【5套打包】厦门市小学五年级语文下期中考试单元测试及答案

【5套打包】厦门市小学五年级语文下期中考试单元测试及答案

2015 年人教新课标版语文五年级下册期中试卷（三）

1．看拼音，写汉字。 （ 6 分）

2．用“严”字构成不一样的词语，分别填在下边的句子中。（ 4 分）

（ 1）王老师（ ）地对大家说：“你们必定要珍惜时间， （ ）要

求自己，做一个德、智、体全面发展的勤学生”。

（ 2）望着他十分（ ）的脸，我一句话也说不出来。

（ 3）老师（ ）地责备我，我遇到了教育。

3．找出下边词语中的错字并更正过来. （ 5 分）

情不自杀（ ）随心所遇（ ）始料不急（ ）杯水车新（ ）齐心胁力（ ）

禁飘带舞（ ）严阵以侍（ ）居高邻下（ ）冲锋馅阵（ ）含辛如苦（ ）

4．按要求改写句子。 （ 5 分）

（ 1）老师对我说： “你先回去吧，我把剩下的作业办理完后就走。 ”（改成不用引号的句子）

（ 2）这半截蜡烛特别重要。我们要不惜代价守住它。（用关系词语连成一句话）

（ 3）《杨氏之子》一文，表现儿童回答奇妙的语句是：

（ 4）这类境地，既令人惊讶，又叫人舒畅，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

这类 ，既令人 ，又叫人 ，既愿 ，又想 。（仿写句子）

（ 5）天下没有学不会的本领。 （改为反问句）

（ 6）老师的话语像春季的雨露相同滋润着孩子的内心。（缩句）

（ 7）近几年来，我国人民的生活水平又有了改良。（改正病句）

（ 8）同学们迎着清早的旭日仔细地做广播体操。（改正病句）

（ 9）一家人的希望都在你身上呢，莫非你不知道吗？（改为陈说句）

（ 10）这样的工作必定要停止。 （改为两重否认句）

5．判断以下说法，对的打“√”，错的打“×”。 （ 4 分）

（ 1）《舟过安仁》的作者是杨万里。 （ ）

（ 2）《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是高尔基。 （ ）

（ 3）《祖父的园子》要点写了作者在园中逍遥自在的童年生活。 （ ）

（ 4）清平乐是词牌名。 （ ）

（ 5）“不脱蓑衣卧月明”是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，向来睡到月上中天。

（ ） 【5套打包】厦门市小学五年级语文下期中考试单元测试及答案

（ 6）“铃铛在轻松的步伐里响得更干脆了。”这句话犯有“用词不妥”的错误。

（ ）

（ 7）我们生活在一个信息世界里。 （ ）

（ 8）《桥》一文运用了好多简洁的句、段，这样是为了衬着紧张的氛围。 （

6．在广州市天河小学（邮政编码： 510003）五年级念书的张小伟给在广州市人民医院

（邮政编码： 510008）工作的李洁医生写一封感谢信，请你替他写个信封。（ 5 分）

7．语文实践。 （ 8 分）

（ 1）看到同学浪费时间，不好勤学习时，我会用本册课本中学过的“

”这句名言来劝他。

（ 2）做任何事件都是从小开始，不停累积，正如《荀子》中有一句话告诉我们：

。

（ 3）周恩来 12 岁便有“为中华的兴起而念书” 的理想，而有的人到老了都是无所作为。

这真是“ ， 。” （填名言）

（ 4）在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着，请你为这现象拟一个温馨美好的提示语。

（ 5）在公共汽车上有一块牌子，上面写着“严禁在公共汽车上抽烟”，但是有人看了内心不太舒畅，你能不可以在不改变原意的基础上，把警告语改一改，使大家变得愿意接受。试一试看，请你写下来。

