声的利用导学案： 人教版八年级上册物理

义务教育基础课程初中教学资料2.3声的利用

1．下列利用声信息的有（ ）

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动

C．医生利用B超观察人的身体状况

D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质

2．蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种__________，这些声波碰到昆虫会反射回

来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的__________．

3．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递__________．

4．1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊世界，随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山．和同学讨论讨论，说一说声学测冰山的道理．

5．探究：能使声音反弹回来吗？

实验器材：两根相同的纸管，书，机械表．

实验步骤：

（1）如上图所示，把两根纸管，书放好，管不要与书接触；

（2）把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子里一端侧耳倾听，用手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到的滴答声最响的位置；

（3）拿走听管，仍在原位听，你现在还能听到同样清晰的滴答声吗？

（4）再把硬纸管放回原位，拿走书本，现在你能听到清晰的滴答声吗？你知道为什么 吗？

6．小实验：

用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象

声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的．装置如上图所示，取一只扬声器，装在一只硬纸盒内，在纸盒的面板上钻一个直径约为2～3mm的小孔，将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输出插孔中，演示时，在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛，且使小孔对准蜡烛引线的上端．点燃蜡烛，然后播放音乐，可以在听声音的同时看到烛焰在飘动，停止播音，声音消失，烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上．

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人教版八年级物理（上册）第一章《声现象》综合练习（A卷）

一、填空题

1．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ ．这些现象说明，声音是由_________而产生的．

2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了．

3．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________ 传来的，实际上_________和_________也能传声，_________不能传声．

4．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________ 有关，15 ℃时空气中的声速是_________ m/s．

5．声音在空气中的传播速度是v1，在水中的传播速度是v2，二者大小相比较v1_________v2．

6．回声传到人耳比原声晚0．1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_________．

7．将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________．

8．甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ ．

9．发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________ ．声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低．

二、重点难点：

重点：探究同种物质的质量与体积的关系

难点：理解密度是物质的一种特性

三、温故而知新

天平的使用方法

（一）放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端（

）上；

（二）调：调节横梁左右两端的（ ），指针左偏平衡螺母向（ ）调，指针右偏平衡螺母向（ ）调，使指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；

（三）称：（ ）物（ ）码，用镊子向右盘中由大到小加减砝码，当加减最小砝码横梁还不平衡时，调节游码在标尺上的位置，使天平再次平衡；

（四）记：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和．

四、学习过程：

探究：同种物质的质量与体积的关系

按教材P113页上面的步骤测量不同体积的铝块的质量并将实验数据填入P113上的表格，并做图.

质量(g) 体积（cm3） 质量密度（g/cm3）

铝块1

铝块2

铝柱3

1.分析实验数据可得出的结论是：同种物质的

质量与其体积的比值________。(填相同或不同）

即同种物质的质量与其体积成________。

2.在课本上作出图像。

3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得

出的结论是：不同物质的质量与体积的比

值________。(填相同或不同）

自学教材P114———P115页内容回答下列问题

1.密度的定义是：

2.密度的公式是：________；变形公式是：________ 、________。

3.密度的单位是：________、________，两个单位的换算关系是：_______。

课堂检测1：

比一比，算一算，看谁算得快：(1)7.9×103㎏/m3= g/cm3(2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3

练习：

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中国·学生习题网 1 初中物理-八年级上册-第二章声现象-第一节声音的特性-课后同步练习

一、单选题 （选择一个正确的选项）

1 、下列与物理知识相关的说法，其中正确 的是（ ）

A、两人朗诵同一首诗歌，听众很容易分辨出各自的声音，主要是因为声音的音调不同

B、一场大雪过后，会感到外面安静，是因为雪内部多孔疏松，可以把大部分声音吸收掉

C、根据法拉第发现的“电磁感应”现象制造了电动机，这一发现促使电能的大规模应用

D、列车站台设置一米宽的黄色警戒线，其道理是：空气流速越大，压强越大

2 、开大收音机的音量旋钮是为了（ ）

A、增大声音的响度

B、提高声音的音调

C、改善声音的音色

D、减小噪音

3 、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）

A、响度

B、音调

C、音色

D、速度

4 、下列关于音调的说法中不正确的是（ ）

A、同一音阶中的“1”比“5”音调低

B、音调的高低是由发声体振动的频率决定的

C、两个人发出声音的音调有可能相同

D、电视的音量旋钮是调节音调的元件

5 、下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）

A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高

B、声波能传递信息，也能传递能量

C、声音由于物体振动而产生，只要物体振动，我们就一定能听到声音

D、在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声

6 、当喇叭里响起“我爱你，就象老鼠爱大米…”的歌曲时，王丹和李明不约而同的说：“是杨臣刚唱的”．他们的判断是根据歌声的（ ）