从优秀到卓越--做好一名合格的产品经理 (2)

产品经理个人总结范文8篇篇1在过去的一年中，作为产品经理，我经历了许多挑战和学习。

在本文中，我将对过去一年的工作进行全面总结，分析自己在产品经理岗位上的成长与不足，并展望未来的发展方向。

一、工作背景与目标在过去的这一年里，我主要负责了一款名为“智通”的产品。

该产品的目标是打造一个智能化的信息管理平台，帮助用户更高效地管理和使用信息。

作为产品经理，我的主要职责是负责产品的规划、设计、推广和运营。

二、工作亮点与成果1. 产品规划：在产品规划阶段，我带领团队进行了充分的市场调研，分析了用户需求和行业趋势，制定出了详细的产品规划方案。

我们确定了产品的核心功能，并围绕核心功能进行了扩展，最终形成了一款功能完善、用户体验良好的产品。

2. 产品设计：在产品设计阶段，我注重用户体验，从用户的角度出发，对产品的界面、交互、流程等方面进行了优化设计。

我们采用了简洁明了的设计风格，使得用户能够更快速地找到所需功能，提高了产品的易用性。

3. 产品推广：在产品推广阶段，我制定了详细的推广方案，包括渠道选择、推广策略、预算分配等方面。

我们通过多种渠道进行推广，如社交媒体、广告投放、线下活动等，使得产品获得了更多的曝光和关注。

4. 产品运营：在产品运营阶段，我注重用户反馈和数据分析，通过不断迭代和优化，提高了产品的质量和用户体验。

我们定期发布更新，修复了产品中的一些bug，并增加了一些新功能，使得产品更加完善。

三、工作不足与反思1. 市场调研不够深入：在产品规划阶段，我对市场的调研不够深入，导致对用户需求和行业趋势的分析不够准确。

这导致我们在产品规划时出现了一些偏差，需要后期进行调整和优化。

2. 团队协作有待提高：在团队协作中，我有时过于强调个人意见，没有充分听取团队成员的意见和建议。

这导致团队成员之间的沟通和协作不够顺畅，影响了整个团队的效率和创新能力。

3. 数据分析能力有待提升：在产品运营阶段，我对数据分析的能力还有待提升。

产品经理的工作流程及规范详解一、产品需求调研产品经理接到产品需求后先进行产品市场调研，围绕产品背景、痛点问题，以用户为核心，重点关注用户存在什么不能忍受的且持续反复出现的问题。

调研内容可聚焦以下几点：（1）产品价值：产品要解决的问题；（2）目标用户/市场：为谁解决这个问题，有哪些角色参与到产品应用过程中，每个角色可获取哪些产品带来的价值。

尽量找到产品的目标用户，对目标用户进行调研访谈，了解用户使用产品的业务逻辑；（3）解决方案：如何解决这个问题，产品核心所在，规划的产品核心功能；（4）市场规模：市场规模如何，市场是否有第三方机构对此进行调研并形成调研报告，是否可以用数据进行佐证；（5）竞争格局：目前市场上有哪些成熟的相似产品，这些产品的运营状况如何，分别以用户和产品视角进行体验后产品体验分析；（6）产品目标：如果我们做这样的产品，我们的目标是怎样的。

目标需要尽可能的用数据去衡量的，从而使这个目标可以被拆解到各项目上，各项目再根据这个目标去制定对应的策略。

（7）竞争优势：其他产品的优劣势怎样，如果我们做此产品在哪些方面可以体现出优势，是否还有竞争对手未满足用户痛点可供产品进行差异化调整。

需求整理：通过访谈，实地调研，问卷报告等形式整理用户需求，梳理用户核心痛点与当前迫切需求；调研时间：根据产品经理初步评估确定产品调研时间；阶段产物：产品调研报告（word、PPT、业务流程图等形式，核心功能与主要竞品demo演示）二、产品评估项目正式开始前，需要根据前期进行的调研结果组织产品评估会议，针对产品核心功能点进行开发可行性评估。

具体工作有以下几点：产品经理根据调研内容进行产品核心功能与价值阐述，通过demo演示让全体参会人员理解产品的核心功能与主要业务流程；（1）研发人员对产品经理进行提问，理解产品功能需求，并对产品开发的可行性进行讨论；（2）研发负责人根据产品评估结果划定相应的开发资源，提出相关要求；（3）会后产品根据研发人员相关建议与评估结果重新梳理需求并整理汇总。

