一年级数学人民币认识试卷

《人民币的认识》教学设计

山东省高密市柏城小学 徐桂芹

一、教学内容：小学数学青岛版教材一年级下册第五单元《人民币的认识》

二、教学目标

1、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角 1角=10分。

2、认识各种面值的人民币。通过模拟购物活动，使学生简单付钱、算钱、找钱的过程中感知人民币的币值，培养学生的观察和实践能力。

三、教学重难点

1、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角

2、培养学生的观察力和实践能力。

四、教具、学具准备

人民币、模拟人民币、认识人民币图、一些实物。

五、教学过程

一、创设情境，引出课题

师：在日常生活中，买东西要用到什么？（学生自由发言）

请大家看屏幕，说说你看到了什么？（课件出示，一个小姑娘将一枚一元的硬币投到存钱罐里）

师：你知道我国的钱你知道我国的钱叫什么吗？

师：我们国家的钱叫“人民币”，今天我们就来认识人民币。

学生看主题图，然后发表自己的想法。

（板书课题：认识人民币）

（设计意图：紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发， 使学生感受到数学就在身边，感知人民币在生活中的重要作用。）

二、探究新知

（一、）认识人民币

1、师：同学们在生活中都见过人民币，现在老师就来考考大家，这些人民币你们都认识吗？ 请取出你认识的人民币，在小组内介绍一下，并说说你是怎么认识的。

谁愿意将你认识的人民币向大家介绍一下？谁愿意到前面来认一认？你是从哪里看出的？ （根据学生的回答，出示相应的人民币，并适时介绍人民币有纸币和硬币两种）

小结：刚才我们学会了认识人民币的方法可以看数字和它后面的单位，还可以看颜色、大小等等。

2、出示认识人民币图

师：同学们，我们国家一共有这么多种人民币，请大家仔细观察，说说你发现了什么？你是怎么认识这些钱？（互相讨论）

3、给人民币分类

师：这么多钱放在一起，多乱，同学们能不能想个办法按规律分一分，把钱摆整齐。（ 同桌互相讨论怎样给人民币分类，然后动手分类。）

人民币的认识练习题（九）

一、在（ ）里填上合适的数。

20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元

1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角

5角4分=（ ）分 65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分

3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元

二、在○里填上“＞”|“＜”或“=”。

10分○1角 54分○54角 1元○9角

3角○31分 70元○70角 6元8角○7元

三、换人民币。

1、1张1元可以换成（ ）张5角。

2、1张10元可以换成（ ）张2元。

3、1张50元可以换成（ ）张10元。

4、1张10元可以换成（ ）张5元、（ ）张2元和（ ）张1元。

四、解决问题。

1、小明要买一个气球和一块橡皮擦一共要用（ ）钱？

列式：

2、东东给售货员1元钱，买了一个气球，应找回（ ）钱？

列式：

3、方方要买一个书包、一把牙刷和一瓶矿泉水这三样东西，带50元够吗？

列式： 够（ ）不够（ ）

4、我要买（ ）和（ ），一共要用（ ）钱。

五、应用题

1、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？

2、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？

3、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？

1 认识人民币（二）

一 精学精练

1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 9分○8角 3元○20角 1元○9角9分 3角○2角3分 1角○8分 29分○2角9分 4元○42角 18分○2角 2. 连一连。 1）10分 4角 2）1角7分 58分 40分 1角 5角8分 2角 1元 3角 27分 17分 30分 10角 20分 2角7分 3.看谁做得都对。 1元-7角=（ ）角 1元-8分=（ ）角（ ）分 5角5分-5分=（ ）角 1角-5分=（ ）分 8元-5角=（ ）元（ ）角 45分+5分=（ ）角 4.填表。 商品 价格 数量 应付

牙膏 1元4角 2支

梳子 9角 2元7角

毛巾 4元5角 2条

商品 价格 数量 付出 找回

练习本 4角 3本 2元

笔 3元5角 1支 1元5角

文具盒 5元5角 15元 4元

二 活学活用

2 1. 商品 羽毛球拍 乒乓球拍 洋娃娃 玩具船 足球

单价 12.00元 8.00元 12.50元 18.00元 11.80元

1）在以上五件商品中，最贵的是（ ），需要（ ）元，最便宜的是（ ），需要（ ）元。 2）买一个羽毛球拍和一只玩具船一共需（ ）元，买一个乒乓球拍和一个足球一共需（ ）元。 3）洋娃娃比乒乓球拍贵（ ）元（ ）角，足球比玩具船便宜（ ）元（ ）角。 4）小红想买一个乒乓球拍和一个洋娃娃，带20元够了吗？（ ） 2．周末兰兰和妈妈一起去早市买菜，妈妈买西红柿花了2元5角，买黄瓜花了1元2角，买白菜花了1元，妈妈付出5元，找回多少钱？ 3.小马虎来到商店买了1个练习本和2支铅笔共花去8角钱，1个练习本的价钱相当于2支铅笔的价钱，那么一支铅笔多少钱呢？ 4.小云给自己的好朋友寄一张生日贺卡，如果只有1元、5角、2角、1角面值的邮票，那么在信封上贴1元6角的邮票，怎样贴最方便？

《认识人民币》单元测试

姓名： 班级： 学号：

一、填空：

（1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。它们相邻两个单位之间的进率是（ ）。

（2）一张2角可以换（ ）张1角。一张5角可以换（ ）张1角，还可以换（ ）张2角和（ ）张1角。

（3）10元可以换（ ）1元，可以换（ ）2元，可以换（ ）张5元。

（4）一张100元可以换（ ）张50元。可以换（ ）张20元的。可以换（ ）张10元的。

二、将正确答案的字母填在括号里：

（1）1元和（ ）角同样多。 （2）1角和（ ）分同样多。A.10 B.100 A.10 B.100

（3）1元和（ ）分同样多。 （4）1元3角和（ ）角同样多。

A.10 B.100 A.13 B.103

三、写出下面的钱数：

（1）一张10元、一张5元、一张1元 （ ）元

（2）一张5元、一张2元、一张5角 （ ）元（ )角

（3）一张50元、三张10元、一张2元 （ ）元

（4）一张20元、两张10元、一张5角 （ ）元（ ）角 四、想一想，算一算。

20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角

5角4分=（ ）分 65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分

3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元

五、在 里填上“＞”|“＜”或“=”。

50分 5角 4分 4角 1元 9角 3角 31分