高中历史必修三文化第26课 改变世界的高新科技

- 1 - 第26课 改变世界的高新科技

目标导航

1.对20世纪后半期诞生的主要科技了解即可。

2．对于信息时代的特点学会归纳概括。

3．一定要理解把握现代信息技术对人类社会的影响。

课前预习

(10分钟，10分)

一、电脑与网络

1．电子计算机

(1)诞生：________年，第一台电子计算机在________正式诞生。

(2)功能

①能够存储________和进行计算。

②可以代替人脑进行高水平的________劳动。

(3)发展

①存储量更大，运行________更快。

②体积更小，更轻便实用。

(4)应用：被广泛应用于生产、办公等各个领域，并走进了家庭。

2．网络

(1)出现：________是利用通信技术把独立的计算机联系在一起的________信息网络。

(2)影响

①打破了常规的空间与________的界限，将世界联系在一起。

②改变了传统的________方式。

③推动了“________”的诞生，大大提高了劳动生产率。

④推动了________的发展，改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。

二、生物工程技术

1．条件：20世纪70年代，得到化学、________等领域技术进步的支持。

2．形成：70年代，研究________原理的生物工程技术正式形成。

3．应用：被应用于实际，在农业、________等行业中生产出________制品。

4．核心——________(或称基因工程)

(1)1990年，________计划正式启动，我国于1999年加入这个计划。

(2)进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类________的初步分析。

(3)1997年，人类第一次进行克隆试验成功。

三、登上太空

1．人造卫星：1957年，________发射了第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。

2．宇宙飞船

(1)1961年，苏联发射了“________”载人宇宙飞船，宇航员________成了人类历史上第一 - 2 - 个飞上太空的人。

第26课 改变世界的高新科技（教学素材）

【教材分析】

本课选自岳麓版历史必修3《文化发展历程》第26课，实际上讲述的是人类历史上的第三次科技革命，与第15课“近代科学技术革命”遥相呼应，重点探讨计算机和网络技术、生物工程技术、航天技术三个领域。第一目“电脑与网络”讲电子计算机的发展及信息时代到来对人类社会的影响；第二目“探索生命的奥秘”讲生物工程的发展及对人类生活所产生的巨大变化；第三目“登上太空”讲航天技术的发展及应用价值。

【学情分析】

新课程特别强调以学生发展为本历史课程标准也明确提出应面向全体学生。对学生的学情了解得越详细，分析得越透彻，教学就越有效。高二学生已经学习了政治史和经济史，已具备一定的历史分析能力，因此有必要训练其综合分析历史事件的能力。高二学生也已经具备一定的自学能力和探究欲望，而信息技术与航天技术的应用等，都是学生感兴趣的内容。因此本课基于学生的实际，设计了丰富的学生活动。教师可适当点拨与指导，让学生都能够参与其中，共同探究与学习，激发学习历史的兴趣与欲望。

【课堂小结】计算机的出现，把人类社会引入“信息时代”；网络使地球缩小成了一个“村”；生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识，生命奥秘的大门被一层一层地打开；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。

【练习题】

1．有人说：“网络一半是‘红颜’，一半是‘祸水’！沉迷网络，可能会改写人生！”之所以说网络是“红颜”，是因为网络（ ）

①信息量很大，开阔了人们的视野

②可以购物，极大地方便了人们的生活

③可以学习，开拓了新的学习渠道 ④可能造成社会问题、人们的心理问题

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

2．2006年美国《时代》杂志曾经将“YOU”（指所有网民）”选为“年度风云人物”（见下图），其封面注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了（ ）

- 1 - 第26课 改变世界的高新科技

[学业达标]

1．发端于20世纪四五十年代的第三次科技革命，包括原子能的和平利用和现代火箭技术，这次科技革命的直接推动力是( )

A．第二次世界大战 B．世界经济的发展

C．各国对科技的重视 D．两极格局的建立

答案 A

解析 以计算机技术为代表的第三次科技革命是在二战后期兴起的，服务战争是其最直接的出现原因，故A项正确。

2．VR艺术是指以虚拟现实等人工智能技术作为媒介手段，并加以运用的艺术形式。这种艺术发展的前提是( )

A．计算机技术 B．航天技术

C．生物技术 D．原子能技术

答案 A

解析 材料关键词“以虚拟现实等人工智能技术作为媒介手段”，结合所学知识，这种艺术发展的前提是计算机技术，故选A项。

3．2018年6月9～10日在青岛举行上海合作组织峰会，各国新闻媒体记者云集于此。他们要想给各国国内人民传播新闻，传播最迅速、覆盖面最广、互动性最强的新闻媒介是( )

A．报纸 B．电视

C．广播 D．互联网

答案 D

解析 报纸的时效性较差且不能传播声音，排除A项；电视互动能力弱，排除B项；广播不能传播画面且互动能力差，排除C项；互联网能够实时传播声音、图像、文字且能实时互动，故D项正确。

4．肖恩·马洛尼说：“互联网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”他这样评价互联网的主要理由是( )

A．互联网更加快捷与方便，信息量更大

B．互联网具有很强的表现力和感染力

C．互联网具有迅速传播信息的功能

D．互联网比其他媒介的技术含量高

答案 A - 2 - 解析 材料强调的是互联网速度快和信息量大的优势，故A项正确；互联网主要是方便快捷，并未表现出其感染力，故B项错误；C项不能突出其信息量大的功能，故错误；D项材料中并未体现，排除。

5．我国已经普及了智能手机的使用。下列关于智能手机的表述，不正确的是( )

第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展

【课程标椎】了解近代同类型的商路，深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。

【重点】世界市场形成的过程 【难点】理解在商品交流中文化交流的表现

【导学案】

一、基础感知

（一）全球贸易网的形成

1、近代以来世界市场初步形成的背景？表现？影响？

2、世界市场基本形成的原因？表现？

3、20世纪以来经济全球化加快发展的影响因素（阻碍+促进）？经济全球化加快发展的表现？（表现：1、全世界贸易出口总值增长2、生产的国际分工进一步向广度和深度发展）

（二）商品流动与文化交流国际化

1、商品流动的原因？

2.茶的外传的表现？（创新设计茶的外传②） 茶文化创新的表现（创新设计茶的外传③）？

3、各国服饰的变化的表现？（服饰的国际化）

4、钟表的诞生地？在中国传播的表现？

5、文化交流国际化的原因？（文化产品的发展①）

二、【思·议·展】

1、19世纪的世界经济及贸易景象

19世纪中叶以来的国际分工主要是垂直分工,即由英国等先进国家出口制成品,销往落后国家和殖民地,而后者出口原料供应前者。前者成了世界大机器生产的中心,后者成为其附庸。到1900年左右,世界终于成为一个有机的整体,世界经济的增长及生产力的上升达到史无前例的水平。1860—1913年世界工业生产增长了不止6倍,1851—1913年间世界贸易总额增长12倍。

——摘编自《世界经济史》《世界史·近代史编》等

根据材料概括19世纪世界贸易发展的特点,并结合材料和所学知识指出形成上述特点的历史条件。（10分）

特点:世界贸易总额大幅度增长；英国等先进国家居于中心(主导)地位。

条件:欧美工业革命迅猛发展；殖民扩张和殖民掠夺加剧(世界基本被瓜分完毕),世界市场形成(世界发展成为一个有机的整体)；交通和通信技术的发展进步等。

2、材料 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》