三年级时间单位知识点

三年级有关时间的知识归纳1、时间的表示单位一般有时、分、秒、日、月、年和周（星期）例如：2时、15时，3分、30秒，10日2月2023年，一个星期（一周）2、时间的换算单位1小时=60分1分=60秒1天=24小时一个星期是7天总之单位从小换算到大的就用除法，单位从大换算到小的就用乘法。

具体要看换算成哪个单位一般是60的倍数，只有换算同单位才能计算的。

3、关于年的知识年分平年和闰年，平年多闰年少，一个平年有365日，一个闰年有366日。

计算年的方法，一般是用年份除以4，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，四年一闰。

例如2023÷4有余数就是平年，2024÷4没有余数就是闰年。

还有一种算法，如果遇到整百年的要除以400，如果没有余数就是闰年，有余数的就是平年。

哪些是整百年呢？如100年，200年，1300年、1900年2000年等等。

要除以400才可以看出是不是平年还是闰年的。

例如1900÷400有余数，1900年是平年，2000÷4没有余数，2000年就是闰年。

一个平年的总天数=4×30+7×31+28=365 （天）一个闰年的总天数=4×30+7×31+29=366 （天）4、关于月的知识一年有12个月，一个月大月是30天或31天，2月是一个特殊的月份，能判断平年或闰年的，平年时2月有28天，闰年时2月有29天。

大月有31天，小月有30天。

一年有7个大月，如：1、3、5、7、8、10、11月。

一年有5个小月，如2、4、6、9、11月。

大小月公式推算法：一月大，二月小，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。

其中二月是特殊的月份，七八月是连着的大月的，其他都隔开一个。

5、关于天数的时间算法同一个月内的算法：总天数=最后日期-开始日期+1例如：从2月3日到2月27日，总共过了有几多天？按照公式：27-3+1=25（天）例如：5月12日到5月30日，过了有几多天？按照公式：30-12+1=199（天）不在同一个月内的，夸月的，要计算每个月的天数，再计算同一个月的天数，总和就是了。

第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。

3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。

二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。

三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。

2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。

2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。

不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。

二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。

从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。

2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。

三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。

采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。

2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。

第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。

三年级上册数学时分秒知识点归纳一、认识时分秒1.时：小时是时间的基本单位，用"h"表示，每小时有60分钟。

2.分：分钟是时间的单位，用"min"或"'"表示，每分钟有60秒。

3.秒：秒是时间的最小单位，用"s"表示。

二、读写时分秒1.时：小时的读法类似于整数，如"5时"表示5小时。

2.分：分钟的读法可以使用“分”或“'”，如"30分"或"30'"表示30分钟。

3.秒：秒的读法使用“秒”或“s”，如"10秒"或"10s"表示10秒。

三、转换关系1.1小时=60分钟-可以通过乘法关系进行转换，如：1小时=1×60分钟=60分钟。

-也可以通过除法关系进行转换，如：1小时÷60=60分钟。

2.1分钟=60秒-可以通过乘法关系进行转换，如：1分钟=1×60秒=60秒。

-也可以通过除法关系进行转换，如：1分钟÷60=60秒。

3.1小时=60×60秒-可以通过乘法关系进行转换，如：1小时=1×60×60秒=3600秒。

-也可以通过除法关系进行转换，如：1小时÷(60×60)=3600秒。

四、时分秒的加减运算1.时分秒的加法运算：-对应位置上的数相加，若秒数超过60，则进位到分钟；若分钟数超过60，则进位到小时。

2.时分秒的减法运算：-对应位置上的数相减，若秒数小于0，则借位从分钟中减去；若分钟数小于0，则借位从小时中减去。

五、实际问题的应用1.计算时间间隔：-可以根据已知的起始时间和结束时间，计算两者之间的时间差。

-需要注意进位和借位的情况，保持单位的一致性。

2.日常生活中的时间问题：-根据给定的条件，计算某个事件发生的具体时间，例如：某人早上7点出发，需要走30分钟才能到达目的地，那么到达的具体时间是多少？以上是三年级上册数学时分秒的知识点归纳。