如何提高产品经理的能力在当今竞争激烈的市场中，一个优秀的产品经理必须具备多方面的能力，如市场研究、用户需求分析、项目管理、产品设计和营销策划等。

提高产品经理的能力不仅是企业成功的关键，而且是产品成功的基石。

下面是一些提高产品经理能力的建议。

一、深入了解市场和用户需求市场研究是一个优秀产品经理必备的技能。

深入了解市场和用户需求能够帮助产品经理更好地了解客户和行业趋势。

通过研究市场、竞争对手和顾客需求，产品经理可以了解用户痛点和需求，为产品设计和定位提供有力的支持。

二、学习技术和产品设计产品经理需要掌握技术、设计和行业趋势的最新知识。

与技术人员和设计师保持密切联系，将有助于产品经理更好地运用技术来满足客户的需求。

同时，产品经理也应该有所了解，以更好地为公司的产品开发提供支持。

三、提高团队管理能力优秀的产品经理必须具备良好的团队管理能力。

只有这样，才能使团队实现整个项目的目标。

团队管理能力不仅包括组织和协调团队，还包括明确的目标、优秀的沟通技巧和团队建设等方面。

四、加强数据分析能力数据分析是一个优秀产品经理必须掌握的基本技能。

通过分析数据，产品经理可以更好地了解产品性能、市场情况和客户需求。

同时，也可以更好地分析竞争情况和行业趋势，以更好地为产品的成功做出决策。

五、学习营销策划了解营销策划是必不可少的。

通过学习营销策划，产品经理可以更好地掌握市场营销知识，以更好地推广产品。

营销策划包括产品定位、计划和推广计划等方面。

六、提高沟通能力优秀的产品经理必须具备优秀的沟通能力。

沟通技巧包括良好的写作能力、口头表达能力、演示能力和聆听能力等，以确保他们能够得到他们所需的信息，并与客户和团队成员保持良好的关系。

最后，提高产品经理的能力需要整合技术、商业和市场知识，以及团队管理、沟通和营销策划技能。

通过这些全面的能力，产品经理可以更好地实现产品的成功。

七、保持学习和成长市场和行业趋势变化迅速，产品经理必须不断更新自己的知识和技能。

产品经理的五大能力素质模型要成为一名卓越的产品经理，应当具备哪些能力与素质呢？现对产品经理所需的能力素质模型进行如下官方、严谨且理性的阐述，包括核心技能、产品设计能力、产品管理能力、运营能力以及管理能力五大方面。

