教师第二季度工作总结范文
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教师个人季度工作总结范文8篇篇1一、引言本季度工作总结旨在回顾过去三个月的工作,分析个人在教学、学生管理以及团队协作方面的表现,并针对存在的问题提出改进措施。
通过本次总结,旨在提升自身的教学水平和学生管理能力,为下一季度的工作奠定坚实基础。
二、教学工作1. 教学成果本季度,我主要负责了二年级数学和科学的教学工作。
在数学方面,学生成绩稳步提升,及格率和优秀率均有所增长;在科学方面,学生实验操作能力和科学素养得到进一步提高。
2. 教学亮点在数学教学中,我引入了思维导图等创新教学方法,帮助学生更好地理解知识点;在科学教学中,我组织学生进行了多次实验活动,让学生在实践中掌握科学知识。
3. 教学改进尽管取得了一定成果,但在教学中仍存在一些问题。
例如,部分学生在数学学习中存在思维障碍,需要进一步引导和辅导;在科学教学中,部分学生的实验操作能力有待提高。
针对这些问题,我将进一步加强个性化教学和实验教学的力度。
三、学生管理1. 学生关怀本季度,我注重学生的情感教育和心理关怀。
通过定期与学生谈心、家访以及组织班级活动等方式,及时了解学生的思想动态和学习压力,帮助学生解决学习和生活中的困难。
2. 班级建设在班级建设方面,我注重培养学生的团队精神和集体荣誉感。
通过组织班级竞赛和团队活动,增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
3. 管理改进然而,在学生管理方面仍存在一些不足。
例如,部分学生在课堂上存在不专心、不遵守纪律的行为;在课外活动中,部分学生存在安全隐患。
针对这些问题,我将进一步加强课堂纪律教育和课外安全监管。
四、团队协作1. 团队成果本季度,我所在的教学团队取得了显著成果。
团队成员之间相互支持、相互协作,共同完成了学校布置的各项教学任务。
2. 团队亮点在团队协作中,我充分发挥了自身的教学专长和团队合作精神。
通过定期与团队成员交流教学经验、分享教学资源等方式,促进了团队成员之间的相互学习和共同进步。
3. 团队改进尽管团队取得了显著成果,但仍存在一些不足之处。
教师个人第二季度工作总结一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作今年我担任二,四和六年级的教学工作。
我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己亲自上学校的说课比赛,得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
一、前言时光荏苒,转眼间本季度的工作已经接近尾声。
为了更好地总结过去一个季度的工作,发现问题,改进不足,提高教学质量,现对本人本季度的工作进行总结和反思。
二、工作总结1. 教学方面(1)备课:本季度我认真备课,力求使教学内容充实、生动、有趣,以提高学生的学习兴趣。
针对不同学生的学习特点,我制定了分层教学计划,确保每个学生都能在课堂上有所收获。
(2)课堂:在课堂上,我注重启发式教学,引导学生积极思考,培养他们的自主学习能力。
同时,关注学生的个体差异,针对不同学生给予个性化的辅导。
(3)作业:我认真批改作业,及时反馈学生的学习情况,帮助学生查漏补缺。
对于学生的作业,我严格要求,确保他们养成良好的学习习惯。
2. 学生管理方面(1)纪律:我注重班级纪律,严格执行学校规章制度,培养学生良好的行为习惯。
针对班级纪律问题,我采取积极引导、个别谈话等方式,提高学生的自律意识。
(2)心理健康:关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习、生活中的困扰。
定期开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
3. 教研方面(1)参加教研活动:积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。
(2)听课评课:认真听同事的课,虚心请教,对自己的教学进行反思,不断改进教学方法。
4. 家校沟通方面(1)定期与家长沟通:关注学生的家庭情况,定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同促进学生的全面发展。
(2)家访:针对部分学生,进行家访,了解家庭背景,针对性地进行辅导。
三、反思与改进1. 在教学过程中,要更加关注学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,制定更有针对性的教学方案。
2. 加强与同事的交流与合作,共同提高教学质量。
3. 注重学生的心理健康教育,及时发现并解决他们在学习、生活中的困扰。
4. 提高自己的专业素养,不断学习新的教学理念和方法,为学生的成长提供更好的教育。
四、结语总之,本季度我在教学、学生管理、教研和家校沟通等方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
2024年第二学期教师工作总结时光飞逝,岁月如流。
回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动终于换来了硕果累累。
1.与幼儿的情感交流方面我很重视与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的每一位幼儿。
有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多问题便迎刃而解。
无论活泼,顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉得到。
坚持热爱,尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
对于理解能力较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。
还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。
