认识ACDSee3
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认识ACDSee
教学目标:
1、知识与技能
(1)初步了解图片浏览软件ACDSee的程序界面。
(2)学会用ACDSee软件浏览图片。
2、过程与方法
以教师演示讲授、情境创设和学生讨论尝试、自主探究相结合的方式,学会用ACDSee软件浏览图片。
3、情感、态度与价值观
通过导入的情境创设激发学生学习ACDSee软件的兴趣,让学生在情境中了解ACDSee对于我们浏览图片的方便之处。
教学重点与难点:
重点:认识ACDSee的界面,学会用ACDSee浏览图片。
难点: ACDSee软件中一些按钮的作用和如何实现幻灯片式的自动播放。
教学过程:
浏览图片
通过学习大家已经初步认识了ACDSee窗口,那么如何用ACDSee打开D
盘的图片呢?想想我们刚才了解的那些组成部分的作用,自己试一试做一做,
也可以和周围的小伙伴交流一下,或者在书上找找答案,看谁能快速打开图
片。
学生汇报演示
在操作的过程中还有什么问题吗或者你有什么新的发现?
1、双击一个图片,可以打开了ACDSee的图形浏览窗口,大图像显示在
该窗口中。
2、你了解、、、按钮的作用吗?
3、ACDSee软件还提供了用幻灯显示的方式来播放图像文件。
单击图形
浏览窗口工具栏中的幻灯片显示按钮,就可以自动顺序播放该文
件夹中的所有图片。
4、……
下面请同学们都来试一试刚才提到的那些按钮,并用幻灯片方式浏览自
己文件夹里的图片。
学生合作学习
学生演示,其他观
看
学生提问
学生练习
总结
今天我们又认识了一个新的伙伴,它的名字是ACDSee,对于它你有多少认识呢?。