中层干部民主评议方案

职工代表大会民主评议领导干部实施方案
为做好公司年度领导干部民主评议工作，特制订本实施方案。

一、成立评议委员会
经公司党委研究，由工会提名，确定评议委员会由5人组成，设主任1人，副主任1人。

具体负责组织民主评议领导干部工作。

二、民主评议和测评程序
1.召开职工代表大会，评议委员会主任宣布开会；
2.职代会表决通过民主评议领导干部工作委员会组成人员；
3.评议委员会副主任组织职工代表和列席学习企业职工代表大会民主评议领导干部实施办法；
4.公司经理、党委书记，副经理、副书记，副经理，分别向职代会述职；
5.分三组对领导进行评议，由各组负责人形成书面材料报给评议委员会。

6.职代会表决通过民主测评总监票人、监票人、计票人；
7.采取无记名投票方式进行民主测评。

总监票人宣读投票规则，组织投票；
8.总监票人、监票人、计票人统计测评结果；
9.评议委员会主任向职代会报告测评结果。

三、参加民主测评人员范围
职工代表大会正式代表和列席代表，其中列席代表为非正式职工代表的市公司中层干部和星级站经理。

四、民主测评时间
具体时间、地点另行通知。

公司民主评议领导干部工作委员会
年月日。

干部民主评议制度范本第一章总则第一条为了加强干部队伍建设，提高干部素质，推动干部能力发展，特制定本制度。

第二条干部民主评议是指在组织参与、程序公开、结果公示的基础上，对干部履职尽责情况、工作作风、道德品质等进行评议和考核的制度。

第三条干部民主评议应当坚持公平公正、激励鼓励、约束监督的原则，营造良好的干部选拔、培养、使用的环境。

第四条干部民主评议适用于党政机关、企事业单位等组织对干部进行绩效评估和晋升考核的情况。

第五条干部民主评议应当根据实际情况制定具体操作办法，并公开向干部群众宣传，确保干部评议工作的公开透明。

第六条干部民主评议由单位党组织或者人事部门负责组织实施。

第二章评议程序第七条干部民主评议程序包括以下步骤：（一）组织准备阶段：确定评议对象、制定评议方案、明确评议要点、组建评议专班。

（二）宣传动员阶段：公示评议对象名单、组织通报材料、开展宣传教育活动。

（三）评议投票阶段：组织干部群众进行评议投票，确保评议结果真实可靠。

（四）结果公示阶段：公布评议结果，并对评议对象给予奖励或者处罚。

第三章评议要点第八条干部民主评议要点应包括以下方面内容：（一）履职尽责情况：评估干部在岗位上的工作表现、工作业绩、工作态度等。

（二）工作作风：评估干部的执行力、组织能力、沟通协调能力等。

（三）道德品质：评估干部的廉洁自律、诚实守信、正直公正等。

第九条干部民主评议要点应当根据实际情况进行调整和完善，并及时通知评议对象。

第四章评议结果第十条干部民主评议结果应当根据评议分数进行排名，并给予评议对象相应的奖励。

第十一条干部民主评议结果应当及时通报评议对象，并对评议结果进行公示。

第十二条干部民主评议结果可以作为干部考核、晋升、选拔的重要参考依据。

第五章保障措施第十三条干部民主评议应当确保评议投票的公正、公开、公平，防止干部及其亲属利用职权或其他手段操纵评议结果。

第十四条干部民主评议应当保护干部群众的合法权益，依法保护干部隐私、个人信息，避免评议过程中的恶意攻击和诽谤行为。

中层干部民主评议方案中层干部民主评议方案一、评议原则1.坚持公开、公正、公平原则评议结果必须是基于广泛收集各方面信息的公正、公平评判，评议过程应该公开透明。

2.坚持依法依规原则评议应该按照规定程序和有关法律法规进行。

评议的结果和过程应该是合法、合规的。

3.坚持以事实为基础原则评议应该以职务执行情况、业绩贡献、工作作风、品德操守等为基础，以实际表现为评判标准，严禁为个人原因推波助澜，乱搞风纪。

二、评议对象1.中层干部本次评议对象是本单位中层干部，包括部门主任、科室主任、书记等。

2.拟任中层干部对于正在选拔、拟任的中层干部，可通过同级单位和有关部门的协调安排参加部门对候选人的考察和交叉面试，进一步确定拟任人选，涉及到任人的事项必须经过拟任人本人同意。

