学校开展创业教育活动的通知

B3课堂教学 多媒体教室、智慧教室和学科教室等环境中开展教学活动 1.60%以上教师的70%以上课时能够在多媒体教室中，利用学科工具、仿真实验室等资源提升课堂教学质量；P19

2.20%以上教师的10%以上课时在智慧教室或学科教室中，能够组织学生利用可交互终端开展高品质个性化学习；P19-22

B4教学准备、分析与沟通

利用云平台开展教学准备、教学分析与沟通 1.60%以上教师的70%以上课时能够利用云平台准备教学设计、课件、作业、课堂练习等教学资源；主要学科90%以上课时形成校本特色套件资源；P19-20

2.主要学科10%以上知识点形成校本特色路网资源；P31

3.主要学科100%教师能够利用云平台进行考试成绩分析与学生学习指导；P25-28

4.主要学科100%教师能够利用云平台与家长进行学生学习情况沟通。P33-34

B5质量检测与调控 建立教学质量检测与调控体系 建立起充分利用教学大数据，有效检测和调控教师教学和学生学习的常态化运行体系。P29

B6学校运行状况监测 全方位监测学校各项工作开展情况 1.教职工及学生在校实时状况监测；

2.重点工作完成情况监测；

3.学校安全状况监测；

4.学校办学水平监测。P15 驾驶舱

B7行政办公管理

利用信息化手段创新行政办公管理模式，优化管理工作 1. 利用学校运行状况大数据，实现学校精准化管理；

2.通过信息化手段，建立科学的决策流程；

3.建立学校主要行政管理工作开展的支撑平台，实现行政管理工作规范化和标准化。P23 OA

B8教学管理 利用信息化手段创新教学管理工作 1.基于教学情况大数据，能够动态评价教师、教研组、年级组等教学水平，合理引进和调配教师，精准安排教研和培训活动；

2.建立主要教学管理工作开展的支撑平台，实现教学管理工作规范化和标准化。P19 B9智慧教学 信息化教室 建设多媒体教室、智慧教室、学科教室和创客教室，按照教学需要，便捷快速的调用资源与工具。在有交互学习终端的教学环境中，能够采集学习过程大数据，支持高品质个性化学习。P19-20 教学+学习

