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常见的诗歌表现手法及作用

常见的诗歌表现手法及作用

常见的诗歌表现手法及作用

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编为大家收集的常见的诗歌表现手法及作用,欢迎阅读与收藏。

常见的诗歌表现手法及作用

1、联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。想象是人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容,使人物形象更丰满、生动,性格更鲜明突出,情节更生动感人,增添艺术感染力。

2、铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。它可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念,引起读者的兴趣和关注。

3、象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意,耐人寻味。

4、对比(对照):把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

5、衬托(烘托):指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。

6、抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用:前后对比,形成起伏之势,给读者强烈印象,增强作品的艺术效果。

7、(前后)照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。作用:内容前后照应,情节严丝合

缝。

●记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

●散文:反复地抒发情感,增加情感的深度。

8、正侧描写:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。作用:直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,以实衬虚、以虚衬实,交织一起表达同一样的情感。作用是鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,突出主旨。

10、托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,含蓄地寄托作者的主张、哲理,能给人留下思考的余地和想象的空间。

11、直抒胸臆:即景抒怀,直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。

12、借景抒情:通过景物描写,衬托作者或喜或悲的情感。

13、融情于景:人要表达的`思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。

14、衬托或渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突出事物的特点,营造氛围。

15、动静结合:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。

16、以静衬动:突出了事物的动态(热闹、灵活、敏捷等)特征。

17、以动衬静:突出环境静谧、安静、寂静的特点。

18、用典:用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。委婉地表达了作者的思想、情感。

19、白描:不用华丽的辞藻,用最经济、最俭省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。

20、开门见山:文章开头直入正题,不拐弯抹角。

21、点面结合:叙写事件全过程是面,抓住某个特殊情节或细节是点,二者结合能反映出事物的全貌,又能突出重点,表达事件的普遍意义和特殊意义。

22、以小见大:抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生活哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义。

23、悬念:在情节发展中设置某种疑端或矛盾冲突,使人产生关心事物发展或人物命运的心理活动,引人入胜。

24、伏笔:对作品中将要出现的人物或事件在不大引人注意的地方预先作出暗示或提示,到适合的实际给予呼应,以收到前后连贯、结构严谨的效果。

不同的文体不同的表现手法:

抒情散文的表现手法丰富多彩:借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;

记叙文的写作手法:如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法:如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等

在鉴赏现代文阅读中表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。

语文中的表现手法有哪些

抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

诗歌鉴赏表现手法及作用

1、直接抒情:即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙

述出来,让强烈的感情激流直接倾泻而出。

如:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

(1)译文:先代的圣君,我见也没见到,后代的明主,要等到什么时候。想到宇宙无限渺远,我深感人生短暂,独怆然而涕下。

(2)赏析:全诗以慷慨悲凉的基调,通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

2、借景抒情:(杜牧《泊秦淮》)属间接抒情的一种,通过对实景的描写来抒写作者的感情。

如:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

(1)译文:烟雾笼罩着水面,月光笼罩着沙岸,小船夜泊秦淮,靠近岸边酒家。酒楼里的人们还在寻欢作乐,那些卖笑的歌女浑然不知亡国之痛,隔江还唱《后庭花》。

(2)赏析:诗歌的前两句写景,后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空,而是迷蒙的烟月,笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡,氛围是那么冷寂,这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛,加浓了色泽,两者情景交融,浑然一体。

3、托物言志:属间接抒情的一种,托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

如:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)

(1)译文:蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流丽响亮。蝉儿栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的飞传。

(2)赏析:诗歌中所描写的蝉的形象是:蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水,阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处,叫声自然传的很远,并非依靠风的力量。

而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是:凡是品格高尚的人,总是严格要求自己,不断地提高自身修养,因而美好的声名自可远扬,

不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见,写蝉是依据,而抒怀言志才是真正目的的。

4、情景交融:在景物描写中融入了作者的主管感情,使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界。

如:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。

(1)译文:而陶潜《饮酒》诗中采菊东篱下,悠然无意见南山。山间雾气夕阳好,飞鸟结伴把巢还。此中当自有真意,要辩论已忘言(2)赏析:诗句表面上是写景,而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

