学校教育信息化管理制度汇编
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教育信息化工作管理制度模版一、总则1. 为规范教育信息化工作,提高信息化管理水平,制定本管理制度。
2. 本制度适用于各级各类学校及相关教育机构的教育信息化工作。
3. 教育信息化工作应遵循科学性、规范性、实效性、创新性的原则。
二、组织机构与责任1. 学校设立信息化管理委员会,负责制定、组织实施教育信息化工作的发展规划和各项政策。
2. 学校设立信息化管理办公室,负责具体的信息化工作推进、项目管理、技术支持等工作。
3. 各部门、学院设立信息化工作领导小组,负责本领域的信息化工作,协助信息化管理办公室推进工作。
三、教育信息化平台建设1. 学校统一建设教育信息化平台,包括教务管理系统、学生信息管理系统、教学资源管理平台等。
2. 平台建设应遵循标准化、模块化、可扩展的原则,保证系统的稳定性和安全性。
3. 学校应定期进行系统维护和更新,并及时解决用户反馈的问题。
四、教育信息化资源建设1. 学校按学科、年级等不同需求,建设和采购教学资源,包括数字教材、教学视频、教学软件等。
2. 学校要建立统一的资源管理体系,包括资源的筛选、审批、发布、更新等环节。
3. 学校要加强教师培训,提高教师信息化应用水平,确保教育信息化资源的有效利用。
五、教育信息化安全管理1. 学校设立信息安全管理组织,负责教育信息化安全工作的规划、监督和技术支持。
2. 学校要建立完善的安全防护措施,包括网络安全、数据安全、应用安全等方面。
3. 教育信息化平台的账号管理、权限控制和日志审计等工作必须得到严格执行。
六、教育信息化管理评估1. 学校要定期对教育信息化工作进行评估,包括技术水平、应用效果等方面。
2. 评估结果应及时反馈给相关领导和工作人员,以供改进和调整工作。
3. 学校要加强对评估结果的利用,为教育信息化工作提供参考和决策依据。
七、宣传推广和社会合作1. 学校要加强对教育信息化工作的宣传推广,提高师生和家长对信息化工作的认识和支持度。
2. 学校要积极与政府、企业、社会组织等建立合作关系,共同推进教育信息化的发展。
学校教育信息化管理制度汇编.教育信息化是当今教育方面的一个热门话题,信息化已成为教育发展不可或缺的一部分。
为了更好的管理和推进教育信息化,每个学校都应该制定自己的教育信息化管理制度。
下面是一个关于学校教育信息化管理制度的汇编。
一、管理体制1.1. 角色分工(1)学校信息技术部门:主要负责学校网络、教学软硬件设备管理、信息技术培训等。
(2)教务处:负责制定教学计划,组织教学实施,安排教师授课等。
(3)学生处:负责学生信息管理,包括个人信息资料、学籍管理等。
(4)学校领导:对学校的信息化工作进行监督和指导,指导学校信息化发展方向和目标。
1.2. 管理机制(1)信息化工作人员定期召开会议,研讨学校信息化建设和管理中出现的问题及解决方法。
(2)学校领导班子定期检查信息化建设工作情况,强化信息化建设工作的重要性。
(3)学校建立健全的信息化工作考核机制,以科学的方式考核信息化工作人员的表现。
二、教学应用2.1. 在教学中充分运用各种信息技术手段(1)学校推广数字化教育,加强全员数字素养教育。
(2)在教学中积极运用视频、音频、图像等多媒体教学手段,对教育教学设施进行科学规划。
(3)推广网络学习,使学生利用信息渠道去获取更多的知识。
(4)加强电子线上作业批改、公布等工作,并设立科学教学数据运用。
2.2. 建立健全的教学管理系统(1)建立数据分开管理的管理系统,保障信息安全。
(2)建立教学信息化管理系统,以方便教师进行教学管理。
(3)建立课程管理系统,能够帮助教师更好的管理、评估和改进课程。
三、体育管理(1)建立体育信息化宣传与管理职责体系,实现教育信息化的全方位使命。
(2)在学校体育竞赛中积极运用信息化手段,对竞赛过程进行实时监控,保障比赛的公平性。
(3)通过网络系统管理学生成绩,并利用信息化手段做好教材和体育器材的管理。
四、财务管理学校财务管理是学校管理中不可忽视的一个方面,信息化时代的学校财务管理,不仅要遵守财务制度,还要通过信息化手段规范管理。
教育信息化组织管理制度范本1. 引言教育信息化是指利用信息技术手段改造和提升教育教学过程的能力和效果的过程和结果。
为了统一教育信息化组织的管理,确保教育信息化工作的顺利开展和有效实施,特制定本组织管理制度,以规范和指导教育信息化的运作。
2. 概述本组织管理制度的目的是规范教育信息化组织的运作,明确职责分工、工作流程和管理要求,提高工作效率,确保教育信息化工作的顺利推进和落地。
