部编人教版六年级上册语文病句修改专项水平练习题
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1 / 10 部编人教版六年级上册语文病句修改专项水平练习题
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病句修改
1. 修改病句，把改后的句子写在横线上。
（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
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（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
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2. 在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。
3. 修改病句（1个错标点，1个错别字，3处语病）
近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。来自全市的15个农民艺术团带来了舞蹈、小品、锡剧……等丰富多采的节目，受到了台下观众的激烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化生活，但是增强了文化活动品质。
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4. 修改病句。
(1)大自然有无数的我的许多同胞。
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(2)即使你错了，也应该第一个伸过手去请他原谅。
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(3)他帮助和服侍生病的父母亲干活。
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5. 修改病句（写明病因，并修改）
1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
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2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
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3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
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4、尽管我废了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
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5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。
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6、春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。_________ _______________________________________
6. 下面的句子中有三个病句，请找出并修改。
（1）弈秋是下棋的全国高手。
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（2）我们的日子一去不复返。
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（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。
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（4）小刚虚心接受同学们。
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7. 修改病句。
3 / 10 1．看着孩子们健康地成长，我从内心里由衷地高兴。
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2．许多附近的老人和孩子都来看王老师。
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3．我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
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4．北京的夏天是一个值得去的好地方。
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8. 改正下面语段中的错误。
这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》……等中外著作。我们读到了许多精彩的故事情节，发现了许多深刻的生活道理，感受到许多鲜明的人物形象。我们班还被学校授予“书香班级”。
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9. 修改病句。
（1）教室里幽静无声，没有人举手。
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（2）那一双双目光又从五湖四海回来了。
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10. 修改病句。
（1）班委会通过并讨论了他的建议。
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（2）参加这次活动的人大约有40个左右。
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11. 修改病句。
4 / 10 ①是远近闻名的医生。
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②老师毫无保留地传授给我们。
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③萨大厅里摆满了看演出的观众。
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12. 修改病句。
（1）张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课
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（2）我断定他今天可能生病了。
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（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。
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（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。
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（5）我一定要改掉不好的毛病。
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（6）我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
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13. 修改病句。
（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
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（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
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（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
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5 / 10 （4）小雪明确了学习目的和学习习惯。
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（5）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
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14. 在原句上修改病句。
1．虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
2．农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3．星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
4．气象小组的同学记录并收听了天气预报。
5．松树屹立在陡峭的险峰上。
15. 按要求写句子。
1.在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用加点字写句子）
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2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
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3.读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。（修改病句)
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4.吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句)
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16. 修改病句。
1．成分残缺。
经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
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2．用词不当。
“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思想的人。
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6 / 10 3．词序颠倒。
气象小组的同学记录并收听了天气预报。
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4．重复累赘。
商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
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17. 修改病句。
1.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
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2.我们要改掉挑食、偏食。
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3.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
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4.我们把教室打扫得整整齐齐。
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5.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
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18. 修改病句。
（1）爷爷对我是那么的爱戴。
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（2）电脑的作用非常广大。
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（3）昨天傍晚刮了一夜的风。
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（4）我估计他大概是出去看电影了。
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（5）在困难面前，我们要经得起考察。