年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。

在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。

首先，我们来学习年的知识点。

年是时间的最大单位，表示一年的时长。

我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。

年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。

例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。

接下来，我们学习月的知识点。

月是时间的中等单位，表示一个月的时长。

我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。

月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。

例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。

在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。

一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。

在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。

例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。

最后，我们学习日的知识点。

日是时间的最小单位，表示一天的时长。

我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。

日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。

例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。

在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。

每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。

其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。

在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。

例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。

苏教版三年级数学(下册)《时间日期知识
点汇总》
一、时间单位
秒：一分钟有60秒。

分钟：一小时有60分钟。

小时：一天有24小时。

天：一星期有7天。

___：一年有52周。

一年有12个月。

二、钟表读时间
显示小时的刻度：表示整点的小时。

小时的刻度之间的分刻度：表示分钟。

指针位置：指示钟表的时间。

三、日历
年：一年有365天或366天（闰年）。

月：大月有31天，___有30天，二月有28天或29天（闰年）。

在日历上，星期一至星期日分别用阿拉伯数字1到7表示。

四、时间计算
相邻整点之间的小时差：1小时。

相邻相同分刻度之间的分钟差：1分钟。

相邻不同分刻度之间的分钟差：5分钟。

一天有24小时，一周有7天。

可以用小时、分钟、天、星期计算时间差。

五、时间顺序
按照时间的先后顺序，可以比较事件的顺序。

用“早”、“晚”等词语比较时间的顺序。

六、时间问题求解
解决时间问题的步骤：确定给出的条件、确定需要求的答案、分析条件和答案之间的关系、进行计算。

七、日期问题求解
解决日期问题的步骤：确定给出的条件、确定需要求的答案、根据日期的规律进行推算或计算。

八、月份
一年有12个月，每个月的天数不同。

以上是苏教版三年级数学(下册)《时间日期知识点汇总》的内容。

三年级是学生逐渐开始学习年月日的时间点，这是一个重要的知识点，对学生的日常生活以及学习上起着重要的作用。

下面是关于三年级年月日知识点的详细介绍：一、认识年：年是由12个月组成的时间单位，每个月的天数不同。

学生需要学会辨认1月、2月、3月等12个月份。

1.1认识月份：学生需要记住每个月份的名字和顺序，并且能够按顺序说出来。

为此，教师可以引导学生通过歌曲、游戏等方式来加深记忆。

1.2认识天数：学生需要了解每个月的天数是多少。

比如，1月份有31天，2月份有28天或者29天，其他月份分别有30或31天。

1.3记忆节日：学生需要知道每个月份中的重要节日，比如中国的春节、国庆节，以及一些国际节日如圣诞节等。

教师可以利用故事、图片等方式来讲解这些节日的来历和庆祝方式。

二、认识月日：学生需要学会识别每个月份中的具体日期，从1日到31日。

2.1学会数数：学生需要学会从1数到31，同时教师可以通过数数的游戏来帮助学生理解和记忆。

2.2记住重要的日期：学生需要记住一些重要的日期，比如自己的生日、父母的结婚纪念日等。

教师可以利用图片、音乐等方式来帮助学生记忆。

三、综合运用年月日：学生需要将年、月、日三个时间单位综合起来进行运算和运用。

3.1计算日期间隔：学生需要学会计算两个日期之间的间隔天数。

比如，计算一个人的生日离现在有多少天，或者两个节日之间相差了多少天。

3.2日历的使用：学生需要学会使用日历来查询具体的日期。

教师可以进行日历查询的演示，让学生掌握如何查找日期的方法。

3.3安排时间：学生需要学会根据自己的日程安排来确定其中一天的具体活动安排。

比如，学生可以在日历上标记自己的活动，从而合理安排自己的时间。

1.利用游戏的方式：比如，给学生一张日历让他们找到一些特定的日期，或者通过放置日期的卡片来让学生组成正确的日期等。