本制度适用于所有教育信息化组织成员,包括领导、管理员和技术人员。
3. 职责分工3.1 领导层:负责制定教育信息化发展战略和规划,明确各个阶段的目标和重点工作,保障资源和支持。
3.2 管理员:负责组织和协调教育信息化工作,制定工作计划和预算,监督和评估工作进展。
3.3 技术人员:负责教育信息化系统的建设和维护,包括硬件和软件的采购、安装、升级、维修和保障。
4. 工作流程4.1 需求分析:收集各方需求,明确教育信息化系统的功能和特性,编制需求分析报告。
4.2 规划设计:制定教育信息化系统的总体架构和具体设计方案,包括网络拓扑、服务器配置和软件功能等。
4.3 采购建设:按照规划设计方案进行硬件和软件的采购、配置和安装,建设教育信息化系统。
4.4 运维管理:对教育信息化系统进行日常运维和管理,包括故障排除、数据备份和安全管理等。
4.5 使用培训:组织培训和宣传活动,提高教师和学生对教育信息化系统的使用能力和积极性。
4.6 监督评估:定期对教育信息化系统进行监督和评估,收集用户反馈,及时改进和优化系统。
5. 管理要求5.1 保密管理:教育信息化组织成员必须遵守保密规定,保护教育信息化系统中的敏感信息和个人隐私。
5.2 合理使用:教育信息化组织成员必须合理使用教育信息化系统,禁止滥用或损害系统的行为。
5.3 安全防护:教育信息化组织必须加强系统的安全防护措施,防止未经授权的访问和信息泄露。
5.4 创新发展:教育信息化组织成员鼓励积极创新,不断提高教育信息化系统的功能和服务水平。
学校信息化管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校信息化管理工作,推动教育信息技术的应用和发展,提高办学效率和教学质量,制定本规章制度。
第二条学校信息化管理工作是指利用信息技术手段对学校各项工作进行管理和服务的活动。
第三条学校信息化管理工作的目标是建立和完善信息化管理体系,提高信息资源的有效利用,推动教学科研和管理工作的发展。
第四条学校信息化管理工作涉及教学、科研、管理、服务等各方面,是学校工作的重要组成部分。
第五条学校信息化管理工作必须遵循法律法规,坚持科学管理,保证信息安全,促进信息技术与教育教学的融合发展。
第六条学校信息化管理委员会是学校信息化管理的领导机构,负责统一领导和协调学校信息化管理工作。
学校信息化管理委员会由校领导和相关部门负责人组成。
第七条学校信息化管理办公室是学校信息化管理的执行机构,负责具体的信息化管理工作。
学校信息化管理办公室由专门的人员组成,负责制定、实施和监督学校信息化管理规章制度。
第八条学校信息化管理规章制度是学校信息化管理的基本准则,具有约束力和指导作用。
第二章教学信息化管理第九条学校要加强教学信息化建设,推动信息技术在教学中的应用,提高教学效果和教学质量。
第十条学校要建立和完善教学信息化管理体系,制定教学信息化发展规划,做好教学信息化资源建设和管理。
第十一条学校要加强教学管理信息系统的建设和应用,实现教学过程的数字化管理和智能化决策。
第十二条学校要培养教师的信息技术应用能力,提高教师的信息化素养,促进教师专业化发展。
第十三条学校要加强教育教学资源的数字化建设,推动教育教学资源的共享和开发。
第十四条学校要加强教学信息化管理的评估和监督,促进教学信息化工作的持续改进和提升。
第三章科研信息化管理第十五条学校要加强科研信息化建设,推动信息技术在科研中的应用,提高科研效率和科研水平。
第十六条学校要建立和完善科研信息化管理体系,制定科研信息化发展规划,做好科研信息化资源建设和管理。
教育信息化组织管理制度范文一、引言教育信息化是以现代信息技术为支撑,运用它们对教育进行深度融合的一种管理方式。
为了规范和完善教育信息化工作,制定组织管理制度成为一项必要举措。
本文将就教育信息化组织管理制度进行详细阐述,便于各级教育部门和学校单位参考。
二、组织架构(1)教育信息化领导小组教育信息化领导小组是教育信息化工作的决策层,在政策制定、项目规划、资源配置等方面起着核心作用。
领导小组应由学校领导、信息化专家以及教师代表等组成,负责制定信息化发展纲要、监督工作进展,并定期召开会议进行汇报和讨论。
(2)教育信息化办公室教育信息化办公室是教育信息化工作的具体执行单位,负责具体的工作安排和协调。
办公室应设立专门的信息化管理人员,根据领导小组的决策,组织相关人员制定工作计划、组织培训、收集反馈意见等,并及时上报工作进展情况。
(3)信息化项目组信息化项目组是实施具体信息化项目的工作组织,其成员由专业技术人员和相关教师组成,负责项目的具体实施和推进。
项目组应定期召开会议,制定详细的计划和进度安排,并与教育信息化办公室保持密切沟通。
