得低于课时总数的80%,课件上传率纳入教师的年终考核。
鼓励教师建立个人博客,学校定期组织评比活动。
3、建立教育信息化人才队伍的培养机制。
加大引进与培训的力度,建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍、认真负责的电教管理员队伍和熟练应用信息技术的教师队伍等“四支队伍”。
加强我校信息技术教育学科带头人的培养,调动信息技术教师和网络管理员的积极性。
科学合理地解决好信息技术工作人员的工作量认定问题,同时把教师应用现代教育技术的能力和绩效纳入教师业务考核内容。
信息化对现有的教育观念、教育思想、教学内容、教学模式、教学方法都提出了严峻挑战。
网络教学的尝试实践则能加快现有教育思想与教育模式的根本转变,能为教师进修和学生主动学习提供便捷的工具与场所,使教师以传授知识为主转变到教会学生自主学习上来。
我们要利用好太和县教育区域资源的优势,大力研究,敢于尝试,在现代信息技术的支持下,结合课程实际,改革现有的教学方法、教学内容和教学观念,积极尝试信息技术与教育教学的整合,提高教育教学实效。
砚池河镇九年制学校
二〇一五年一月二十三日。