《五项管理培训课程》PPT幻灯片

方式、责 任人
提供必要 保管装置
沟通热线
作业管理
03 加 强 手 机 管 理 学 习
1
县级 教育
2
行政 部门
3
管理 规定
4
意见 建议
03 加 强 手 机 管 理 学 习
县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规 定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管 理中存在的问题。 教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常 监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进 学生健康成长。
中-小-学-五-项-管-理-专-题-学-习
第一部分
“五项管理”是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措
01 加 强 作 业 管 理 学 习
控制作业总量
小学 不超过 60 分钟
确保小学一二年级不布置书面家庭作 业， 可在校内安排适当巩固练习； 小学其他年级每天书面作业完成时间 平均不超过 60 分钟；
02 加 强Βιβλιοθήκη 睡 眠 管 理 学 习04、提高睡眠质量
学习的同时，也要坚持劳逸结合、 适度锻炼，让家长营造温馨舒适的 生活就寝环境 确保个人身心放松、 按时安静就寝，有个好的睡眠质量。
中-小-学-五-项-管-理-专-题-学-习
第三部分
“五项管理”是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措
业
02 加 强 睡 眠 管 理 学 习
01、合理睡眠时间
根据不同年龄段学生身心发展特点， 小学生每天睡眠时间应达到 10 小 时， 初中生应达到 9 小时， 高中 生应达到 8 小时。 学校、 家庭及有关方面应共同努 力， 确保中小学生充足睡眠时间
02 加 强 睡 眠 管 理 学 习
02、服从学校作息时间

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习管理
书读得不多没关系 就怕在社会上不读书
成功人士不一定都是高学历，但他们成功时因为后来养成了终生学习的好习惯，在工作中学 习，然后将知识应用到实践中，持续学习，最后成就伟业。
管理就是将你的事交由别人完成，找合适的人培养他，然后把工作授权给他，你就有更多的 时间去完成你的职责－－思考战略、做决策，这才是你的时间价值所在。
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时间管理
时间管理
紧紧跟着时间的步伐 幸运之神就会永远跟着你
节省时间，你就能在有限的生命里做更多事情，你的生命更加有效。
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学习管理－－持续改进
36
22
目标管理
把目标分解到远期、中期和近期
近期
中期 远期
从你的人生终极目标（60岁以后）往回设想，制定你的远期目标（10年）、中期目标（5年 ）和近期目标（1-3年），确定每个阶段你希望达成的结果，把它们逐一写下来，然后分析你 的起始点。
23
目标管理
有目标者自有千计万计 无目标者只感千难万难
不设定目标的五大理由 1、设定目标后害怕失败； 2、害怕被别人耻笑； 3、不知道目标的重要性； 4、不知道设定目标的方法； 5、不知道目标设定的是否正确；
目标管理
“立刻办” 是奔着有预算的目标立刻办
“想想看” 是没有预算的闭门造车
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目标管理
目标有助于分清轻重缓急 把握重点
重要
二象限：重要但不紧急 内容：工作规划 处理方法：按计划进行 原则：集中精力处理
一象限：重要且紧急 内容：非常紧迫的问题 处理方法：立即去做 原则：越少越好
四象限：不重要不紧急 内容：娱乐休闲 处理方法：尽量别做 原则：劳逸结合
一个人没有明确的目标，就没有人生的发展方向，将四处碰壁，最终一事无成。