三、工作职责(1)领导小组的职责领导小组主要负责制定信息化发展战略和政策文件,明确信息化工作的总体目标和发展方向。
同时,领导小组还负责监督信息化工作的进展情况,及时评估和调整工作计划以及资源配置。
(2)办公室的职责办公室主要负责信息化工作的具体安排和协调。
办公室应负责制定信息化工作计划和年度目标,并组织相关人员进行培训和指导工作。
此外,办公室还应定期收集信息化工作中的问题和意见,并及时与项目组进行沟通,推动问题解决和工作进展。
(3)项目组的职责项目组的主要职责是根据领导小组和办公室的要求,制定具体项目的实施方案和工作计划。
项目组应负责项目的具体实施和推进,包括技术方案的设计、资源的调配、培训的组织等。
同时,项目组还应及时向领导小组和办公室汇报项目进展情况和工作成果。
四、工作流程(1)信息化规划信息化规划是教育信息化工作的重要环节,也是组织管理的起始点。
教育信息化管理制度模版一、引言教育信息化是推动教育现代化的重要手段,对于提高教育质量、促进教育公平具有重要意义。
为了规范教育信息化工作,提高教育信息化管理水平,制定一套科学有效的教育信息化管理制度显得尤为重要。
二、教育信息化管理的基本原则1.总体规划原则教育信息化管理应与学校整体发展规划相衔接,确保教育信息化的发展与学校发展目标一致。
2.科学决策原则教育信息化管理应依据科学研究成果和实际需求,科学决策,合理安排资源,推动教育信息化的深入发展。
3.公平公正原则教育信息化管理应坚持公平公正原则,促进教育资源的均衡配置,确保每个学生都能享受到优质教育资源。
4.合理利用原则教育信息化管理应合理利用现有资源,提高资源利用效率,降低管理成本。
5.持续改进原则教育信息化管理应不断总结经验,及时调整管理策略,不断推动教育信息化工作的提质增效。
三、教育信息化基础设施建设与管理1.基础设施建设学校应根据教育信息化发展需求,制定相应的基础设施建设规划,确保网络设备、电子设备等基础设施的正常运行和更新换代。
2.设备管理学校应建立设备管理制度,包括设备的购买、使用、维护、保养等方面的规定,确保设备的正常使用和保护。
3.网络管理学校应建立网络管理制度,包括网络安全、网络使用、网络维护等方面的规定,确保网络的安全稳定运行。
四、教育信息化平台建设与管理1.平台建设学校应根据教育信息化需求,选择合适的教育信息化平台,并进行建设和管理,确保平台的功能完善和稳定运行。
2.平台使用学校应制定平台使用规定,明确教师、学生等各个角色在平台上的权限和责任,鼓励教师和学生充分利用平台进行教学和学习。
3.数据管理学校应建立数据管理制度,包括数据采集、存储、共享、安全等方面的规定,保护教育数据的安全性和隐私。
五、教育信息化教学资源建设与管理1.教学资源建设学校应根据课程需要和教学要求,制定教学资源建设计划,包括教材、课件、多媒体资料等的开发和采购,为教学提供支持。
教育信息化管理规章制度第一章总则第一条为了推动教育事业的信息化建设,提高教育质量和管理水平,根据国家相关法律法规,结合学校实际情况,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内的所有教育信息化管理工作,包括硬件设备的采购、网络建设、教学资源管理、信息安全保障等方面。
第三条学校应当建立健全教育信息化管理机构,明确各部门的职责和权利,确保信息化管理工作的顺利进行。
第四条学校应当加强师生信息化意识和技能的培训,提高师生在信息化环境下的工作和学习能力。
第五条学校应当定期对教育信息化管理工作进行评估和总结,及时调整管理策略和措施。
第六条学校应当依法保护个人隐私和信息安全,严禁泄露和滥用个人信息。
第七条学校应当不断完善信息化管理制度,适应教育信息化发展的需要。
第八条学校教育信息化管理工作应当遵循科学、合法、公正、公开的原则,确保信息的真实性和有效性。
第二章教育信息化管理机构第九条学校应当设立专门的教育信息化管理机构,负责全校的信息化管理工作。
第十条教育信息化管理机构应当由专业人员组成,具备相关的技术和管理能力。
第十一条教育信息化管理机构应当负责制定信息化管理计划、指导信息化建设、监督信息化运行等工作。
第十二条教育信息化管理机构应当协调各部门的信息化工作,推动各项任务的顺利完成。
第十三条学校应当定期对教育信息化管理机构的工作进行评估和考核,及时调整工作重点和措施。
第十四条学校应当提供必要的经费和设备支持,保障教育信息化管理机构正常运行。
第三章教育信息化管理工作第十五条学校应当建立信息化硬件设备的采购管理制度,严格控制设备的质量和数量,确保教学和管理的需要。
第十六条学校应当建立网络建设管理制度,确保网络畅通、安全、稳定,并配备专门的网络管理人员。