1.核心技能产品经理的核心技能是其在职业生涯中得以入门的关键要素，这些核心技能主要包括文档撰写、流程设计、原型设计以及产品测试四项。

（1）文档撰写不仅是产品经理的基本能力，更是每一位职场人士应当具备的重要技能。

在进行文档撰写时，一款高效便捷的工具是不可或缺的，例如市面上广泛使用的Office软件以及Axure RP等，这些工具在过去的产品经理工作中得到了广泛应用。

（2）流程设计作为产品经理的第二项核心技能，其主要目的在于进行业务流程的规划和设计。

在实践中，产品经理通常会借助Visio和Axure等软件，通过精心设计和规划，最终产出一份清晰明了的流程图，以指导后续的产品开发工作。

（3）原型设计是产品经理必须掌握的第三项核心技能，它主要用于UI框架的设计。

在原型设计过程中，产品经理可能会借助手绘板等工具软件，以更加直观和形象地呈现产品设计思路。

为了提高原型设计的能力，产品经理还需要不断提升自己的绘画和设计水平。

（4）最后一项核心技能是产品测试，它对于确保产品质量具有重要意义。

产品经理通常会使用IEtest和firebug等测试工具，对产品进行全面的功能测试和性能测试，以确保产品符合预期要求。

最终，产品经理需要撰写一份详尽的产品验收报告，以供相关部门进行审查和评估。

2. 产品设计能力产品设计作为产品经理的核心技能之一，涵盖了产品规划、竞品分析、用户细分、需求提炼以及数据分析等多个关键领域。

（1）在产品规划前，竞品分析是产品经理不可或缺的工作环节。

竞品分析旨在深入剖析同一行业内的各类产品，包括但不限于竞品价格策略、市场定位、目标用户群体等方面的细致考察。

通过对竞争对手的全面分析，产品经理能够洞察市场趋势，识别潜在机遇，并据此制定差异化的产品策略，从而确保自身产品在激烈的市场竞争中脱颖而出。

优秀产品经理的五大关键特质是什么在当今竞争激烈的商业世界中，产品经理扮演着至关重要的角色。

他们是产品的灵魂人物，负责从概念到上线的全过程，确保产品能够满足市场需求、用户期望，并为企业带来商业价值。

那么，优秀的产品经理究竟具备哪些关键特质呢？一、敏锐的市场洞察力优秀的产品经理首先要有敏锐的市场洞察力，能够准确把握市场趋势和用户需求。

他们时刻关注行业动态，了解竞争对手的产品特点和策略，善于从宏观环境和微观变化中发现潜在的机会和威胁。

为了做到这一点，产品经理需要深入市场进行调研，与用户进行面对面的交流，倾听他们的声音和反馈。

通过用户的视角去看待问题，理解他们的痛点和期望，从而挖掘出有价值的需求。

同时，他们还要能够对收集到的信息进行分析和整合，从中提炼出关键的趋势和规律，为产品的规划和决策提供依据。

例如，当智能手机市场逐渐饱和时，有些产品经理能够敏锐地察觉到用户对于健康和运动监测的需求在不断增长，于是推出了具有创新功能的智能手表或手环产品，成功开拓了新的市场领域。

这种敏锐的市场洞察力使他们能够在竞争激烈的市场中抢占先机，为产品的成功奠定基础。

二、出色的创新能力创新是产品的生命力所在，优秀的产品经理必须具备出色的创新能力。

他们敢于突破传统思维的束缚，提出新颖的产品理念和解决方案。

创新能力不仅仅体现在产品的功能和设计上，还包括商业模式、营销策略等方面的创新。

产品经理需要不断地思考如何为用户创造更多的价值，如何通过创新来提升产品的竞争力。

在创新过程中，产品经理要善于借鉴其他行业的成功经验和先进技术，但又不能盲目抄袭。

他们能够将不同的元素进行融合和重组，创造出独特的产品特性。

同时，创新也需要考虑到可行性和可实现性，不能仅仅停留在概念阶段。

比如，共享经济的兴起就是一种商业模式的创新。

产品经理们通过互联网技术将闲置资源进行整合和共享，为用户提供了更加便捷和经济的服务，同时也创造了巨大的商业价值。

三、强大的沟通协调能力产品经理需要与多个团队和部门进行沟通协调，包括研发、设计、市场、销售、客服等。

产品经理必须具备各种知识和技能，包括营销规划、销售、产品开发、财务、客户关系、时间管理等当农药企业的多品牌战略成为我国农药行业发展的重要方向的时候，能对产品进行准确定位，全面整合各种现有资源，为产品的销售创造良性循环而培养忠诚顾客群的职业经理人——产品经理诞生了。

最早的产品经理出现在外资企业，因为外企经营的产品技术含量比较高，具备大产品运作和品牌运作的条件，先正达、拜耳、巴斯夫等知名企业都有自己的的产品经理。

国内产品经理引入比较早而且运用的相对比较好的厂家当属瑞德丰，海利尔等公司。

而国内许多厂家因为其发展历程、企业规模、经营实力等多方面原因，对产品经理的定位比较模糊，甚至把标签设计师、推广师都定位为产品经理，产品经理的分类也比较多，有区域产品支持经理、有产品线经理、有重点产品产品经理、有作物产品经理等等。

产品经理（Product Manager）就是产品的总经理，产品线中最重要的角色，对产品的市场成功负责，和产品相关的所有的事情他都可以管。

是企业品牌塑造者、更是营销骨干。

它既是一套完善的营销运作制度，更是博大精深的营销操作。

产品经理的全部责任在于通过了解不断变化的市场需求和优化产品推向目标市场的全过程，将企业的不同组成部分凝聚成一个战略上一致集中的整体，同时将一项产品的价值最大化。

产品经理的主要工作：做规划，要资源，推动解决问题，举凡产品从创意到上市，推动客户满意度提升的所有相关的研发、调研、生产、编预算、广告、促销活动等等，都由产品经理掌控。

