个国学经典故事

一、才大者，望自大，人所服，非言大。

己有能，勿自私;人所能，勿轻訾。

解释：才学丰富的人，他的名望自然会大，人们所佩服的是一个人的真才实学，而不是他的自我吹嘘。

自己有才能，不能自私保守，不肯帮助别人，别人有才能，不能看轻人家，更不能诋毁人家。

故事：小象的鼻子功小象有一条长长的鼻子，能把大石头击碎。

小象说：“我的鼻子功天下第一，所有的动物都要听我的。

”大狮子和大老虎来找小象挑战。

小象一个对两个，一点儿也不害怕，长长的鼻子一卷，就把大狮子和大老虎扔出去好远。

大狮子和大老虎吓得赶紧逃跑了。

小象连大狮子和大老虎都不怕，别的小动物就更不用说了。

小象让小熊给他送好吃的、小猴给他捶背，谁要是不听话，他就用长鼻子打谁。

大乌龟不怕小象。

大乌龟说：“你要是能在我的背上钻个洞，我就佩服你。

”小象生气了，把长鼻子一绞，对着龟壳钻下去。

钻呀钻呀，长鼻子顶进鼻腔里，变成了短鼻子。

短鼻子，不威风。

小象吃不了东西，喝不了水，很快就病倒了。

小动物们听说小象病了，带了好多好吃的东西来看他，小象感动得吧嗒吧嗒直掉眼泪。

大乌龟也来了，他用力一拉，把小象的长鼻子又拉出来了。

小象羞红了脸，惭愧地说：“以前都是我不好，请大家原谅。

”现在，小象还练鼻子功，不过可不是用来欺负小动物，而是把鼻子变成莲蓬头，喷出水花帮助大家洗澡。

二、勿谄富，勿骄贫。

勿厌故，勿喜新。

人不闲，勿事搅;人不安，勿话扰。

解释：不要讨好巴结有钱人，也不要对穷人骄横无礼。

不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新交的朋友。

当别人很忙碌的时候，不要去打搅;当别人心情不安的时候，不要找他说话而打扰他。

故事：爱憎分明包青天北宋时期，有一位著名的清官叫包拯。

以前，来打官司的百姓只能在衙门外击鼓喊冤。

等到衙门里的公差转递给办案的官员，案子才开堂审理。

这样，一些公差们常找借口向告状人要钱。

不给钱，就扣着状子不送。

他们一刁难，穷苦的百姓可就遭了殃，拿不出钱，有冤无处诉，告状无门。

这些都被新上任的开封知府包拯知道了。

1 20个国学经典故事(教育孩子的经典故事)√1、子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。

”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。

”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。

”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。

”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。

过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。

孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【智慧小语】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。

为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。

【树欲止风不止,子欲孝而亲不待】√2、一屋不扫，何以扫天下东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。

国学经典小故事小故事是一种篇幅短小，故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。

下面是小编收集整理的国学经典小故事，希望对您有所帮助!1、子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊!”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢?”那人回答：“我叫丘吾子。

”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢?”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。

”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗?希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。

”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失;在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失;我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。

”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停;儿子想要奉养父母，父母却不在了。

过去了永远不会再回来的，是年龄啊;再也不能见到的，是父母啊!就让我从此辞谢这个人世吧!”因此，丘吾子便投水自尽了。

孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊!”【智慧小语】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。