第十七条学校应当建立教学资源管理制度,完善教学资源的选购、使用和共享机制,提高教学效率和质量。
第十八条学校应当建立信息安全管理制度,加强信息安全意识教育,建立安全检测和处理机制,确保信息安全。
学校教育信息化管理制度汇编(全)汇编1 学校教育信息化管理制度信息技术专用室负责人工作职责1、在分管校级领导的领导下,根据信息中心的职责范围,全面主持本中心工作。
2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定,推进学校的信息化工作。
3、带领本部门老师,指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。
4、制定和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。
5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理,指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。
6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究,根据学校教学计划和教学大纲的规定,研究信息技术与课程整合,配合学科教师一起制订网络教学实验计划,完善电子教案、课件等音视频教学资料。
7、负责组织全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。
8、负责制订有关管理规章制度,检查落实制度的执行情况。
指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况,负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。
9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作,落实责任到人,确保设备经常处于完好状态。
10、严格执行政府采购法,按照各级政府采购规定程序组织制定全校电教设备采购方案,做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。
11、负责组织本中心人员的政治活动和业务学习,了解和掌握人员的思想动态,协调各岗位之间的协同工作,及时地做好职工的思想政治工作。
12、制定本部门的年度工作计划,认真做好本部门年度工作总结。
13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。
14、部门各类资料的归档与管理。
15、完成上级领导交给的临时性工作。
电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料,要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。
中小学信息化管理制度汇编目录:1、计算机室管理制度(信息办公室)2、计算机室学生上机守则(计算机室)3、学生上机违纪处罚条例(计算机室)4、计算机机房管理员守则(机房)5、计算机上机指导教师守则(信息办公室)6、学校计算机室安全制度(机房)7、信息技术操作考试考生须知(计算机室)8、信息技术操作考试违纪考生的处罚规定(计算机室)材料:1、以上目录内容打印装订,放入档案盒;2、加括号的在相应的教室墙面悬挂;3、各机房安置消防设备;(检查稳压电源、防雷、防静电设施)4、机房内软硬件分类摆放整齐,贴标签标记;5、2014、2015年度信息化工作计划、活动记录、2014年度工作总结;6、两年信息化课程表及学生上机记录档案;7、两年信息化的财产登记、设备借用、报损记录;8、两年各项信息化活动记录;附件:1-8计算机室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作,不准在计算机教室吃零食,保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件。
学校信息中心制度汇编范本一、总则第一条为了加强学校信息中心的管理,提高信息中心的运行效率和服务质量,依据《学校管理条例》和《学校信息化建设相关规定》,制定本制度。
第二条学校信息中心的主要职责是:负责学校信息化建设的规划、实施和管理工作;提供信息技术支持和服务;推动信息技术在教育教学中的应用;负责学校网络和信息系统的运行维护和安全保障。
二、组织管理第三条学校信息中心设立主任一名,负责信息中心的全面工作。
主任由学校分管领导兼任。