产品经理是横向协调而非垂直领导。

需要协调从前端到后端的各种资源一致的协同工作，协调企业内各种资源产品销售服务，协调内部外部的各种资源为你的各种思想服务等等。

初级产品经理的工作主要写标签文案、考虑促销方案、部分销售政策、给业务员培训植保知识、开推广会等。

中级产品经理考虑公司的登记方向、产品结构、配方设计、产品管理和维护。

高级产品经理负责公司的资源整合、产品线的开发、产品战略的规划、竞争对手的研究，替公司设计一系列的战略、战术，可以带团队、参与营销模式的打造等。

《从优秀到卓越》出色读后感范文（优选8篇）《从优秀到卓越》出色读后感范文（优选8篇）看了一本名篇后，想来你一定有很多非常值得共享的体会心得，必须好好就所获得的物品写一篇读后感了。

那该怎么写好阅读感想呢？下列是我为大伙儿搜集的《从优秀到卓越》出色读后感范文，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

《从优秀到卓越》阅读感想1冰冻三尺非一日之寒，公司从出色到非凡的超越，全是历经了很多的累积，在有准备工作的基本上开展的转型。

“台子上一分钟，观众席十年功”。

沒有对所从业工作的不断学习、自主创新、积累的全过程，就不太可能在他人的眼里绽开出夺目的光辉，都不太可能造就出惊喜。

大家所见到的幸福一瞬间，身后都包括了艰苦的磨炼和艰辛的全过程。

《从优秀到卓越》是英国创作者托尼科林斯著作，它是科林斯继《基业长青》以后又一管理方法大作，是一本有关“取得成功以后怎样更取得成功”的经典著作。

科林斯和他的21人工作中科学研究工作组应用大半年時间把30多年里发生在《财富》500强排名榜上的公司开展逐一剖析，从1435家企业中挑选出11家获得巨大成就的公司，并与这些完成超越却并不可以长久的企业（科林斯称作间接性对比企业）或无法完成超越的企业（科林斯称作立即对比企业）开展对比剖析，发觉了从出色到非凡的本质体制和关键性要素。

创作者实际紧紧围绕经过训练的人、经过训练的观念、经过训练的个人行为三层面进行剖析。

他并沒有以被告方的视角传递给阅读者他自觉得的使命，只是以第三者的客观来对待这一件事儿，以数据信息和客观事实讲话。

企业从出色到非凡，跟从业的领域是不是热门行业没有关系，跟合拼、回收等企业改制没有关系，跟技术性转型沒有很大的关联，而与管理人员以及管理决策有压根的关联。

从出色到非凡的回答“不会受到時间、地区的限定，广泛适用一切组织”。

科林斯为大家拨开云雾：这些销售业绩非凡的企业往往非凡，并并不是由于“她们比平常人更聪慧、更有风采、更想象力丰富和有更深奥的观念”，她们也“并不一定比大家更擅于想到好主意”。

2024年产品经理试用期转正工作总结标准范文尊敬的领导：您好！首先，感谢公司给予我这个机会成为一名产品经理，并且在我试用期的工作中给予了我很多的支持和帮助。

在过去的几个月里，我在不断学习和实践中提升了自己的能力和技巧，并充分发挥了自己的聪明才智，通过努力工作，我相信自己已经取得了一些成绩。

在试用期的工作中，我主要负责了公司的某个产品线的产品管理工作。

具体来说，我的工作职责包括需求分析、竞品分析、用户研究、产品规划和设计以及产品推广等方面。

在完成这些任务的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持学习和实践，努力找到解决问题的方法和策略。

首先，在需求分析方面，我通过与客户和各个部门的沟通，了解到了客户的需求和关注点；采用市场调研和产品调研的方法，获取了大量的用户反馈和数据，然后结合市场趋势和公司战略，进行了需求的整理和优化。

