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（一）公共基础课1.职业道德2.邓小平理论3.应用文写作4.经济应用数学讲授一元函数的极限，微积分，多元（二元）函数微积分以及无穷级数的理论及其基本内容，解题技巧，使学员较扎实的理解微积分理论，概念等基本知识，系统掌握一元二次函数的基本内容.及相关内容，比较熟练的掌握所学知识，应用所学知识解决实践中的问题。
并讲授线性代数和线形规划的有关知识。
5.基础英语6.计算机应用基础（二）专业基础课7.政治经济学原理8.工业经济管理学重点介绍工业经济的管理体制，生产要素的管理内容，特点及如何组织生产，确定合理的企业规模，经济结构调整，合理布局工业等。
使学员掌握工业经济的基本规律，提高分析和解决工业经济管理中文剔能力和水平9.西方经济学系统地概述和评论西方现代微观经济学和宏观经济学的基本原理，主要讲授均衡价格理论。
消费行为理论，生产和成本理论，市场理论，国民收入决定理论，经济周期理论，经济增长理论，货币和银行理论。
10财政与金融本课程分两部分讲授，财政部分为重点讲解，财政在国民收入分配，再分配中的地位，作用及与经济的关系，财政分配的形式内容等。
金融部分重点讲授货币在社会主义经济中的职能作用，人民币的价值基础，信贷资金的管理，货币供求与信贷平衡及银行的职能作用。
11.公共关系学重点讲授公共关系研究的对象，公关活动的方式和组织机构，公关在经济活动中的应用，公关活动的规律，使学员通过学习公共关系学的理论和方法，提高企业管理水平。
12.财务会计主要讲授会计帐户，主要经济业务核算，会计凭证，报表，会计工作组织等，以及用货币记录和计算一个经济主题各项经济业务并报告其结果的一系列程序和方法，通过学习使学员掌握会计原理和财务会计的基本原理和基本方法。
13.经济法重点讲授经济法的产生，发展的基本原则，概念，调整对象，经济法律关系及要素，经济财产权及合同法，经济仲裁与司法以及有关涉外经济法等，使学员掌握基本法律知识。
14.统计学原理，使学员掌握统计学基本原理和方法，并学会利用统计这个工具，在分析经济现象上，从数量方面认识企业生产，经营管理状况和规律。
20XX年上半年MBA课表班级：0921（脱产）学期：2 教室310 上课时间：20XX年3月1日选修课随0922班上课；沙盘演练注：1、课程时间安排以校学历为准；2、上午8:00—12:00 下午2:00—6:003、因“五一”等节假日放假，课程周次向后顺延。
4、MBA学员应按西北大学MBA教育中心要求上课，不迟到，不早退，有事须向中心请假。
5、MBA教育中心对学员考勤实行点名制度，每门课缺课三分之一者，取消考试资格，重修此门课程。
6、学员上课期间，不得在教室吸烟，一律关闭手机。
7、联系我们：教学教务部88303372 学生管理部88303944行政事务部88302374（传）招生工作部88303439感谢各位学员对我们MBA教育中心工作的大力支持！20XX年上半年MBA课表班级：0922 学期：2 教室310 上课时间20XX年3月6日起注：1、课程时间安排以校学历为准；2、上午8:30—12:00 下午2:00—6:00 晚上7:00—10:003、因“五一”等节假日放假，课程周次向后顺延。
4、MBA学员应按西北大学MBA教育中心要求上课，不迟到，不早退，有事须向中心请假。
5、MBA教育中心对学员考勤实行点名制度，每门课缺课三分之一者，取消考试资格，重修此门课程。
6、学员上课期间，不得在教室吸烟，一律关闭手机。
7、联系我们：教学教务部88303372 学生管理部88303944行政事务部88302374（传）招生工作部88303439感谢各位学员对我们MBA教育中心工作的大力支持！20XX年上半年MBA课表班级：0923 学期：2 教室：402 上课时间20XX年3月5日注：1、课程时间安排以校学历为准；2、上午8:30—12:00 下午2:00—6:00 晚上7:00—10:003、因“五一”等节假日放假，课程周次向后顺延。
4、MBA学员应按西北大学MBA教育中心要求上课，不迟到，不早退，有事须向中心请假。
企业管理课程表员工基础素质培训课程1、《员工发展与职业生涯规划》10、《企业信息化建设》2、《积极的心态建设》11、《员工压力管理》3、《员工组织纪律训练》12、《5S管理知识培训》4、《员工商务礼仪培训》13、《企业危机管理》5、《沟通技巧与员工关系管理》14、《高绩效团队建设》6、《公文写作与文档管理》15、《管理学基础理论培训》7、《目标管理与工作的计划性》16、《非财务人员财务管理培训》8、《时间管理与工作统筹技巧》17、《市场营销基础理论培训》9、《会议组织与管理》18、《知识管理》中高层干部领导力提升课程1、《建立学习型组织的艺术》13、《领导学基础培训》2、《基层人员的督导管理》14、《授权与控权的艺术》3、《部门经理的八项修炼》15、《中高层人员卓越领导力修炼》4、《情商（EQ）管理》16、《企业高层的领导艺术》5、《企业制度化建设》17、《企业价值链与流程管理》6、《企业文化建设》18、《企业成本效益管理》7、《员工心理剖析与掌控》19、《企业变革与管理机制创新》8、《市场竞争与企业管理