公示・政策规定　１０／０７／，￣，第３００期　关于实施大学生创业引领计划的通知　人社部发［２０１０１３１号　为贯彻落实党中央、国务院“促进以创业带动就业”的战略部　署，鼓励、引导和支持大学生自主创业，根据人力资源和社会保障　部、教育部、财政部、中国人民银行、国家税务总局、国家工商行政　管理总局《关于实施２０１０高校毕业生就业推进行动大力促进高　校毕业生就业的通知》（人社部发［２０１０｝２５号）要求，我部决定组　织实施“大学生创业引领计划”。现将该计划要点指南印发你们，　请结合实际．制定本地实施计划方案。并认真组织实施。　人力资源和社会保障部　二。一。年五月四日　大学生创业引领计划（要点指南）　一、指导思想　、　贯彻落实党中央、国务院促进以创业带动就业的战略部　署，坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则，　发挥政府部门、公共服务机构和高等学校的职能作用，调动社　会各方面力量．采取一系列鼓励、引导和扶持措施，强化创业意　识，提升创业能力，改善创业环境，健全创业服务，引导和带领　一大批大学生通过创业实现就业。　二、工作目标　２０１０－２０１２年，三年引领４５万名大学生实现创业。其中，　２０１０年不少于１Ｏ万人．２０１１年不少于ｌ５万人．２０１２年不少于　２０万人　有创业愿望并具备一定条件的大学生都得到创业培　训．准备创业的大学生都得到创业指导服务　市场导向的大学　生创业机制初步建立　三、主要任务　（一）开展大学生创业培训（实训）。按规定认定创业培训（实　训）机构，选评一批创业培训师和讲师。探索建立模拟公司、信　息化创业实训平台等．组织有创业愿望的大学生参加创业培训　（实训）或演练。进行求职登记的毕业生按规定享受培训补贴。　积极会同教育等有关部门．邀请创业成功人士为在校大学生传　授创业经验．组织开展形式多样的大学生创业竞赛活动．积极　开展在校大学生创业培－０１１（实训）服务。　（二）对大学生创业给予政策扶持。大学生创业符合规定条　件的，可享受注册资金优惠、小额担保贷款、税费减免等扶持政　策。将大学生创业见习纳入就业见习总盘子实行统筹管理。鼓　励支持大学毕业生开办网店从事创业实践活动．提供创业辅导　和便利条件　积极会同有关部门多渠道建立创业专项扶持资　金。多渠道拓展大学生创业融资渠道。　（三）为大学生创业提供指导服务。建立大学生创业项目　库，举办创业项目展示和推介引导活动：积极会同教育部门和　高等院校．为在校大学生提供创业指导服务．将创业指导与创　业教育、创业培训（实训）紧密结合，指导大学生制定创业计划　书。为大学生制定创业路线图。建立完善大学生创业导师制度，　组织一批有社会责任感的企业家和专业人士成立大学生创业．　导师团、专家志愿团等；建立创业大学生俱乐部、创业大学生联　４０四川劳动保障　民生　谊会等多种形式的大学生创业交流平台。发挥创业指导服务中　心及公共就业服务机构的作用．提供形式多样的创业服务。　（四）为大学生创业提供孵化服务。积极会同有关部门，充　分整合政府、企业、高校、社会团体等多方资源，发挥小企业创　业基地、科技企业孵化器等现有园区和孵化基地的优势，建立　一批大学生创业园．为创业大学生提供低成本的生产经营场所　和企业孵化服务：将创业实训、创业孵化、创业指导相结合，细　化、规范服务流程，建立不同阶段大学生创业的全方位、阶梯型　的创业孵化服务体系：根据当地实际．会同有关部门完善创业　场地、创业设施等硬件建设，制定大学生创业园区房租补贴、经　营场地补贴政策　四、保障措施　ｆ一）加强领导，明确分工。充分发挥就业工作联席会议作　用．会同有关部门成立引领大学生创业工作指导小组。统一负　责本计划的组织实施。正在开展创业型城市创建工作的地区，　本计划的组织实施由创建工作领导小组统筹安排。加强各部门　行动之间的协调配合．确保本计划顺利实施。　（二）制定方案，抓好落实。各省、自治区、直辖市要根据本计　划制订实施方案．将目标任务和各项措施细化分解并落实。开　展工作进展调度通报　开展年度工作总结和绩效考评。将考评　结果纳入就业工作绩效考核范围　加强工作调研和业务指导，　及时解决问题．确保将本计划的各项任务落到实处。　（三）突出重点，强化推动。建立重点地区和行业（领域）工作　推进机制　要指导创业型城市创建城市以及其他高校毕业生数　量较多＿、创业环境较好的地区．将本地区大学生创业引领计划　纳入促进创业带动就业和创建工作重要内容．重点推进。要根　据当地实际确定一批重点行业（领域）（如信息技术、服装服饰、　文化创意、物流、动漫、电子商务等），鼓励指导行业协会、社团组　织根据本计划制订引领大学生在本行业（领域）创业的行动计　划．报我部备案后在有条件的地方组织实施。　（四）树立典型，宣传引导。开展评选表彰活动，树立一批创　业大学生、创业导师、支持创业金融机构、大学生创业基地典型。　总结工作经验，推动宣传交流．引导社会舆论，增进全社会对大　学生创业的理解和支持．努力培育崇尚创业、褒奖成功、宽容失　败的创业文化环境　请各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局）将大学生　创业弓Ｉ领计划三年总体计划和分年度实施方案于５月３１＂日之　前上报我部　计划实施情况请及时上报。　关于进一步加强基层平台　．　就业工作若干问题的意见　人社部发［２０１０１３７号　为进一步贯彻落实《关于进一步加强公共就业服务体系建　设的指导意见》（人社部发［２００９｝１　１６号）、《关于进一步整合资　源加强基层劳动就业和社会保障公共服务平台和网络建设的　指导意见》（人社部发（２０１０｝２２号），充分发挥基层劳动就业和　