在这个过程中，我学会了如何与不同部门合作，如何有效地获取和整理需求，以及如何将需求转化为可行的产品解决方案。

其次，通过竞品分析和用户研究，我对市场上的产品和用户需求有了更深入的了解。

我通过对竞品的功能、用户体验和市场反应的分析，找到了自己产品的差异化和创新点。

同时，通过用户研究和反馈，我能够更好地了解用户的真实需求和痛点，进一步优化产品的设计和功能。

这一系列的工作让我逐渐形成了自己的产品思维和分析能力。

再次，在产品规划和设计方面，我积极参与并提出了改进建议。

例如，我发现了公司当前产品的一些问题和不足之处，于是我主动与相关部门沟通，并提出了优化和改进的建议。

同时，我也积极参与了新产品的设计和策划，提供了自己的想法和建议。

通过这些工作，我不仅了解了整个产品生命周期的管理流程，也更深入地了解了产品设计和技术实现的过程。

最后，在产品推广方面，我学到了很多关于市场营销和推广策略的知识。

我积极参与了市场推广活动，并制定了一些市场推广计划，比如通过线上线下的渠道进行产品宣传，增加用户粘性和活跃度。

2023从优秀到卓越读书心得体会范文（通用5篇）从优秀到卓越读书心得体会1（1399字）假前最后一次全干会上，我们以年级组为单位，收到了李校长精心准备并亲手赠送的的暑期礼物——每人一本教育专著。

从收到的书可以看出，这是校长针对每个人现在的工作实际，有针对性的选择，从书名就可以看出校长对每一位老师今后的成长期望。

双手捧起的不但是一本书，更是校长沉甸甸的心意。

从校长手中接过书，《从优秀到卓越》的书名就跳入我的眼帘，我心中不禁一动，是啊，自己现在从各方面来看，确实算得上是一个优秀教师了，但在工作中是否就安于现状，进入瓶颈期呢？看来，假期我应该好好静下心来，读读这本书，向真正卓越的名师学习，思考自己今后的路该怎么走，才能实现质的飞跃。

书的扉页上是龙飞凤舞两行赠言：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

”这句话真是说到了我的心里，作为一名语文教师，还有谁更能体会读书的快乐呢？只有阅读经典著作，才能不断丰富我们的教育智慧，有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气在课堂上才有灵气。

教师有了丰富的人文情怀，才能有博大深厚的爱心。

夏夜，泡一杯清茶，在淡淡的茶香中走进书中。

书中每一位作者的名字，我们大都耳熟能详——万平、郑丹娜、孙颖、段惠民。

每一个名字都象征着一串串闪光的荣誉。

书中的每一个故事，都如一首首优美的旋律，打动读者的心灵，让人不自觉得去思考、模仿、超越，“不断成长”成为了所有乐曲的主旋律。

全书通过全国十位名师的成长经历和教育故事，从和孩子心灵沟通，构建班级文化，课题研究，阅读改变教育等方面全方位的为我们提供了值得借鉴的经验和行之有效的方法，使我受益匪浅。

读罢韩素静老师的《阅读让我爱上了写作》一文，我不禁掩卷沉思，自己是否就是文中所说的无心人呢？韩老师喜爱阅读，在阅读之余经常思考，既然别人都能写出自己的教育故事，我为什么不能把自己的以往记录下来呢？就这一个念头，促使韩老师坚持写了两百万字的教育思考，写着写着，韩老师的视野变得开阔了，除去记录日常教学中的启发和思考，生活中只要是自己听到的和看到的，都会往教育规律上思考，去书写，即使是和儿子一次随意的谈话，也促使她写下了《我们应该做什么样的教师》。

从优秀到卓越读书心得从优秀到卓越读书心得（通用12篇）从优秀到卓越读书心得篇1《从优秀到卓越》是美国作者吉姆柯林斯的一部管理力作，号称上亿美元也买不来的研究成果。

柯林斯和其研究团队对1965年以来《财富》杂志历年的500强企业进行了规模巨大的调查研究，筛选出11家取得巨大成功的卓越企业，并与未能实现跨越的公司对照分析，得出了许多令人震惊的研究成果。

说实话，这本书我还没有读完，尽管如此，已经让我受益匪浅，让我感受最深的就是“优秀是卓越的大敌”这一观点。

我在还没有认真读后面内容的时候真的有点困惑，在我的概念中，优秀应该是卓越的必然过程，卓越是优秀的必然延续，为什么会是敌对的呢？再往后面看，才发现原来这竟然是为什么很少有优秀者实现卓越的主要原因。

“我们没有卓越的学校，主要是因为我们有优秀的学校；我们没有卓越的政府，大抵是因为我们有优秀的政府；很少人能过上美满的生活，基本原因是过上好生活很容易；绝大多数公司始终未能成为卓越公司，全是因为它们绝大多数都是优秀公司”，作者的这些话听起来有些别扭，甚至好多人认为这些观点是矛盾的，不符合逻辑的。