120个国学经典小故事国学经典小故事是传统文化的瑰宝，它蕴含着深刻的道德教育和人生哲理。

这些经典小故事以简洁的语言和生动的情节，向读者揭示了人性的善恶、道德的准则以及处世的智慧。

下面，我将为大家介绍一些具有代表性的国学经典小故事。

故事一：《鹿鸣》相传，古代的卫国国君子韦鸿，他好声音，会模仿鸟兽的叫声，尤其擅长模仿鹿鸣的声音。

一天，他在深山中模仿鹿鸣，吸引了迷路的人前来寻找。

他见到国君子韦鸿后，倍感惊讶，原来他们都是闻名于世的人物。

国君子韦鸿为了表达自己顺应天命，臣属正义的精神，决心放弃卫国的王位，让位给这位年轻人。

故事二：《饿虎饥羊》在一座山上生活着一只饥饿的老虎和一只饿极了的羊。

老虎发现山下有一只正在游玩的小猴子，便欲下山吃掉它。

羊情急之下，说服老虎先将自己吃掉。

老虎答应了羊的请求，吃掉了它。

可是，老虎刚吃掉羊，却因为肚子太饿而痛苦不堪，最终饿死在山上。

故事三：《拔苗助长》有个农夫在田地里种庄稼，看见隔壁地的庄稼长得更好，他忍不住去拔这边的秧苗，希望借此让自己的庄稼长得更高。

然而，事与愿违，他的庄稼反而长得更差。

这个故事告诉我们，生活和学习中要脚踏实地，不可急功近利。

故事四：《授人以鱼不如授人以渔》古时候，一位德高望重的老人，看见路上有个小孩饿得受不了，便给他一条鱼。

不久，又看见了同样的情景，老人依旧给予了食物的帮助。

然而，老人这次并没有给他食物，他教给他一种捕鱼的方法，告诉他要学会自己解决温饱的方法，以后就能摆脱饥饿的困扰。

故事五：《汲井研磨》远古时代，一个农夫要从山上的河里汲水回家，他找了很多人帮忙，但都被拒绝了。

后来他找到了一位老者，老者告诉他：“你在河里挖一个井吧，不久你就会得到清洁的水。

”农夫照着老者的话做了，不仅得到了清洁的水，还解决了家里用水的问题。

故事六：《井底之蛙》有一只青蛙住在一个井里，它高兴地对别的动物说：“我的井水清澈见底，简直是世界最美的地方！”可是，一天它看到一只海鸥从蓝天飞过，深受震撼。

国学小故事1〔原文〕人之初性本善，性相近习相远。

苟不教性乃迁，教之道贵以专。

〔译文〕人刚出生时，其禀性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后来所处环境和所受教育不同，习性才会千差万别。

如果对孩子不从小就进行教育，其原本善良的天性就会因外界的不良影响而发生改变。

教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志，持之以恒。

〔故事〕小不不有一只小兔，别人叫他干这干那时，他总是连想都不想就摇着头说：“不！”所以大家都叫他“小不不”。

兔妈妈说：“到外头去拔点嫩草尖儿回来做凉拌菜，好吗？”“不去！”“小不不”站着不动。

兔妈妈只好说：“你站在这儿好了，我去拔！”这时，“小不不”冲出去说：“不，我去拔！”后来，兔妈妈抓到这个规律，当她想让“小不不”做什么的时候，总是反着说。

比如，兔妈妈想让“小不不”去拾些玉米叶子，她就会说：“小不不，我们还有新鲜的玉米叶，你不用去拾了！”“小不不”就说：“不，我就要去！”可是有一天，这个办法失效了。