5、动静结合:指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

如:月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。

(1)译文:漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上,那盏渔灯的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面上。一阵微风吹来,河面漾起层层细浪,原来像萤火虫那样的一点光亮散开了,变成了无数颗星星,在河面闪动。

(2)赏析:全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色,前两句写静态,后两句写动态,一动一静,相辅相成。

6、以动衬静:属反衬手法中的一种,即通过对动态的描写,渲染反衬出静态,也就是在动态描写中显示出静态。

7、乐景写哀:属反衬手法中的一种,表面上写的是一种欢乐的场景,而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

8、以景结情:诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。

9、借古讽今:这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件乱来讽喻当朝。

古诗的表现手法及作用

古诗的表现手法及作用 古诗的表现手法及作用呢?它是文章构成的一种形式要素。表现手法随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表现手法”这一概念,表现手法的多种多样构成了交流方式的丰富多彩。 古诗的表现手法及作用 1、用典。用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用 历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。 2、联想。由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事 物中类似的特点联系起来造成一个典型。 3、想象。人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。 4、衬托或烘托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更 加突出。有正衬和反衬两种。 5、渲染:环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。 6、象征:用特定的、容易引起联想的具体形象,表现与 之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具体的事物,寄寓某种精神品质或抽象整理。 7、对比对照:两种不同的事物或情形作对照,互相比较。 8、抑扬:要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

有先扬后抑和先抑后扬之分。 9、照应:诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这 种方法使结构显得紧凑、严谨。 10、动静:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。 11、正面描写和侧面描写:描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的 是侧面描写。 12、直抒胸臆。即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。 13、借景抒情、融情于景或缘情布景。诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。是否情景交融,是判断古典诗歌有无意境的标志,而是否有意境,又是判断石英诗歌是否为上秤之作的标志。 14、托物言志,托物言志,是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又叫感物抒怀。托物言志诗,又叫写物诗。在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。 15、赋比兴,诗有六义,指的是风、雅、颂、赋、比、兴。至于属于表现手法的赋比兴三义,有一种解释如下: “赋”者铺陈,叙物言情,直歌其事,随物赋形。如《木兰辞》《卖炭翁》大量用赋。用赋的手法写诗,使人感到真实、亲切。可是通篇用赋,会失之肤浅、平直、松散,故要赋比兴合用。如:《诗经.伐檀》“砍砍伐檀兮,置之河之干兮” “比”以此物比彼物,就是把一物比作另一物。《诗经. 硕鼠》把奴隶主比作大老鼠。如:杜甫的《江汉》“江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋

古诗词中常见的表现手法

古诗词中常见的表现手法 古诗词是中国传统文化中的瑰宝,其常见的表现手法值得我们探究。本文将介绍古诗词中常见的几种表现手法,并举例说明其运用。 一、比喻比喻是古诗词中常用的一种表现手法,通过比喻,诗人可 以将抽象的概念转化为具体的形象,让读者更加容易地感受到诗人的情感和意蕴。比如李白的《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”中用“霜”比喻月光,让读者能够更加生动地感受到月光的清冷和寂寞。 二、拟人拟人也是古诗词中常用的一种表现手法,通过拟人,诗人 可以将无情之景赋予人的灵性,让读者在感官上感受到景物的生动和活泼。比如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画,一时多少豪杰。”中用“江山如画”拟人,表现出大自然的优美和灵动。 三、夸张夸张是古诗词中常用的一种表现手法,通过夸张,诗人可 以放大或缩小事物的形象,以达到惊心动魄、刻骨铭心的效果。比如辛弃疾的《青玉案·元夕》中“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”中用“一骑红尘”夸张描写荔枝的珍贵和来之不易,让读者感受到荔枝的珍贵和妃子的娇美。 四、借代借代是古诗词中常用的一种表现手法,通过借代,诗人可 以用具体的事物代替抽象的概念,让读者更加容易地理解诗人的意蕴。比如杜牧的《清明》中“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”中用