2.常规方面幼儿带着家庭中的不同习惯走到一起。
许多孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。
作为一名教师,深知只要将常规培养好,教学才会有序的进行。
如:培养幼儿去放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。
3.教学方面我开展了主题领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到主题与环境相结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了语言区、美工区、益智区等区域,并不断丰富材料。
4.家长工作善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。
这学期,我通过了多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,是我的工作得心应手。
教师个人季度工作总结5篇教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。
他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
下面小编给大家带来教师个人季度工作总结,希望大家喜欢!教师个人季度工作总结1一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、在课堂上完成了以下知识点的传授:1、养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。
构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。
2、知道画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小。
明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
四、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
教师季度工作总结7篇篇1一、引言本季度,作为教育工作者,我始终坚守岗位,兢兢业业,致力于提高教育教学水平,努力促进学生的全面发展。
以下为本季度工作总结。
二、教育教学工作1. 备课与授课本季度,我认真备课,深入钻研教材,结合学生实际情况,制定合理的教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
同时,我关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保教学质量。
2. 教研活动积极参与学校组织的教研活动,与同事共同探讨教学方法和技巧。
通过参加教学研讨会、观摩课等活动,我不断吸取他人的教学经验和教学成果,提高自己的教学水平。
三、学生管理工作1. 班级管理作为班主任,我始终坚持以学生为中心的管理理念,关注学生的全面发展。
通过加强班级纪律、组织班级活动等方式,营造良好的班级氛围,促进学生之间的团结与协作。
2. 学生心理辅导本季度,我关注学生的心理健康,积极开展心理辅导活动。
通过与学生的沟通交流,我及时发现和解决学生的心理问题,帮助学生建立正确的价值观和人生观。
四、个人成长与自我提升1. 学习新知识本季度,我积极参加各类培训和学习活动,学习教育教学的最新理论和知识,不断提高自己的专业素养。
2. 反思与总结通过反思本季度的工作,我认识到自己的不足之处,明确了改进方向。
在今后的工作中,我将更加努力,提高自己的教育教学水平。
五、家校合作与沟通1. 家长沟通本季度,我加强与家长的沟通与合作,定期举行家长会,向家长汇报学生的学习情况和学校工作。
通过家长反馈,我了解学生在家的表现,以便更好地关注学生的成长。
2. 家校共建积极参与家校共建活动,与家长共同关注学生的成长。
通过组织亲子活动、家长志愿者等方式,增进家长与学校之间的联系,形成教育合力。
六、总结与展望本季度,我在教育教学、学生管理、个人成长和家校合作等方面取得了一定的成绩。
但我也认识到自己的不足之处,需要在今后的工作中加以改进。
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,教师作为教育工作的主力军,肩负着培养下一代的重任。
在过去的一个季度里,我作为一名教师,认真履行职责,努力提高自身素质,积极探索教育教学方法,现将本季度工作总结如下。
二、工作回顾1. 教学工作(1)备课充分。
本季度,我认真钻研教材,充分了解学生的实际情况,制定合理的教学计划。
在备课过程中,注重激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
(2)课堂管理有序。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力,营造良好的课堂氛围。
通过提问、讨论、小组合作等方式,激发学生的学习热情,提高课堂参与度。
(3)课后辅导。
针对学生的学习情况,我积极开展课后辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题。
通过个别辅导、小组讨论等形式,提高学生的学习成绩。
2. 教研工作(1)参加教研活动。
本季度,我积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教育教学方法,分享教学经验,提高自己的教育教学水平。
(2)撰写教学论文。
结合自己的教学实践,我撰写了多篇教学论文,并积极投稿至教育类期刊,以提高自己的学术素养。
3. 家校沟通(1)定期家访。
本季度,我定期家访,了解学生的家庭情况,与家长沟通交流,共同关注学生的成长。
(2)家长会。
我积极参加家长会,向家长汇报学生在校表现,听取家长意见和建议,共同促进学生的全面发展。
4. 个人成长(1)参加培训。
本季度,我积极参加各类教育培训,提高自己的教育教学能力。
(2)阅读书籍。