变革》20、《资本运营与兼并收购》9、《组织行为学基础培训》21、《企业发展与管理战略》10、《职业经理人必备的素质》22、《公司组织与结构》11、《企业危机管理导入》23、《培训体系的营建》12、《医院企业化经营》24、《员工培训与发展》人力资源经理职业培训课程1、《战略化人力资源管理概论》15、《基于战略的员工培训规划》2、《人力资源战略规划》16、《薪酬设计与福利管理》3、《组织结构与部门设计》17、《工作考核与绩效管理》4、《工作分析与职务说明书》18、《员工激励与精神管理》5、《人才素质综合测评》19、《E-HR：电子化人力资源》6、《招聘与面试的技巧》20、《企业内部培训师培训》7、人力资源测评技术与方法21、《新经济时代的人力资源管理》8、绩效管理体系的建立与操作实务22、《IT从业人员素质规划》9、职位分析与薪酬福利体系设计23、IT企业人力资源管理10、高绩效团队建设24、《职业生涯规划与就业指导》11、员工考核与绩效评估25、《工作分析与企业目标管理》12、人才招聘与甄别26、《人力资源管理体系的建立》13、薪酬与激励27、《绩效考核指标体系》14、现代企业人力资源建设28、《绩效考核面谈技巧》。
企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。
身体健康，心理素质良好。
2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。
5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。
实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。
学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。
三、研究方向简介说明：经济学院设立企业经营管理、市场营销、财务管理、人力资源管理四个方向。
信息管理系设立企业信息管理、人力资源管理方向。
管理学院设立人力资源管理方向。
四、学习年限1．本专业硕士研究生在校期间学习年限一般为2-3年。
2．研究生提前完成培养方案规定的全部课程，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以上，可以申请提前毕业。
3．申请提前毕业的硕士研究生，于每年十月填写《华中师范大学博（硕）士研究生提前毕业申请表》，经导师和院系主管研究生负责人同意，报研究生处审批。
4．申请提前毕业的硕士研究生，在提前毕业申请批准后，若不能按其申请的时间毕业的，将按结业办理。
5．研究生一般不延长学习年限；若确实需要延长学习年限，于每年十月由研究生本人提出申请，填写《华中师范大学博（硕）士研究生延期毕业申请表》，经导师和院系主管研究生负责人同意，报研究生处审批。
6．本专业硕士研究生申请延长学习年限，不能超过学校规定的最长学习年限；研究生在延长学习年限期间，不能享受普通奖学金和优秀奖学金。
五、课程设置与学分本专业研究生在攻读硕士学位研究生期间，需获得学位公共课为9学分；学位专业课为18学分；专业方向指定选修课为4学分；任意选修课为4学分；实践环节为2学分。
总学分为37学分。
同等学历和跨专业报考的研究生，必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程，不计学分，考试合格后方能进入第三学年学位论文撰写阶段。
注：1、学位公共课由学校统一开设。
2、各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课，也可以跨学科、专业选修其它课程。
3、本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。
讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等）。
成绩合格者计1学分。
本专业硕士生在攻读硕士学位期间，参加学术活动不少于8次，其中1次必须是校外学术活动，每次须有1千字以上的学习报告。
企业管理专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202 授予管理学硕士学位）一、学科专业简介1．企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。
构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。
从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化的群体行为的变革，国有企业现代企业制度的完善，企业组织变革与公司董事制度，企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。
2．注重职业生涯管理和绩效评价的研究。
本专业的研究人员围绕职业生涯管理，对职业规划的发展特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。
3．注重信息资源管理的基础理论研究。