第四条学校信息中心设立若干工作人员,负责具体的信息化建设、信息技术支持和服务等工作。
第五条学校信息中心实行主任负责制,主任负责中心的各项工作,工作人员按照分工负责各自的工作。
第六条学校信息中心建立健全各项内部管理制度,确保信息中心的规范运行。
三、信息化建设第七条学校信息中心负责制定学校信息化建设的规划和年度计划,并组织实施。
第八条学校信息中心负责学校网络和信息系统的建设和维护,确保网络和信息系统的稳定运行。
第九条学校信息中心负责学校信息化设备的采购、安装和维护,确保设备的使用效果。
第十条学校信息中心负责学校信息化项目的申报、实施和验收,确保项目的质量和效果。
四、信息技术支持与服务第十一条学校信息中心负责为学校教育教学提供信息技术支持和服务,包括信息技术咨询、技术培训、技术支持等。
第十二条学校信息中心负责学校信息化教学资源的建设和管理,提供优质的教学资源服务。
第十三条学校信息中心负责学校信息化教学平台的建设和管理,为教师和学生提供便捷的教学平台服务。
五、网络安全与管理第十四条学校信息中心负责学校网络的安全保障,建立健全网络安全管理制度,确保网络的安全稳定。
第十五条学校信息中心负责学校信息系统的安全防护,防止信息系统的非法入侵和数据泄露。
第十六条学校信息中心建立健全信息安全管理制度,加强信息安全的宣传教育,提高学校师生的信息安全意识。
六、工作人员管理第十七条学校信息中心工作人员应当具备相应的专业知识和技能,定期参加信息技术培训和学习。
学校教育信息化管理制度信息技术专用室负责人工作职责1、在分管校级领导的领导下,根据信息中心的职责范围,全面主持本中心工作。
2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定,推进学校的信息化工作。
3、带领本部门老师,指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。
4、制定和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。
5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理,指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。
6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究,根据学校教学计划和教学大纲的规定,研究信息技术与课程整合,配合学科教师一起制订网络教学实验计划,完善电子教案、课件等音视频教学资料。
7、负责组织全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。
8、负责制订有关管理规章制度,检查落实制度的执行情况。
指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况,负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。
9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作,落实责任到人,确保设备经常处于完好状态。
10、严格执行政府采购法,按照各级政府采购规定程序组织制定全校电教设备采购方案,做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。
11、负责组织本中心人员的政治活动和业务学习,了解和掌握人员的思想动态,协调各岗位之间的协同工作,及时地做好职工的思想政治工作。
12、制定本部门的年度工作计划,认真做好本部门年度工作总结。
13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。
14、部门各类资料的归档与管理。
15、完成上级领导交给的临时性工作。
电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料,要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。
2、协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。
3、按照任课教师的要求,每周编制出任课教师使用教室、器材的教学活动计划,协助教师上好电教课。
4、协助任课教师设计、制作电教教材及辅助用具。
5、认真钻研业务,熟悉各种电教设备的性能、用途及操作方法,并能做好教师的应用培训和辅导工作。
6、保持室内卫生,器材柜、实验架里外要干净。