深究则会发现，寓意极为深刻。

设想一下，如果一个人总认为自己不够优秀，总认为自己做得不够好，总是不满足于现状，他就会有很强的进取心，会比别人更勤奋、更努力、比别人付出的更多，努力把自己变得更优秀、更出色，不断挑战自己、超越自己，收获的成果、取得的成就也更多、更大，直至向更高的巅峰—卓越迈进。

反过来，不管是企业，还是个人，陶醉于自己的优秀中，满足于现实的安逸，而不思进取、停滞不前，或者说在取得了一定的成绩以后，就不再往上突破了，那么最终会被自己的“优秀”打败、击垮，由强盛变为衰败，此时的优秀已经成为了迈向卓越的最大阻碍，最大的敌人。

联系自己工作来说，作为园区纪检部门的工作人员，有时候工作任务比较重，就不想再深入、不想再完善，觉得这样就差不多了，能够完成工作交差了。

但是，往往事后再回过头来看这些工作的时候却发现，如果自己再细心一点，如果好奇心再多一点，其实可以做的更好的。

产品经理个人提升计划（锦集12篇）篇1：个人提升计划为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划：第一，结合教学实践，提高专业素质。

为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。

在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。

同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。

二、在研究与反思中提高。

结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进行研究。

课前，重视导入语和导入环节的精心设计。

课堂上，重视学生学习兴趣的调动。

课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。

在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。

第三，认真做好每一项工作，努力提高教学质量。

本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。

以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。

总之，个人素质的提高不是一蹴而就的，需要在长期的学习和实践中加强和形成。

所以这学期我会把更多的精力投入到教育教学的实践中，严格要求自己，通过不断的学习、研究、反思，提高自己各方面的能力，提升自己的素质。

篇2：个人提升计划俗话说“活到老，学到老”，而作为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。

以学校的工作计划和教育局的“两修三课”为依据，特制定工作计划如下一、以教书育人的目的，做好本职工作。

1.认真备课，好好教。

1、《86%市场学》正确的市场理论会提供给我们一个与众不同的眼界和思路，当某些人先于他人去执行这个理论时，他就走在了市场的前列。

2、《DO的学问》信守承诺并坚持下去的企业才能生存下去。

坐而言，不如起而行，这是赫顿强调执行力的著作,只有精于实践，才能赢得成功。

3、《M型社会》全球知名商业及策略大师大前研一认为，当经济形式出现变化的时候，要找出个人、企业和国家的应对之道，必须要调整心态，重新评估支出的重要性，才能过更好的生活。

4、《OFF学》摆脱工作时钟,过一段充实的休闲生活，可以让人重新获得工作活力。

有计划的休闲，就能摆脱工作时钟，过高品味，而且快乐的休闲生活,这就是大前研一的“OFF学”。

5、《办公室里的大猴子》作者将视野放大到职场生活，在工作环境中去映照每个人扮演的角色,以轻松幽默的心情去检验兽性未脱的人类本质，并藉以洞悉职场生态原貌。

6、《便宜是好事》全书从轻松的角度去了解消费动机,从最简单的方式掌握消费市场的方向，无论是消费者还是企业经理人，只要懂了便宜是好事就可以省钱了。

本书获亚马逊在线书店、邦诺书店网络读者高评价推荐.7、《不理性也能赚钱》本书中除了探讨非理性的生物起源，并首度提出非理性与投资理财行为的关联,剖析各种可能出现的理财盲点与财务灾难外，还教导投资者在非理性市场如何能避险且获利。

8、《不完美的产品才赚钱》本书主要分析人类的经济行为，并从故事中去解释经济、思考问题。

从最小的问题出发，逐步涉及到全球化以及国家经济政策与制度等议题的讨论.9、《成功长青》任何人都可以让自己的人生和事业不平凡，透过一些成功长青人士的故事想法和作为，能启发你能想办法找出你自己独特的方式，在生活，社会,和人际关系上创造永续的成就！10、《承诺的力量》作者从对不同产业的生产与销售的各个环节分析后，为在商海中挣扎的企业经营者提供一个方向，不断地超越企业的品牌承诺，来赢得客户的喜爱和永远不变的忠诚。

