人教版六年级数学下册全册课堂作业设计全套共54份及答案
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1 人教版六年级数学下册
全套课堂作业设计及答案(共54份)
第1单元-负数
第1课时 负数的认识
第2课时 在直线上表示数
第3课时 练习课
第2单元 百分数
第1课时 折扣
第2课时 成数
第3课时 税率
第4课时 利率
第5课时 解决问题
第6课时 生活与百分数
第3单元 圆柱与圆锥
1.圆柱
第1课时 圆柱的认识
第2课时 圆柱的表面积
第3课时 练习课
第4课时 圆柱的体积
第5课时 解决问题
2.圆锥
第1课时 圆锥的认识
第2课时 圆锥的体积
第3课时 整理和复习
第4单元 比例
1.比例的意义和基本性质
第1课时 比例的意义和基本性质
第2课时 解比例
2.正比例和反比例
第1课时 正比例
第2课时 反比例
第3课时 练习课
3.比例的应用
第1课时 比例尺（1）
第2课时 比例尺（2）
第3课时 练习课
第4课时 图形的放大与缩小 第5课时 用比例解决问题
第6课时 练习课
第7课时 自行车里的数学
第5单元 数学广角
第1课时 鸽巢问题（1）
第2课时 鸽巢问题（2）
第6单元 整理和复习
1.数与代数
第1课时 数的认识（1）
第2课时 数的认识（2）
第3课时 数的运算（1）
第4课时 数的运算（2）
第5课时 解决问题
第6课时 式与方程
第7课时 比和比例（1）
第8课时 比和比例（2）
2.图形与几何
第1课时 平面图形的认识
第2课时 平面图形的周长和面积
第3课时 立体图形的表面积和体积
第4课时 练习课
第5课时 图形的运动
第6课时 图形与位置
3.统计与概率
第1课时 统计
第2课时 可能性
4.数学思考
第1课时 数学思考（1）
第2课时 数学思考（2）
第3课时 数学思考（3）
5.综合与实践
第1课时 绿色出行
第2课时 北京五日游
第3课时 邮票中的数学问题
第4课时 有趣的平衡
2 第1单元-负数
第1课时 负数的认识
一、 填空。
1.-52读作（ ），+3.2读作（ ）。
2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。
二、选择题。
1.下列结论中正确的是（ ）。
A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数
C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数
2.若规定向西行进为“+”，-50m表示的意义是（ ）。
A.向东行进50m B.向北行进50m
C.向南行进50m D.向西行进50m
三、把下面各数分类。
3.1 -21 73 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108
正数：
负数：
四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与1.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下：
第一组男生达标率是多少？
参考答案
一、 填空。 +0.2 -0.4 0 +0.5 +0.8 -0.7 +0.2 +0.3
3 1.-52读作（ 负五分之二 ），+3.2读作（ 三点二 ）。
2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ -2m ），水位不升不降时，水位变化记作（ 0 ）。
二、选择题。
1.下列结论中正确的是（ C ）。
A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数
C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数
2.若规定向西行进为“+”，-50m表示的意义是（ A ）。
A.向东行进50m B.向北行进50m
C.向南行进50m D.向西行进50m
三、把下面各数分类。
3.1 -21 73 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108
正数： 3.1 37 0.5 +5 +45
负数： -12 -3 -1.8 -1 -108
四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与1.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下：
第一组男生达标率是多少？
6÷8×100%=75%
第2课时 在直线上表示数
一、 在直线上表示下列各数。
204275.125 +0.2 -0.4 0 +0.5 +0.8 -0.7 +0.2 +0.3
4
二、写出点A、B、C、D表示的数。
三、何老师家五月份收支情况如下：
工资收入4600元 奖金收入3200元
购买食品850元 购买新衣服680元
付上月水、电、气等费480元 缴手机话费100元
缴住房贷款1200元 旅游费用2500元
请你根据以上信息填写下表，并计算出何老师家五月份的余额。
四、如果小杰先向西走4m记作-4m，那么小杰又走+3m是什么意思？
这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。
参考答案
一、略
二、写出点A、B、C、D表示的数。
5
ABCD分别是2,4.5，-2，-5
三、何老师家五月份收支情况如下：
工资收入4600元 奖金收入3200元
购买食品850元 购买新衣服680元
付上月水、电、气等费480元 缴手机话费100元
缴住房贷款1200元 旅游费用2500元
请你根据以上信息填写下表，并计算出何老师家五月份的余额。
填表略
4600+3200-850-680-480-100-1200-2500
=1990（元）
四、如果小杰先向西走4m记作-4m，那么小杰又走+3m是什么意思？
这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。
向东走3m,距离出发点1m,画图略。
第3课时 练习课
一、填一填。
（1）如果电梯上升40米记作+40米，那么电梯下降15米，记作（ ）米。
（2）比赛中，小强负3局记作-3局，那么+6局表示（ ）。
（3）李老师在统计一次数学竞赛成绩时，把75分作标准，张华得了72分记作-3分，那么文文得了82分应记作（ ）分，小明
6 的得分记为+10分，他的实际得分是（ ）分。
二、把这些数填入相应的方框里。
-4.5 +3 -79.6 302
25
+2.25 0 157 -3.03 18
三、在直线上表示下列各数。
-2 -1.5 12 92 0 +3
四、如图，规定向东为正，已知小莉从0点出发，她先向东走了3m，然后又走了-5m，这时小莉的位置是（ ）m。
参考答案
一、填一填。
（1）如果电梯上升40米记作+40米，那么电梯下降15米，记作（ -15 ）米。
（2）比赛中，小强负3局记作-3局，那么+6局表示（ 胜6局 ）。
（3）李老师在统计一次数学竞赛成绩时，把75分作标准，张华得了72分记作-3分，那么文文得了82分应记作（ +7 ）分，小明的得分记为+10分，他的实际得分是（ 85 ）分。
二、把这些数填入相应的方框里。
-4.5 +3 -79.6 302 25
+2.25 0 157 -3.03 18
7
正数：+3 ，302，+2.25,+157 ，18
负数：-4.5，-79.6，-25 ，-3.03
三、略
四、如图，规定向东为正，已知小莉从0点出发，她先向东走了3m，然后又走了-5m，这时小莉的位置是（ -2 ）m。
第2单元 百分数
第1课时 折扣
一、1.五五折改写成百分数是（ ）；70%改写成折扣是（ ）。
2.一张餐桌打六折出售，表示现价是原价的（
）%。
3.一套图书现价是原价的95%，表示现在打（ ）折出售。
4.一个书包原价是40元，打七五折后售价是（ ）元。
5.一个篮球打八折后售价是72元，这个篮球的原价是（
）元。
二、1.根据原价算打折后的价钱。
原价15.00元，七折：
原价5000.00元，九折：
原价800.00元，六八折：
原价760.00元，八五折：
2.根据打折后的价钱算原价。
现价八五折：1700元，原价：
现价五折：40.00元，原价：
现价九折：1080.00元，原价：
现价八折：320元，原价：