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闽师大数【2015】13号 闽师大数统院关于学生会科研立项暨创新创业活动的通知

一、活动目的：为鼓励大学生参与科研，提高大学生对专业的兴趣及科研能力，促进学生素质的全面提高，进一步推进我校学生学术科技活动的开展，营造浓厚的校园学术氛围。

二、主办单位：数学与统计学院团委

三、承办单位：数学与统计学院学生会 学术竞赛部

四、活动对象：数学与统计学院全体大学生（说明：鼓励大一、大三学生踊跃申请，希望大二学生每个导师组都至少申请一个项目）

五、前期宣传：

时间：2015年4月12日—4月15日

地点：砺志楼

方式：结合视频下班级宣传

六、科研立项

（1） 申报时间：2015年4月15号—4月30号

（2）申报条件：

学生是大学生科研项目活动的主体，是大学生科研项目的实践者，参加大学生科研项目活动的学生应具有以下条件：

1. 学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对大学生科研项目有浓厚兴趣，并能保证全程参加大学生科研项目所需的时间和 . .

. . . . 精力。

2.

遵守学术道德规，具有完成项目所需的学术研究、组织管理和协调能力。

3. 符合条件的学生每人限申请一项，最多参与二项，每个项目组成人员为本科生导师和对应导师组学生，也可自由结合。

（3）申报围：

申请以项目的形式申报，紧扣学术前沿，要突出创新与应用价值，

申请项目可为发明、制作、设计或针对某一领域的调查与研究等，根据自身的研究基础和特长，自行拟定研究题目。

XX年寒假期间继续组织学生开展创新创业教育实践活动方案

XX年以来，学校持续十一年组织大学生开展了创新创业教育寒假念书、实践和征文活动，取得广大同窗的踊跃响应和普遍参与，收到了显著的成效。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步推动学校创新创业教育深切开展，加倍普遍、持久地组织和引导广大学生踊跃参与创业知识学习和创业实践活动，在念书和实践进程中提升创新创业能力，经研究，决定XX年寒假继续在全校大学生中开展以“创新创业从点滴做起”为主题的创新创业教育实践活动。具体事项通知如下：

一、整体目标

营造浓厚的创新创业教育气氛，厚植创新创业文化，丰硕大学生创新创业教育内容，拓展途径，创新人材培育机制引导学生初期进入科研、进行实践，培育创新意识，培育创业精神和创业思维，学习创新创业知识，提高创业实践能力，增进学校人材培育模式改革，确实提高人材培育质量，尽力造就公共创业万众创新的生力军。

二、具体内容

.阅读学习。提倡学生在寒假期间阅读创新创业相关书籍和。通过念书，学习把握知识产权、创新文化、自主创业等相应创新创业知识，打造工匠精神、提升创新创业意识，实现价值塑造，并尝试在实践中运用所学知识发觉新问题，提出新思路，寻觅解决问题的方式，提高自身认知水平和运用知识解决问题的能力。

2.调查研究。鼓舞学生利用寒假时刻，就近走进企事业单位、社区和村落，关注日常生活中的点滴小事，关注国家和地址的政策，关注全面建设小康社会的新趋势，关注扶贫工作新动态，开展调查研究和创新创业实践，培育创新思维和提高创新创业能力，为政府决策献计献策。

3.学用结合。引导学生利用自己所学，寻觅自身创新创业行动与扶贫工作的结合点和切入点，引导和帮忙自己所在区域及周边农村、社区的人员及群体创业致富，在帮忙和引导身旁人员及群体创业致富的进程中不断提升自己的创新创业能力。有创业志向的同窗可形成自己的创业构思，为尔后开办自己的企业、开拓自己的事业打下良好基础。