我阅读了多本教育教学书籍,丰富了自己的教育教学理论。
三、工作亮点1. 课堂氛围活跃。
通过创新教学方法,我成功地营造了一个活跃、有趣的课堂氛围,提高了学生的学习兴趣。
2. 学生成绩提高。
本季度,我所教班级的学生成绩有了显著提高,得到了家长和学校领导的认可。
3. 教研成果丰富。
我积极参加教研活动,撰写多篇教学论文,为学校的教育教学工作提供了有益的参考。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)课堂管理有待加强。
2024年第二季度工作总结____年第二季度工作总结时间匆匆而过,转眼间,____年的第二季度已经过去了。
在这个季度里,我充分发挥自己的职业优势,认真履行职责,努力工作,取得了一些成绩。
在这里,我将对这个季度的工作进行总结。
首先,我认真履行了自己的工作职责,对所负责的任务和工作进行了周密的安排和组织。
我合理安排时间,高效分配任务,确保了各项工作的顺利进行。
在季度初,我制定了一份详细的工作计划,并根据实际情况进行调整。
我每天定期进行工作汇报,及时向领导汇报工作进展和存在的问题,以获取意见和建议,进一步提高工作质量。
其次,我注重团队合作,与同事们保持良好的沟通和协作。
我积极参与团队活动,与同事们紧密配合,共同完成了一系列重要的项目任务。
在团队讨论中,我虚心听取各方意见,积极提出自己的建议,为项目的顺利进行贡献了自己的力量。
同时,我也积极主动地帮助同事解决工作中的问题,提供协助和支持,共同促进团队的发展。
第三,我不断学习,提高自己的专业能力。
作为一个员工,持续的学习是必不可少的。
在这个季度,我通过阅读相关书籍,参加培训班和学习小组等形式,不断提升自己的专业素养和工作能力。
我学习了新的工作流程和操作方法,掌握了新的工具和技能,为提高工作效率和质量提供了保障。
同时,我也主动寻找机会参加行业研讨会和交流活动,与其他行业专家和同行进行交流和学习,拓宽了自己的视野,提高了自己的综合素质。
第四,我注重个人的自我管理和自我提升。
我养成了良好的工作习惯,严格遵守工作纪律,保持高度的责任心和积极的工作态度。
我定期进行工作总结和反思,寻找自己存在的不足和提升的方向,并制定具体的改进措施。
在工作中,我善于发现问题和解决问题,提高了自己的决策能力和解决问题的能力。
总的来说,我在____年第二季度的工作中,充分发挥了自己的职业优势,认真履行职责,努力工作,取得了一些成绩。
但是,我也意识到自己还有许多不足之处,需要进一步提高和完善。
教师季度工作总结范文作为教师为一个季度工作做一个总结,看看自身哪方面需要改正那方面继续发扬。
下面是教师季度工作总结范文,欢迎大家家阅读参考!教师季度工作总结范文(一)这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
教师个人季度工作总结范文7篇第1篇示例:教师个人季度工作总结时光荏苒,转眼已经过去了一个季度,在这一个季度的时间里,我在工作岗位上兢兢业业,一步一个脚印地扎实工作。
在这里,我将对这个季度的工作进行总结,总结中将包括工作中的成绩、存在的问题以及下一步的工作计划。
一、工作成绩在这一个季度的工作中,我努力贯彻执行学校的教育教学方针,全心全意为学生的成长和发展服务。
在教学方面,我认真备课,因地制宜地使用不同的教学方法,使学生对学习内容有了更深入的理解。
在学生的成绩方面,我充分认识到教学和学生的学习成绩息息相关,从而进一步改进自己的教学方式,使得学生成绩有了明显的提高。
在学校的评优评先活动中,我也取得了较为优秀的成绩,得到了学校领导的认可和表扬。
在课外活动方面,我积极组织了一系列的学生活动,如校园文艺节、班级文化建设等,为学生提供了更多的发展机会。
这些活动不仅能够锻炼学生的综合素质,还能够增强学生之间的交流,提升了班集体的凝聚力。
二、存在的问题在工作中,我也不可避免地面临了一些问题和困难。
教育教学工作需要我们不断学习和提高自己的专业素养,我在这方面还存在一些不足之处,需要进一步加强学习,提高自身素质。
学生的思想观念多样化,我在教育工作中也遇到了一些思想观念不统一的问题,这需要我更多地与学生进行沟通,促进学生思想观念的统一。
三、下一步的工作计划在接下来的季度,我将继续努力,努力提高自己的教育教学水平。
我将进一步深化对教学内容的理解,提高自己的专业素养和教学水平,从而更好地指导学生。
我将继续加强与学生的沟通,促进学生思想观念的统一,使学生在健康的思想环境中茁壮成长。
我还将继续组织一些丰富多彩的学生活动,为学生提供更多的发展机会。
这一个季度的工作让我受益匪浅,让我更明确了自己的工作方向和目标。
在接下来的工作中,我将更加努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我也期待学校领导和同事们能够在以后的工作中给予我更多的支持和帮助,共同促进学校事业的蓬勃发展。
小学教师第二季度工作总结这个季度根据学校工作安排,我担任两个班数学教学工作。
本季度,我能够吃透教材,按课改的要求去上课,在教学过程中,我比较注重以下几点:1、深入了解学生。
为了了解学生的知识水平和学习能力,以便备课时能根据学生的具体设计教学方案,我主动和学生进行沟通,了解学生的整体水平是怎样的,还有他们对知识的理解能力,根据他们的整体情况制定了符合这个班级特点的教学计划和方案。
2、深入钻研教材,认真备课。
教材是教书之本,是学生学习的主要的参考书,所以我重视教材上的所有知识点的专研,同时我还看大量的教辅,看看其他资料对同一知识点的解析,找到最适合现在学生的教学方法。
二是根据学生的知识水平和学习能力,对课本知识进行适当处理,设置成经过学生独立思考或合作讨论能解决的问题,从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务,并且每一节课都学有所得。
3、对教学内容进行适当补充。
由于新教材与旧教材相比,删去了部分内容,但是,一方面删去的内容中有部分无论是对解决问题带来方便,还是对学生今后进一步学习都是有益的;另一方面,考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来,经常出一些需要用旧课本知识解决的题目,并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标,同时,尽管提倡素质教育,反对应试教育,但社会对学校、教师的评价也只是看学生的考试分数。