三、评议程序1.制订评议方案行政主管部门和人事部门按照本单位实际情况制订中层干部民主评议方案。

2.邀请评议代表行政主管部门和人事部门邀请代表，确定评议代表名单，并通知相关人士准备参加评议议程。

3.召开评议会议行政主管部门负责召开评议会议，评议代表根据评议方案，认真评议被评议者表现，并撰写评议报告。

4.审核评议结果行政主管部门和人事部门进行审核评议结果，形成评定名单，并通知被评议者查看评议结果，并听取对评议结果的反馈。

5.处理评议结果对于评议结果中集体评议意见不一致或者个别评议报告存在虚假和不实的情况，由人事部门组织重新评议或者作废有关评议报告；对于评议结果发现大问题，应及时请示分管领导审批处理。

四、评议内容1.工作业绩以被评议者所任职务的性质、工作任务、完成情况、经济效益等为评价基础，重点考核被评议者的工作能力、执行力、管理水平和团队建设等方面表现。

2.工作风格围绕被评议者的工作态度、行为举止、与群众关系、服务水平等展开评议，以期全面了解被评议者的工作风格和服务态度。

3.诚实守信对被评议者的廉洁自律和诚信的态度进行评议，重点考察被评议者在担任职务期间，是否存在违纪违法行为，以及在经济、人事、财务等方面是否存在不诚信的行为。

职工代表大会民主评议中层及以上干部实施办法实行职工代表大会对干部民主评议，是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的重要措施，是职工对企业实行民主管理、民主参与、加强企业党的建设和领导班子建设，推动企业改革和发展，具有十分重要的意义。

为坚持和完善企业职工代表大会民主评议企业领导人员制度，依据有关法律、法规和政策，制定本办法。

一、指导思想职工代表大会民主评议中层及以上干部工作要以“三个代表”思想为指导，认真贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，在党组织的领导下，依法行使职工代表大会民主评议企业领导人员的职权，促进企业领导班子建设，推动企业的改革、发展和两个文明建设。

二、组织领导职工代表大会民主评议企业领导人员要在企业党委统一领导下，由职工代表大会主席团组织实施。

企业工会作为职工代表大会的工作机构，负责民主评议企业领导人员的具体事宜。

为了搞好民主评议工作，要建立健全职工代表大会民主评议干部专门小组（或专门委员会）。

职代会民主评议干部专门小组（或专门工作委员会）的组成人员名单，由企业工会提名，经职代会主席团审议后，提交职工代表大会表决通过。

其成员一般应由职工代表和企业党群部门、劳动人事部门、企业工会等方面的有关人员组成。

其主要职责是：草拟民主评议企业领导人员工作实施方案，对民主评议企业领导人员工作实施方案和民主评议企业领导人员工作中出现的问题提出处理意见或建议；认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果；监督检查民主评议结果的落实情况。

三、评议的时间和对象职代会民主评议企业领导人员每年进行一次。

评议工作原则上召开职代会期间进行，可以结合中层干部考核进行，也可以根据企业实际情况另行安排时间。

评议对象：企业中层及以上的领导人员。

四、评议内容评议要以领导人员的任期目标和岗位责任制为依据，以工作业绩为重点，对德、能、勤、绩、廉进行全面评议。

民主评议的主要内容：企业领导班子、企业经营管理和国家资产保值增值情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业情况，还要把是否尊重、依靠、关心职工和勤政廉洁等职工群众关注的问题，既要民主评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现，对不同单位不同岗位的领导人员，职工代表大会民主评议的内容既要坚持德、能、勤、绩、廉全面评议，又要体现相应的特点。

2024年民主评议制度范文为充分发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，以利于加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，学校特制订学校领导班子(含中层干部)民主评议制度如下：一、评议对象1.校级领导班子。

