思考题与习题五
1． 请简述程序设计的一般过程。
答：
（1）分析要解决的问题，明确任务。
（2）分析问题，建立数学模型，并选择合适的解决方案。
（3）确定数据结构和算法。
（4）编写程序。
（5）调试程序。
（6）整理资料，交付使用。
2． 请简述机器语言、汇编语言和高级语言之间的区别。
答：
机器语言是一种用二进制数“0”和“1”表示计算机各种操作的程序设计语言。用机器语言进行程序设计时，只能使用由0和1组成的机器指令。一条机器指令能够控制计算机执行一种操作。计算机能够直接理解和执行使用机器语言编写的程序，执行速度快，占用内存少；但难于记忆，编程困难，可读性差，容易出错。机器语言是面向机器的语言，可移植性极差。
汇编语言是一种用助记符来表示各个基本操作的程序设计语言。如用ADD表示加法操作，SUB表示减法操作等。
汇编语言的出现，大大减少了程序编写、阅读、修改、维护等方面的工作量，但汇编语言也是一种面向机器的语言，计算机不能直接执行，通用性和可移植性差，必须经过汇编程序翻译成机器语言程序后才能在计算机上执行，需要程序员对计算机内部结构非常了解。
高级语言是一种用接近自然语言和数学语言的语法、符号描述基本操作的程序设计语言。它符合人们叙述问题的习惯，因此简单易学。高级语言的诞生让程序员摆脱了低级语言所带来的种种不便。用高级语言编写的程序不依赖于具体的机器，程序员编程时无需关心计算机内部的细节，从而大大提高了编程效率。计算机不能直接执行使用高级语言编写的程序，需用专门的翻译程序将其转换成机器语言程序后才能执行。如用C语言编写的程序，必须先经C编译系统翻译成机器语言程序，再连接生成可执行文件后才能执行。高级语言种类繁多，风格迥异，各有所长，在各自的应用领域发挥了巨大的作用。目前，使用较广泛的高级语言有C、C++、Visual Basic、Visual C++、Power Builder、Java、Delphi、ASP、JSP、PHP、Visual Foxpro等。
计算机导论知识点总结大一
计算机科学作为一门学科，涵盖了广泛的知识领域，从硬件到软件，从理论到实践。在大一的计算机导论课程中，我们初步接触并学习了一些基础的计算机知识。本文将从硬件、软件和计算机网络等方面对大一计算机导论的知识点进行总结。
I. 计算机硬件
计算机硬件是计算机系统的物理部分，主要包括中央处理器（CPU）、存储器（内存和硬盘）、输入设备和输出设备等。以下是一些大一计算机导论中涉及到的硬件知识点：
1. 中央处理器（CPU）：CPU是计算机的核心组件，负责指令的解析和执行。它包括运算器（ALU）和控制器（CU），其中ALU用于执行算术和逻辑运算，CU负责控制数据流和指令执行。
2. 存储器：计算机的存储器分为主存和辅助存储器。主存储器（内存）是用于存储数据和程序的临时存储空间，而辅助存储器（硬盘）则用于长期存储数据。
3. 输入设备：计算机的输入设备主要包括键盘、鼠标、扫描仪等，用于将用户输入的信息转化为计算机可以处理的数据。
4. 输出设备：计算机的输出设备主要有显示器、打印机、音频设备等，用于将计算机处理后的结果反馈给用户。
II. 计算机软件
计算机软件是由计算机程序和相关文档组成的集合体，分为系统软件、应用软件和中间件等。以下是一些大一计算机导论中涉及到的软件知识点：
1. 操作系统：操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机的资源和控制程序的执行。常见的操作系统有Windows、Linux和macOS等。
2. 程序设计语言：程序设计语言用于编写计算机程序。大一阶段，我们通常学习一种高级语言，比如Java、C++或Python。
3. 数据结构与算法：数据结构和算法是计算机科学的基础，它们用于解决各种问题和优化程序的执行效率。
4. 数据库管理系统：数据库管理系统用于管理和组织大量的数据，常见的数据库系统有MySQL、Oracle和SQL Server等。
III. 计算机网络
1 . 硬盘在工作时应避免
A.震动
B.日光
C.噪声
D.潮湿
答案：A
