（苏教版）六年级数学（上册）易错题汇总

小学六年级数学毕业试卷及答案（苏教版）

欢迎来到，下面是小编精心为您提供的《小学六年级数学毕业试卷及答案》资料，请参考。如果喜欢，请继续关注我们。

小学六年级数学毕业试卷及答案(苏教版)

(90分钟完卷)

班级 姓名 分数

—、填空题。 (共20分，每空1分)

l、 2008年5月12日 下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间( )。

2、“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( )%

3、8公顷 =( )平方米， ( )日=72小时，

7.08平方米=( )平方分米， ( )毫升=3.08立方分米。

4、3÷5=( — )=18∶( )=0.( )=( )%=( )成。

5、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是( )。

6、因为A∶5=7∶B所以A和B成( )比例。

7、 2008年8月8日 ，第29届奥运会将在中国北京举行，从

2007年8月8日 到奥运会开幕一共有( )天。

8、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是( )或( )。

9、。七亿五千零七万八千写作( )，把它改写成用万作单位的数是( )，省略亿后面的尾数是( )。

10、要挖一个长 60米 ，宽 40米 ，深 3米 的游泳池，共需挖出( )立方米的土。

二、选择题。将正确答案的序号填在( )里。(共10分，每题2分)

1一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的…………( )。

①、 ; ②、3倍; ③、 ; ④、2倍;

2、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是………………………………………………………………( )。

①、(3，4)、(3，4); ②、(3，4)、(4，3); ③、(4，3)、(3，4);

3、把 10克 盐溶于 40克 水中，盐与盐水重量的比值是………………………( )。

苏教版六年级上册数学易错题含答案

1. 题目：一个数的(3/4)是12，这个数是多少？

答案：16

解析：设这个数为x，则(3/4)x=12，解得x=16。

2. 题目：把一根绳子对折3次后，每段长5厘米，这根绳子原来长多少厘米？

答案：40厘米

解析：每次对折，段数翻倍，长度减半。对折3次后，段数为2^3=8段，每段5厘米，所以原长为8×5=40厘米。

3. 题目：一个数的(1/5)比它的(1/6)多2，这个数是多少？

答案：60

解析：设这个数为x，则(1/5)x-(1/6)x=2，解得x=60。

4. 题目：一个三角形三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形的最大角是多少度？

答案：90°

解析：三角形内角和为180°，按比例分配得三个角分别为40°、60°、80°，最大角为80°。

5. 题目：一个数的2倍加上它的3倍等于15，这个数是多少？

答案：3

解析：设这个数为x，则2x+3x=15，解得x=3。

6. 题目：一个数的倒数是它本身，这个数是多少？

答案：±1

解析：一个数的倒数是它本身，即这个数乘以它的倒数等于1。设这个数为x，则x×(1/x)=1，解得x=±1。

7. 题目：把(5/8)的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上多少？

答案：16

解析：设分母应加上x，则(5+10)/(8+x)=(5/8)，解得x=16。

8. 题目：一个数的(1/4)比它的(1/5)多1，这个数是多少？

答案：20

解析：设这个数为x，则(1/4)x-(1/5)x=1，解得x=20。

9. 题目：一个数的(3/4)是24，这个数的(1/6)是多少？

答案：4

解析：先求出这个数，再求它的(1/6)。设这个数为x，则(3/4)x=24，解得x=32。所以，这个数的(1/6)为(1/6)×32=4。

10. 题目：一个数的(2/3)加上它的(1/4)等于1，这个数是多少？

答案：12/11

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苏教版二年级上册数学教学计划（精选6篇）

苏教版二年级上册数学教学计划（精选6篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编整理的苏教版二年级上册数学教学计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。

二年级上册数学教学计划 篇1

教学目标：

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。

情况分析：

二年级学生有45名，他们在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于这是我刚刚接手的班级，对于学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

教学措施

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

六年级上易错题整理

1.果园里的苹果树有1000棵，桃树的棵树是苹果树的2倍，但比梨树少500棵。梨树有多少棵？

2.果园里的桃树有X棵。梨树的棵树是桃树的2.5倍。梨树和桃树一共有（ ）棵，梨树比桃树多（ ）棵。

3.甲仓存粮180吨，乙仓存粮120吨，甲仓运了一部分到乙仓，这样乙仓的存粮就是甲仓的2倍。甲仓运了多少吨到乙仓？

4.

5.三角形的面积时S平方厘米，如果它的高是5厘米，那么它的底是（ ）厘米。

6.一个书架，上层放的书的本数是下层的2.4倍，如果把上层的书搬到56本到下层，这两层书的本数就同样多。原来两层各放了多少本书？

7.小明和小华各有钱若干，小明比小华多85元，两人各用去30元后，小明剩下的钱是小华剩下的钱的2倍。两人原来各有多少元？

8.甲仓的存粮是乙仓的2倍，甲仓每天运出350吨，乙仓每天运出250吨，若干天后，乙仓的存粮正好运完，甲仓还剩下900吨。两仓原来各有多少吨存粮？

9.甲、乙两艘轮船同时从青岛开往上海。甲船每小时行24千米，乙船每小时行21千米。几小时后两船相距15千米？

10.客、货两列火车从相距465千米的两地同时出发，相向而行。客车每小时行90千米，货车每小时行65千米，几小时后两车相遇？

11.小明和小华在一个400米的环形道上练习跑步。两人同时从同一点出发，反向而行，小明每秒跑4.5米，小华每秒跑5.5米。经过多少秒，两人第二次相遇？

二、长方体和正方体

1.一种长方体的通风管，长1米，横截面是边长4分米的正方形。做一个这样的通风管至少需要多少平方分米的铁皮？

2.用96厘米长的铁丝焊成一个正方体的框架，再用硬纸将其围成一个无盖的正方体的盒子，至少需要多少平方厘米的硬纸？

3.正方体石料的底面积是16平方分米，每立方米的石料重2.8千克。这块石料重多少千克？

4.一个长方体正好可以分成两个正方体，长方体的长是10厘米。长方体的体积是多少？