2.利用故事的方式：通过讲述一个与日期相关的故事，引导学生记忆日期的方法和技巧。

3.制作手工作品：比如，让学生制作一个个性化的日历，让他们在上面标记重要的日期，从而加深对日期的记忆。

三年级时分秒知识点梳理
- 时间的基本概念：
- 时间是衡量事件发生顺序和持续时间的标准。

- 时间可以通过钟表和日历等工具进行测量和表示。

- 时：
- 时是时间的最大单位，一天分为24小时。

- 时的表示方法有12小时制和24小时制两种。

- 12小时制从早上12点（午夜）开始，下午12点（中午）为12点，一天有上午和下午之分。

- 24小时制以午夜0点开始计时，下午12点为12点，没有上午和下午之分。

- 分：
- 分是时的下一级单位，一小时分为60分钟。

- 分的表示方法通过钟表上的刻度或数字进行表示。

- 秒：
- 秒是分的下一级单位，一分钟分为60秒。

- 秒的表示方法同样可以通过钟表上的刻度或数字进行表示。

- 时分秒的转换：
- 将小时转换为分钟，需要乘以60。

- 将分钟转换为秒，也需要乘以60。

- 将秒转换为分钟，需要除以60。

- 将分钟转换为小时，需要除以60。

- 时间的应用：
- 我们可以使用时分秒来表示事件的发生时间和持续时间。

- 时分秒也可以用于计算速度和距离等问题。

以上是三年级时分秒的基本知识点梳理，希望对你有所帮助！。

三年级数学时分秒知识点时分秒是三年级上册非重点但难度的一个单元，它与二年级学习的认识钟表内容紧密相连，题型繁多且难度加大，考验了孩子们的逻辑思维和推理能力，这里给大家分享一些三年级数学时分秒知识点，欢送阅读!三年级数学时分秒知识点1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。

(时针最短，秒针最长)2、计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位：时、分、秒。

6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。

秒针走一圈，分针走一小格，是1分。

8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。

三年级数学时分秒教案教学内容：人教版小学数学三年级上册第59-61页教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。

2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。

3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重、难点：认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。

教学准备：多媒体课件，钟表，自制钟面。

教学过程：一、复习旧知识出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读。

师：大家看，今天老师给你们带来了什么谁能说说关于时钟你知道些什么生：我知道有时针和分针。

(与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充)生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时。

(假设是学生说的不够完整，教师引导学生共同进行复习)师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的知识是难不倒你们了!那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗来比比赛!(教师拨时间，学生认读，对于不正确的给予指正，并说说是怎样认读的)二、导入新课1、揭示课题师：同学们可真聪明啊!敢不敢继续挑战自己大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针。

期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第一单元时、分、秒知识点01：认识时间单位“秒”钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是，走1大格是，走1圈是。

知识点02：体验时间的长短眨一下眼是。

钟表滴答一声是知识点03：时、分、秒之间的换算1分= 秒 1时= 分知识点04：时间的简单计算1.计算经过的时间思路一：，数再计算思路二：用计算，经过的时间=结束时刻－2.计算到达的时刻或出发时刻到达时刻=出发时刻+出发时刻= -经过的时间考点01：秒的认识1．（2022三上·蓬江期中）三个同学赛跑，丁丁用了105秒，奇奇用了80秒，格格用了96秒，（）跑得最快。

A．丁丁B．奇奇C．格格2．（2022三上·兴仁月考）在100米短跑比赛中，小娟用了16秒，小丽用了14秒，小兰用了15秒。

（）是第一名。

A．小娟B．小丽C．小兰3．（2022三上·微山期末）秒针走4个大格，在这段时间内，你可以完成的事情是( )。

A．跑完400米B．写出自己的名字C．吃一顿丰盛的晚餐4．（2022三上·蓬江期中）秒针从数字“3”走到数字“5”，经过了15秒。

（）5．（2022三上·鄯善期中）50米赛跑时，小红用了15秒，小莉用了12秒，小可用了9秒，小红跑得最快。

（）6．（2022三上·丹江口期末）分针从一个数走到下一个数，秒针刚好转一圈。

（）7．（2022三上·陇县期中）钟表上走的最快的是针，秒针走1圈是秒，也就是分钟。

8．（2022三上·龙口期中）在横线上填上合适的单位名称。

李明跑50米的时间大约是11 ；数学课本封面周长约是90黑板周长是12 ；三峡水电站平均每发电2685千瓦时我国平均每增加新生儿31人9．（2022三上·六枝特期中）秒针走1小格是秒，它走一圈是分钟。