“杏花村”借代酒家,表现出诗人寻找酒家的急切心情。 五、渲染渲染是古诗词中常用的一种表现手法,通过渲染,诗人可 以强调某种情感或意境,让读者更加深刻地感受到诗人的情感和氛围。比如李清照的《如梦令》中“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。”中用“雨疏风骤”、“海棠依旧”渲染出一种凄美的氛围,让读者感受到诗人的伤感和忧愁。 综上所述,古诗词中常见的表现手法有比喻、拟人、夸张、借代和渲染等。这些手法通过具体的形象和语言,让诗人表达出深刻的情感和意蕴。通过了解这些表现手法及其运用,我们可以更好地欣赏古诗词的优美和内涵。

古诗中表现手法及作用

古诗中常用的表现手法及作用 中考题型: 表现手法 一、抒情手法 (一)直接抒情:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。(二)间接抒情 1.借景抒情或寓情于景。诗歌中最基本的形象单位是意象。古诗歌习惯于借物象寄托作者的主观情思,且形成了一种寓情于景的表现手法。古诗人喜欢用柳代表送别,草代表离情,月代表怀人和思乡,雁代表思乡和漂泊,杜鹃表示感人肺腑的哀怨凄悲之情,菊代表高洁、隐逸、飘零,竹代表正直、谦虚,落叶代表悲秋、失意,柳絮代表愁绪、飘零,阑干代表思念、寂寞和离愁,落花表现生命的短暂等等。 2.托物言志、托物喻理,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。 二、描写手法 1.动静结合。对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。如王维《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响。”前一句直接描写了空山的寂寥静谧。山“空”,是因为杳无人迹。“但闻人语响”,是用有声衬整体的寂静。通常情况下,山中尽管无人,也不会无声。“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声统统排除开,只听见偶尔传来的几声“人语响”。表面上看这几声“人语响”似乎打破了寂静,其实,连细微的“人语”都“响”,更显示了环境的沉寂。作者以动衬静,将“静”表现得很含蓄,更具韵味。 2.虚实结合。如杜甫《春夜喜雨》的前三联写的是实景,而尾联“晓看红湿处,花重锦官城”却是虚景,虚实结合,共同表达了诗人喜悦的心情。 3.对比。白居易《卖炭翁》中将卖炭翁与黄衣使者进行对比,揭露了“宫市”的罪恶。白居易《买花》中“一丛深色花,十户中人赋。”一束牡丹的花价就等于十户中等人家交纳的赋税。通过数量的对比揭露了官僚贵族买花竞相玩乐,挥霍无度的罪恶。 4.衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。

15种诗歌的表现手法

15种诗歌的表现手法 15种诗歌的表现手法 诗歌是一种用语言表达情感和思想的文学形式,而表现手法是诗歌创作中必不可少的一部分。在诗歌表现手法中,表现的方式和手法不同,可以创造出不同的诗歌风格和氛围。以下是15种常见的诗歌表现手法: 1. 比喻 比喻是一种将两个看似不相干,但实际上有共同特征的事物进行类比的表现手法。通过比喻,诗人可以创造出深刻的形象,使诗歌更加生动、形象。 2. 拟人 拟人是一种将非人类的事物赋予人性特征的表现手法。通过拟人,诗人可以让事物拥有自己的思想、意识以及行为。这种表现手法常常被用于诗歌中,以增强诗歌的思想性和生动性。 3. 借景

借景是一种将诗人所见所闻的景物作为诗歌表现内容的表现手法。通过借景,诗人可以将自然界中独特的景色、特征和情感有机地融合在一起,创造出独一无二的诗歌韵味。 4. 抒情 抒情是一种将个人情感和思想表达出来的表现手法。通过抒情手法,诗人可以将自己的感受、思想、情感表达出来,使读者更加了解诗人的内心世界。 5. 借代 借代是一种将一种事物代表另一种事物的表现手法。借代手法常常被用于诗歌中,以达到比喻、拟人等效果。 6. 对比 对比是一种通过事物的对比,来突出其不同特征的表现手法。通过对比,诗人可以更加深刻地表达出诗歌中所要表达的观点。 7. 换喻