（ 6）当你到了一个有花、有水的地方时，你会给这个地方写上一副春联：

（ 7）李老师说话总不会抹角拐弯，真像是“

”（填写歇后语）

（ 8）咦，这座假山前方给人写着 “老张到此一游” ，兴致索然了。 让我来树个警告牌吧：

（ 9）我能给以下句子加标点。 （ 4 分）

当我走进菊花园中 不由头晕眼花 应接不暇 瞧 菊花有红的 白

的 黄的 紫的 还有黑里透黄的 色彩各异 五彩缤纷 菊花

的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一花独放 有的千朵成群 真是千

姿百态啊

8．将相应的内容用线段连起来。 （ 9 分）

《桥》 瑞恩 善学好问、尊师重教

《晏子使楚》 党支部书记 和善、执著、富裕爱心

《梦想的力量》 杨时 无私无畏、英勇献身

《半截蜡烛》 晏子 天真可爱、机智英勇

《程门立雪》 诸葛亮 能说会道、机智爱国

《草船借箭》 杰奎琳 有胆有识、才华超群

9．阅读下边一段话。达成练习。 （ 8）

这棵绣球花株有一尺多高，生气勃勃，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长 【5套打包】厦门市小学五年级语文下期中考试单元测试及答案

三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。茂密的枝叶中，

钻出一根修长的花莲， 莲上顶着几颗枣核形的花蕾， 毛茸茸的。 花蕾绽放时， 四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩

子们的笑容，像一团团烧得正旺的火焰

（ 1）这段话从哪些方面描绘这棵绣球花株？（ 2 分）

（ 2）运用归纳法归纳这段话的主要内容。 （2 分）

（ 3）用“——”画出一句排比句。 （1 分）

（ 4）文中分别用 、 、 来比喻花

蕾绽放时的“绣球”。 （3 分）

10 ．阅读短文，回答下边问题。 （ 13 分）

我生气，我恼恨——怎么会一世下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我愈来愈必定：除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人喜爱我。

二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜爱她，仰募她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原由。

我们低年级同学每年都有私语测试。 孩子们挨次走到教室的前方， 用右手捂着右侧的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话， 再由那个孩子把话复述出来。 但是我的左耳天生失聪，几乎听不见任何声音，但我不肯意把这事说出来，由于那样同学会更为嘲讽我的。

轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手牢牢捂住右耳。而后，静静把右手抬起一点，这样就能够听清老师讲的话了。

我等候着 终于，我听见了八个字。这八个字忧如是一束暖和的阳光射进我的内心，这八个字安慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的见解。

这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”

（ 1）请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。 （ 1 分）

（ 2）归纳短文的主要内容（ 2 分）

（ 3）用“﹏﹏”画出文中的过渡句。（ 1 分）（ 4）作者难忘的八个字是什么？他为何难忘？（

2 分）

____________________________________________________________ _ _____

（ 5）仔细读短文，你领会到短文表达了作者如何的思想感情？（ 2 分）

_____________________________________________________________ ___________

喻

（ 6 ）文中画“ ___ ”的句子用了 ___________ 修辞手法，用

。请你也写一个这样的句子。（ 2 分）

比

（ 7）“这八个字改变了我对人生的见解。”你感觉作者对人生有什么新的见解？（分）

2

11．习作。（

30 分）

题目：我总想着那件事

要求：内容详细，有中心，有条理，有真情实感，注意前后照顾，许多于

500 字。 【5套打包】厦门市小学五年级语文下期中考试单元测试及答案

参照答案

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人教版五年级下册期中测试卷及答案 2

一、用 “—画”出每一组加点字错误的读音，再更正。

1.水泵（ b èng ） 颧骨（ qi án ） 家禽（ q ín）

2.得逞（ ch ěng ） 毛毡（ zh ān ） 子曰（ r ì）

3.戎装（ lóng ） 响马（ zéi） 生锈（ xiù）

二、读拼音，写词语。

è h ào g ān j ú w ú r ǔ fàng sì

（ ） （ ） （ ） （ ）

shu ōhu ǎng y ī jīn lěng m ò páo xi ào

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、选字组词。