10．（2021三上·阿图什期中）你喜欢数学课吗？为什么？这个学期以来你学到了那些数学知识？11．（2022三上·临安期末）在横线上填上合适的单位名称。

年月日是时间的基本单位，用于记录和表示其中一天。

三年级学生通过学习年月日的知识点，可以帮助他们更好地理解时间的概念，学会记录日常生活中的重要事件和活动。

下面是三年级《年月日》的主要知识点：一、认识年份1.年份是用来表示一年的时间。

例如：2024年、2024年等。

2.年份的读法：个位数的年份，读做“〇X年”；十位数的年份，读做“XX年”。

3.年份的书写：一般采用“XXXX年”的格式，其中“X”表示数字，例如：2024年。

二、认识月份1.月份是用来表示一年中的其中一个月的时间。

例如：1月、2月等。

2.月份的读法：一月、二月、三月……十二月。

3.月份的书写：一般采用“X月”的格式，其中“X”表示数字，例如：3月。

三、认识日期1.日期是用来表示一个月中的其中一天的时间。

例如：1日、2日等。

2.日期的读法：一日、二日、三日……三十一日。

3.日期的书写：一般采用“X日”的格式，其中“X”表示数字，例如：5日。

四、使用年月日表示一天1.用年月日的顺序表示一天的日期。

例如：2024年3月15日。

2.年月日之间用“年”、“月”、“日”连接。

五、识读年月日表达的日期1.掌握识读年月日表达的日期的方法。

例如：2024年3月15日，读作“2024年三月十五日”。

六、与星期几的关系1.星期几是用来表示一周中的其中一天的时间。

例如：星期一、星期二等。

七、实际运用1.学生可以将自己生日、节假日等重要事件使用年月日进行记录，如“我的生日是2024年4月15日”。

2.学生可以运用年月日的知识点，编写日记或写作文，描述自己的日常活动和所见所闻。

以上是关于三年级《年月日》的主要知识点，通过学习这些知识，学生可以更好地理解和运用时间的概念，掌握年月日的读法和书写规范，提高对日期的识读能力，并能够记录日常生活中的重要事件。

同时，学生也可以通过实际运用这些知识，提高写作表达的能力。

第一单元时、分、秒一、时间单位有：时、分、秒二、时间单位之间的关系：1时=60分半时=30分1分=30秒三、1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（12 ）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（1 ）个大格，也就是（5 ）个小格。

3、时针走1大格是（1 ）小时；分针走1大格是（5 ）分钟，走1小格是（1 ）分钟；秒针走1大格是（5 ）秒钟，走1小格是（1 ）秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（60 ）分，也就是（1 ）小时。

时针走1圈，分针要走（12 ）圈。

5、分针走1小格，秒针正好走（1 ）圈，秒针走1圈是（60 ）秒，也就是（1 ）分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。

分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。

秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

四、单位的运用1、计量很短的时间用秒。

1秒的时间是眨一下眼睛，数一个数的时间。

例如，脉搏跳动几次，心跳几次，跑50米/100米用单位（秒）。

2、上一节课的时间，吃午饭的时间，穿衣服的时间，煮一顿饭的时间用（分）3、一场电影2（小时），每天睡9（小时），晨练1（小时），在校时间6（小时），每天工作8（小时）第二、四单元万以内加减法一、1、近似数是把一个数看成最接近它的整数，如167（170）2、三位数加三位数的笔算方法：（1）相同数位对齐，从个位加起。

（2）哪一位相加满十向前一位进1。

（3）计算时，不要忘记加进上来的1。

3、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：（1）列竖式时相同数位一定要对齐；（2）减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。