换喻是一种将原本已经存在的词汇换成另一种新的词汇的表现手法。通过换喻手法,诗人可以创造出更具有诗意的词汇和表达方式。 8. 反复 反复是一种将同样的词汇或者表述反复出现在诗歌中的表现手法。通过反复,诗人可以让读者更加深刻地理解诗歌中所要表达的内容。 9. 拟声 拟声是一种将声音通过语言表现出来的表现手法。通过拟声,诗人可以为诗歌注入生动、形象的力量,使诗歌更加有感染力。 10. 借鉴 借鉴是一种将其他文学作品中的表现手法、思想和语言等作为诗歌创作的参考来源的表现手法。通过借鉴,诗人可以在自己的创作中汲取灵感和能量,创造出更有独特韵味的诗歌。 11. 押韵

常见的诗歌表现手法及作用

常见的诗歌表现手法及作用 在平凡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编为大家收集的常见的诗歌表现手法及作用,欢迎阅读与收藏。 常见的诗歌表现手法及作用 1、联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。想象是人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容,使人物形象更丰满、生动,性格更鲜明突出,情节更生动感人,增添艺术感染力。 2、铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。它可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念,引起读者的兴趣和关注。 3、象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意,耐人寻味。 4、对比(对照):把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。 5、衬托(烘托):指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。 6、抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用:前后对比,形成起伏之势,给读者强烈印象,增强作品的艺术效果。 7、(前后)照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

诗歌的表现手法及作用

诗歌的表现手法及作用 诗歌的表现手法及作用 古代诗歌往往会运用多种表现手法以增强表达效果,下面是关于诗歌的表现手法及作用的内容,欢迎阅读! 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。” 这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。 赋:是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。 比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也。”朱熹说:“比者,以彼物比此物也。”如,《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。 兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在《毛诗正义》中说:“兴者,起也。取譬引类,起发己心,诗文诸举草木鸟兽以见意者,皆兴辞也。”朱熹更明确地指出:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”如《诗经》中的《关睢》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法。 这三种表现手法,一直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响。 诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造,运用也灵活多变,夸张、复沓、重迭、跳跃等等,难以尽述。但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点,也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中,还有一种重要的表现手法是象征。象征,简单说就是“以象征义”,但在现代诗歌中,象征则又表现为心灵的直接意象,这是应予注意的。用现代的观点来说,诗歌塑造形象的手

常见的诗歌表现手法及作用

常见的诗歌表现手法及作用 1.形象描写:诗歌通过对事物的形象描写,使读者能够直观地感受诗 歌中所表达的情感或意境,增强了诗歌的感染力和艺术美感。 2.比喻与象征:通过比喻或象征手法,将一个事物或概念与另一个事 物或概念进行类比,以此来表达情感或思想,使诗歌具有深度和内涵。 5.对比与对偶:通过对不同事物、场景或感受的对比与对偶,突出诗 歌中所表达的情感或思想,使之更加鲜明、生动和深入人心。 6.音韵与节奏:通过合理运用音韵和节奏手法,加强诗歌的韵律美感,使诗歌具有优美的语言节奏和韵律,进一步提升读者的阅读体验。 7.修辞与夸张:通过修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使诗歌的意 境更加生动、抒情,增强了诗歌的表现力和感染力。 8.排比与对仗:通过排比和对仗的手法,使诗歌的表达更加严谨、有力,突出诗歌中的重点,增强诗歌的艺术效果和感染力。 这些表现手法在诗歌中的作用多种多样,总结起来主要有以下几个方面: 1.表达情感:诗歌通过形象描写、抒发与抒情等手法,能够更加直观 地表达出作者的情感,使读者能够共情并产生共鸣,进一步加深对诗歌中 所传递情感的理解和感受。 2.表现意境:通过对自然或人生的描写和抒发,诗歌能够表现出独特 的意境,使读者能够感受到诗歌中的美感和深度,进一步体验到诗歌中所 传递的思想和情感。

3.引发思考:通过比喻与象征、对比与对偶等手法,诗歌能够引发读者的思考,使读者能够从不同的角度思考诗歌中所表达的意义,进一步拓宽对于美、生命、人性等问题的思考和理解。 4.艺术审美:通过音韵与节奏、修辞与夸张等手法,诗歌能够使其具备优美的语言节奏和韵律,进一步提升读者的阅读体验,增强诗歌的艺术效果和感染力。 总之,常见的诗歌表现手法在诗歌中起着重要的作用,它们不仅能够增加诗歌的感染力和艺术美感,还能够引发读者的情感共鸣、思考和审美体验,使从诗歌中获得更深的认识和感知。