电教室使用后要组织学生及时打扫干净,7、每学期期末,对所管理器材全面清点、检查、维修,因保管不当损坏或丢失器材,要予赔偿。
8、对学校的电教设备及所管专用教室定期进行维护和保养,对损坏设备能及时做报修或报损处理,保证其经常处于良好的状态。
9、配合学校的财物管理工作,管理好电教物品,做到帐目清楚,帐物相符。
对新购进的各类仪器、设备、影像资料等及时入帐。
总帐和分帐完备,做到帐、物、签相符。
10、完成学校领导及教导处布置的临时性、突发性任务,每学期期末做好电教工作总结。
网络教室管理教师岗位职责1、负责管理计算机室内的所有设备及环境,为学校信息技术的课程开设提供保障。
2、负责计算机室内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。
3、负责计算机室设备的日常维护、维修工作,经常巡视计算机室,发现问题,及时处理,在质保期内的设备,出现故障,及时与相应公司联系,质保期外的设备,必须要同时两人确认设备的损坏部件,由信息技术负责人报请采购,及时完成维修,要有维修的完整记录以确保设备的完好率,保证上机教学的正常开展。
4、提前10分钟打开计算机室门窗,协助授课教师做好上机的各项准备工作。
5、保管好自己所负责计算机室房门的钥匙,不能随意转借,如有遗失及时上报。
6、严格遵守用电规范,及时发现用电隐患,及时排除。
离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关闭并锁好计算机室门、窗。
7、严格遵守操作规程,不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作,不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机,特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用,如出现上述情况将追究管理人员责任。
8、编排指定学生在微机室上课的座位,不得允许学生擅自调换座位及机器设备。
9、按照教学要求安装好所需软件,保证多媒体教学软件的正常使用。
微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备,不得违规外借或挪用。
10、禁止和防范将易燃易爆物品带入计算机室。
计算机室及周边地区严禁烟火,计算机室内不得明火作业。
计算机室一律禁烟。
11、计算机室工作人员要掌握防火技能,定期检查消防设施是否齐全。
出现异常情况要立即断电源并报警,积极使用灭火设备扑救。
12、定期负责清扫计算机室卫生,保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等,严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。
13、计算机室管理员负责计算机室的管理与维护,并负责建立工作日志。
认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等)。
14、认真钻研,不断积累,不断进取,努力提高自身业务水平,了解掌握本行业的发展动态。
15、严禁利用计算机室从事非法活动,严禁访问不良网站。
16、及时升级杀毒软件,确保计算机室安全运行。
校园网管理教师工作职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策和法令,为学校的教学、科研、管理和学校的精神文明建设提供优质服务。
2、负责组织制定校园网的各项规章制度、协调校园网内部的关系、监督保证校园网的安全、正常运行.3、负责审定校内信息标准,审查上网信息,保证信息安全.4、做好校园网的普及和上网人员培训工作。
5、承担校园网各种网络设备的设置、配置、调整与系统管理,对网络性能进行实时监控;6、承担校园网络信息中心的各种服务器的安装、运行与管理维护(服务器主要包括:WWW/MAIL/代理/NAT/其他应用服务器);7、承担校园网网络设备的操作、运行、监视、状态检查、故障检测与排除,并记录操作日志;8、承担分析日常网络运行状况,提出优化方案,动态调整网络结构;9、负责各种服务器数据的备份与存档;负责各种用户访问日志的记录与备份;10、负责校园网系统的定期检修,确保校园网系统的正常运行;11、承担协同网络外线维护人员进行故障检查与排除工作;12、承担出口防火墙的安全管理。
13、负责网络用户信息的计算机管理,用户基本资料的存档。
14、协助网络规划建设人员完成拓扑结构资料的收集,及时提交拓扑结构的变更信息。