（3）在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

4、验算加法：300 + 400 = 700 (加数+ 加数= 和加法验算：400+300=700（交换加数位置），（和-加数=另一个加数）减法：900-300=600（被减数-减数=差）减法验算：900-600=300（被减数-差=减数）或600+300=900（减数+差=被减数）第三单元测量一、长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米二、质量单位有：吨、千克、克长度单位的关系式有：进率是10：1 米= 10 分米 1 分米= 10 厘米厘米= 10 毫米进率是100：1 米= 100 厘米1分米=100毫米进率是1000：1千米=1000米1公里= =1000米质量单位进率是1000：1 吨= 1000千克1千克＝1000克三、常见的单位填写1、黑板长3（米），大树高8（米），操场跑道一圈是400（米）2、走一步的距离是3（分米）3、小明身高120（厘米），也就是1（米）20（厘米）4、课桌高70（厘米），也就是7（分米）5、书本、橡皮、硬币、身份证的厚度用（毫米），长度一般用（厘米）6、汽车、飞机、火车的速度用（千米）7、铁路、公路、河流的长度用（千米）8、苹果、桃子、硬币等轻的东西用（克）9、老虎、狮子、小猫、小狗等中型动物用（千克），大象、鲸鱼等大型动物的重量用（吨）10、火车、货车、轮船的载质量用（吨）11、一袋大米、一桶油、一袋面粉、一个西瓜的重量用（千克）。

三年级数学年月日知识点整理年月日一课的教学重点是认识年、月、日，并掌握它们之间的关系。

教学难点是发现并掌握判断平年和闰年的方法，你会整理三年级数学年月日知识点吗?这里给大家分享一些三年级数学年月日知识点，欢迎阅读!三年级数学年月日知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天;四、六、九、十一月是小月，有30天;二月平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年：(A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。

为平年;(B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、用24时计时法表示：(A)上午时间直接读出钟面上时间即可;(B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。

6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况：(A)头尾都算：结束时间-开始时间+1(B)头尾都不算：结束时间-开始时间-1(C)头尾算其一：结束时间-开始时间。

三年级数学年月日教案教学目标：1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时间的观念。

2、知道平年、闰年的知识，能初步判断某一年是平年还是闰年。

3、在经历探索年月日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。

4、培养学生初步的合作意识，以及探究与收信处理信息的能力。

教学重点：认识时间单位年、月、日，学会判断平年、闰年的方法。

教学难点：掌握年、月、日之间的关系，理解闰年的含义。

教学准备：多媒体课件一套，年历若干。

教学过程：一、师生交流、导入课题。

师：今天是20__年的几月几日?(9月28日)这是一个普通的日子，但在生活中会有许多令人兴奋或难以忘怀的日子，我们一起看屏幕回顾一下这些日子(香港回归的时间、北京申奥成功的时间、中国自行研制的神舟五号首次载人航天飞行、北京奥运会的开幕式)师：这些难忘的日子里还藏着数学知识呢，你们知道吗?这里有我们学习的另外几个时间单位，是什么?生：年月日。

三年级数学年月日知识点一、基础知识1、24时计时法在一日（天）里；钟表上的时针正好走两圈；共24小时。

所以；经常采用从0时到24时的计时方法；通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月；其中7 个大月；每个大月有31 天；分别是一、三、五、七、八、十、十二月；有 4 个小月；每个小月有30天分别是四、六、九、十一月。