2.校中层领导干部。

二、评议内容1.思想面貌、精神状态和执行《廉政准则》的情况。

2.履行岗位职责的情况和工作实绩。

三、评议办法1.每学期进行一次评议，评议工作列入学校工作计划。

2.评议程序。

①思想发动准备阶段；②公开述职；③民主评议;④整理材料，及时进行信息反馈(个别谈话)。

3.评议组由教代会、工会、教研组长等代表组成，在校长室领导下开展工作。

四、评议的结论1.评议结果分称职、基本称职、不称职三个等第。

2.评议中群众反映好、工作能力强、实绩显著的在评先、任用中给予优先考虑。

2024年民主评议制度范文（二）一、公共设施保护规定1. 路边古树及本村集体公共设施，系全体村民共同享有及维护之责任。

未经村民委员会同意，任何单位或个人均不得擅自修改路面或损害古树。

2. 畜禽若造成农作物损坏，应由放牧或饲养者按农作物成熟后的实际损失进行赔偿。

3. 故意毁坏或偷盗他人物资者，除对其进行批评教育外，还将依据物资价值的5至10倍进行处罚。

对于情节严重者，将移送司法部门处理。

二、社会风尚倡导1. 婚丧喜庆活动应秉持节约从简、文明办理的原则，反对大操大办、铺张浪费及封建迷信活动。

2. 尊老爱幼为中华民族传统美德，父母有培养子女完成九年义务教育的责任，并应履行赡养老人的义务。

坚决反对不送子女入学或遗弃老人的行为。

三、严禁赌博及不健康内容传播严禁赌博及播放不健康录像。

违者除没收相关工具外，还将视情节轻重处以____元以上罚款。

四、后备干部培养选拔措施1. 高度重视村级后备干部的培养选拔工作，将其作为一项长期性、持续性的任务来抓，以逐步优化村级领导班子结构。

2. 采用群众推荐、组织考核或组织提名与群众监督相结合的方式，确保村级后备干部的选拔工作及时、有效，确保后备干部人数达到____人以上。

2024年教代会民主评议干部制度范文为充分发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，并致力于创建市级模范学校，本校特制定以下学校领导班子（含中层干部）民主评议制度：一、评议对象1. 校级领导班子成员。

2. 校中层领导干部。

二、评议内容1. 评议对象的思想面貌、精神状态以及执行《廉政准则》的情况。

2. 评议对象履行岗位职责的情况及其工作实绩。

三、评议办法1. 评议工作每学期进行一次，并纳入学校工作计划之中。

2. 评议程序包括：思想发动准备阶段；公开述职环节；民主评议过程；整理评议材料，并及时进行信息反馈。

3. 评议组由教代会代表、工会代表、教研组长等代表组成，该组在校长室的领导下开展工作。

四、评议结论1. 评议结果分为称职、基本称职、不称职三个等第。

2. 对于在评议中群众反映良好、工作能力强、实绩显著的干部，在评先、任用等方面将给予优先考虑。

3. 对于群众反映强烈、评议结果为不称职的干部，将加强教育，并考虑进行工作调整。

双羊小学____年____月2024年教代会民主评议干部制度范文（二）为全面发挥教职工在学校管理中的民主监督职能，旨在强化学校领导班子的构建，激发教职工的工作热情，共同致力于市级模范学校的创建目标，本校特此制定学校领导班子（含中层干部）民主评议制度，具体条款如下：一、评议范围1. 校级领导班子成员。

2. 学校中层领导干部。

二、评议内容1. 考察思想风貌、精神状态及对《廉政准则》的遵循情况。

2. 评估岗位职责履行情况及工作实际成效。

三、评议方式1. 实行每学期一次的定期评议，将此项工作正式纳入学校年度工作计划之中。

2. 评议流程明确如下：思想动员与准备阶段；公开进行述职报告；实施民主评议环节；整理评议材料，并及时向相关方反馈评议结果。

3. 评议小组由教代会代表、工会成员、教研组长等人员组成，该小组在校长室的指导下开展工作。

四、评议结果处理1. 评议结果划分为称职、基本称职、不称职三个等级。

民主评议干部制度模板根据组织机构的实际情况和需要，可以参考如下的民主评议干部制度模板：第一章总则第一条为了提高组织机构干部的素质和工作能力，加强干部选拔任用工作，健全干部考核和监督机制，促进组织机构的发展，特制定本制度。