这天，兔妈妈要出门，得晚上才能回来。

她希望“小不不”好好待在家里，因为晚上草原上会有狼出没。

于是，兔妈妈说：“小不不，你晚上一接妈妈吧，因为晚上草原上会有狼。

”“不，我才不去接你！”“小不不”说。

兔妈妈满意地走了。

天黑了，“小不不”开始不安起来，他想，“妈妈会不会有危险呢？我要去接她……不，她让我去，我偏不去。

”过了一会儿，“小不不”又想：“唉，草原上有狼出没，妈妈怎么可能让我去接她呢？我一定是听错了，我要去接妈妈。

”想到这儿，“小不不”冲出了家门。

草原上真可怕啊，阴森森的，“小不不”走了没多远，就碰上了一只大灰狼。

“小不不”拼命地跑啊，小鞋子跑丢了，衣服跑乱了，当他一头扑到兔妈妈的怀里时，已经抖成一团了。

兔妈妈拿着棍子吓跑了大灰狼，再看“小不不”，已经吓得说不出话来了。

国学小故事2〔原文〕父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

父母教，须敬听。

父母责，须顺承。

〔译文〕当父母呼叫你的时候，应当及时应答，不能慢吞吞地很久才应答；当父母有事交代时候，应当立即去做，不应拖延偷懒。

【导语】通过学习国学经典，使孩⼦们对传统⽂化产⽣兴趣，开发潜质，完善品格，增强记忆⼒，树⽴⾃信，博爱，积极的⽣活和理想，懂得为⼈处世的道理。

让孩⼦们在聆听中汲取营养和智慧。

下⾯是⽆忧考分享的中国经典国学故事阅读【5篇】。

欢迎阅读参考！1.中国经典国学故事阅读 程门⽴雪 宋朝的时候，有⼀位有学问的⼈，名叫杨时。

他对⽼师⼗分尊敬，⼀向虚⼼好学。

“程门⽴雪”便是他尊敬⽼师、刻苦求学的⼀段⼩故事。

杨时在青少年时代，就⾮常⽤功。

后来中了进⼠，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。

当时，程颢（hào）、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。

杨时先是拜程颢为⽼师，学到了不少知识。

4年后，程颢逝世了。

为了继续学习，他⼜拜程颐为⽼师。

这时候，杨时已经40岁了，但对⽼师还是那么谦虚、恭敬。

有⼀天，天空浓云密布，眼看⼀场⼤雪就要到来。

午饭后，杨时为了找⽼师请教⼀个问题，约了同学游酢（zuò）⼀起去程颐家⾥。

守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰⽼师的午睡，便⼀声不响地⽴在门外等着。

天上飘起了鹅⽑⼤雪，越下越⼤。

他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒⽓，冻得他们浑⾝发抖，他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地⾥已经等了好久，便赶快叫他们进来。

这时候，门外的雪，已经积得有⼀尺多深了。

杨时这种尊敬⽼师的优良品德，⼀直受到⼈们的称赞。

正由于他能够尊敬师长，虚⼼向⽼师求教，学业才进步很快，后来终于成为⼀位全国知名的学者。

四⾯⼋⽅来向他求教的⼈，都不远千⾥地来拜他为⽼师，⼤家尊称他为“龟⼭先⽣”。

【智慧⼩语】：⽼师，是给予学⽣第⼆次⽣命的⼈。

在学习的过程⾥，从⽬不识丁直⾄学富五车，⽆不是⽼师⽤⾟勤的汗⽔浇开了我们的知识之花。

学会尊重给你知识、改变你命运的⼈吧，如果不是⽼师这根明烛，我们也许永远不知道知识的美丽。

2.中国经典国学故事阅读 管宁割席 《世说新语》中有这么⼀则故事：管宁和华歆是⼀对⾮常要好的朋友。

国学 || 教育孩子的10个国学经典小故事1.子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。

”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。

”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。

”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。

”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。

过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。

孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【智慧小语】：每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。

为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。

2.舜的故事。

【导语】给孩⼦讲故事是最容易让孩⼦明⽩道理的好⽅法，即使道理深刻难懂，也可以通过故事的⽅式变得通俗易懂。

下⾯是分享的中华经典国学故事阅读六篇。

欢迎阅读参考！【篇⼀】中华经典国学故事阅读 春秋战国时期，耕柱是⼀代宗师墨⼦的得意门⽣。

不过，他⽼是挨墨⼦的责骂。

有⼀次，墨⼦⼜责备了耕柱。

耕柱觉得⾃⼰真是⾮常委屈，因为在许多门⽣之中，⼤家都公认耕柱是秀的⼈，但⼜偏偏常遭到墨⼦指责，让他没⾯⼦、⼼⾥过不去。

⼀天，耕柱愤愤不平地问墨⼦：“⽼师，难道在这么多学⽣当中，我竟是如此的差劲，以⾄于要时常遭您⽼⼈家责骂吗？” 墨⼦听后，毫不动肝⽕：“假设我现在要上太⾏⼭，依你看，我应该要⽤良马来拉车，还是⽤⽼⽜来拖车？” 耕柱回答说：“再笨的⼈也知道要⽤良马来拉车。