11、《创新者的修练》本书结合破坏性创新的理论及应用，提出有系统的分析法则，从不同的情境中探讨主客观的发展，帮助读者运用破坏性创新的思维，洞察未来、开创新局。

《从优秀到卓越》优秀〔精选20篇〕《从优秀到卓越》优秀〔精选20篇〕《从优秀到卓越》优秀篇1 社会科学因为本身环境的复杂性和人类社会的动态变化，社会科学的结论本身并不像自然科学那样久经考验。

如何从纷繁复杂的社会中找到颠簸不破的真理并加以运用最终到达成功是很多企业者和社会学者毕生追求的。

随着中国社会经济的开展越来越多的人对经济上获得成功有着浓重的兴趣，经济与管理类的图书层出不穷。

就像流行小说不管是从种类还是销量都远远高于经典文学著作一样，经济管理类的图书也面临同样的境地，如何挑选一本好的经济管理类图书成为能否准确把握相应规律的重要选择。

《从优秀到卓越》是柯林斯先生继《基业长青》之后又一力作。

尽管《基业长青》本身受到很多非议，随着光阴飞逝一些在当时看起来“无敌”的企业如今风光不再。

那么涉及到一个很有趣的问题：是管理学研究本身的理论失效了还是执行者在执行的层面上因为做错了事情而导致公司的衰退呢？这个问题显然是争论不出确定的答案，因为社会科学的多变性导致我们可以从任何一个角度阐述相当多看似合理的理由。

但是值得肯定的是书里所阐述的大多数理论在广泛范围内引起了企业家、管理学者的共鸣。

这些共鸣显然是对日常经营有着强烈的指导作用的。

理解、掌握并运用这些共鸣能帮助我们更好的去认知商业社会并获得成就。

就像张无忌拿到九阳神功之后发现最后一层的心法是错的，按照自己的理解重新修炼方才成功。

再经典的书籍总有不切合当前实际的情况，如何运用以便成功挑战着管理者的才能。

其中最吸引人的地方在于，书中将公司经理人分为5级，分别是才能突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人，其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚决意志的企业____，是决定团队从优秀走向卓越的关键人物，他的思想意识决定着下面人员的价值取向。

如何一直成为一个像书中这样所倡导的____，是我们不断学习和追求的目的。

《从优秀到卓越》优秀篇2 记得小时候，教师让我们写“愚公移山”，有同学写的作文的大意是这样的：既然屋前有个山挡你的路，你就搬家或者绕着走就完了呗，你非要从中挖出一条血路来，还害得子子孙孙跟着受连累。

《产品经理》教学大纲Teaching Contents and Class Hours1.Connotation and extension of the product;2.Functions and roles of product manager;3.Blue ocean strategy and product innovation;4.Classification and characteristics of business model;5.Successful experience and inspiration of famous product manager;6.Trend analysis of product manager.(II)6 major job responsibilities of product manager2 class hours1.Market research and analysis;2.Product definition design and planning;3.Project management in the product development;4.Product presentation;5.Marketing promotion assistance;6.Product management and iteration after listing.(III)Enhancement approach of self-management ability 4class hours1. Enhance the emotional management ability;2.Enhance the lime management ability, familiar with (he lime management Todolist and other softwares;3.Enhance the target management ability;4.Enhance knowledge management ability;5.Product design ability;6.Professional skills;7.Team management ability.(IV)Product planning theory and practice2 class hours1. Planning the concept and category;2.The nature and principles of planning;3.Planning and creativity;4.Writing rules and methods of planning books;5.Planning procedures and procedures;6.Learning and practice of planning examples.(V)Writing methods and skills of three major documents 2 class hours1. The content structure, writing methods and techniques of the Business Requirement Document (BRD);2.The content structure, writing methods and techniques of the Market Requirement Document (MRD);3.The content structure, writing methods and techniques of the Product Requirement Document (PRD);4.Familiar with Axure6.5, Balsamiq Mockups and other tools;5.Learning example of standard specifications of three major documents;6.Special practice of three major documents for (he three specific project.(VI)Course project design4class hoursThe company's operating mode and organizational structure are stimulated, which means that the whole life cycle practice is carried out for Internet product and industrial product respectively, focusing on the value of product manager role and document reports and demonstrating design methods and processes of "do what" in。