如果一些连珠的妙语 打动了你，如果一些文字 或新信条启发了你。那么 ，这些别人的文字和经验 都只是一个开始，更重要 的是，你把你以为好的知 识真正运用到你自己的生 命中去。
78
100次心动不如一次行动！
• 如果你有一个梦想，或决定做一件事，那 么，就立刻行动起来。
• 如果你只想不做，是不会有所收获的。 • 要知道，
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如何判断最重要
1、价值最大 2、高杆杠（一箭N雕的事，需要决策的事） 3、机会成本（解释）
最简单的方法：
1、假如今天只做1件事它是什么? 2、假如本周只做3件事那是什么?
63
63
建议的时间管理
将有效时间做合理运用
• 工作时间—9小时 • 学习时间—1小时 • 休息时间—10小时 • 家庭时间—2小时 • 个人时间—1小时 • 远虑时间—1小时
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假如你有60年的生命
• 浪费的时间明细账罗列如下： • 做事拖延的时间从青年到老年共耗去了36500个小时，折合1520天。 • 做事有头无尾、马马虎虎，使得事情不断地要重做，浪费了大约300多天。 • 因为无所事事，你经常发呆； • 经常埋怨、责怪别人，找借口、找理由、推卸责任； • 利用工作时间和同事侃大山，把工作丢到一旁毫无顾忌； • 工作时间呼呼大睡，你还和无聊的人煲电话粥； • 你参加了无数次无所用心、懒散昏睡的会议，这使你睡眠远远超出了２０年； • 你也组织了许多类似的无聊会议，使更多的人和你一样睡眠超标；
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预先规划 设定目标
自己做 压缩做 不做
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检查 追踪
谁 责任 期限
杜绝拖延
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马上做 记录在日志上
分门别类
打√ 没做的打O 总结成果
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--------VICTOR 2013.12.28
高效管理法
心理
时间
2
明确 具体
完成 时限
长短 结合
量化 可衡量
具有 挑战
3
我的26天目标是： 一定要在 年 月
日之前：达成
为了实现26天目标，请认真回答问题
1
真的很想要吗
一定要
非常想要
想要
的目标
一般要
2 1.
写出一定要的至少三个理由
2.
3.
3 1. 我的优势
针对这个目标分析一下自己的起点
2. 我的劣势
3.我的现状
4
4
实现过程中可能遇到的障碍(不少于三条理由）
1.
2.
3.
5
解决以上障碍的方法和措施（不少于三条）
1.
2.
3.
6
达成此目标所需要的知识和技能（不少于三条）
1.
2.
3.
7
对实现此目标有帮助的人和团体
5
我的26天目标是：
+
如果不做就 没有机会
+
只能我 亲自做
A 还有一个最简单的办法来判断什么是 类事项
假如今天只能做一件事，那是什么？ 假如今天只能做两件事，你做哪两件事？ 假如今天只能做三件事，你做哪三件事？
11
第一步 第第一二步步 第三步 第四步 第第一一步步
先看这天你有多少时间 先列看出这要天做你的有所多有少事时项间
成的时间安排，以及需要的支持
3.主管快速判断，个别指导，分配时间和资源
4.全体成员立即行动，投入工作
每天夕会
看结果
下班前10~15分钟，班组成员参加，班长或主管主持，流程如

第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
方法一：心态评估
1、积极心态的八大关键因素
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
• 方法二：心态激励
输入积极正面的语言和思维
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
• 方法三：心态转换
把注意力永远放在好的方面，用三个字转换
太好了
心态修炼的10分标准
（积极字眼）说明我还有提升的空间。 （动作）接下来我要主动找主管帮我分析 一下未成交的原因，重新整理话术，再拜 访客户。
三
领导批评我 了
难过、没有 面子
（积极字眼）领导开始器重我了。
太好了 （动作）接下来我要全力以赴完成今天的 业绩目标3000元，向领导证明我是最棒的。
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
不会拒绝请求、盲目行动、盲目承诺、越 权指挥、救火、完美主义
第三项 时间管理
---时间是成功的效率
• 方法一：时间优先原则
预先规划时间，分清轻重缓急
工作优先---事情无限 时间优先---生命有限
第三项 时间管理
• 方法二：要事第一
---时间是成功的效率
• 20/80法则
————20%的事情决定80%的成果
第五项 行动管理
---是成功的保证
• 只有行动才会有结果。
• 行动不一样，结果才不一样。
• 知道不去做，等于不知道，做了没有结果， 等于没有做。
• 不犯错误，一定会错，因为不犯错误的人 一定没有尝试。错了不要紧，一定要善于 总结，然后再做，一直到正确的结果出来 为止。
第五项 行动管理
---是成功的保证
心态评估 认真