” 墨⼦⼜问：“那么，为什么不⽤⽼⽜呢？” 耕柱回答说：“理由⾮常的简单，因为良马⾜以担负重任，值得驱遣。

” 墨⼦说：“你答得⼀点也没有错。

我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我⼀再地教导与匡正你。

” 古语有云：“⽟不琢，不成器。

”穷其⼀⽣，能遇到⼏位⽤⼼雕琢璞⽟的⽼师呢？如果真的遇到了，请记得珍惜，不要因为⽼师的责备⽽选择怨恨。

因为，也许⽼师恰恰是在⽤这种⽅式来成就⾃⼰。

⽤感恩的⼼看待这⼀切，⼀切都会变得很美好。

【篇⼆】中华经典国学故事阅读 伯乐相马的故事千⾥马常有，⽽伯乐不常有，伯乐是善于辨认千⾥马。

有⼀天，他想把⾃⼰的⼉⼦也培养成相马的能⼿。

于是他给了⼉⼦⼀本《马经》，要⼉⼦按照《马经》上画的图样去寻找千⾥马。

⼉⼦找啊，找啊，他每遇到⼀匹马，都拿《马经》上的图样来仔细核对，看看与书上画的特征是否相符。

可是每次总有些细节对不上号。

就这样找了⼀年，还是没找到⼀匹和书上画的⼀模⼀样的马。

他只好垂头丧⽓地回去告诉⽗亲。

伯乐劝他不要灰⼼，叫他出去接着找。

⽆奈，⼉⼦⼜踏上了寻找千⾥马的征程。

上哪⼉去找呢?他抚摸着《马经》，叹了⼝⽓，不知道该怎么办才好。

120个国学经典历史故事选编1、子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。

”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。

”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。

”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。

”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。

过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。

孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【智慧小语】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。

为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。

【树欲静风不止,子欲孝而亲不待】2、一屋不扫，何以扫天下东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。

经典国学故事阅读五篇1.经典国学故事阅读篇一孔子学琴从前，孔子跟从师襄子学琴。

师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。

过了十天，师襄子说：“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。

”孔子说：“我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。

”又过了许多天，师襄子说：“你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。

”孔子说：“我还没有品味出这首曲子的神韵。

”又过了许多天，师襄子说：“你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。

”孔子说：“我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。

”又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望，说：“我现在知道作曲者是什么人了。

这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。

”师襄子听后，立即离席行礼，说：“这首曲子就叫做《文王操》啊！”【智慧小语】：学习需要用心专一，深入其中。

倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难以领悟其中更深的道理。

而且学习也不是为别人学，是为我们自己学，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。

因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。

2.经典国学故事阅读篇二六尺巷据说出在清代康熙和雍正年间的桐城人张廷玉，他是满清入关后，父子入阁拜相的汉人。

当年张廷玉在家乡盖相府时，邻居与他家争三尺地。

官司到了县衙里，张家总管便立即写信到京城里告知相爷，希望相爷写封信给县令关照一下。

张廷玉看完信后，在原信上批了一道诗寄回：“千里求书为道墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，谁见当年秦始皇。

”接到回音，总管立即吩咐让了三尺地出来，邻居一见也让出三尺地来，于是留下六尺空地，成为人人都能通行的一条巷道，后称为“六尺巷”。

由此张廷玉名声大震，倍受乡邻的称赞。

智慧小语：居高位者皆应具有宽广的胸襟，深明大义，不吝啬琐碎财物。

轻财而喜布施的人，其地位修行会更加稳固。

当地位、财产、名声、境界、健康、才华、智慧等样样具足时，不要趾高气扬，此时应该想到，所拥有的这些世间福报看起来很美好，但再过一段时间肯定荡然无存，没有什么可傲慢的，应尽力布施以利益他人。

国学经典启发故事1、孟母断机孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。

孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。

孟子非常孝顺，忙跪下来问：“您为什么要这样?”孟母告诉他：“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。

读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢?”若是现在的孩子，可能不懂反省自己，一句话就扔给母亲：“这是你自己的事。

”但孟子的根基毕竟不同一般，他如梦初醒、恍然大悟，从此一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为“亚圣”。