2 . 与机械硬盘相比，下列不属于固态硬盘的优点是
A.防震抗摔
B.功耗低
C.噪音小
D.使用寿命长
答案：D
3 . （）芯片中保存着内存的速度、容量 、电压、地址带宽等工作参数，开机时BIOS自动读取其中信息。
A.北桥
B.南桥
C.SPD
D.GPU
答案：C
4 . 键盘上键面字使用一段时间后变得模糊不清，说明该键盘技术参数不合格的一项为（）。
A.手感
B.做工
C.耐磨性
D.灵敏度
答案：C
5 . 可通过紫外线擦除其中内容，多次改写的ROM是（）。
A.PROM
B.EPROM
C.EEPROM D.Flash Memory
答案：B
6 . 通常，下列不属于U盘生产厂商的是
A.Kingston
B.NVIDIA
C.SanDisk
D.aigo
答案：B
7 . 在CPU的技术指标中，制造工艺体现了CPU的先进程度，它常见的单位是
A.nm
B.μm
C.mm
D.cm
答案：A
8 . 固态硬盘的存储介质主要有（）芯片和DRAM芯片两种。
A.BIOS
B.SPD
C.FLASH
D.GPU
答案：C
9 . 现在台式机的硬盘物理尺寸正常是
A.1.8英寸
B.2.5英寸
C.3.5英寸
D.5.25英寸
答案：C
10 . 以下微型计算机的分类不正确的是
A.原装机
B.品牌机 C.组装机
D.苹果计算机
答案：D
11 . 目前无线鼠标接收器最常见的接口是（）。
B
B.无线Router
C.PS/2
D.RJ45
答案：A
12 . 计算机硬件系统主要由主机和（）两大部分组成。
A.输入设备
B.外部设备
C.软件系统
D.显示器
答案：B
13 . 下列不属于我国计算机品牌的是（）。
A.华为
B.LENOVO
C.清华同方
D.HP
答案：D
14 . “Socket939”中的939表示的含义是
计算机硬件硬件系统 说课稿
我今天说课的题目是《计算机硬件硬件系统》，我将从课程标准、教材分析、学情分析、教学方法、教学准备、教学过程以及教学反思等几个方面进行阐述。
一、说课标
信息技术课程是以培养学生的信息素养为主要目标、以综合实践活动为主体的学习领域作为课程形态，旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，为培养能够适应信息社会发展挑战的创造性人才打下基础。
二、说教材：
该部分教学内容来自福建教育出版社七年级（上册）初中信息技术第二章第一节的内容，本节课是理论讲授课，虽然书中也有很多的例子和图片向学生展示计算机主机中的各种硬件设备，但是学生没兴趣认真读。因此我觉得有必要在理论课的基础上，让学生真正的动起手来，要让学生对这节课真正吃透，需要让他们“动”起来。
（一）教学目标
●知识与技能：了解计算机硬件的基本组成。
●过程与方法：通过小组协作和竞赛的形式，让学生熟悉各类硬件并能进行简单插拔。
●情感态度和价值观：带领学生揭开神秘的主机面纱，并通过活动培养了学生的小组 合作、竞争意识，增强了小组的集体主义感和凝聚力。
（二）教材重难点
了解计算机硬件各组成部分的名称和作用以
三、学生情况分析
本节课的教学对象是初中七年级的学生，据我课堂调查95%家庭没有计算机，电脑对他们来说比较陌生，他们对机箱里面的东西感到比较神秘，同时他们有两重特点：从知识结构来看，学生普遍不会一些简单的操作，如打打字、浏览网页和玩游戏等，对于理论知识掌握的比较少；从心理特点来看，他们好奇心强，渴望获得老师的认同。作为老师要充分认识到这点，激发他们的求知欲望，让同学们自主探究，同时在总结、演示的过程中注意讲懂、讲透，并且注意在学生遇到问题时用情感激励的方法来鼓励学生克服困难、勇于探索。
四、说教学方法
首先我创设了教学情境，通过情境导学和启发式教学，通过比赛，结合自主探究学习模式，以教师为主导，创设学习情境和任务，引导学生探究学习、合作学习，以多媒体教学课件为辅助，充分调动学生的积极性，完成相应的任务，变学为用，学用结合；以学生为主体，让学生进入主体角色，亲身感受并体验知识发现的过程，在自主学习和协作学习中通过探索获得成功的喜悦。