所以考虑到这些方面,我的教学内容并不完全只是按照教材来,扩大了知识面,让学生们学习的更加全面,对知识点的讲述有一些必要的扩展。
4、坚持学生为主体。
在课堂上,坚持学生为学习的主体,老师只充当组织者和引导者,根据学生的知识水平和学习能力,引导学生思考、讨论,使学生通过独立思考或合作探究去学习,并在解决一个一个问题中掌握知识,培养学生的自主学习的能力,让他们自己去发现问题,灵活的运用现有知识多方式的去解决问题,不局限与一种办法去解题。
5、认真批改并及时讲评作业作业是学生对所学知识巩固的过程。
为了做到布置作业有针对性,有层次性,我常常多方面的搜集资料,对课本习题和各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。
教师个人季度工作总结【三篇】
一、目标
本季度目标是提高学生的学习兴趣和提高自己的教学水平,同时在各项工作中认真负责。
二、工作情况
1.课堂教学
本季度,我尝试通过不同的教学方式,让学生更好地理解学习内容,激发他们的学习
兴趣。
我利用多媒体教学、游戏式教学等方法来让课程更加生动有趣。
同时,我也针对每
个学生的水平制定个性化的教学计划,让他们有了更好的学习体验。
2.学生管理
我认真做好学生管理工作,经常与学生进行交流,了解他们的学习情况和生活情况,
及时发现并解决学生的问题。
同时,我也积极参与学生课外活动和社团,为他们提供更多
的机会。
3.教学研究
我认为教学研究对于提高教学水平非常重要,本季度我自主学习多个专业书籍和网络
课程,不断更新教学方法和理念,为提高教学质量做好准备。
三、反思与总结
本季度的工作让我深刻认识到,一个优秀教师需要不断探索和尝试,通过不断更新的
教学方式来激发学生的兴趣和求知欲。
每个学生都是不同的,需要制定针对性的教学计划,让学生在不断的改进中实现成长。
对于自己来说,要认真做好各项工作,并注重学习和自
我提高。
教师第二季度个人工作总结(通用11篇)教师第二季度个人工作总结(通用11篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的教师第二季度个人工作总结(通用11篇),希望能够帮助到大家。
教师第二季度个人工作总结篇1一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
以党员的标准对自己严格要求,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学期来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常上网或者翻阅书籍,查阅相关资料,深入学习理论知识。
还尽量争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任机电156班的《电工电子技术》和全部一年级的《心理健康教育》的教学工作。
因为已经承担该课程寄个学年,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我带了机电153、154班的班主任,我非常重视学生的思想教育工作。
通过开展班会、组织活动对学生进行诚信、感恩、爱国、团结等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
小学教师季度工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。
以学生为主体,以训练为主线。
教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
教师季度工作总结报告学期即将结束,在这段日子里,我凡事都脚踏实地地去做,而以真的态度做踏实的功夫。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,但我能注意多向同事请教,平时自己也注意多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差距,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总热心地帮助我。
由于我的勤奋好学,一时间也激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动,我也能积极参与。
英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高。
特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
教师季度工作总结报告(二)我是一名普通的小学教师,我非常热爱自己的工作。
十几年来,我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛,也感受了它的甜蜜与幸福。
看到学生健康成长我十分欣慰。
同时也感到肩头责任重大。
我常想教师工作平凡的出奇,因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工作,但是教师工作又神圣的出奇,因为他在塑造人的灵魂。
作为一名有责任心有事业心的教师,只有自己全身心的付出,才能够让人民满意,让家长放心。
每个人都会经历少年时代,少年时代有很强的可塑性,是道德品质性格形成的主要时期。
而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。
语文教师季度考核表个人工作总结尊敬的领导、同事们:大家好!时光荏苒,转眼间一个季度已经过去,作为语文教师,我有幸向大家汇报一下我在本季度的教学工作情况。
现将本季度的工作总结如下:一、工作亮点1. 认真备课,注重教学内容的完整性、系统性和科学性。
在备课过程中,我认真研究教材,关注学生的实际情况,努力提高课堂教学质量。
本季度,我按照学校的要求,制定了详细的教学计划,确保教学内容的完整性、系统性和科学性。