诗歌表现手法作用

诗歌表现手法作用 诗歌表现手法作用 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,下面整理了诗歌常用的表现手法作用,欢迎大家借鉴! 1.对比(对照) 钱起《暮春归故山草堂》:“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比,突出幽竹的高尚精神。刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,今昔对比,抒发物是人非的沧桑变化之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜天、残月是冷色,江枫、渔火是暖色,这是色彩的对照;霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。通过对照写出作者的孤寂飘零之感。 2.虚实结合(联想和想象) 王昌龄《送魏二》:“醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景,三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状,表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺《将发》:“东床卷席罢,护落将行去。秋白遥遥空,日满门前路。”前两句写收拾停当,即将登程,这是实写;后两句写出征后将会遇到的景色,这是虚笔。 3.正意反说(反语) 宋之问《渡汉江》“岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。”写思乡之切,却正意反说,愈近家乡,愈不敢问及家乡,担心听到坏消息,从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游《秋思》“日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休”,纵然是天大的事也一醉罢休,但真能“醉亦休”吗?诗人不过是正意反说,表面放达,实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事,自

诗歌表现手法的作用

诗歌表现手法的作用 诗歌是我们中华民族的传统瑰宝,那么你清楚诗歌有哪些表现手法和作用吗?下面请看诗歌表现手法的作用! 1 .赋、比、兴 赋,指直接陈述事物的表现手法。例如,《孔雀东南飞》:“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著叫月珰。指如削葱根,口若含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。”上述语段就运用了赋的手法,表现了刘兰芝的美丽、庄重、自尊。 比,是指用比喻的手法捕绘事物,表达思想感情。例如,《诗经·氓》:“桑之落矣,其黄而陨。”此句用桑叶的枯黄凋落来比喻女子的容颜衰老,非常恰当。 兴,是指托物起兴,即借某一事物开头来引起要捕述的事物和表现的思想感情。例如.《孔雀东南飞》:“孔雀东南飞,五里一徘徊。”用孔雀的欲飞又止来起兴,美丽而又忧伤,在诗的一开头就创造了一种徘徊顾恋的悲剧气氛,并且成为整个诗歌意境的情感主线。 2.对比 是指把两种不同的事物或情形进行比较或对照,以突出双方或其中一方的特点。例如,高适《燕歌行》:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露深刻。 3.衬托 也称烘托,是指利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为衬托来突山某些事物的艺术手法。包括正利和反衬: (1)正衬:利用事物的近似条件来衬托另事物。例如,李白的《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”用“碧水”“青山”“红日”“白帆”等色彩缤纷的“乐景”利托了对祖国壮美山河的热爱、赞美之情。 (2)反衬:利刚事物的对立条件来衬托另一事物。例如,高适的

《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下准人不识君?”开头两句景物凄婉迷茫,似乎衬托的是朋友离别时的悲愁。然而后两句以豪迈的语言、真诚的劝慰表现山诗人的自信与乐观。在如此凄迷的环境之卜还能发此豪言壮语,更利托出了作者的豁达和乐观。 4.象征 是指借助事物间的联系,用特定具体的事物,寄寓某种精神品质或抽象事物。例如,于谦《右灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”其中“清白”二字,不只是对所咏之物外形特点的吟咏,也是对其内涵、品格的高度概括。诗人处处以石灰自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的壮志和坚守高清情操的决心。 5.想象 是指诗人在已有材料和观念的基础上,通过联想、推断、分析、综合,创造出新的形象的表现手法,如李白的《梦游灭姥吟留别》、李贺的《梦天》等。 6.渲染 是指为了突出诗歌的主旨而对所写对象进行突出描写、烘托的表现手法。例如,柳永《雨霖铃》:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵醒何处?杨柳岸,晓风残月。”其中第一句是诗歌的旨意,点出“伤离别”;其余各句是渲染,烘托伤别之情。 7.疏密 指描写人、事、景、物的密度。密度小者为疏,密度大者为密,疏者大笔勾勒,重在达意传神;密者工笔细捕,重在铺写渲染。例如,杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀,清清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”四句,前两句是一句三个意象,显得绵密急促;后两句是一句一个意象,显得稀少疏阔,作者营造这一密一疏的艺术形象,相互映衬,给人以丰富的想象空间。 8.虚实 是古典诗歌币要的表现手法之一。虚,指诗词中表现的、存在于

