沪科版七年级下册数学期中考试试题及答案
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沪科版七年级下册数学期中考试试卷
一、单选题
1.下列实数中,无理数是()
A.3.1415926B.-0.202002000C.
25D.39
2.估算31的大小在下列哪个数之间()
A.5与5.5B.5.5与6C.6与6.5D.6.5与7
3.若66xy
,则下列不等式中一定成立的是()
A.0xyB.0xyC.0xyD.0xy
4.下列运算正确的是()
A.222xyxyB.624xxx
C.2233xyxyxyD.422xyxy
5.计算
xyxy
的结果是()
A.22xyB.22xyC.22xyD.22xy
6.如果不等式组24
2
1
3xa
xb
的解集是01x,那么ab的值为()
A.1B.0C.1D.2
7.圆的面积变为原来的n
倍,则它的半径是原来的()
A.n
倍B.
2n
倍C.
n倍D.2n倍
8.若27aabm,29babm.则ab的值为()
A.4B.4C.2D.2
9.定义运算
1abab
,下面给出了关于这种运算的四个结论:①
214;
②abba;③若1ab,则aabb;④若0ba,则0a或1b.其中正确
结论的序号是()
A.②④B.②③C.①④D.①③
10.已知x2+mx+6=(x+a)(x+b),m、a、b都是整数,那么m的可能值的个数为()
A.4B.3C.2D.5二、填空题
11.科学家在实验室中检测出某种微生物的直径约为0.0000035米,数据0.0000035用科
学计数法表示为______.
12.比较大小:12________63.(填“>”“<”或“=”).
13.某商店的老板销售一种商品,他要以高于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利
润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价________
元商店老板才能出售.
14.已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(m
为正整数),面积分别为
1S
、
2S.
(1)请比较
1S
与
2S
的大小:
1S________
2S
.
(2)满足条件
124nSS
的整数n
有且只有4个,则m
________.
15.不等式组52
43x
x
的解是__________.
16.计算:
213xx___________________.
三、解答题
17
.计算:38127432
.
18.解不等式组:
2233
2
1
43xx
xx
,并求出最大整数解.
19.计算:
(1)32
6232aaa;(2)
2221yyy.
20.先化简,再求值(x+1)2-(x+2)(x-2),其中510x<<,且x为整数.
21.芳芳计算一道整式乘法的题:(2x+m)(5x-4),由于芳芳将第一个多项式中的“+m”抄成“-m”,
得到的结果为10x2-33x+20.
(1)求m的值;
(2)请解出这道题的正确结果.
22.观察下列各式的规律:
①1×3﹣22=3﹣4=﹣1;
②2×4﹣32=8﹣9=﹣1;
③3×5﹣42=15﹣16=﹣1
…
(1)请按以上规律写出第④个等式.
(2)写出第n个等式并证明.
23.某物流公司安排A、B两种型号的卡车向灾区运送抗灾物资,装运情况如下:
装运批次卡车数量
装运物资重
量
A种型号B种型号
第一批2辆4辆56吨
第二批4辆6辆96吨
(1)求A、B两种型号的卡车平均每辆装运物资多少吨;(2)该公司计划安排A、B两种型号的卡车共15辆装运150吨抗灾物资,那么至少要安排
多少辆A种型号的卡车.
24.老师在讲完乘法公式222()2abaabb的多种运用后,要求同学们运用所学知识解
答:求代数式245xx的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法:
解:22245441(2)1xxxxx
∵2(2)0x,
当2x时,2(2)x的值最小,最小值是0,
∴2(2)11x
当2(2)0x时,2(2)1x的值最小,最小值是1,
∴245xx的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题
(1)当x=______时,代数式2612xx的最小值是______;
(2)若223yxx,当x=______时,y有最______值(填“大”或“小”),这个值是______;
(3)若2350xxy,求yx
的最小值.
25.填写下表,仔细观察后回答下列问题:
x01
91
414916x
(1)当正数x的值逐渐增大时,x的算术平方根的变化规律是.
(2)假设0<x
1<x
2,则
1x与
2x的大小关系是.
(3)从表中你还发现一个正数n的算术平方根与n的大小关系.参考答案
1.D
【分析】
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是
整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由
此即可判定选择项.
【详解】
解:A、3.1415926是有限小数,属于有理数;
B、-0.202002000是有限小数,属于有理数;
C.、
25=5,是整数,属于有理数;
D、39是无理数;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽
的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
2.B
【分析】
先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间,然后判断出所求的无理数的范围.
【详解】
解:∵25<31<36,
∴5<31<6,排除C和D,
又∵5.52=30.25<31.
∴5.5<31<6,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能
力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
3.A【分析】
根据不等式的性质可判断不等式的变形是否正确.
【详解】
∵66xy
,
∴6+60xy
,
∴+0xy.
故A正确,B,C,D错误.
故选:A.
【点睛】
本题考查了不等式的性质,熟练运用不等式的性质是解题的关键.
4.B
【分析】
A.根据多项式乘以多项式的法则解题;
B.同底数幂相除,底数不变,指数相减;
C.根据同类项定义解题;
D.根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加解题.
【详解】
A.2222xyxyxyxxyy,故A错误;
B.624xxx,故B正确;
C.2xy与2xy不是同类项,不能合并,故C错误;
D.222xyxy,故D错误,
故选:B.
【点睛】
本题考查整式的混合运算,涉及多项式乘以多项式、同底数幂的乘除法、积的乘方的逆运算
等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
5.B
【分析】
原式利用平方差公式计算即可求出值.
【详解】解:原式=
xyxy=22()xy=22xy.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
6.C
【分析】求得不等式组的解集为3
42
2b
ax
,比较解集01x,利用等量代换思想建立等式求
得a,b,计算即可
【详解】∵24
2
1
3xa
xb
①
②,
解①得x≥4-2a,解②得3
2b
x
,∴不等式组的解集为3
42
2b
ax
,∵不等式组24
2
1
3xa
xb
的解集是01x,
∴4-2a=0,3
1
2b
,
解得a=2,b=-1,
∴a+b=2-1=1,
故选C
【点睛】
本题考查了不等式组的解法,恒等变换的思想,熟练掌握不等式组的解法,准确理解恒等变
换的思想是解题的关键.
7.C
【分析】
根据圆的面积和半径之间是平方关系而非正比例关系计算即可求解.
【详解】
解:设圆原来的面积为S,原来的半径为r,设现在的半径为R.
根据题意得:πR2=nπr2,R=nr,则它的半径是原来的n倍.