2月既不是大月也不是小月。

我们可以用两种方法来记忆大小月：一是拳头记忆法。

（利用拳头关节的凹凸；边指着拳头边练）。

二是记忆大小月的歌谣：1、3、5、7、8、10、腊31天永不差；4、6、9冬三十天；平年二月二十八。

4、我们居住的地球总是绕着太阳转；地球绕太阳转一周需要365天5小时48分46秒；为了方便；将一年定为365天；叫做平年。

每四年相差近一天；把这一天加在2月份里；这一年有366；叫做闰年。

公历年份是4的倍数的；一般都是闰年；但公历年份事整百数的；必须是400的倍数才是闰年。

每四年出现一个闰年；时间差不是整整24小时；而是23小时15分4秒；所以4年一闰又多算了44分56秒；看起来误差很小；时间长了；误差就大了。

每400年就要多算3日2时53分20秒；所以每400年应该少增加3天；为了便于计算；就做了“四年一闰；百年不闰；四百年又闰”的规定。

因此科学家又做了一项补充规定：“年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。

”5、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月；天数是共（62 ）天。

、12月和1月也是连续的大月。

一个大月和一个小月合起来是61天。

2、①平年：2月（28）天；全年（365）天；上半年有（181）天。

②闰年：2月（29）天；全年（366）天；上半年有（182）天。

三年级时间计算知识点大全一、时间的基本单位1. 秒：是计量时间的最基本的单位，符号是“s”。

2. 分：是时间的常用单位，符号是“min”。

3. 小时：是时间的较大单位，符号是“h”。

4. 天：是时间的更长单位，符号是“day”。

5. 周：是时间的一周单位，符号是“week”。

6. 月：是时间的一个较长周期单位，符号是“month”。

7. 年：是时间的最长周期单位，符号是“year”。

二、时间单位的换算1. 1小时=60分钟=3600秒。

2. 1天=24小时=1440分钟=86400秒。

3. 1周=7天。

4. 1个月通常按照30天计算，闰年2月为29天。

5. 1年通常有365天，闰年有366天。

三、时间的读写1. 读写整点时间时，先写“时”，再写“分”，如果分钟数小于10，则在前面加一个“0”。

2. 读写几点几分的时间时，先写“时”，再写“分”，中间用冒号隔开。

3. 读写几时几分的时间时，先写“时”，再写“分”，中间用冒号隔开。

4. 读写几月几日的时间时，先写“月”，再写“日”，中间用逗号隔开。

5. 读写几年几月几日的时间时，先写“年”，再写“月”，最后写“日”，中间用横线隔开。

四、时间的顺序和比较1. 从早到晚，时间的顺序是：凌晨、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、深夜。

2. 比较两个时间的大小，从左到右依次比较各个时间单位，哪个单位大，时间就大。

五、时间的加减运算1. 加法运算：如果分钟数相加大于60，那么需要进位到小时；如果小时数相加大于24，那么需要进位到天。

2. 减法运算：如果分钟数相减小于60，那么可以直接得到结果；如果小时数相减小于24，那么可以直接得到结果。

时间单位知识点Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998三年级时间单位知识点1、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

2、时间单位进率：1世纪=100年，1年=12个月，1日=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒钟。

3、一年有十二个月，1、3、5、7、8、10、12 这七个大月是31天，4、6、9、11这四个小月是30天。

大月，是指31天的月份。

小月，是指有30天的月份。

2月即不算大月，也不算小月。

而2月，一般为28天，最多为29天，较为特殊。

一般被称为“2月平”。

平年2月是28天，闰年2月是29天，平年全年有365天，闰年全年有366天。

平年上半年有31+28+31+30+31+30=181（天），下半年有184（天）；闰年上半年有182（天），下半年有184（天）。

4、公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

如1900年不是闰年而是平年，而2000年是闰年。

（公历称为“阳历”阳历是以地球环绕太阳一周的时间算作一年。

农历也叫“阴历”，我们通常所说的农历也叫阴历，或者夏历，是中国的一种历法，是阴阳历的一种，一般叫作阴历。

）5、一年分四季，每3个月为一季; 一、二、三月是第一季度，四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二是第四季度。

6、24时表示法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午、晚上等字在时刻前面。

比如下午3时→3+12=15时， 16时：16-12=下午4时。

7、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12(小时)结束时刻—开始时刻=时间段8、推算星期几的方法（已知今天星期三，再过50天星期几（因为一个星期是七天，那么由50÷7=7(星期)……1(天)，知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四）例题①(1)一年有(12)个月，其中有(7)个大月，每个大月有(31)天;有(4)个小月，每个小月是(30)天。