在教学过程中,我注重启发学生思维,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 注重课堂互动,提高学生的参与度。
为了提高课堂效果,我注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论。
本季度,我在课堂上采取了一系列措施,如提问、小组讨论、角色扮演等,使学生在互动中提高自己的语文素养。
同时,我还关注学生的个体差异,给予不同程度的学生个性化的指导,让每一个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3. 关注学生的学习反馈,及时调整教学策略。
为了更好地了解学生的学习情况,我认真批改作业,及时了解学生的学习反馈。
针对学生在学习中遇到的问题,我积极调整教学策略,改进教学方法,努力提高教学效果。
同时,我还加强与学生的沟通,鼓励他们向我提问,解决他们在学习中遇到的困难。
4. 积极参加教研活动,不断提升自身教学水平。
本季度,我积极参加学校组织的教研活动,向有经验的教师请教,学习他们的教学方法。
同时,我还关注国内外的语文教学动态,通过阅读专业书籍、论文,不断提升自己的教学水平。
在教研活动中,我与同事们分享了教学心得,共同探讨教学问题,形成了良好的教研氛围。
二、工作不足1. 课堂教学时间安排不够合理。
在课堂教学中,我发现有时课堂时间安排不够合理,导致教学内容得不到充分展示。
针对这一问题,我将在今后的教学中更加注重时间管理,提高课堂教学效率。
2. 对学生学习情况的关注不够全面。
虽然我在课堂上关注了学生的学习情况,但课后对学生的辅导力度不够。
教师季度工作小结6篇篇1尊敬的领导、各位同仁:在这充满挑战与机遇的一季度里,我作为一名教师,全身心地投入到教育教学工作中。
通过这一季度的努力,我取得了一些成果,也积累了一些经验。
现将本季度的工作进行如下小结。
一、教育教学工作1. 教学计划与执行本学期初,我制定了本学期的教学计划,明确了教学目标和重点。
在季度教学过程中,我严格按照计划执行,确保了教学进度的顺利推进。
同时,根据学生的学习情况,我适时调整教学策略,使教学更加贴近学生实际。
2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的创新意识和实践能力。
我采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度。
同时,我关注学生的个体差异,针对不同层次的学生进行因材施教,使每个学生都能得到发展。
3. 教研活动本学期,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学中的问题。
我认真听取同事们的意见和建议,反思自己的教学方法,不断改进教学策略。
同时,我还积极参与课题研究和学术交流活动,提高了自己的专业素养。
二、德育工作1. 班主任管理作为班主任,我认真履行班主任职责,关心学生的身心健康。
我及时了解学生的思想和动态,关注学生的心理健康,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我还加强与家长的沟通联系,共同关注学生的成长。
2. 德育工作创新在德育工作中,我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
我组织开展了丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践等,让学生在活动中学会合作、学会分享、学会感恩。
同时,我还注重培养学生的自我管理能力,让学生成为德育的主体。
三、自身发展1. 学习进修本学期,我积极参加各种学习进修活动,不断提高自己的教育教学水平。
我参加了省级培训、市级培训等学习活动,学习了先进的教育理念和教学经验。
同时,我还自主阅读了大量教育类书籍,丰富了自己的知识储备。
2. 科研能力提升在科研方面,我积极参与课题研究,提高了自己的科研能力。
教师季度工作总结教师季度工作总结篇1时光飞逝,很快这个季度又即将过去,回顾这季度的点点滴滴,真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们慢慢的成长的越来越好,我觉得自己的付出并没有白费。
现将这季度的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有不断的,努力学习,才能更加进步。
在这一个学期里,为了让自己的思想更上加进取,我们老师一起学习了《____x》。
并应用在实际的教学中:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,做到因材施教。
坚持正面引导,提倡以鼓励赞扬的方式去带领幼儿。
提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关爱每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作在工作中,我虚心向有经验的老师学习,观摩其他教师上课。
了解和观察现在的幼儿他们的喜好以及幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一季度的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。
但在与其他人的合作、分享的方面还需加强。
很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常有摩擦,出现一些不和谐的声音。
因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼实践的活动,让他们明白合作的重要性让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。
并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我们和每个孩子的.家长都成为了朋友,为了让家长更明白我们的工作,我们采取多渠道形式来与他们保持联系:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。