【智慧小语】《弟子规》中说：“父母教，须敬听，父母责，应顺承。

”对父母长辈的责备，理应乐于听受。

对父母的批评，也要视为一种教诲。

2.汉文帝侍母汉文帝刘恒，他就以孝闻名。

母亲生病了，他一边要处理里里外外的国家大事，一边还要陪着母亲。

吃药的时候，他总是自己先尝，然后再端给母亲;母亲病了三年，他就三年中没有离开，一直在母亲身边照顾。

【智慧小语】：作为一个人，应该重视孝顺父母，平时对父母照顾很重要。

当他们生病了，需要安慰时，哪怕是一句体贴的话，也会让他们很开心。

我们需要一种爱的教育，而这种爱，要在每个人心中生起来。

3.相煎何急以前在三国时期，曹丕得了王位后，因妒忌弟弟曹植的才华，就故意刁难他：让他七步成诗，题目是“兄弟”，但不能出现“兄弟”二字，作不出来就要砍头。

所幸的是，曹植才华横溢、出口成章，很快就作了一首诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急?”诗中用了一个比喻：豆子被放在锅里煮，而用来煮豆的是豆秆，所以豆子在锅里哭泣：“我们本为同根所生，何必要急于相残?”以此来影射曹丕的狠心。

曹丕听后，心感惭愧，就不杀曹植了。

【智慧小语】：纵观上下几千年历史，帝王子孙中，为了名声地位而手足相残的例子数不胜数，和睦相处、互忍互让的，少得可怜。

1、子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。

”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。

”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。

”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。

”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。

过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。

孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【智慧小语】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。

为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。

【树欲止风不止,子欲孝而亲不待】2、一屋不扫，何以扫天下东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。

一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子，以招待宾客呢？”陈蕃回答：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎！”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。

经典国学故事经典国学故事（通用50篇）通过学习国学经典，使孩子们对传统文化产生兴趣，开发潜质，完善品格，增强记忆力，树立自信，博爱，积极的生活和理想，懂得为人处世的道理。

让孩子们在聆听中汲取营养和智慧。

下面是本店铺帮大家整理的经典国学故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经典国学故事 1运筹(chóu)帷幄(wò)话说西汉初年，天下已定，汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大宴会，喝了几轮酒后，他向群臣提出一个问题：“我为什么会取得胜利？而项羽为什么会失败？”高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地，给立大功的人加官奉爵，所以能成大事业。

而项羽恰恰相反，能人不分，立功不授奖，贤人遭疑惑，所以他才失败。

汉高祖刘邦听了，认为他们说的有道理，但是最重要的取胜原因是能用人。

他称赞张良说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

”意思是说，张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。

这说明张良心足智多谋，善于用兵。

后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵，指挥战争。

经典国学故事 2孟母择邻孟子，名轲，是战国时期知名的思想家，相传他很小的时候父亲就去世了，母亲承担了教育孟轲的职责。

孟母为了教育他，曾经三次搬家。

起先，他家住在一座山下，山上有很多坟墓，他便经常学着上坟人的样子，又烧纸又跪拜。

孟母怕儿子误入歧途，就把家搬到人多的集市上，可是他家的邻居是个屠户，孟轲又学着吆喝卖肉。

孟母十分担心，又把家搬到一个靠近学堂的地方，他每天听到的是读书声和先生的教导，学堂里琅琅的书声吸引了孟轲，他渐渐地学着念起书来。

孟母终于满意了。

在孟母的努力下，孟轲终于找到了一个良好的学习环境。

后来，他拜孔子的孙子子思为师，最后成为伟大的思想家，被人们誉为“亚圣”。

智慧小语：“近朱者赤，近墨者黑”。

与什么样的人相处，常常会影响到自己。

也有说：学好三年不足，学坏一日有余。

因此，善于学习之人，会很谨慎地选择朋友，如蓬生麻中，不扶而直。

中华经典国学故事中华经典国学故事是中国传统文化的重要组成部分，这些故事不仅具有深刻的思想内涵和文化价值，还能够启迪人们的心灵，传承民族精神。

以下是一些中华经典国学故事的介绍：1.孟母三迁孟母三迁是中国古代著名的故事之一，它讲述了孟母为了让儿子孟子有一个良好的成长环境，不断搬家，最终选择了一个适合的环境，使孟子得以成为儒家大师。

