一生只做一件事阅读答案
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一生只做一件事阅读答案
【篇一:2008年朝阳一模题】
=txt>语文试卷 2008.5
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题,完成第1—5题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。(共10分)
1.下面加点字读音有误的是()(2分)
2.根据成语解说,在横线处填写的汉字不正确的是( ) (2分)
a.完归赵
蔺相如到秦国献美玉时,见秦王无意给赵国城池,便派人把美玉完好无损地送回赵国。比喻将原物完好无损地归还原主。横线处应填“璧”字。
b.守待兔
一农夫见一只兔子撞在树桩上死了,便捡回家。以后他便每天守着树桩,希望再捡到兔子。比喻心存侥幸,不劳而获。横线处应填“株”字。
c.闻鸡起
东晋时,祖逖和刘琨互相勉励,立志为国效力,半夜听到鸡鸣就起床练剑。形容有志之士及时发奋,刻苦自励。横线处应填“武”字。
d.破 沉舟
项羽跟秦兵打仗,过河后把锅都打破,船都沉弃,营房烧毁,表示不再回来。现比喻下决心,不顾一切干到底。横线处应填“釜”字。
3.下面文字是对“微笑北京”主题活动的介绍。在横线处填入恰当的词语,正确的是()(2分)
在开展“微笑北京”主题活动中,北京团市委推出了佩戴奥运志愿五色“微笑圈”的活动。随着红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”越来越为人们所熟知并佩戴,整个活动的知晓率和参与率都在不断上升。志愿服务奥运也是我们中学生的责任,我们将用微笑迎接八方来客。
a. 首当其冲 b.不言而喻
c. 义不容辞 d.当之无愧
4.填入下列文字横线处的语句,与上文衔接最恰当的是()(2分) 精读之外,还需要略读。叶圣陶曾经说过“就教学而言,精读是主体,略读是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读是运用。如果只注意精读而忽略了略读,功夫便只做得一半。”实践证明, 。
a.有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,使浓厚的阅读兴趣养成
b.有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,从而养成浓厚的阅读兴趣
c.有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,使浓厚的阅读兴趣养成
d.有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,从而养成浓厚的阅读兴趣
5.下列诗文的作者均为同一朝代的是()(2分)
a.《钱塘湖春行》 《陋室铭》 《行路难》
b.《天净沙 秋思》《使至塞上》 《范进中举》
c.《登飞来峰》《醉翁亭记》 《桃花源记》
d.《岳阳楼记》《曹刿论战》 《望岳》
二、填空、简答题,完成第6—7题。(共8分)
6.默写。(5分)
(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲》)
(2) ,征于色发于声而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)
(3)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)
(4)苏轼在《水调歌头 明月几时有》中表达对亲人深深思念和美好祝愿的词句是:
, 。
7.名著阅读。(3分)
语文课开展“走近名著”的活动。请你讲述一个《西游记》中你熟知的故事。要求在故事中写出主要形象的性格特征,并写出与这个形象性格相应的情节。
《西游记》中,
三、综合性学习,完成第8—10题(共7分)
近日有境外媒体对北京奥运会期间空气质量表示出忧虑。针对这种忧虑,初三(1)班开展了“奥运空气质量调查”的活动。
8.请你根据下面两则材料所提供的信息,有理有据地给境外媒体做一个简要的答复。(3分)
材料一 2003年至2007年北京空气二级和好于二级的天数统计
材料二
从气象条件看,北京的8月份是一年中大气污染物扩散条件比较好的时期,强对流天气多,空气流动性好,降雨相对丰沛,客观上对大气污染物的清除和扩散非常有利。
9.北京在筹备奥运过程中做了大量的工作。同学们从网上搜集到下列一些资料,请你找出其中两项不属于治理大气污染的措施,将序号填在下面的横线上。(2分)
①改善北京的能源结构,从烧煤为主改为烧天然气为主。
②对大气污染物排放比较严重的企业进行搬迁并在搬迁过程当中进行技术改造。 ③超市不再无偿提供塑料袋,以减少环境污染。
④对北京的汽车尾气排放实行严于国家标准的排放标准。
⑤大规模植树种草,扩大绿化面积,美化环境。
⑥国家环保总局开展整治蓄电池行业污染问题的专项行动。
不属于治理大气污染的措施是:第项 第项
10. 下图是奥运会环保标志,它表达了北京对世界的承诺。请你根据“提示”提供给你的信
息,进一步理解图标的含义,并用上“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语写一段话,欢迎五湖四海的朋友到北京来。(2分)
四、文言文阅读,完成第11—14题。(共8分)
小石潭记(节选)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇.
缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往.
来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
11.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)水尤清冽尤: .
(2)可百许头可: .
