外研版(三起)-英语-五年级下册--Module 10 Unit 1 Where are you going 教学课件

外研版(三起)-英语-打印版

Module 10 Unit 1 We are going to different schools

一、汉译英。

1.互相__________ 2.同时_________ 3.保持___________ 4.去不同的学校___________

二、根据汉语意思填空。

1. This September Mike is going to a new ________(中学).

2. I always say to myself,“_______(学习)harder and harder!”

3. Can you help me_________(练习)my English?

4. Don't______(担心)about your grandpa. Take some medicine, and he'll be better soon.

三、根据首字母用单词的适当形式填空。

1. I am g______ to No.2 Middle School this September.

2. I am e_____ because we’re going to study History.

3. K____ on practising Chinese.

4. I will m_____ you all.

5. It’s time to s_______ a new class.

四、单项选择

( ) 1. Daming_________ going to play football.

A. am B. is C. are

( ) 2. Daming and Amy _________going to watch TV.

A. am B. is C. are

( ) 3. What are you going to _ ?

外研版(三起)-英语-打印版

Module10

模块测试卷

听力部分

一、听录音，选出你所听到的单词。

( ) 1. A. station B. airport C. passport

( ) 2. A. ship B. skip C. trip

( ) 3. A. list B. last C. lost

( ) 4. A. arrive B. speak C. make

( ) 5. A. where B. what C. when

二、听录音，判断陈述或问题是(√)否(×)与图片相关。

1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、听录音，补全句子。

1. Grandma and Cousin Simon _______ me at the _______.

2. I want to _______ _______ about America. I’ll write _______ soon.

3. ---You can make a _______ of things to buy.

---That’s a good _______.

4. ---Are you _______ _______ your trip tomorrow?

---I think so. But I _______ nervous.

5. There are _______ _______ tall _______ and lots of cars and _______.

四、听录音，选择合适的答语。

( ) 1. A. Tall buildings. B. Chinese food.

小学新标准英语

单词表

第一册

Module 1

hello你好

goodbye 再见

I’m=I am我是

Module 2

good好的

morning 早晨,上午

what’s=what

is是什么

my我的

name名字

bird鸟

panda熊猫

boy男孩

girl女孩

afternoon下午

Module 3

one 一

two二

three三

four 四

five五

six六

seven

七

eight八

nine九

ten 十

yes是

no不是

Module 4 green绿

black黑

blue蓝

white白色的

red红色

yellow黄色的

colour颜色

basketball篮球

Module 5

stand起立

up向上

open打开

window窗户

door门

Ms女士

sit坐下

down向下

it’s=it is它是

point指,指向

to去，到，向

Module 6

this这个

our我们的

classroom教室

desk桌子

and和

seat座位

teacher老师

cat猫

dog狗

that那个

Module 7

school bag书包 pen钢笔

ruler尺子

book书

pencil铅笔

pencil-box铅笔盒

eraser橡皮

crayon彩笔

Module 8

look看

fox狐狸

kite风筝

house房子

box盒子

Module 9

how old几岁

you’re=you

are你是

happy高兴的

for为

birthday生日

thank谢谢

welcome欢迎

Module 10

where’s=where is在哪里

in在…里

hat帽子

on在…上

under在…下

bed床

balloon气球

doll娃娃

bear 熊

第二册

Module 1

外研社三起点三年级下册

Module 10 Unit 1 Here’s a red hat.

第一课时 教学设计

一、教学内容分析

本课时选自外研社新标准英语三年级起点三年级下册第十模块，本单元的课文情景是Amy和Sam参加party，其中Sam的衣服被两个猴子偷走了，因此他们需要设法找回衣服，同时衣服服饰词汇和Here’s....句型是本单元的重点内容，使用有关丰富服饰词汇的图片，以助学生理解和记忆。

二、学情解析

本单元是三年级下册Module10 Unit1的内容，主要让学生掌握句型Here's ....让学生在学习中学会如何谈论衣物。三年级的学生性格较活泼好动，善于观察和模仿，喜欢观看动画及有趣的图片，因此在教学中我们结合动画视频进行教学，激发学生的学习兴趣。

三、教学目标

（一）语言能力

1.知晓句型Here's ...的语音语调特征并模仿朗读;

2.借助图片，音视频听懂理解并运用核心词汇：come back, skirt ,hat

clothes,party ,brown,trousers ,orange ,shirt ,shoes,sweater;

3.借助图片，音视频运用Here's...来描述不同颜色的衣物。

（二）思维品质

在学生学习对话的过程中通过图片观察和问答培养学生分析综合概括的思维能力和品质。

（三）文化品格

在学习和日常的交际中能初步注意到不同场合的不同穿衣风格的魅力。

（四）学习能力

1.通过模仿询问应答等学习方法习得语言 2.能在图片，音视频的帮助下描述衣物。

3.在课堂交流中注意倾听，积极思考与讨论

四、教学重难点

1.重点:① 学习衣物单词clothes,skirt ,hat ,party ,brown，trousers ,orange ,shirt ,shoes,sweater

① 学习句型 Here’s...

2.难点: ①能够熟练用Here's ...句型表达自己的衣物