让家长了解幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,耐心地回答他们的疑惑。
并结合孩子存在的问题,与家长一道探讨符合幼儿特点的教育方式,一起为孩子的成长做努力。
教师第二季度工作总结范文教师第二季度工作总结一我们正在踏上21新世纪的门槛。
21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。
我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到”管,是为了不管”的目的。
一、学生自我管理的意义。
所谓”小学生自我管理”是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。
它主要有以下三个方面的重要意义。
1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。
2、引导小学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力。
3、引导自我管理,可以培养儿童独立的个性。
”独立”不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。
在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养”社会化”人才打下了坚实的基础。
二、小学生自我管理的引导。
班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。
1、强化小学生自我管理的意识。
一方面,我们要对”小太阳”们进行生活学习的独立性教育。
另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。
例如我实行了每周两天的”无批评日”制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识。
在活动中培养小学生自我管理的能力。
2、引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力。
教育是要将”捕鱼”的本领传授给学生,不是直接将”鱼”给他们,即通常所说的”授之渔”,而不是”授之鱼”。
综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。
教师第二季度工作总结二这一季度以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学季度的教育工作做的更好,下面是本人的本季度的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学季度的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
”进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
本季度度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。
服从学校工作安排,对工作精益求精。
遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。
教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。
教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。
能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。
能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一季度来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五季度级的班务和语文教学工作。
从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。
教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。
经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一季度的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师第二季度工作总结三回顾这一学期,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师组织教学活动,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每周写教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的节目表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。
但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。
另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
教师第二季度工作总结四这一季度我担任七年级的语文教学工作,在这个阶段的工作里,我非常感谢王老师,他是一个经验丰富的教师,对我的帮助启发非常大。
我自己从中收获了一些体会:一、上课的时候设计好教学导语。
导语是新课的引子,我根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。
教学起来有了一个好的开头后面就会非常顺利了。
二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。