12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
(1)如鸣珮环。
(2)斗折蛇行。
13.请你根据选文第①②段的描述,说说“小石潭”的特点。(2分)
14.根据第④段的内容,请你说出小石潭“不可久居”的原因。(2分)
五、现代文阅读,完成第15—26题。(共27分)
(一)阅读《一生只做一件事》,完成第15—18题。
一生只做一件事
池莉
①在很长一个人生阶段里,我只长年岁不长心眼,想来真是痴长。
②从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷。当然,这种私家的园子后来很快就没有了,支援了国家建设。
【篇二:一生只做一件事——写给青年教师的话】
写给青年教师的话
天津市南开区中营小学 王振刚
翻开王开岭先生的《人生的深味》这篇文章,阅读到了这样一些话:“追求技艺的完美,对细节一丝不苟,在重复中精益求精,此即日本传统文化推崇的‘职人’生活。‘职人’,社会身份即手艺人、匠人,但它同时也是个精神身份,意味着一种成就、修养和品格。”“这种劳动的认真和严苛的自律,不仅是市场和竞争的需要,更是‘职人’内在的生命要求,是精神驱动和自我修行的结果,他们执行的是自己的尺度,而任何一丝松懈或作弊,都会让其失去自我器重。”
“自我器重”,是每一个职人的成长激情和成长态度;“自我器重”,让每一个职人走向专业和敬业;“自我器重”,使每一个职人一生坚守一件事情。
作为一名教师,也要努力做一名“职人”,这也应成为我们的理想和追求。一生只为做好一件事——教书育人。
对于教师这个职业而言,恐怕比任何职业增加了成倍的难度。其一:如果一个语文老师从一年级教到六年级,每个学期20周,每周7节语文课,六年下来,要上1680节语文课,每一节课都是唯一的,没有哪两节课是一样的。这是教书之难。其二:教师与其他职业人比起来,我们所面对的是鲜活的生命,人的复杂性,使得我们穷尽一生心力也不一定能完全了解学生。
如果给教师打个比方,那就比作厨师,教师的手里要有“绝活”,要有“招牌菜”,以此招揽天下客。
一、寻师学艺
鲁迅先生说:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”教师学艺,如同读书,要看许多人的“著作”,得到多方面的优点。
1.阅读名家专著
走上三尺讲台的第一天,下班后,我来到了邮局,订阅了师范学校教小语教法的老师推荐的几本杂志。每当我收到了杂志,都会一丝不苟地阅读。
一到周末,我来到了和平路素质教育书店,买的第一本教育方面的书是上海教育出版社出版的《名师授课录》。我惊奇地发现,《小壁虎借尾巴》这课的课堂
实录的作者是杜蕴珍老师。我买下了这本书。刚上班两个月后,学校安排各组教师上校级研究课,组里的老师把这个机会给了我,我选定的是《我的伯父鲁迅先生》。我认真地学习了《名师授课录》中的《我的伯父鲁迅先生》的课堂实录。写完教案后,组里的老师普遍感觉问题很碎,而我却感到迷惑不解。整堂课下来,感觉课堂变化莫测,难以驾驭。后来,在一次评课中,杜老师对我说,如果学生在某个环节出错了,或者体会不够深入,这时,你细致地去引导,那叫精彩。是啊,朴素的话语里包含着一种深刻的教学思想:顺学而导,因学而教。此刻,我一下子解开了心中的不解。为了能尽快提高自己驾驭课堂的能力,我选择了读书。
那一段时间里,我常常逛书店,看书,买书,去图书馆借阅杂志。当我翻开了苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书,第19条建议是:阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。我极力培养学生的读与写的能力,启发他们阅读,鼓励他们习作。
2.登录教育论坛
在教育论坛中,我阅读到了《“朱永新成功保险公司”开业启事》。
“朱永新成功保险公司”开业启事
朱永新成功保险公司今天正式开业了!
公司终旨:确保客户利益,激励客户成功。 参保对象:不限。但尤其欢迎教育界人士,因为教育的成功是中华民族伟大复兴的基石。
投保金额:不限。从数元至数千元任您自选。
保期:十年。
投保条件:每日三省自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思,无不可入文。十年后持3650篇千字文(计三百六十万字)来本公司。
理赔办法:如投保方自感十年后未能跻身成功者之列,本公司以一赔百。即现投万元者可成百万富翁(或富婆)。
本公司只求客户成功,不以赢利为目的。所有利润将全部捐赠希望工程。 欢迎投保,欢迎垂询!
朱教授风趣幽默地向我们阐述了一个深刻的道理:不管是学生,还是老师,如果每天坚持写500字的随笔或者日记,十年下来就是3650篇,约180万字。
【篇三:2013年春季宣恩县九年级模拟中考语文试卷(含答案)】
s=txt>语文模拟试题卷
本试题卷共6页,全卷满分120分,考试用时150分钟
★祝考试顺利★
注意事项:
1.考生答题全部在答题卷上,答在本试题卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。
5.考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卷一并上交。
一、知识运用(12分)
1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是()
2.下面词语书写完全正确的一项是()