本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论，以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题；本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。
将传统的管理信息系统（MIS）与计算机辅助设计与开发（CAD）、专家系统（ES）、决策支持系统（DSS）等有机的结合起来，在信息资源管理的基础理论和原理指导下，采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术，为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。
二、培养目标1．坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。
2．要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法；具有在企业（公司）中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。
企业管理研究生学什么课程作为研究生就读企业管理专业的学生，必须要学习一系列的课程来全面掌握企业管理的理论和实践知识。
这些课程涵盖了多个方面，旨在培养学生的领导能力、沟通能力、战略思维能力等，以应对日益复杂的企业环境。
以下是一些研究生企业管理专业常见的课程。
1. 管理学原理这门课程是企业管理研究生的基础课程之一。
通过学习管理学原理，学生将了解到管理的基本概念、原则和理论。
这有助于学生建立对企业管理的基本认识和理解，并奠定后续专业课程的基础。
2. 组织行为学组织行为学是研究企业组织内个体和团队行为的学科。
在这门课程中，学生将学习个体在组织中的行为心理学和社会学原理，以及人际关系、领导力等方面的知识。
通过这门课程的学习，学生可以更好地了解和管理组织内的人际关系，培养自己的领导能力和团队合作能力。
3. 营销管理这门课程主要关注企业市场营销方面的知识和技能。
学生将学习市场调查、产品定位、市场推广等相关内容。
通过学习营销管理，学生可以了解市场营销的基本原则和策略，为企业的市场竞争提供支持。
4. 财务管理财务管理是企业管理中至关重要的一个方面。
这门课程教授学生在企业中负责财务决策和管理的相关知识和技能。
学生将学习财务报表分析、投资决策、资金管理等内容，掌握企业财务管理的基本方法和技巧。
5. 战略管理战略管理是企业管理研究生必修的一门课程。
学生将学习战略规划和实施的相关知识和技能。
通过学习战略管理，学生可以了解企业竞争环境、发展战略和战略实施的方法，并培养战略思维和决策能力。
6. 创新管理创新管理是培养学生创新能力和推动企业创新发展的一门课程。
学生将学习创新管理的理论和实践，了解创新的过程和方法，并学习如何在企业中推动创新。
7. 项目管理项目管理是企业管理中重要的一部分。
学生将学习项目管理的方法和技巧，包括项目计划、执行和控制等方面的知识。
通过学习项目管理，学生可以培养自己的项目管理能力，提高项目执行效率和质量。
企业管理学科硕士学位研究生培养方案一、培养目标在企业管理领域，培养为社会主义现代化建设服务的，德、智、体全面发展的较高层次的专门人才。
具体要求如下：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
具有强烈的事业心和为我国企业管理做出贡献的奉献精神。
3、在企业管理学科领域内较全面和较系统地掌握相关的基础理论和专门知识，了解本学科领域的国内外研究现状与前沿动态，具有创新精神和独立进行科学研究以及从事企业管理工作的能力。
4、较熟练地掌握一门外国语。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向1、企业管理工程对于企业管理来说，无论是在计划、组织、领导和控制等不同的管理过程职能中，还是在高层管理、中层管理和基层管理等不同的管理层次中，或是在业务管理、财务管理、人力资源管理等不同的管理领域中，都存在大量的错综复杂的系统工程问题，而且这些问题之间又存在复杂的相互关联。
本方向就是将企业作为一个复杂的整体系统，运用系统工程的思想和原理，采用定性原理分析和定量模型分析相结合的方法，综合分析企业系统的内部结构、系统性能，及其与外部环境之间的相互作用，深入系统地研究企业的经营管理问题。
2、企业组织与战略企业组织与战略作为企业管理的研究领域之一，具有协调企业内、外资源及能力的融合功能，它几乎涵盖了企业管理理论整个范畴。
其实质是恰当地将企业管理各分支的基本理论与企业能力及客观环境有机的结合，以关注全局、长远及动态的全新思维制定缜密周全的战略方案，并成功地加以实施，从而使企业赢得持久竞争优势。
本方向的主要研究内容包括：公司战略环境分析、顾客及竞争对手分析、内部资源及能力分析、制定公司战略及竞争战略、战略实施过程与评估、战略形成的动态性、战略变革与发展、各类企业战略的分析比较、国际扩张及全球战略等。
3、财务管理与会计财务管理与会计着重研究企业的资金运动轨迹及财务资源配置，它渗透在企业的各个环节。