这个故事体现了母爱的伟大和环境对人的影响。

2.凿壁偷光凿壁偷光的故事讲述了古代学者匡衡在少年时因为家境贫寒，无法点灯读书，便在墙上凿出一个洞，借着邻居家的灯光苦读。

这个故事体现了贫困并不能阻挡求知的努力和执着。

3.卧薪尝胆卧薪尝胆的故事讲述了越王勾践在战败后，为了报仇雪恨，卧在柴薪之上，每天品尝苦胆，以铭记国仇家恨。

这个故事体现了坚韧不拔、自强不息的精神。

4.韦编三绝韦编三绝的故事讲述了孔子为了研究《易经》，反复翻阅，以致韦编三绝，这个故事体现了孔子对学问的追求和执着。

5.桃园三结义桃园三结义的故事讲述了刘备、关羽、张飞三人为了共同的目标，在桃园结为生死之交，共同投身于推翻腐败的东汉王朝的斗争中。

这个故事体现了忠诚、友情和团结的力量。

6.孔子问礼孔子问礼的故事讲述了孔子在年轻时曾经向老子请教礼的问题，这个故事体现了尊师重道、谦虚好学的精神。

7.负荆请罪负荆请罪的故事讲述了战国时期赵国的大将廉颇因为得罪了蔺相如，亲自背着荆条上门请罪，这个故事体现了廉颇的勇气和蔺相如的宽容大度。

这个故事也告诉我们，在面对错误时，承认错误并改正错误是一种高尚的品质。

8.愚公移山愚公移山的故事讲述了一个愚蠢的老农因为家门口有两座大山挡路，决定将其移走。

虽然他的行为被人们认为是愚蠢的，但是他的毅力和坚持最终感动了上帝，派神将移走了大山。

这个故事体现了坚韧不拔、不屈不挠的精神。

9.秦始皇焚书坑儒秦始皇焚书坑儒的故事讲述了秦始皇为了推行法家思想，下令焚烧百家的书籍，并坑杀了四百多名儒士。

这个故事虽然具有极端的暴力色彩，但也反映了当时百家争鸣、思想多元的局面。

古代经典国学故事【精选5篇】1.古代经典国学故事《五子登科》《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。

五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。

结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。

当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。

”《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。

2.古代经典国学故事《铁棒磨成针》古时候，有一位姓李名白的小男童，他天资聪明，看到不懂得事情，总喜欢问为什么?李白每天去学堂上学，因为他天资聪明，教书先生不但很喜欢他，还常常夸奖他。

