学校消防安全演练方案(7篇)一、活动目的1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救力量和自我爱护意识。
2、当遇到火灾或（其它）特别状况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则1、听从指挥。
2、有组织，有秩序，行动快速。
3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师，先女生后男生。
三、演练预备要求1、政教处：依据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：预备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要预备好湿毛巾，在听见火警或逃命信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃命信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带着下按规定的挨次(先高楼层后低层;如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队挨次站好，集中清点人数，逐级上报。
(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容1、演练时间：20_年3月13日 15：30~16：102、地点：教学楼3、内容(1)火灾安全逃命与地震学问、地震安全逃命学问讲解，逃命演练（方法）、逃命演练路线等。
学生在各个班级收听讲座。
(由于前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻预备防震。
在这里也把防震逃命学问与演练一起进展。
)(2)火情报警(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃命演练五、演练人员安排1、组织领导总指挥：姚殿元副总指挥：孙玉鹏、付志伟指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任2、疏散路线东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯四周的班级)，中间楼梯走四个班级。
消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。
(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃命)。
到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工①总指挥：姚殿元负责演练的总体事项、指挥②楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项状况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散状况。
③操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场戒备等，汇总各个班级状况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人：一楼，王强;二楼，高东磊;三楼，石宇超;四楼，班正;五楼，刘兆祥。
负责疏散时各个楼层学生撤离治理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把状况报付志伟处。
⑤各个班主任：负责疏散时学生治理、演练前学生（教育）。
演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够准时、有序的组织学生疏散。
演练完把状况报孙玉鹏处。
六、演练的具（体操）作程序(1)预备：全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作。
(2)开头：总指挥宣布：“各位同学、各位教师，试验高中消防或地震逃命演练现在开头。
”(3)火场疏散：警报响后，全部人员马上按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。
(5)公布结果：总指挥公布结果。
包括起火缘由、疏散状况、疏散用时、人员及财物损伤状况、灭火状况及有待改良状况等。
(6)完毕总指挥宣布：白城试验高中消防逃命演练完毕。
七、留意事项1、人员疏散时，不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必需按规定路线行走。
学校消防安全演练方案篇2在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进展处理，提高处置火灾等突发大事的应急力量，爱护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。
一、学生消防逃命演练组织机构组长：郑涛副组长：陈姣、李霞成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永二、时间：20_年9月10日三、演练疏散要求与留意事项：1、演练前爱护引导人员各就各位。
预备燃放火，(位置在教学楼前)，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课教师依据教学楼楼道治理的有关规定组织学生疏散。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
3、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走安全。
疏散集合地点：操场4、安全撤离挨次：(按班级挨次)各班严格根据疏散挨次分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛教师进展灭火演习。
点燃预备好的木柴，试用灭火器灭火。
四、演练程序1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，马上到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。
4、消防演练总指挥郑校进步行（总结）讲话。
学校消防安全演练方案篇3一、演练目的为使学生在发生火灾和突发大事中有序、准时、有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：巩如山工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：李朝雷秩序导护组：刘岩及任课教师场地队列导护组：马良、曲阳紧急抢救组：尚小明、李文敏后勤保障组：张建新、邢士红播送组：阎丽三、演练时间地点时间：__年4月18日14：30时地点：本校逸夫教学楼四、参与演练人员：初一年级全体师生五、演练假想大事和工程设计演练假想大事：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练工程设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程1、办公室接到某教师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥（报告）。
2、总指挥核实状况后，打算启动紧急疏散预案。
命令各组马上到达现场进展指挥，播送组发出播送及警报信号，并要求各班停顿上课，在教师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法：准时翻开前后门，观察学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一局部走前门，一局部走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。
四层：吴慧颖，五层：郝怡洁左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。
四层：李丽艳，五层：牛学敏院落：刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列挨次。
6、紧急抢救组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，预备好抢救器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。
7、后勤保障组：预备好喊话器、担架等。
8、播送组成员发出信号后，指导学生在教师指挥下按挨次排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按挨次撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。
总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。
七、演练留意事项1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及挨次：下楼时各班成一路纵队，留意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。
全部一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。
为防队形穿插，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
留意：1、楼层导护教师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行（措施），防止意外发生。
4、男生要照看女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。
全部师生离开教学楼之后，快速到操场集中。
八、演练预备1、参演人员预案学习(李朝雷负责);2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);3、学校预备相应的物资(李忠负责);4、学生自救、逃命学问培训(班主任负责)：5、预设场景导演;6、演练预演(指挥部负责);7、演练活动音响、播送系统调试(闫丽)。
8、图片及资料收集：马良九、安全疏散演练总结十、宣布安全演练完毕学校消防安全演练方案篇4为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救力量，针对学校突发紧急状况下，让全校师生熟识逃命路线，以到达有序、快速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的，提高抗击突发大事的应变力量，特制定本（安全教育）方案。
一、时间：__年9月15日星期一下午3：35——4：30二、内容：(一)消防逃命学问讲座(直播);(二)模拟火灾逃命紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。
(三)灭火器灭火演练。
三、工作分工：1、场地划分与监视，由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转，由治理处陈师傅负责;4、治理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃命疏散演练”;5、预备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由治理处陈思梅负责;6、灭火演练：在升旗台上进展，局部中高年级学生和局部教师、治理处工作人员动手参加。
7、主持：李国锋副校长。
学校消防安全演练方案篇5一、活动目的：为了让广阔师生深入地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好（消防（安全学问）），并具备自救互救的力量，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧急有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。
1、播送组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出播送指令。
责任人：陈松详细内容：(1)8：10拉响警报(2)8：11播送发出逃命指令，同时要播放指挥声音，(请大家留意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要慌张，请教师组织本班同学以最快速度、有挨次、有组织向楼下疏散，到操场集合。
)(播两遍)(3)人员集合后整队(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)(5)领导讲话(6)演习完毕，有序返回2、疏散组：负责就地自我爱护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否标准、到位。