班级电教设备管理员工作职责1、班级设备管理员协助班主任老师对班级电教设备使用和管理,并直接对班主任负责。
2、班级设备管理员协助任课教师使用班级电教设备,班级设备管理员是班级中唯一被授权使用班级电教设备的管理者,其它任何人不得擅自使用班级电教设备。
3、班级设备管理员由班主任选拔,经学校设备管理部门培训合格后任命并上岗,没有经过培训或培训不合格不得任用,并定期参加学校设备管理部门组织的培训。
4、班级设备管理员负责《电教设备使用情况记录簿》的管理工作并负责记录。
5、班级电教设备出现故障、异常等情况及时向班主任老师汇报。
6、监督并制止班级其它同学有损班级电教设备的行为,日常管理中出现的问题与班主任老师及时沟通。
信息中心工作职能信息中心是学校实施教育信息化的重要部门,担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的只能。
具体的工作任务如下:1、总体工作:负责学校信息化的日常工作,负责对全校现代教育技术设备的管理,信息资源的收集、制作、利用、发布的过程、方法和手段,承担教师现代教育技术的培训和指导,制定学校信息化建设发展规划和信息化工作的各项规章制度。
2、职能范围:负责计算机网、广播网、电视网、电话网等校园网络的运行、管理和维护,以及计算机、电教、图书馆、阅览室、文印室、广播站和校报等等相关方面的工作。
3、教学任务:承担信息技术课程教学任务,贯彻执行本校的教学计划,提高全省信息技术课汇考的通过率。
4、培训任务:搞好多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用的培训工作,定期举办各种形式的信息化培训工作,不断提高全校师生员工的信息化应用技能。
5、校园网建设:负责校园计算机网、广播网、电视网的建设、运行、管理和维护。
6、网站建设:负责学校网站的建设、维护和日常更新,做好网上宣传和网上办公。
7、照相录像:承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务,学科研究等专题片的制作,硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。
8、课件制作:教学课件和教学素材的制作与保存。
9、信息采集:负责学校信息资源的收集与采编,建立学校资源库(课件、教案、试题、教学光盘等),发布在学校内部办公网上,为教育教学服务。
同时,也为学校领导及其管理部门提供信息服务。
10、电教服务:准备好各教研组多媒体课堂教学任务所用的电教设备,负责学校各计算机室的上机安排、多媒体教室的使用。
11、维护咨询:负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播站、文印室、编辑部等设备的管理和维护,定期检查和维护各班教室的广播和线路,负责为全校师生提供技术咨询、技术服务。
12、团队建设:信息中心要逐步选聘、培养优秀人才,形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍,要有很强的业务经验和服务能力,以适应学校信息化建设的需要。
教师办公计算机管理制度教师办公计算机是学校实施现代化教育教学的重要工具,为保证其正常使用,充分发挥其作用,特制定本条例:1、各年级组的计算机,年级组长为该计算机管理责任人,各处室的计算机,处室主任(负责人)为该计算机管理责任人。
2、使用者要妥善保管和维护好办公设备,设备丢失或人为损坏,使用者要负全部责任。
3、不得随意更改计算机设置,尤其是不得更改计算机的IP地址和工作组名等。
4、拆卸计算机外壳,或维修零部件,应在管理责任人的同意下进行。
5、不得随意调换他人计算机的某些部件,如鼠标、键盘等,也不能私自更换好的零部件作其它用途,如遇自己解决不了的故障,请与信息中心联系,由信息中心检查维修。
6、计算机原则上不得安装与教育教学无关的软件,严禁教师在上班时间利用年级组、处室计算机打游戏、聊天或做与日常教育教学工作不相关的事。
7、教师应严格遵守国家有关网络使用方面的法律法规,预防计算机病毒,恪守信息道德,不得利用互联网进行任何违法活动,不允许浏览不健康网站。
8、学生不得使用办公室的计算机,若帮教师进行录入等工作,必须在教师的指导下进行。
9、应保持计算机和电脑桌的清洁,注意防尘,每周至少进行一次清洁工作,搞卫生时,抹布要拧干,防止机箱、显示器内进水。
10、使用完毕后要按照正常的关机方法关机,不得强行关闭电源,下班时务必切断插座电源,确保用电安全,关好窗,锁好门,以防被盗。
网络计算机教室使用制度1、使用计算机要遵守中华人民共和国有关计算机、互联网等方面的法律法规。