第二章民主评议的对象第二条民主评议的对象包括但不限于以下干部：正式职工、部门经理、主管和领导。

第三条评议的范围包括干部的能力素质、工作表现、遵纪守法等方面。

第三章评议程序第四条民主评议的程序包括以下环节：通知、材料准备、评议会议、评议结果反馈。

第五条评议通知应提前向参评干部发出，并明确评议的时间、地点和参与人员。

第六条评议会议由组织机构的相关人员组织和主持，参与人员包括干部本人、同事、下属、上级领导和代表等。

第七条评议会议前，评议对象应准备个人材料，包括自我评价和工作情况总结。

第八条评议会议期间，参与人员应就干部的工作表现、能力素质等方面进行讨论和评议。

第九条评议结果应当在会议结束后向参评干部进行反馈，并记录在档案中。

第四章评议结果运用第十条评议结果作为干部选拔任用的参考依据，并作为干部工作考核的重要依据。

第十一条评议结果应当严格保密，不得随意外泄。

第十二条对于评议结果存在异议的情况，可申请复议，并由相应部门进行核实和处理。

第五章评议的监督和反馈第十三条相关部门应当对民主评议的程序和结果进行监督，确保评议的公正和公正。

第十四条干部可以向相关部门进行评议的申诉，相关部门应及时处理并反馈处理结果。

第六章附则第十五条本制度的解释权归组织机构所有，并在实施过程中不断完善和调整。

第十六条本制度自XXX年XX月XX日起施行。

以上是一个简单的民主评议干部制度模板，根据实际情况可以相应进行修改和完善。

干部民主评议制度范本为了促进党内干部的民主作风和良好形象建设，推进党的干部队伍的整体素质提高，我单位特制定了《干部民主评议制度》。

现将制度的范文如下：一、目的和原则：1. 目的：通过民主评议，全面了解、客观评价干部的工作表现和作风品质，促使干部在工作中更好地发挥能力，不断提高自身素质。

2. 原则：公开、公正、公平、实事求是的原则，确保评议结果的客观性和公信力。

二、评议对象：本制度适用于我单位所有干部，包括中层干部和基层干部。

三、评议内容：1. 工作表现：包括干部对工作任务的完成情况、工作业绩的优劣等方面的评价。

2. 作风品质：包括干部的廉政建设、服务态度、纪律遵守等方面的评价。

3. 学习进修：包括干部的学习专业知识、提高能力素质等方面的评价。

四、评议程序：1. 评议对象的确定：由单位领导根据干部履职情况和工作表现确定评议对象，并公示于单位内，接受干部的监督。

2. 评议方法：采用匿名投票的方式进行评议，确保评议结果的客观性。

3. 评议单位：设置评议组织，由干部代表和群众代表组成，确保评议工作公正、公平、公开。

4. 评议时间：定期进行，时间视单位需要而定，一般不超过一年一次。

5. 评议结果：评议组织根据评议结果，向干部本人进行通报，并将评议结果作为干部考核、选拔、使用和培养的参考依据。

五、评议结果的运用：评议结果作为领导班子对干部进行考核、奖惩、使用和培养的重要依据，并纳入单位绩效考核体系。

六、监督机制：设立干部监督机构，负责对评议工作的组织和实施进行监督，确保评议工作的公正性和客观性。

以上为我单位制定的《干部民主评议制度》的范文，希望通过该制度的实施，能够进一步促进党内干部队伍建设，提高党员干部的整体素质和履职能力。

中学民主评议干部制度范本一、引言在中学教育中，营造良好的学习氛围和培养学生自主管理的能力至关重要。

为此，我们建立了中学民主评议干部制度，目的是促进学生干部的选拔与考核，建立公正、透明、民主的评议机制，激发学生的积极性和创造力，为学校的发展和学生的全面发展提供坚实的基础。

二、干部选拔与任命1. 选拔标准（1）品德品质良好：遵守学校的纪律，严格遵守学生行为规范，对他人友善、乐于助人；（2）学习成绩优异：能够认真学习，取得优秀的学业成绩；（3）领导能力突出：有良好的组织协调能力和团队合作精神；（4）创新思维与实践能力：积极探索新思路、新方法，善于发现问题并解决问题；（5）责任心强：对学校工作有责任感，能够承担学生干部应尽的职责。

2. 选拔程序（1）公示选拔：发布干部选拔的公示，包括担任职务的岗位，担任职责的要求；（2）收集推荐：接受学生推荐，并征求老师和同学的评价；（3）面试选拔：组织专家、教师和学生代表进行面试，综合考察候选人的各项素质和能力；（4）选举产生：在全体学生代表大会上进行干部选举，通过无记名投票的方式进行。

3. 任职期限学生干部的任职期限为一学期，结束时进行总结与评价。

三、干部考核与评议1. 考核内容（1）责任履职：对学生干部在岗位上的工作执行情况进行考核，包括完成任务的效果、工作的经验分享等；（2）协作能力：考察学生干部在集体活动中的协作能力和团队合作精神；（3）服务态度：评价学生干部对他人的友善、乐于助人程度；（4）学风表现：考察学生干部学习成绩的变化和学习态度的积极度；（5）自我改进：评价学生干部从任职中的反思、学习与成长。

2. 评议方式（1）同志评议：邀请同学、老师等进行对学生干部的评议，主要通过小组讨论方式进行，确保评议结果的客观性；（2）个人陈述：学生干部进行自我陈述，介绍自己的任职情况和工作心得；（3）总结评价：由学生干部进行总结评价，总结自己一学期的工作经验和成果，并提出进一步发展的建议。