第一午第一节基础英语(上）2节/双周(01-18)路景菊北三教C304语音室中级微、宏观经济学2节/周(01-18)彭国富北五教一教室投影社会主义市场经济理论专题2节/周(01-18)杨欢进北三教C122中级计量经济学2节/周(01-18)王小平北三教B102投影现代统计分析方法与应用2节/周(01-18)任彪北三教B101投影第二节第三节基础英语(上）2节/周(01-18)王淑琴三教C112中级计量经济学2节/周(01-18)王小平北三教B102投影现代统计分析方法与应用2节/周(01-18)任彪北三教B101投影中级微、宏观经济学3节/周(01-18)彭国富北五教一教室投影计算机应用技术3节/周(01-18)吕瑞华北三教C122 第四节第五节下午第六节中国特色社会主义理论与实践研究2节/周(01-18)田光北三教C122 第七节第八节统计规范与实务3节/周(01-18)张彩霞运筹学理论及应用3节/周(01-17)尚英姿多元统计分析3节/周(01-17)李春林数统会第九节第10节数统会议室数统会议室议室上午第一节基础英语(下）2节/双周(01-18)路景菊北三教C507语音室随机过程2节/周(01-17)王玲书办公室第二节第三节基础英语(下）2节/周(01-18)王淑琴三教C112金融统计分析3节/周(01-17)任彪办公室高等数理统计3节/周(01-17)赵秀恒数统会议室第四节第五节下午第六节自然辩证法概论2节/单周(01-18)盖伯琳北三教C225统计研究专题2节/周(01-18)彭国富数统会议室第七节第八节社会调查方法及应用2节/周(01-18)李春林数统会议室第九节第10节晚上第11节第12节午第一节企业资本运作与经营2节/周(01-18)薄连明三教A312专业外语2节/周(01-18)郑伟波北三教A112 第二节第三节公司治理2节/周(01-18)王胜洲三教A312。
企业管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，服务首都经济，思想觉悟高，道德意识强，身心健康，具有扎实企业管理理论基础、较强现代管理意识，并掌握现代企业管理研究方法和手段，能够在政府部门和企事业单位从事高层次管理、富于创新精神的应用性、复合型人才；外语水平较高，具有较强的听、说、读、写、译能力，适应经济全球化的要求并为毕业后进一步深造打下坚实的基础。
二、研究方向1.企业组织与公司治理2.企业战略与国际化经营3.市场营销与品牌管理4.财务管理与资本运营5.组织行为与人力资源管理三、学习年限本专业学制为3年。
学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。
在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分即获得毕业资格。
四、课程设置及学分要求1.课程分为必修课（包括公共课、专业基础课、专业课）和选修课。
学院要求学生在导师指导下选修课程。
2.研究生最低学分要求为44学分。
其中：必修课学分30学分，选修课学分为14学分，在导师指导下选择教学计划所列的选修课应不少于7门课程。
3.课程考核方式分为考试与考查。
公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导批准后确定。
4.必修课成绩达到70（含）分以上，其他课程的成绩不低于60分，才有资格申请硕士学位。
5.补修课程跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程，不计学分。
补修形式及课程需由导师和学院同意。
五、培养方式1.在导师负责的前提下，充分发挥集体培养的作用，必要时采用导师小组的培养方式。
导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关心研究生的成长。
2.教学方式除了教师授课外，可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。
鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思考、独立工作的能力。
六、必修环节1.社会实践社会实践安排在第4-5学期，时间3-6个月。
企业管理研究生课程表
以下是一个可能的企业管理研究生课程表的示例：
第一学期：
1. 企业管理理论基础
2. 组织行为与领导力
3. 销售与市场营销管理
4. 财务管理与决策分析
5. 人力资源管理
第二学期：
1. 创新与创业管理
2. 运营与供应链管理
3. 数据分析与业务智能
4. 战略管理与竞争优势
5. 项目管理
第三学期：
1. 企业文化与变革管理
2. 国际业务与全球市场
3. 公共关系与企业沟通
4. 风险管理与企业治理
5. 研究方法与论文写作
第四学期：
1. 企业伦理与社会责任
2. 制度设计与管理
3. 成本管理与绩效评估
4. 策略市场营销
5. 战略人力资源管理
此为一个示例课程表，实际的企业管理研究生课程表可能因学校和课程设置的不同而有所差异。
学生可以根据自己的需求和兴趣选择相应的选修课程。