渐渐地李白骄傲了。

曾有一段时间，他时常逃学。

有一天，他逃学在外面，一边走一边玩。

突然，他看到前边有一位老婆婆蹲在一块大石头旁，在石头上正磨一根铁棒。

李白非常好奇，就走上前问老婆婆在做什么?老婆婆的脸上带着慈祥的笑容，温和的告诉他：“我正在磨一根绣花针。

”李白惊讶的问：“这么粗的一根铁棒，怎么可能磨成很细的绣花针呢?”老婆婆又和蔼地说：“世上无难事，只怕有心人。

只要你专心致志，铁棒必能磨成针。

”并以此教育李白，只要持之以恒，必会成功的道理。

李白听后很受启发。

从此以后，李白刻苦用功的学习，终于，成为着名的诗人，一代大师，留名万古。

3.古代经典国学故事《鹿乳奉亲》春秋时期的郯子，生性至孝，历来为人所称道，被视为德、才、威、雅的化身。

在我国历盛传的“二十四孝”中，郯子的故事被视为楷模。

郯子的父母年老体衰，都患有眼疾，他特别伤心，到处求医。

听说鹿乳能治好双亲的眼疾，他便披着鹿皮去深山混入鹿群中。

猎人误认其为鹿，正要举箭射他，他赶紧大叫，并将实情相告。

1、负荆请罪战国时期，赵国的蔺相如智勇双全，击败了秦国的阴谋，维护了祖国的尊严，被任命为上卿，老将军廉颇不服气，扬言要当众羞辱他。

蔺相如知道后，尽量躲避。

他说：“秦国不敢来犯，就是因为我们文臣武将团结一心，为了国家，不必计较个人恩怨。

”廉颇听说后，很惭愧，背着荆条，去向蔺相如认错。

2、甘拜下风春秋时，秦、晋两国之间发生了战争，结果晋军大败，晋惠公也被秦俘获。

秦穆公对晋国的君臣们说：“尽管晋惠公忘恩负义，但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。

”晋国的大臣们说：“我们是跪在您的下风头，希望您在上风头说的话能算数。

”3、自相矛盾从前，楚国有个人在街上卖兵器。

他拿着矛说：“这支矛，是天下第一锋利的，它能击穿最坚固的盾牌。

”他又拿起盾说：“这个盾牌，是天下第一坚固的，世界上没有一支长矛能够刺得穿它。

”有人问：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那人回答不出来了。

4、守株待兔春秋时，宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上，折断脖子而亡。

他不费吹灰之力便吃到了兔肉。

从那以后，他什么农活儿也不干了，天天守在树桩子旁边，等着捡兔子。

可再也没有野兔来撞这树桩子，他的行为被人们当作了笑话。

5、打草惊蛇南唐时，当涂县令王鲁是个贪官。

为了给他敲敲警钟，人们联名写信，状告他手下的一个主簿。

告状信上列举的罪行，件件都与王鲁这个县令有牵连。

心慌意乱的王鲁，神差鬼使地在信上写下了自己当时的真实思想：“你虽然打草，我已经惊蛇。

”6、黄粱一梦从前，有个穷书生碰到一位道士。

睡觉时，道士拿出一个枕头交给他，说道：“你枕着这个枕头睡一觉，就可以获得你想要的生活。

”这时，店主正在煮黄粱米饭，穷书生睡着后做了一个梦，梦见自己生活得十分阔绰，官运亨通。

最后梦见自己快要病死时，忽然惊醒。

醒后，看见道士依然站在他的身边，而店主的黄粱米饭还没有煮熟。

原来自己享受了几十年的荣华富贵，不过是短暂的一梦而已。

7、开天辟地据说很久很久以前，天和地是合在一起的，一片混沌，像一只大鸡蛋。

国学经典小故事
第一个故事是《三打白骨精》。

这个故事出自《西游记》，讲
述了孙悟空三打白骨精的故事。

白骨精化身为美丽女子，诱惑唐僧，危害取经团队。

最终，孙悟空化身为老太婆，以智慧和力量，将白
骨精一次次打败。

这个故事告诉我们，智慧和勇气是战胜邪恶的利器。

第二个故事是《愚公移山》。

这个故事出自《列子》，讲述了
愚公和他的家人不畏艰难，坚持不懈地挖山的故事。

尽管有人嘲笑他，但愚公坚信只要不懈努力，就能移山。

最终，上天感动，派神
仙将山搬走。

这个故事告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能战胜困难。

第三个故事是《卧薪尝胆》。

这个故事出自《史记》，讲述了
武王伐纣的故事。

武王在商纣王统治下受尽屈辱，但他却不忘初心，卧薪尝胆，最终成功推翻了商纣王的统治。

这个故事告诉我们，忍
辱负重，坚持不懈，最终会获得成功。

第四个故事是《孟母三迁》。

这个故事讲述了孟子的母亲为了
让孟子接受良好教育，三次迁居的故事。

孟母为了让孟子接受更好
的教育，不断搬家，最终孟子成为了伟大的思想家。

这个故事告诉我们，教育的重要性，以及母爱的伟大。

以上就是几个国学经典小故事，这些故事不仅富有教育意义，而且也能够让人在阅读中获得愉悦。

希望大家能够通过阅读这些故事，受到启发，获得更多的力量和智慧。