常见古诗表现手法分析举例

常见古诗表现手法分析举例 ⒈托物言志: 特征:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又叫感物抒怀。 例如:⑴“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西园荒园里,尽日无人属阿谁?”(白居易《杨柳枝词》)⑵我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)分析表达作用:⑴托物言志,写柳树独出荒园无人观赏,抒发人才被埋没的感概。⑵此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 ⒉用典: 特征:用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。 例如:①“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)②“过春风十里,尽荠麦青青。”(姜夔《扬州慢》) 分析表达作用:①这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。②“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 ⒊动静结合: 特征:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。 例如:①沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拔剌鸣。(杜甫《漫成一首》)②“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”(唐张继〈枫桥夜泊〉) 分析表达作用:①第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的

古诗中常用的表现手法与作用(高中版)

古诗中常用的表现手法及作用(高中版 ) 表现手法 一、抒情手法 〔一〕直接抒情:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞就是 直抒胸臆。 〔二〕间接抒情 1.借景抒情或寓情于景。诗歌中最根本的形象单位是意象。古诗歌习惯于借物象寄托作者的主观情思,且形成了一种寓情于景的表现手法。古诗人喜欢用柳代表送别,草代表离情,月代表怀人和思乡, 雁代表思乡和漂泊,杜鹃表示感人肺腑的哀怨凄悲之情,菊代表高洁、隐逸、飘零,竹代表正直、谦虚,落叶代表悲秋、失意,柳絮代表愁 绪、飘零,阑干代表思念、寂寞和离愁,落花表现生命的短暂等等。 2.托物言志、托物喻理,如?墨梅?、?石灰吟?,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来〞,一般是哲理诗。 二、描写手法 1.动静结合。对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。如王维?鹿柴? :“空山不见人,但闻人语响。〞前一句直接描写了空山的寂寥静谧。山“空〞,是因为杳无人迹。“但闻人语响〞,是用有声衬整体的寂静。通常情况下,山中尽管无人,也不 会无声。“但闻〞二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声 统统排除开,只听见偶尔传来的几声“人语响〞。外表上看这几声“人

语响〞似乎打破了寂静,其实,连细微的“人语〞都“响〞,更显示了环境的寂静。作者以动衬静,将“静〞表现得很含蓄,更具韵味。 2.虚实结合。如杜甫?春夜喜雨?的前三联写的是实景,而尾联 “晓看红湿处,花重锦官城〞却是虚景,虚实结合,共同表达了诗人 喜悦的心情。 3.比照。白居易?卖炭翁?中将卖炭翁与黄衣使者进展比照,揭 露了“宫市〞的罪恶。白居易?买花?中“一丛深色花,十户中人 赋。〞一束牡丹的花价就等于十户中等人家交纳的赋税。通过数量 的比照揭露了官僚贵族买花竞相玩乐,挥霍无度的罪恶。 4.衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦 送我情〞。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流〞;声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中〞;以乐景衬哀情,如“映阶碧草 自春色,隔叶黄鹂空好音〞等。 5.衬托。它是通过景物描写、气氛渲染来表现某种情感、情绪的 一种手法。如?泊秦淮?中:“烟笼寒水月笼沙〞,用两个“笼〞字渲染 出一种迷茫飘渺的气氛,从中流露出诗人迷茫苦闷的情怀, 这是非常典型的衬托手法。 6.侧面描写。即对主要描写对象的周围的事物进展描写,使主 要描写对象更鲜明,更突出。 ?陌上桑?中:“行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著帩头。耕着忘其犁,锄着忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。〞这段话刻画了罗敷容貌之美,句句言美,而未涉一个“美〞字。作者竭力描写“行者〞、“少年〞、“耕者〞这

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