初三英语九年级下册(外研版)Module6 Unit1公开课课件

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资料来源于网络仅供免费交流使用Module 9 Unit 1 Best wishes to you Ⅰ.英汉互译。1. wish ______ 2.future ______ 3.keep _______ 4.记住_________ 5.运动_______Ⅱ.单项选择。（）1.You brought us _____ of joy. A.lot B. lots C. many （）2.You helped me _____ sport. A. in B. on C. of （）3.Mrs Smart is ______ teacher. A.I B. mine C. my （）4.Sam ______ a toy car. A. has B. have C. is （）5.Lingling likes _____ a book. A. read B. reading C. reads Ⅲ.用所给的单词的适当形式填空。1. Best ______ (wish) to you. 2. I will _______ (go) to America next year. 3. They _____ (be) young, now they ____ (be) old. Ⅳ.连词成句。1. are, a, friend, you, good (.) _________________________________________ 精品文档用心整理

资料来源于网络仅供免费交流使用2. time, I, together, enjoyed, our (.) _________________________________________ 3. time, at, happy, we, school, a, had (.) _________________________________________ 4. for, good, future, luck, the (!) _________________________________________ Ⅴ.情景交际（）1.过节了，你想在给朋友的贺卡上写“献给你最美好的祝愿！”你可以写：A. Good wishes to you! B. Best wishes to you! C. Give you the wishes. ( )2.好朋友要去外地了，临别时你想告诉他你会想他的，你可以说：A.I will miss you. B.I will remember you. C.I like you. ( )3.你想对朋友说“你是个很棒的朋友”，你可以说：A. How great you are! B. You are a great friend. C. You are great. （）4.你想对朋友说：“你给我带来了很多欢乐，谢谢你”，你可以说：A. You give me many joy, thank you. B. You took me lots of joy, thank you. C. You brought me lots of joy, thank you. Ⅵ、写作。[ 即将离校，为你的friends写上祝福吧，三句话以上，可以写在同学录上，明天上课把你的祝福大声念给她听！

Module6 Look after yourself!

UnitHe has had an accident

教学设计

山东省临朐县新华中学 张洪娟

一、教学背景

1.面向学生：初三学生

2.学科：英语 外研版 九年级 下学期

3.课时：1

4.学生课前准备：

（1）通过百度搜索引擎【】寻找急救小常识；

（2）上百度文库搜索复习已学过的各种时态的用法及构成。【/view/30b8dec14028915f804dc283.html】

【教材分析】

本单元以“健康生活”为话题,内容包括Listening and Vocabulry 和Pronunciaionand Speaking两大部分，前一部分从看图说话开篇，引入了受伤急救的话题，然后是模块新单词的学习，再通过听力熟悉记忆新单词。对话部分作为重点，涉及了众多词汇、短语与时态等语法知识。最后的口语练习部分，进行了英语朗读技巧—断句、停顿的专题训练。

教学之前用百度搜索引擎[]在网上搜索本单元的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度网【】上搜索保持安全健康的法则，让学生深入理解文章内容，培养学生分析理解能力。通过百度（）在网上搜索一些关于本单元的文字资料和图片资料，做成PPT课堂给同学们演示，便于学生直观形象感受文本，理解文章内容。

【学情分析】

本模块是有关“医疗保健”这一主题的学习，涉及有对话、短文，并由此引出了词汇及时态的学习。内容的主题与日常生活联系紧密，而且在初一、初二的学习中，学生对各种时态已有一定的了解，所以，无论是本模块的内容还是语法知识点，学生都不会觉得陌生，只是对于新的词汇和句型不是很熟悉以及对过去将来时这一时态了解的还不够，需要教师有效的指导，这样才能让学生较好地理解和掌握。

【教学目标】

1. 知识目标：

(1)理解和熟记本模块重点词汇、短语。:

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗九年级英语下册 Module 6 Eating together Unit 1 When is the

school-leavers’party学案（无答案）（新版）外研版

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together Unit 1 When is the school-leavers’party学案（无答案）（新版）外研版

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school-leavers’party学案（无答案）（新版）外研版

2 / 42 When is the school_leavers’ party

Module6 unit1 When is the school_leavers’ party?

学习目标： 1. To be able to understand the conversation。

Module 11 Photos 第三课时

课题 九年级上

Module 11 U2 主备人 学生姓名

学习目标 1. 知识目标: Master the words in unit2.

which,who 引导的定语从句。

2．能力目标：能够读懂有关比赛的文章，提炼并运用比赛信息，能够用定语从句描写摄影作品。

3．情感目标：通过摄影作品了解不同国家的风景，培养对他人的欣赏态度。

学习关键 Master the words in unit2. which,who 引导的定语从句。

学习活动

预习导航

Check your spelling.

1. English-Chinese

headmaster present winner skirt tonight blouse congratulations

2. Chinese-English

即使；尽管 朗读；宣读 保护……；使……不受 冲；奔

Learning Steps

Step1. Reading

I. Read the passage and complete the table.

Winner Subject What the photo shows

Li Wei Nature • the trees in Xiangshan Park

• the different colours on the hill

Zhao Min

He Zhong

Tony Smith

II. Read again and find out the phrases

1.对…..满意 2. 和…..对比

3.15岁的李伟 4.给….拍照

5.在一个冬天的晚上 6.保护-…..-，使….不受